Dziennik Ustaw Nr 31 — 2214 — cj´ i rozbudow´ infrastruktury gospodarczej i technicznej na terenie strefy.”; Poz. 355, 356 i 357 §
- Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie 14 dni od dnia og∏oszenia. 2) skreÊla si´ § 8—
- §
- Przepisy niniejszego rozporzàdzenia majà zastosowanie do czynnoÊci i zdarzeƒ zaistnia∏ych od dnia 1 stycznia 2001 r. Prezes Rady Ministrów: J. Buzek 356 ROZPORZÑDZENIE RADY MINISTRÓW z dnia 3 kwietnia 2001 r. w sprawie wielokrotnoÊci kwoty bazowej, stanowiàcej przeci´tne uposa˝enie funkcjonariuszy Stra˝y Granicznej. Na podstawie art. 103 ust. 4 ustawy z dnia 12 paêdziernika 1990 r. o Stra˝y Granicznej (Dz. U. Nr 78, poz. 462, z 1991 r. Nr 94, poz. 422, z 1992 r. Nr 54, poz. 254, z 1993 r. Nr 12, poz. 52, z 1994 r. Nr 53, poz. 214, z 1995 r. Nr 4, poz. 17, Nr 34, poz. 163 i Nr 104, poz. 515, z 1996 r. Nr 106, poz. 496 i Nr 124, poz. 583, z 1997 r. Nr 28, poz. 153, Nr 88, poz. 554 i Nr 121, poz. 770 oraz z 1999 r. Nr 110, poz. 1255) zarzàdza si´, co nast´puje: §
- Traci moc rozporzàdzenie Rady Ministrów z dnia 17 maja 2000 r. w sprawie wielokrotnoÊci kwoty bazowej, stanowiàcej przeci´tne uposa˝enie funkcjonariuszy Stra˝y Granicznej (Dz. U. Nr 40, poz. 466 i Nr 110, poz. 1172). §
- Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie z dniem og∏oszenia z mocà od dnia 1 stycznia 2001 r. §
- WielokrotnoÊç kwoty bazowej, stanowiàcà przeci´tne uposa˝enie funkcjonariuszy Stra˝y Granicznej, ustala si´ na 1,
- Prezes Rady Ministrów: J. Buzek 357 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 9 kwietnia 2001 r. zmieniajàce rozporzàdzenie w sprawie zasad podzia∏u cz´Êci oÊwiatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorzàdu terytorialnego. Na podstawie art. 35 ustawy z dnia 26 listopada 1998 r. o dochodach jednostek samorzàdu terytorialnego w latach 1999—2001 (Dz. U. Nr 150, poz. 983 i Nr 162, poz. 1119 oraz z 2000 r. Nr 95, poz. 1041) zarzàdza si´, co nast´puje: samorzàdu terytorialnego (Dz. U. Nr 122, poz. 1330 i z 2001 r. Nr 26, poz. 284) wprowadza si´ nast´pujàce zmiany: §
- W rozporzàdzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 grudnia 2000 r. w sprawie zasad podzia∏u cz´Êci oÊwiatowej subwencji ogólnej dla jednostek 2) po § 3 dodaje si´ § 3a w brzmieniu: „§ 3a.
- Na realizacj´ zadaƒ szkolnych i pozaszkolnych okreÊlonych w § 1 ust. 2 pkt 1 i 2, 1) w § 3 po wyrazach „w za∏àczniku” dodaje si´ wyrazy „nr 1”; Dziennik Ustaw Nr 31 — 2215 — z uwzgl´dnieniem skutków finansowych powsta∏ych w 2000 r. w wyniku zmiany zasad wynagradzania nauczycieli, okreÊlonych w art. 30 ust. 5 pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. — Karta Nauczyciela (Dz. U. z 1997 r. Nr 56, poz. 357, z 1998 r. Nr 106, poz. 668 i Nr 162, poz. 1118 oraz z 2000 r. Nr 12, poz. 136, Nr 19, poz. 239, Nr 22, poz. 291 i Nr 122, poz. 1323) przeznacza si´ dodatkowo, przeniesione do cz´Êci oÊwiatowej subwencji ogólnej, Êrodki uj´te w za∏àczniku nr 2 do ustawy bud˝etowej na rok 2001 w rezerwach celowych, przeznaczone dla jednostek samorzàdu terytorialnego na realizacj´ zadaƒ oÊwiaty i wychowania, zwane dalej «Êrodkami dodatkowymi». Poz. 357
- Podzia∏ Êrodków dodatkowych, pomniejszonych o 1% rezerw´ b´dàcà w dyspozycji ministra w∏aÊciwego do spraw finansów publicznych, nast´puje wed∏ug algorytmu okreÊlonego w za∏àczniku nr 2 do rozporzàdzenia.”; 3) dotychczasowy za∏àcznik do rozporzàdzenia oznacza si´ jako za∏àcznik nr 1; 4) dodaje si´ za∏àcznik nr 2 do rozporzàdzenia w brzmieniu okreÊlonym w za∏àczniku do niniejszego rozporzàdzenia. §
- Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie z dniem og∏oszenia. Minister Edukacji Narodowej: E. Wittbrodt Za∏àcznik do rozporzàdzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 kwietnia 2001 r. (poz. 357) ALGORYTM PODZIA¸U ÂRODKÓW DODATKOWYCH
- Ârodki dodatkowe, o których mowa w § 3a ust. 1 rozporzàdzenia, przeznaczone sà na finansowanie zadaƒ szkolnych i pozaszkolnych, z uwzgl´dnieniem skutków finansowych powsta∏ych w 2000 r. dla jednostek samorzàdu terytorialnego w wyniku zmiany zasad wynagradzania nauczycieli, okreÊlonych w art. 30 ust. 5 pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. — Karta Nauczyciela (Dz. U. z 1997 r. Nr 56, poz. 357, z 1998 r. Nr 106, poz. 668 i Nr 162, poz. 1118 oraz z 2000 r. Nr 12, poz. 136, Nr 19, poz. 239, Nr 22, poz. 291 i Nr 122, poz. 1323), zwanej dalej „Kartà Nauczyciela”.
- Ârodki dodatkowe (SD) dla jednostek samorzàdu terytorialnego, o których mowa w ust. 1, sk∏adajà si´ z kwoty podstawowej (KP) oraz kwoty dope∏niajàcej (KD): SD=KP+KD
- Kwota podstawowa Êrodków dodatkowych (KP) jest sumà kwot podstawowych dla jednostek samorzàdu terytorialnego, które do dnia 31 grudnia 2000 r. nie otrzyma∏y ca∏oÊci Êrodków obliczonych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, zgodnie z przepisami Karty Nauczyciela, na sfinansowanie skutków zmiany, o której mowa w ust. 1, pomniejszonych o Êrodki z centralnego rachunku bie˝àcego bud˝etu paƒstwa przekazane jednostkom samorzàdu terytorialnego na ten cel do dnia 31 grudnia 2000 r. przez ministra w∏aÊciwego do spraw finansów publicznych:
- Jednostka samorzàdu terytorialnego, która do dnia 6 paêdziernika 2000 r. nie otrzyma∏a ca∏oÊci Êrodków obliczonych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, zgodnie z przepisami Karty Nauczyciela, na sfinansowanie skutków zmiany, o której mowa w ust. 1, otrzymuje kwot´ dope∏niajàcà (KDj) sk∏adajàcà si´ z odsetek obliczonych w sposób okreÊlony w ust. 5, KDj — kwota dope∏niajàca dla j-tej jednostki samorzàdu terytorialnego, z uwzgl´dnieniem indeksu j = 1, 2, 3,..., M
- Odsetki, o których mowa w ust. 4, obliczane sà przez ministra w∏aÊciwego do spraw finansów publicznych w wysokoÊci odsetek ustawowych, w zaokràgleniu do pe∏nych z∏otych, liczàc od dnia 7 paêdziernika 2000 r. do dnia dokonania przelewu Êrodków z centralnego rachunku bie˝àcego bud˝etu paƒstwa.
- Nadwy˝ka R pomi´dzy kwotà dope∏niajàcà Êrodków dodatkowych (KD) a sumà kwot dope∏niajàcych dla jednostek samorzàdu terytorialnego okreÊlona wzorem: M R = KD – N = 878 KP = Σ KPi Σ KDj, gdzie KD = SD – KP j=1 i=1 KPi — kwota podstawowa dla i-tej jednostki samorzàdu terytorialnego, z uwzgl´dnieniem indeksu i = 1, 2, 3,..., 878 jest dzielona pomi´dzy jednostki samorzàdu terytorialnego wed∏ug liczby uczniów niepe∏nosprawnych w szko∏ach i dzieci niepe∏nosprawnych w przedszko- Dziennik Ustaw Nr 31 — 2216 — lach (oddzia∏ach przedszkolnych) specjalnych lub integracyjnych, wed∏ug wzoru: W = 2878 R= wk — oznacza wskaênik struktury dla k-tej jednostki samorzàdu terytorialnego; L — oznacza ∏àcznà liczb´ uczniów niepe∏nosprawnych w szko∏ach oraz dzieci niepe∏nosprawnych w przedszkolach (oddzia∏ach przedszkolnych) specjalnych lub integracyjnych w kraju, wed∏ug sprawozdawczoÊci GUS na rok szkolny 2000/
- W = 2878 Σ Rk = Σ wk · R k=1 nk gdzie: wk = —– , L k=1 W = 2878 L= Poz. 357 i 358 Σ nk
- Kwota dope∏niajàca Êrodków dodatkowych wynosi: k=1 M znaczenie poszczególnych symboli jest nast´pujàce: KD = j=1 Rk — oznacza kwot´ cz´Êci oÊwiatowej subwencji ogólnej dla k-tej jednostki samorzàdu terytorialnego, z uwzgl´dnieniem indeksu k = 1 – 2489 dla gmin (w tym „cz´Êç gminna” miast na prawach powiatu), k = 2490 – 2554 dla miast na prawach powiatów, k = 2555 – 2862 dla pozosta∏ych powiatów, k = 2863 – 2878 dla samorzàdów województw; nk — oznacza liczb´ uczniów niepe∏nosprawnych w szko∏ach oraz dzieci niepe∏nosprawnych w przedszkolach (oddzia∏ach przedszkolnych) specjalnych lub integracyjnych prowadzonych/dotowanych przez k-tà jednostk´ samorzàdu terytorialnego, wed∏ug sprawozdawczoÊci GUS na rok szkolny 2000/2001; Σ W =2878 KDj + Σ Rk k=1
- Ca∏kowita kwota Êrodków dodatkowych wynosi: N = 878 SD = M W = 2878 j=1 k=1 Σ KPi + Σ KDj + Σ Rk i=1
- Ârodki na korekt´ cz´Êci oÊwiatowej subwencji sà rozliczane w ramach 1% rezerwy, o której mowa w § 3a ust. 2 rozporzàdzenia. 358 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA ¸ÑCZNOÂCI z dnia 4 kwietnia 2001 r. w sprawie szczegó∏owych kryteriów ustalania udzia∏u operatora w rynku us∏ugi telekomunikacyjnej oraz sposobu okreÊlania tego udzia∏u. Na podstawie art. 57 ust. 9 ustawy z dnia 21 lipca 2000 r. — Prawo telekomunikacyjne (Dz. U. Nr 73, poz. 852) zarzàdza si´, co nast´puje: §
- Przez rynek Êwiadczenia us∏ug, o których mowa w art. 57 ust. 4 ustawy z dnia 21 lipca 2000 r. — Prawo telekomunikacyjne, zwanej dalej „ustawà”, rozumie si´: 1) w zakresie us∏ug powszechnych — rynek Êwiadczenia us∏ug powszechnych na obszarze, na którym operator uprawniony jest do ich Êwiadczenia, 2) w zakresie us∏ug dzier˝awy ∏àczy telekomunikacyjnych — rynek Êwiadczenia us∏ug dzier˝awy ∏àczy telekomunikacyjnych na obszarze, na którym operator uprawniony jest do ich Êwiadczenia, 3) w zakresie us∏ug telefonicznych Êwiadczonych w ruchomych publicznych sieciach telefonicznych — rynek Êwiadczenia us∏ug telefonicznych w ruchomych sieciach telefonicznych na obszarze, na którym operator uprawniony jest do ich Êwiadczenia,