← Polska

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 11 września 2002 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klas

Obsah (4)§ 31§ 35§ 90§ 20

Dziennik Ustaw Nr 155 — 10031 — b) Die Zentrale Oberstufenprüfung (DZO), Goethe Institut. 3. Bieg∏a znajomoÊç j´zyka: 1) J´zyk angielski: 3) J´zyk francuski: a) Certificate of Proficiency in English (

wy˝ej 250 pkt, dawne 600 pkt z testu, najmniej 5 pkt z pracy pisemnej — TWE, i

wy˝ej 50 pkt z egzaminu ustnego — TSE), Educational Testing Service, Princeton, USA.

  1. b)Diplôme d’Etudes en Langue Fran˜aise (DELF),
  2. c)Diplôme Supérieur d’Etudes Fran˜aises (DS), Alliance Fran˜aise. 4) J´zyk w∏oski:

z. 1288 i 1289 2) J´zyk niemiecki: a) Certificazione di Italiano come Lingua Straniera (CILS) — Universit∫ per Stranieri, Siena

ziom 3. (zaawansowany — z minimum 11/20 pkt), Das Grosse Deutsche Sprachdiplom (GDS), Goethe Institut. 3) J´zyk francuski: b) Certificazione di Conoscenza delle Lingua Italiana, Livello 3 (CELI 3), Universit∫ per Stranieri, Perugia,

ziom 3. (zaawansowany — ocena A, B lub C), c) Certificazione di Italiano come Lingua Straniera (CILS), Universit∫ per Stranieri, Siena

ziom 4. (bardzo zaawansowany — z minimum 11/20 pkt), d) Certificazione di Conoscenza delle Lingua Italiana, Livello 4 (CELI 4), Universit∫ per Stranieri, Perugia,

ziom 4. (bardzo zaawansowany — ocena A, B lub C). 5) J´zyk hiszpaƒski: Diploma Básico de Español como Lengua Extranjera (DBE), Instituto Cervantes & Universidad de Salamanca. 6) Âwiadectwa z∏o˝enia egzaminu paƒstwowego z j´zyka obcego przed Paƒstwowà Komisjà Egzaminacyjnà —

wo∏anà na

dstawie zarzàdzenia nr 33 Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 sierpnia 1990 r. w sprawie egzaminów paƒstwowych z j´zyków obcych (Dz. Urz. MEN Nr 7,

z. 44).

  1. a)Diplôme Approfondi de Langue Fran˜aise (DALF),
  2. b)Diplôme des Hautes Etudes Fran˜aises (DHEF), Alliance Fran˜aise. 4) J´zyk w∏oski: Certificazione di Conoscenza delle Lingua Italiana, Livello 5 (CELI 5), Universit∫ per Stranieri, Perugia,

ziom

  1. (bieg∏y — ocena A, B lub C). 5) J´zyk hiszpaƒski: Diploma Superior de Español como Lengua Extranjera (DSE), Instituto Cervantes & Universidad de Salamanca.
  2. Egzaminy nauczycielskie: Âwiadectwa z∏o˝enia paƒstwowego nauczycielskiego egzaminu z j´zyka obcego stopnia I lub II przed Paƒstwowà Komisjà Egzaminacyjnà —

wo∏anà na

dstawie zarzàdzenia nr 33 Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 sierpnia 1990 r. w sprawie egzaminów paƒstwowych z j´zyków obcych (Dz. Urz. MEN Nr 7,

z. 44). 1289 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 11 wrzeÊnia 2002 r. zmieniajàce rozporzàdzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i s∏uchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szko∏ach publicznych. Na

dstawie art. 22 ust. 2 pkt 4 ustawy z dnia 7 wrzeÊnia 1991 r. o systemie oÊwiaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67,

z. 329 i Nr 106,

z. 496, z 1997 r. Nr 28,

z. 153 i Nr 141,

z. 943, z 1998 r. Nr 117,

z. 759 i Nr 162,

z. 1126, z 2000 r. Nr 12,

z. 136, Nr 19,

z. 239, Nr 48,

z. 550, Nr 104,

z. 1104, Nr 120,

z. 1268 i Nr 122,

z. 1320, z 2001 r. Nr 111,

z. 1194 i Nr 144,

z. 1615 oraz z 2002 r. Nr 41,

z. 362, Nr 113,

z. 984 i Nr 141,

z. 1185) zarzàdza si´, co nast´puje: § 1. W rozporzàdzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 marca 2001 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów Dziennik Ustaw Nr 155 — 10032 —

z. 1289 3. Deklaracj´, o której mowa w ust. 2, sk∏ada si´ nie póêniej ni˝ do dnia 20 wrzeÊnia roku szkolnego, w którym uczeƒ przyst´puje do sprawdzianu albo egzaminu gimnazjalnego. i s∏uchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szko∏ach publicznych (Dz. U. Nr 29,

z. 323 i Nr 128,

z. 1419 oraz z 2002 r. Nr 46,

z. 433) wprowadza si´ nast´pujàce zmiany: 1) w § 5: 4. Wykaz uczniów, którzy zamierzajà przystàpiç do sprawdzianu albo egzaminu gimnazjalnego w j´zyku danej mniejszoÊci narodowej, dyrektor szko∏y przekazuje dyrektorowi komisji okr´gowej, nie póêniej ni˝ do dnia 30 wrzeÊnia roku szkolnego, w którym przeprowadzany jest sprawdzian lub egzamin gimnazjalny.

  1. a)ust. 1 otrzymuje brzmienie: „1. Oceny sà jawne zarówno dla ucznia, jak i jego rodziców (prawnych opiekunów).”,
  2. b)dodaje si´ ust. 3 w brzmieniu: „3. Na proÊb´ ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów), sprawdzone i ocenione pisemne prace kontrolne oraz inna dokumentacja dotyczàca oceniania ucznia jest udost´pniana uczniowi lub jego rodzicom (prawnym opiekunom).”; 5. Uczeƒ mo˝e zrezygnowaç z przystàpienia do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w j´zyku danej mniejszoÊci narodowej. O rezygnacji rodzice (prawni opiekunowie) ucznia, nie póêniej ni˝ na 3 miesiàce przed terminem sprawdzianu albo egzaminu gimnazjalnego, informujà dyrektora szko∏y, który niezw∏ocznie

wiadamia o tym dyrektora komisji okr´gowej.”; 2) w § 16 ust. 11 otrzymuje brzmienie: „11. Uwzgl´dniajàc mo˝liwoÊci edukacyjne ucznia szko∏y

dstawowej i gimnazjum, rada pedagogiczna mo˝e jeden raz w ciàgu danego etapu edukacyjnego promowaç do klasy programowo wy˝szej ucznia, który nie zda∏ egzaminu

prawkowego z jednych zaj´ç edukacyjnych,

d warunkiem ˝e te zaj´cia edukacyjne sà, zgodnie ze szkolnym planem nauczania, realizowane w klasie programowo wy˝szej.”; 3) w § 27 ust. 3 otrzymuje brzmienie: „3. Sprawdzian i egzamin gimnazjalny majà charakter

wszechny i obowiàzkowy, z zastrze˝eniem § 32 ust. 1b, 1c, 2 i 6.”; 4) w § 28 dotychczasowà treÊç oznacza si´ jako ust. 1 i dodaje si´ ust. 2 w brzmieniu: „2. Informator, o którym mowa w ust. 1, jest opracowywany i og∏aszany równie˝ w j´zykach mniejszoÊci narodowych.”; 5)

§ 31dodaje si´ § 31a w brzmieniu: „§ 31a. 1. Uczniowie szkó∏ lub oddzia∏ów z j´zykiem nauczania mniejszo

Êci narodowej, w których zaj´cia sà prowadzone w tym j´zyku, przyst´pujà do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w j´zyku

lskim albo w j´zyku danej mniejszoÊci narodowej. 2. W przypadku gdy uczeƒ zamierza przystàpiç do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w j´zyku danej mniejszoÊci narodowej, rodzice (prawni opiekunowie) ucznia sk∏adajà dyrektorowi szko∏y pisemnà deklaracj´ o przystàpieniu ucznia do sprawdzianu albo egzaminu gimnazjalnego w j´zyku danej mniejszoÊci narodowej. 6) w § 32: a) ust. 1c otrzymuje brzmienie: „1c. Uczeƒ z upoÊledzeniem umys∏owym w stopniu lekkim ze sprz´˝onà niepe∏nosprawnoÊcià,

siadajàcy orzeczenie o

trzebie kszta∏cenia specjalnego, który nie rokuje kontynuowania nauki w szkole

nadgimnazjalnej, mo˝e byç zwolniony przez dyrektora komisji okr´gowej z obowiàzku przystàpienia do sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego, na wniosek rodziców (prawnych opiekunów), zaopiniowany przez dyrektora szko∏y.”, b) ust. 6 otrzymuje brzmienie: „6. W szczególnych przypadkach losowych bàdê zdrowotnych, uniemo˝liwiajàcych przystàpienie do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w terminie do dnia 20 sierpnia danego roku, dyrektor komisji okr´gowej, na udokumentowany wniosek dyrektora szko∏y, mo˝e zwolniç ucznia (s∏uchacza) z obowiàzku przystàpienia do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego.”; 7)

§ 35dodaje si´ § 35a w brzmieniu: „§ 35a. Na pro

Êb´ ucznia (s∏uchacza) lub jego rodziców (prawnych opiekunów), sprawdzona i oceniona praca ucznia (s∏uchacza) jest udost´pniana uczniowi (s∏uchaczowi) lub jego rodzicom (prawnym opiekunom).”; 8) w § 36 ust. 1 otrzymuje brzmienie: „1. Wynik sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego nie wp∏ywa na ukoƒczenie szko∏y. Wyniku Dziennik Ustaw Nr 155 — 10033 — sprawdzaniu i egzaminu gimnazjalnego nie odnotowuje si´ na Êwiadectwie ukoƒczenia szko∏y.”; 9)

§ 90dodaje si´ § 90a w brzmieniu: „§ 90a. Na pro

Êb´ absolwenta, sprawdzony i oceniony arkusz egzaminacyjny jest udost´pniany absolwentowi.”; 10) § 119 otrzymuje brzmienie: „§ 119. 1. Sprawdzian w klasie szóstej szko∏y

dstawowej oraz egzamin gimnazjalny w klasie trzeciej gimnazjum przeprowadza si´

czàwszy od 2002 r., z zastrze˝eniem ust.

  1. Sprawdzian oraz egzamin gimnazjalny w j´zyku mniejszoÊci narodowej w szko∏ach lub oddzia∏ach z j´zykiem nauczania mniejszoÊci narodowej, w których zaj´cia sà prowadzone w tym j´zyku, przeprowadza si´

czàwszy od 2005 r.”; 11) w za∏àczniku nr 1 do rozporzàdzenia:

  1. a)w § 2: — w ust. 2 w pkt 2 lit. e otrzymuje brzmienie: „
  2. e)matematyk´, histori´, biologi´ z higienà i ochronà Êrodowiska, chemi´, fizyk´ z astronomià, geografi´ — do wyboru przez ucznia — w klasach o profilu ogólnym, pedagogicznym i innych profilach realizowanych w liceum ogólnokszta∏càcym, niewymienionych w lit. a)—d),”, — ust. 3 otrzymuje brzmienie: „3. Zainteresowani uczniowie klas o profilu matematyczno-fizycznym, biologiczno-chemicznym, humanistycznym lub klasycznym w liceach ogólnokszta∏càcych oraz zainteresowani uczniowie szkó∏ Êrednich zawodowych —

uzyskaniu zgody dyrektora szko∏y — majà prawo wybraç inny ni˝ przewidziany dla danego typu szko∏y lub profilu kszta∏cenia drugi przedmiot w cz´Êci pisemnej egzaminu dojrza∏oÊci, zgodnie z przepisem ust. 2 pkt 2 lit. e). Wyra˝enie zgody na zmian´ wyboru przedmiotu nale˝y odnotowaç w protokole egzaminu dojrza∏oÊci danego absolwenta.”, b) w § 11 w ust. 1 pkt 3 otrzymuje brzmienie: „3) trzy tematy (zadania) spoÊród pi´ciu og∏oszonych tematów (zadaƒ) z matematyki, fizyki z astronomià, chemii i geografii.”, c) w § 18

ust. 2 dodaje si´ ust. 2a—2c w brzmieniu: „2a.

prawkowy egzamin ustny z danego przedmiotu przeprowadza zespó∏ egzami-

z. 1289 nacyjny

wo∏any do przeprowadzenia cz´Êci ustnej egzaminu dojrza∏oÊci z tego przedmiotu, o którym mowa w § 21 ust. 1. 2b. Ocen´ z

prawkowego egzaminu ustnego z danego przedmiotu proponuje i uzasadnia egzaminator — nauczyciel danego przedmiotu, uzgadniajàc jà z

zosta∏ymi cz∏onkami zespo∏u egzaminacyjnego. W przypadku rozbie˝noÊci opinii decyduje wi´kszoÊç g∏osów. 2c. Ocen´ niedostatecznà z

prawkowego egzaminu ustnego nale˝y krótko uzasadniç w protokole egzaminu dojrza∏oÊci danego zdajàcego. Ocena wystawiona przez zespó∏ egzaminacyjny jest ostateczna.”,

  1. d)w § 25 ust. 3 otrzymuje brzmienie: „3. Zwolnienie z egzaminu dojrza∏oÊci z danego przedmiotu laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej z danego przedmiotu jest równoznaczne z uzyskaniem oceny celujàcej z tego przedmiotu.”,
  2. e)w § 25a: —

ust. 1 dodaje si´ ust. 1a w brzmieniu: „1a. Absolwent, o którym mowa w ust. 1, na swój wniosek, mo˝e przystàpiç do cz´Êci pisemnej i cz´Êci ustnej egzaminu dojrza∏oÊci z danego j´zyka albo do jednej z tych cz´Êci.”, —

ust. 2 dodaje si´ ust. 2a w brzmieniu: „2a. Przepis ust. 2 stosuje si´ odpowiednio w przypadku, gdy absolwent, o którym mowa w ust. 1, przyst´puje do cz´Êci pisemnej albo cz´Êci ustnej egzaminu dojrza∏oÊci z danego j´zyka.”, f)

§ 35dodaje si´ § 35a w brzmieniu: „§ 35a. Na pro

Êb´ absolwenta, sprawdzona i oceniona pisemna praca egzaminacyjna absolwenta jest udost´pniana absolwentowi.”; 12) w za∏àczniku nr 2 do rozporzàdzenia

§ 20dodaje si´ § 20a w brzmieniu: „§ 20a. Na pro

Êb´ absolwenta, sprawdzone i ocenione zadania egzaminacyjne sà udost´pniane absolwentowi.”. § 2. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie

up∏ywie 14 dni od dnia og∏oszenia, z wyjàtkiem § 1 pkt 11 lit. a, który wchodzi w ˝ycie z dniem og∏oszenia. Minister Edukacji Narodowej i Sportu: K. ¸ybacka

🔗 Do źródła urzędowego

Wyjaśnienie AI na podstawie urzędowego tekstu ustawy. Orientacyjne, nie zastępuje porady prawnej.