Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2003 r. w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego nauczania dzieci

Dziennik Ustaw Nr 23 — 1575 — Poz. 193 193 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU1) z dnia 29 stycznia 2003 r. w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego nauczania dzieci i m∏odzie˝y Na podstawie art. 71b ust. 8 ustawy z dnia 7 wrzeÊnia 1991 r. o systemie oÊwiaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329 i Nr 106, poz. 496, z 1997 r. Nr 28, poz. 153 i Nr 141, poz. 943, z 1998 r. Nr 117, poz. 759 i Nr 162, poz. 1126, z 2000 r. Nr 12, poz. 136, Nr 19, poz. 239, Nr 48, poz. 550, Nr 104, poz. 1104, Nr 120, poz. 1268 i Nr 122, poz. 1320, z 2001 r. Nr 111, poz. 1194 i Nr 144, poz. 1615, z 2002 r. Nr 41, poz. 362, Nr 113, poz. 984, Nr 141, poz. 1185 i Nr 200, poz. 1683 oraz z 2003 r. Nr 6, poz. 65) zarzàdza si´, co nast´puje: danego typu szko∏y, dostosowane do mo˝liwoÊci psychofizycznych ucznia. §

1. Indywidualne nauczanie dzieci i m∏odzie˝y, których stan zdrowia uniemo˝liwia lub znacznie utrudnia ucz´szczanie do szko∏y, zwane dalej „indywidualnym nauczaniem”, organizuje si´ na okres okreÊlony w orzeczeniu o potrzebie indywidualnego nauczania. 3) dla uczniów klas IV—VI szko∏y podstawowej — od 8 do 10 godzin; §
3. Indywidualne nauczanie dyrektor szko∏y organizuje w sposób zapewniajàcy realizacj´ wskazaƒ wynikajàcych z potrzeb edukacyjnych oraz zalecanych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej, okreÊlonych w orzeczeniu o potrzebie indywidualnego nauczania.
4. Indywidualne nauczanie prowadzone jest przez jednego lub kilku nauczycieli szko∏y, którym dyrektor szko∏y powierzy prowadzenie zaj´ç indywidualnego nauczania, w zakresie, miejscu i czasie okreÊlonym przez dyrektora szko∏y, z zastrze˝eniem § 3 ust.
6. W uzasadnionych przypadkach dyrektor szko∏y mo˝e powierzyç prowadzenie indywidualnego nauczania ucznia nauczycielowi zatrudnionemu w innej szkole lub placówce.
7. Zaj´cia w ramach indywidualnego nauczania prowadzi si´ w miejscu pobytu ucznia, w szczególnoÊci w domu rodzinnym, specjalnym oÊrodku szkolno-wychowawczym lub w placówce opiekuƒczo-wychowawczej.
8. Zaj´cia indywidualnego nauczania sà dokumentowane zgodnie z przepisami w sprawie prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania. §
10. W indywidualnym nauczaniu realizuje si´ treÊci nauczania, wynikajàce z podstawy programowej kszta∏cenia ogólnego, oraz obowiàzkowe zaj´cia edukacyjne wynikajàce z ramowego planu nauczania dla ——————— 1) Minister Edukacji Narodowej i Sportu kieruje dzia∏em ad- ministracji rzàdowej — oÊwiata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 2 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 1 lipca 2002 r. w sprawie szczegó∏owego zakresu dzia∏ania Ministra Edukacji Narodowej i Sportu (Dz. U. Nr 97, poz. 866).
11. Tygodniowy wymiar godzin zaj´ç indywidualnego nauczania realizowanych bezpoÊrednio z uczniem wynosi: 1) dla uczniów zerowego etapu edukacyjnego (klasy wst´pnej) — od 4 do 6 godzin; 2) dla uczniów klas I—III szko∏y podstawowej — od 6 do 8 godzin; 4) dla uczniów gimnazjum — od 10 do 12 godzin; 5) dla uczniów szkó∏ ponadpodstawowych lub ponadgimnazjalnych — od 12 do 16 godzin.
12. Tygodniowy wymiar godzin zaj´ç indywidualnego nauczania dla uczniów, o których mowa w ust. 2 pkt 1, realizuje si´ w ciàgu co najmniej 2 dni, a dla pozosta∏ych uczniów wymienionych w ust. 2 w ciàgu co najmniej 3 dni.
13. Prowadzenie zaj´ç indywidualnego nauczania uczniów zerowego etapu edukacyjnego oraz klas I—III powierza si´ jednemu nauczycielowi.
14. Dyrektor szko∏y, na wniosek nauczyciela prowadzàcego zaj´cia indywidualnego nauczania, mo˝e zezwoliç na odstàpienie od realizacji niektórych treÊci nauczania obj´tych obowiàzkowymi zaj´ciami edukacyjnymi, stosownie do mo˝liwoÊci psychofizycznych ucznia i warunków organizacyjnych nauczania.
15. W celu pe∏nego osobowego rozwoju uczniów obj´tych indywidualnym nauczaniem oraz ich integracji ze Êrodowiskiem rówieÊników, dyrektor szko∏y w miar´ posiadanych mo˝liwoÊci, uwzgl´dniajàc stan zdrowia dzieci, organizuje im uczestniczenie w ˝yciu szko∏y (np. w uroczystoÊciach okolicznoÊciowych). §
16. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie z dniem og∏oszenia.2) Minister Edukacji Narodowej i Sportu: K. ¸ybacka ——————— 2) Niniejsze rozporzàdzenie by∏o poprzedzone zarzàdzeniem nr 29 Ministra Edukacji Narodowej z dnia 4 paêdziernika 1993 r. (Dz. Urz. MEN Nr 9, poz. 36), które utraci∏o moc z dniem 22 paêdziernika 2002 r. na podstawie art. 30 ustawy z dnia 23 sierpnia 2001 r. o zmianie ustawy o systemie oÊwiaty, ustawy — Przepisy wprowadzajàce reform´ ustroju szkolnego, ustawy — Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. Nr 111, poz. 1194 oraz z 2002 r. Nr 41, poz. 362).