← Polska

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2003 r. w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej

Dziennik Ustaw Nr 26 — 1736 — 1) kurator oÊwiaty wskazuje absolwentowi, w formie pisemnej, szko∏´, w której mo˝e przystàpiç do egzaminu dojrza∏oÊci z niezdanych przedmiotów, 2) protokó∏ egzaminu dojrz

ust. 1, przyst´pujàce ponownie do egzaminu maturalnego w sesji wiosennej w roku szkolnym 2004/2005 oraz w sesjach zimowej i wiosennej w roku szkolnym 2005/2006 majà prawo do zachowania wyników uzyskanych na egzaminie maturalnym, do którego przystàpi∏y do sesji zimowej w roku szkolnym 2004/2005 w∏àcznie. §

  1. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie 14 dni od dnia og∏oszenia. 1) nie zda∏y egzaminu maturalnego z okreÊlonego przedmiotu lub przedmiotów albo przerwa∏y egzamin maturalny, Minister Edukacji Narodowej i Sportu: K. ¸ybacka 226 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU1) z dnia 31 stycznia 2003 r. w sprawie szczegó∏owych form dzia∏alnoÊci wychowawczej i zapobiegawczej wÊród dzieci i m∏odzie˝y zagro˝onych uzale˝nieniem Na podstawie art. 9 ust. 4 ustawy z dnia 24 kwietnia 1997 r. o przeciwdzia∏aniu narkomanii (Dz. U. z 2003 r. Nr 24, poz. 198) zarzàdza si´, co nast´puje: §
  2. Szko∏y i placówki systemu oÊwiaty rozwijajà dzia∏ania wychowawcze i zapobiegawcze wÊród dzieci i m∏odzie˝y, u których zespó∏ zjawisk psychicznych i oddzia∏ywaƒ Êrodowiskowych stwarza wysokie prawdopodobieƒstwo powstania zale˝noÊci od Êrodków odurzajàcych lub substancji psychotropowych albo którzy sporadycznie u˝ywajà Êrodków odurzajàcych lub substancji psychotropowych, lub Êrodków zast´pczych, zwanych dalej „zagro˝onymi uzale˝nieniem”. ——————— 1) Minister Edukacji Narodowej i Sportu kieruje dzia∏em ad- ministracji rzàdowej — oÊwiata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 2 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 1 lipca 2002 r. w sprawie szczegó∏owego zakresu dzia∏ania Ministra Edukacji Narodowej i Sportu (Dz. U. Nr 97, poz. 866). §
  3. Dzia∏alnoÊç wychowawcza i zapobiegawcza w szkole i placówce polega w szczególnoÊci na: 1) systematycznym rozpoznawaniu i diagnozowaniu zagro˝eƒ zwiàzanych z uzale˝nieniem; 2) informowaniu o narkomanii i jej skutkach; 3) wspó∏pracy z rodzicami dzieci i m∏odzie˝y zagro˝onych uzale˝nieniem; 4) poradnictwie w zakresie zapobiegania uzale˝nieniom od Êrodków i substancji,

§ 1

; 5) przygotowaniu nauczycieli i osób zajmujàcych si´ wychowaniem dzieci i m∏odzie˝y do przeciwdzia∏ania narkomanii. § 3. Za organizacj´ dzia∏aƒ wychowawczych i zapobiegawczych wÊród dzieci i m∏odzie˝y zagro˝onych uzale˝nieniem oraz przygotowanie nauczycieli do tych zadaƒ odpowiada dyrektor szko∏y lub placówki. Dziennik Ustaw Nr 26 — 1737 — § 4. W szko∏ach i placówkach organizuje si´, zgodnie z odr´bnymi przepisami, pomoc psychologiczno-pedagogicznà oraz prowadzi si´ edukacj´ prozdrowotnà i promocj´ zdrowia psychicznego, ze szczególnym uwzgl´dnieniem zagadnieƒ dotyczàcych zapobiegania uzale˝nieniom. § 5. Zadania z zakresu dzia∏alnoÊci wychowawczej i zapobiegawczej wÊród dzieci i m∏odzie˝y zagro˝onych uzale˝nieniem sà realizowane w szko∏ach i placówkach, odpowiednio na: 1) zaj´ciach profilaktycznych w ramach:

  1. a)form pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w szczególnoÊci: zaj´ç dydaktyczno-wyrównawczych, zaj´ç specjalistycznych, zaj´ç psychoedukacyjnych,
  2. b)godzin dla wychowawcy klasy,
  3. c)godzin do dyspozycji dyrektora,
  4. d)zaj´ç pozalekcyjnych,
  5. e)zaj´ç Êwietlicowych; 2) zaj´ciach edukacyjnych w ramach:
  6. a)przedmiotów, których podstawy programowe uwzgl´dniajà zagadnienia dotyczàce zapobiegania narkomanii,
  7. b)Êcie˝ek edukacyjnych: edukacja prozdrowotna, wychowanie do ˝ycia w rodzinie. Poz. 226 2) rozwiàzywania problemów dzieci i m∏odzie˝y zwiàzanych z u˝ywaniem Êrodków lub substancji,

§ 1. 2.

Poradnictwo jest prowadzone dla dzieci i m∏odzie˝y zagro˝onych uzale˝nieniem, ich rodziców oraz nauczycieli. § 9. Szko∏y i placówki podejmujà dzia∏ania interwencyjne polegajàce na powiadomieniu rodziców i Policji w sytuacjach kryzysowych, w szczególnoÊci gdy dzieci lub m∏odzie˝ u˝ywajà, posiadajà lub rozprowadzajà Êrodki lub substancje,

§ 1. § 10.

Szko∏y i placówki opracowujà, zgodnie ze statutem, strategi´ dzia∏aƒ wychowawczych i zapobiegawczych oraz interwencyjnych wobec dzieci i m∏odzie˝y zagro˝onych uzale˝nieniem, która uwzgl´dnia w szczególnoÊci: 1) systematyczne prowadzenie w Êrodowisku szko∏y edukacji prozdrowotnej, promocji zdrowia psychicznego i zdrowego stylu ˝ycia wÊród dzieci i m∏odzie˝y, rodziców oraz nauczycieli; 2) opracowanie metod i form rozwijania dzia∏alnoÊci informacyjnej; 3) okreÊlenie zadaƒ wszystkich pracowników szko∏y w zakresie pomocy dzieciom i m∏odzie˝y, zagro˝onych uzale˝nieniem; §

  1. Dzia∏alnoÊç informacyjna obejmuje upowszechnianie wÊród dzieci i m∏odzie˝y, rodziców i nauczycieli informacji na temat: 4) procedury post´powania w sytuacjach szczególnych zagro˝eƒ zwiàzanych ze Êrodkami odurzajàcymi i substancjami psychotropowymi, z uwzgl´dnieniem zadaƒ osób podejmujàcych interwencje; 1) szkodliwoÊci Êrodków lub substancji, wymienionych w § 1, których u˝ywanie ∏àczy si´ z zagro˝eniem bezpieczeƒstwa i zdrowia oraz mo˝e prowadziç do uzale˝nieƒ; 5) wspó∏prac´ z rodzicami w zakresie dzia∏aƒ wychowawczych i zapobiegawczych, prozdrowotnych oraz interwencyjnych; 2) dost´pnych form pomocy dzieciom i m∏odzie˝y zagro˝onych uzale˝nieniem; 3) mo˝liwoÊci rozwiàzywania problemów powodujàcych powstawanie uzale˝nieƒ; 4) skutków prawnych zwiàzanych z naruszeniem przepisów ustawy z dnia 24 kwietnia 1997 r. o przeciwdzia∏aniu narkomanii. 6) aktywny udzia∏ dzieci i m∏odzie˝y w zaj´ciach profilaktycznych i w zaj´ciach umo˝liwiajàcych, alternatywne wobec zachowaƒ ryzykownych, zaspokajanie potrzeb psychicznych i spo∏ecznych; 7) dostosowanie treÊci i formy zaj´ç profilaktycznych do zachowaƒ ryzykownych dzieci i m∏odzie˝y oraz stopnia zagro˝enia; 8) edukacj´ rówieÊniczà;
  2. Szko∏y i placówki udost´pniajà dzieciom, m∏odzie˝y, rodzicom i nauczycielom informatory, poradniki oraz inne materia∏y edukacyjne dotyczàce problematyki zapobiegania narkomanii. 9) sposób wspó∏dzia∏ania pracowników szko∏y ze s∏u˝bà zdrowia i Policjà w sytuacjach wymagajàcych interwencji; §
  3. Organy prowadzàce szko∏y i placówki wspierajà realizowanie dzia∏aƒ wychowawczych i zapobiegawczych, w szczególnoÊci ukierunkowanych na informowanie o narkomanii i jej skutkach. 10) wspó∏prac´ z ró˝nymi instytucjami, w szczególnoÊci organizacjami pozarzàdowymi, wspierajàcymi dzia∏alnoÊç szkó∏ i placówek w zakresie rozwiàzywania problemów dzieci i m∏odzie˝y; §
  4. Poradnictwo w zakresie zapobiegania uzale˝nieniom od Êrodków i substancji,

§ 1

, polega na udzielaniu porad i konsultacji dotyczàcych: 1) potrzeb rozwojowych dzieci i m∏odzie˝y oraz zagro˝eƒ i mo˝liwoÊci przeciwdzia∏ania uzale˝nieniom; 11) wspieranie dzieci i m∏odzie˝y zagro˝onych uzale˝nieniem, rozwijanie ich poczucia w∏asnej wartoÊci oraz motywowanie do podejmowania ró˝nych form aktywnoÊci, w tym aktywnoÊci pozaszkolnej, zaspokajajàcych ich potrzeby psychiczne i spo∏eczne, rozwijajàcych zainteresowania i umiej´tnoÊci psychospo∏eczne; Dziennik Ustaw Nr 26 — 1738 — 12) wewnàtrzszkolne doskonalenie nauczycieli w zakresie profilaktyki uzale˝nieƒ i innych problemów dzieci i m∏odzie˝y oraz sposobu podejmowania wczesnej interwencji w sytuacji zagro˝enia uzale˝nieniem; 13) dokonywanie systematycznej oceny efektów podejmowanych dzia∏aƒ wychowawczych i zapobiegawczych. Poz. 226 i 227 psychicznego i innymi specjalistycznymi, dzia∏ajàcymi na rzecz rozwijania zdrowia psychicznego dzieci i m∏odzie˝y. §

  1. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie 14 dni od dnia og∏oszenia. §
  2. Szko∏y i placówki wspó∏dzia∏ajà z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, poradniami zdrowia Minister Edukacji Narodowej i Sportu: K. ¸ybacka 227 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY1) z dnia 23 stycznia 2003 r. w sprawie formularza ewidencyjnego stosowanego w ˝egludze Êródlàdowej Na podstawie art. 16 ust. 4 ustawy z dnia 21 grudnia 2000 r. o ˝egludze Êródlàdowej (Dz. U. z 2001 r. Nr 5, poz. 43 i Nr 100, poz. 1085 oraz z 2002 r. Nr 199, poz. 1672) zarzàdza si´, co nast´puje: rek pchanych — w sytuacji, gdy statek z ∏adunkiem ma opuÊciç terytorium Rzeczypospolitej Polskiej. §
  3. Rozporzàdzenie okreÊla:
  4. Osoba odbierajàca formularz weryfikuje dokonane w nim zapisy pod wzgl´dem ich zgodnoÊci z danymi zawartymi w posiadanych dokumentach. 1) wzór formularza ewidencyjnego;
  5. Odbiór formularza potwierdza si´, podajàc: 2) miejsce jego sk∏adania; 1) imi´ i nazwisko osoby odbierajàcej formularz; 3) szczegó∏owy sposób post´powania ze z∏o˝onymi formularzami. 2) nazw´ i adres przedsi´biorcy, u którego sk∏ada si´ formularz, oraz jego numer identyfikacyjny REGON; §
  6. Ustala si´ wzór formularza ewidencyjnego, zwanego dalej „formularzem”, stanowiàcy za∏àcznik do rozporzàdzenia. §
  7. Kierownik statku sk∏ada wype∏niony formularz w dwóch egzemplarzach: 1) osobie wyznaczonej przez wy∏adowc´ w porcie lub prze∏adowni albo 2) kierownikowi punktu przekazania barek pchanych do wy∏adunku, albo 3) osobie wyznaczonej przez za∏adowc´ w porcie lub prze∏adowni albo u kierownika punktu odbioru ba——————— 3) numer formularza nadany w prowadzonej ewidencji formularzy. §
  8. Jeden z dwóch egzemplarzy formularzy zgromadzonych w danym miesiàcu jednostki,

§ 3ust. 1, przekazujà jednostce okre

Êlonej w przepisach w sprawie Programu Badaƒ Statystycznych Statystki Publicznej, w terminie do 10 dnia nast´pnego miesiàca, natomiast drugi egzemplarz jednostki przekazujàce przechowujà przez okres co najmniej 3 lat. § 5. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie z dniem 1 stycznia 2004 r. 1) Minister Infrastruktury kieruje dzia∏em administracji rzàdo- wej — transport, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 4 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 29 marca 2002 r. w sprawie szczegó∏owego zakresu dzia∏ania Ministra Infrastruktury (Dz. U. Nr 32, poz. 302 oraz z 2003 r. Nr 19, poz. 165). Minister Infrastruktury: w z. A. Pi∏at

🔗 Do źródła urzędowego

Wyjaśnienie AI na podstawie urzędowego tekstu ustawy. Orientacyjne, nie zastępuje porady prawnej.