Dziennik Ustaw Nr 194 — 13777 — Poz. 1985 1985 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 18 sierpnia 2004 r. zmieniajàce rozporzàdzenie w sprawie okreÊlenia standardów nauczania dla poszczególnych kierunków studiów i poziomów kszta∏cenia Na podstawie art. 4a ust. 2 pkt 3 ustawy z dnia 12 wrzeÊnia 1990 r. o szkolnictwie wy˝szym (Dz. U. Nr 65, poz. 385, z póên. zm.1)) zarzàdza si´, co nast´puje: §
- W rozporzàdzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie okre——————— 1) Zmiany wymienionej ustawy zosta∏y og∏oszone w Dz. U. z 1991 r. Nr 104, poz. 450, z 1992 r. Nr 54, poz. 254 i Nr 63, poz. 314, z 1994 r. Nr 1, poz. 3, Nr 43, poz. 163, Nr 105, poz. 509 i Nr 121, poz. 591, z 1996 r. Nr 5, poz. 34 i Nr 24, poz. 110, z 1997 r. Nr 28, poz. 153, Nr 96, poz. 590, Nr 104, poz. 661, Nr 121, poz. 770 i Nr 141, poz. 943, z 1998 r. Nr 50, poz. 310, Nr 106, poz. 668 i Nr 162, poz. 1115 i 1118, z 2000 r. Nr 120, poz. 1268 i Nr 122, poz. 1314, z 2001 r. Nr 85, poz. 924, Nr 103, poz. 1129, Nr 111, poz. 1193 i 1194 i Nr 126, poz. 1383, z 2002 r. Nr 4, poz. 33 i 34, Nr 150, poz. 1239, Nr 153, poz. 1271 i Nr 200, poz. 1683, z 2003 r. Nr 65, poz. 595, Nr 128, poz. 1176, Nr 137, poz. 1304 i Nr 213, poz. 2081 oraz z 2004 r. Nr 96, poz. 959, Nr 116, poz. 1206, Nr 152, poz. 1598 i Nr 179, poz.
- Êlenia standardów nauczania dla poszczególnych kierunków studiów i poziomów kszta∏cenia (Dz. U. Nr 116, poz. 1004 oraz z 2003 r. Nr 144, poz. 1401 i Nr 210, poz. 2040) wprowadza si´ nast´pujàce zmiany: 1) w § 1 po pkt 32 dodaje si´ pkt 32a w brzmieniu: „32a) kierunek lekarski,”; 2) dodaje si´ za∏àcznik nr 32a do rozporzàdzenia w brzmieniu okreÊlonym w za∏àczniku do niniejszego rozporzàdzenia. §
- Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie 14 dni od dnia og∏oszenia. Minister Edukacji Narodowej i Sportu: M. Sawicki Za∏àcznik do rozporzàdzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 sierpnia 2004 r. (poz. 1985) Standardy nauczania dla kierunku studiów: kierunek lekarski STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE III. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIÑ˚ENIA GODZINOWE Studia magisterskie na kierunku lekarskim trwajà nie mniej ni˝ 6 lat (12 semestrów). ¸àczna liczba godzin zaj´ç dydaktycznych wynosi nie mniej ni˝ 5700, w tym 4 250 godzin okreÊlonych w standardach nauczania, 700 godzin praktyk opisanych w pkt IV i 750 do dyspozycji uczelni, w tym w ramach zaj´ç fakultatywnych. A. PRZEDMIOTY KSZTA¸CENIA OGÓLNEGO 310 B. PRZEDMIOTY PODSTAWOWE 830 C. PRZEDMIOTY KIERUNKOWE: przedkliniczne 725 kliniczne 2 385 II. SYLWETKA ABSOLWENTA IV. PRAKTYKI — WYMIAR GODZINOWY Absolwent studiów magisterskich na kierunku lekarskim otrzymuje tytu∏ zawodowy lekarza. Powinien posiadaç teoretyczne oraz praktyczne umiej´tnoÊci w zakresie profilaktyki, leczenia i rehabilitacji niezb´dne do wykonywania zawodu lekarza. Dotyczy to w szczególnoÊci: umiej´tnoÊci przeprowadzania wywiadu z pacjentem, badania chorego z w∏aÊciwym doborem badaƒ dodatkowych, postawienia wst´pnej diagnozy i leczenia oraz umiej´tnoÊci udzielania w∏aÊciwej pomocy w stanach bezpoÊredniego zagro˝enia ˝ycia. Praktyka zawodowa — minimum 20 tygodni 700 Praktyki odbywajà si´ w zak∏adach opieki zdrowotnej i obejmujà praktyczne doskonalenie umiej´tnoÊci zawodowych uzyskanych w toku realizacji przedmiotów kierunkowych. Praktyka piel´gniarska — 4 tygodnie (po I roku studiów) 140 Praktyka w zakresie lecznictwa otwartego (lekarz rodzinny) — 4 tygodnie (po II roku studiów) 140 Praktyka w zakresie interny — 4 tygodnie (po III roku studiów) 140 Razem 4 250 Dziennik Ustaw Nr 194 — 13778 — Praktyka w zakresie pomocy doraênej — 2 tygodnie (po IV roku studiów) Praktyka w zakresie chirurgii ogólnej — 2 tygodnie (po IV roku studiów) Praktyka w zakresie pediatrii — 2 tygodnie (po V roku studiów) Praktyka w zakresie ginekologii i po∏o˝nictwa — 2 tygodnie (po V roku studiów) V. PRZEDMIOTY W GRUPACH OBCIÑ˚ENIA GODZINOWE I VI. TREÂCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW 70 A. PRZEDMIOTY KSZTA¸CENIA OGÓLNEGO 70
- Podstawy informatyki 70 70 MINIMALNE 830 210 120 70 60 50 150 170 C. PRZEDMIOTY KIERUNKOWE I. Przedmioty przedkliniczne
- Patomorfologia
- Patofizjologia
- Mikrobiologia
- Immunologia
- Genetyka kliniczna
- Farmakologia, toksykologia
- Higiena i epidemiologia
- Diagnostyka laboratoryjna
- Zdrowie publiczne II. Przedmioty kliniczne
- Choroby wewn´trzne
- Pediatria
- Chirurgia
- Ginekologia i po∏o˝nictwo
- Neurologia z neurochirurgià
- Otolaryngologia
- Okulistyka
- Dermatologia z wenerologià
- Psychiatria
- Choroby zakaêne
- Ortopedia i traumatologia
- Radiologia
- Anestezjologia i intensywna terapia
- Propedeutyka stomatologii
- Onkologia
- Medycyna sàdowa z elementami prawa
- Medycyna rodzinna
- Rehabilitacja
- Medycyna nuklearna
- Medycyna ratunkowa z elementami medycyny katastrof Komputery, sieci, bazy danych, systemy akwizycji i przetwarzania sygna∏ów. Elektroniczna historia choroby. Telemedycyna i telematyka zdrowia. Multimedia a e-nauczanie medycyny.
- Przedmioty humanizujàce: A. PRZEDMIOTY KSZTA¸CENIA OGÓLNEGO 310
- Podstawy informatyki 45
- Przedmioty humanizujàce 65
- Pierwsza pomoc i elementy piel´gniarstwa 20
- J´zyk obcy 120
- Wychowanie fizyczne 60 B. PRZEDMIOTY PODSTAWOWE
- Anatomia
- Histologia z cytofizjologià, embriologia
- Biologia medyczna
- Biofizyka
- Chemia
- Biochemia
- Fizjologia Poz. 1985 — Etyka w medycynie Podstawowe poj´cia etyki ogólnej i lekarskiej. Kodeks etyki lekarskiej, regulacje prawne uwzgl´dniajàce zagadnienia etyki zawodowej lekarza w Polsce i na Êwiecie. — Psychologia lekarska Psychologiczne determinanty zdrowia i choroby. Psychologiczne mechanizmy chorobotwórcze. Zaburzenia psychosomatyczne. Psychologiczne aspekty bólu. Funkcjonowanie cz∏owieka chorego. Proces adaptacji do choroby. Relacje lekarz — pacjent, trudnoÊci we wspó∏pracy. — Historia medycyny 725 170 80 70 60 60 160 50 45 30 2 385 500 350 350 210 120 60 60 60 105 75 45 80 60 15 40 50 100 30 15 60 Rozwój medycyny i nauk medycznych na przestrzeni dziejów. Historia medycyny na ziemiach polskich. — Socjologia w medycynie Kultura — wartoÊci i normy spo∏eczne. Struktura i dynamika rodziny, modele rodziny. Zachowania w zdrowiu i chorobie. Niepe∏nosprawnoÊç jako problem spo∏eczny. Socjologiczne aspekty staroÊci i umierania. Spo∏eczne i kulturowe uwarunkowania pracy lekarza. Patologie spo∏eczne dotyczàce spo∏eczeƒstwa, rodziny i jednostki. FunkcjonalnoÊç i dysfunkcjonalnoÊç instytucji medycznych.
- Pierwsza pomoc i elementy piel´gniarstwa Praktyczne umiej´tnoÊci udzielania pierwszej pomocy przedlekarskiej w stanach nag∏ych. Podstawowe zasady opieki nad chorym. B. PRZEDMIOTY PODSTAWOWE
- Anatomia Budowa cia∏a ludzkiego, z uwzgl´dnieniem aspektów rozwojowych, opisowych, topograficznych i klinicznych.
- Histologia z cytofizjologià, embriologia Budowa mikroskopowa i submikroskopowa tkanek i narzàdów w aspekcie ich funkcji. Dziennik Ustaw Nr 194 — 13779 — Organizacja komórki oraz organelli komórkowych. Cykl komórkowy, ró˝nicowanie i regulacja procesów wewnàtrzkomórkowych. Rozwój embrionalny cz∏owieka.
- Biologia medyczna Struktura i funkcja genów u Prokaryota i Eukaryota. Genetyka populacyjna i genetyka rozwoju, ekogenetyka. Podstawy biotechnologii. Uk∏ad paso˝yt — ˝ywiciel. Cykle rozwojowe paso˝ytów cz∏owieka.
- Biofizyka Biofizyka molekularna i komórki. Biofizyka uk∏adów fizjologicznych. Mechanizmy dzia∏ania czynników fizycznych na organizm. Podstawy fizyczne wybranych technik diagnostycznych i terapeutycznych.
- Chemia Pierwiastki i ich funkcje w uk∏adach biologicznych. Wst´p do równowag kwasowo-zasadowych i gospodarki wodno-elektrolitowej. Chemia substancji toksycznych. Koloidy. Budowa i w∏aÊciwoÊci kwasów karboksylowych, aminokwasów, w´glowodanów, lipidów i bia∏ek. Pochodne w´glowodorów. Zwiàzki heterocykliczne i ich pochodne o znaczeniu biologicznym. Podstawowe wiadomoÊci o enzymach, koenzymach i witaminach.
- Biochemia Funkcja i metabolizm w´glowodanów, t∏uszczów, aminokwasów i bia∏ek. Budowa i metabolizm hemoglobiny. Budowa i przemiany kwasów nukleinowych — biosynteza bia∏ek. Czynniki warunkujàce utrzymanie homeostazy ustrojowej. Utlenianie biologiczne. Stres oksydacyjny a potencja∏ antyoksydacyjny organizmu. SwoistoÊç metaboliczna tkanek.
- Fizjologia Podstawowe zagadnienia z fizjologii ogólnej. PobudliwoÊç, pobudzenie, zasady przekazywania informacji, zasady regulacji homeostatycznej. Fizjologia mi´Êni szkieletowych i g∏adkich. Uk∏ady i procesy kontrolujàce Êrodowisko wewn´trzne organizmu — funkcje krwi, uk∏adów: krà˝enia, oddechowego, pokarmowego i moczowego. Neurohormonalne regulacje procesów fizjologicznych. Wy˝sze czynnoÊci nerwowe. C. PRZEDMIOTY KIERUNKOWE I. Przedmioty przedkliniczne
- Patomorfologia Patomorfologia ogólna: zaburzenia w krà˝eniu, zmiany wsteczne i rozplemowe, zapalenia i nowotwory. Patomorfologia szczegó∏owa narzàdów i uk∏adów.
- Patofizjologia Patofizjologia ogólna: mechanizm podstawowych zaburzeƒ czynnoÊci organizmu. Patofizjologia szczegó∏owa uk∏adów i narzàdów. Poz. 1985
- Mikrobiologia Klasyfikacja drobnoustrojów. Ogólna charakterystyka bakterii, wirusów i grzybów. Formy i mechanizmy wzajemnego oddzia∏ywania w uk∏adzie drobnoustrój — gospodarz. Flora fizjologiczna. Etiopatogeneza i epidemiologia. Zasady diagnostyki mikrobiologicznej. Zasady terapii empirycznej i celowanej. Podstawy dezynfekcji, sterylizacji i post´powania aseptycznego — zaka˝enia szpitalne.
- Immunologia Rozwój uk∏adu odpornoÊciowego. Sk∏adniki i zasadnicze cechy reakcji immunologicznych. Nieswoista odpornoÊç humoralna i komórkowa. G∏ówny uk∏ad zgodnoÊci tkankowej, swoista odpowiedê humoralna i tkankowa. Regulacja odpowiedzi immunologicznej — nadwra˝liwoÊç. Podstawy immunologii rozrodu, transplantacyjnej i nowotworów. Wrodzona i nabyta odpornoÊç przeciwzakaêna i metody jej modulacji. Niedobory odpornoÊci. Diagnostyka immunologiczna. Mo˝liwoÊci leczenia chorób uwarunkowanych immunologicznie.
- Genetyka kliniczna Podstawowe zagadnienia genetyki cz∏owieka, ze szczególnym uwzgl´dnieniem diagnostyki mutacji genowych i chromosomowych odpowiedzialnych za choroby dziedziczne i nowotworowe. Czynniki genetyczne w etiologii chorób wszystkich uk∏adów. Post´powanie diagnostyczne i zasady poradnictwa genetycznego. Metody molekularne — stosowanie i interpretacja wyników.
- Farmakologia, toksykologia Poj´cie leku. Postacie leków — receptura. Mechanizmy dzia∏ania leków w schorzeniach narzàdów i uk∏adów, farmakokinetyka i farmakodynamika. Czynniki biologiczne wp∏ywajàce na dzia∏anie i metabolizm leków. Po˝àdane i niepo˝àdane reakcje organizmu na dzia∏anie leków, interakcja leków. Chemioterapia zaka˝eƒ bakteryjnych, grzybiczych i wywo∏anych przez pierwotniaki. Chemioterapia nowotworów. Zasady post´powania w leczeniu zatruç.
- Higiena i epidemiologia Uwarunkowania stanu zdrowia. Znaczenie chorobotwórcze czynników fizycznych, chemicznych i biologicznych w Êrodowisku. Zaburzenia stanu zdrowia zwiàzane z jakoÊcià Êrodowiska, stylem ˝ycia i czynnikami spo∏eczno-ekonomicznymi. Podstawy higieny pracy. Higiena ˝ywnoÊci i ˝ywienia. Podstawowe typy zjawisk epidemiologicznych i metody ich badania. Epidemiologia chorób niezakaênych i zakaênych — epidemie, proces epidemiczny, dochodzenie i nadzór epidemiologiczny.
- Diagnostyka laboratoryjna Rodzaje wykonywanych badaƒ laboratoryjnych i ich znaczenie diagnostyczne. Zasady pobierania materia∏u biologicznego. Diagnostyka labo- Dziennik Ustaw Nr 194 — 13780 — ratoryjna zaburzeƒ narzàdowych i uk∏adowych. Laboratoryjne algorytmy diagnostyczne w rozpoznawaniu, ró˝nicowaniu i monitorowaniu leczenia tych zaburzeƒ.
- Zdrowie publiczne Metody oceny i monitorowania stanu zdrowia populacji. Systemy informatyczne i bazy danych w ochronie zdrowia. Podstawy polityki zdrowotnej. Programy zdrowotne Âwiatowej Organizacji Zdrowia, Unii Europejskiej i Narodowego Programu Zdrowia. Promocja zdrowia i profilaktyka. Systemy organizacyjne ochrony zdrowia. Rozpoznanie i ocena potrzeb zdrowotnych spo∏eczeƒstwa. Sytuacje kryzysowe w ochronie zdrowia. II. Przedmioty kliniczne
- Choroby wewn´trzne Przeprowadzanie wywiadu i badanie internistyczne. Etiopatogeneza, symptomatologia, leczenie i zapobieganie chorobom uk∏adów: oddechowego, krà˝enia, krwiotwórczego, pokarmowego, moczowego, endokrynnego i ruchu. Choroby zawodowe i Êrodowiskowe. Interpretacja badaƒ medycznych, stawianie diagnozy, diagnostyka ró˝nicowa. Prowadzenie dokumentacji medycznej.
- Pediatria Badanie podmiotowe i przedmiotowe dziecka. Odr´bnoÊci morfologiczno-fizjologiczne poszczególnych narzàdów i uk∏adów w wieku rozwojowym. Zasady racjonalnego ˝ywienia dzieci zdrowych i chorych. Dzia∏ania profilaktyczne w wybranych stanach chorobowych. Immunoprofilaktyka czynna u dzieci i m∏odzie˝y. Choroby poszczególnych narzàdów i uk∏adów w wieku rozwojowym. Patofizjologia okresu noworodkowego. Wady wrodzone i choroby uwarunkowane genetycznie. Choroby metaboliczne. Nieprawid∏owoÊci rozwoju psychoruchowego, psychicznego i zaburzenia zachowania. Wybrane problemy pediatrii spo∏ecznej. Opieka nad dzieckiem szkolnym.
- Chirurgia Symptomatologia — diagnostyka i zasady kwalifikacji chorych do leczenia operacyjnego w ostrych i przewlek∏ych chorobach chirurgicznych, ze szczególnym uwzgl´dnieniem nowotworów. Podstawy i problemy wspó∏czesnej transplantologii. Zasady rozpoznawania i leczenia najcz´stszych schorzeƒ urologicznych. Wspó∏czesne mo˝liwoÊci leczenia operacyjnego chorób serca i naczyƒ. Patofizjologia i leczenie oparzeƒ. Zasady chirurgicznego post´powania ambulatoryjnego.
- Ginekologia i po∏o˝nictwo Badanie ginekologiczne i po∏o˝nicze. Zaburzenia cyklu miesi´cznego i czynnoÊci rozrodczej. Choroby nienowotworowe i nowotworowe narzàdu rodnego — symptomatologia, diagnostyka i leczenie. Cià˝a, poród i po∏óg — fizjologia i patologia. Planowanie rodziny. Poz. 1985
- Neurologia z neurochirurgià Badanie neurologiczne. Symptomatologia, diagnostyka i leczenie ostrych oraz przewlek∏ych chorób oÊrodkowego i obwodowego uk∏adu nerwowego. Zasady kwalifikacji do leczenia operacyjnego chorób uk∏adu nerwowego u doros∏ych i dzieci. Post´powanie pooperacyjne. Urazy czaszkowo-mózgowe.
- Otolaryngologia Badanie laryngologiczne. Etiopatogeneza, diagnostyka i leczenie ostrych i przewlek∏ych chorób laryngologicznych, ze szczególnym uwzgl´dnieniem chorób nowotworowych i urazów. Podstawy audiologii i foniatrii.
- Okulistyka Specyfika badania okulistycznego. Symptomatologia i diagnostyka chorób oczu. Wady wzroku. Post´powanie zachowawcze i operacyjne w chorobach i urazach narzàdu wzroku.
- Dermatologia z wenerologià Podstawy diagnostyki i terapii dermatologicznej. Choroby infekcyjne i nieinfekcyjne skóry, w∏osów, paznokci i b∏on Êluzowych. Nowotwory i znamiona skóry. Zmiany skórne zwiàzane z chorobami narzàdów wewn´trznych. Choroby przenoszone drogà p∏ciowà.
- Psychiatria Badanie psychiatryczne. Uwarunkowania zaburzeƒ psychicznych. Organiczne zaburzenia psychiczne. Schizofrenia. Zaburzenia osobowoÊci i seksualnoÊci. Zaburzenia snu i jedzenia. Zaburzenia niepsychotyczne. Uzale˝nienia od Êrodków psychoaktywnych. Stany nag∏e w psychiatrii. Psychiatria dzieci i m∏odzie˝y. Psychogeriatria. Farmakoterapia chorych psychicznie. Zagadnienia prawne i etyczne w psychiatrii.
- Choroby zakaêne Epidemiologia, rozpoznawanie, leczenie i profilaktyka chorób zakaênych i paso˝ytniczych. Zaka˝enia wirusami hepatotropowymi. Zaka˝enie HIV i zwiàzane z nim infekcje oportunistyczne. Neuroinfekcje. Choroby tropikalne. Choroby odzwierz´ce i ukàszenia zwierzàt jadowitych. Goràczka o nieustalonej przyczynie. Szczepionki i surowice.
- Ortopedia i traumatologia Badanie ortopedyczne z elementami badania neurologicznego. Wady wrodzone i nabyte uk∏adu kostno-stawowego. Zapalenia koÊci i stawów. Nowotwory narzàdu ruchu. Osteoporoza. Urazy kr´gos∏upa i urazy wielonarzàdowe. Urazy r´ki. Zaopatrzenie ortopedyczne.
- Radiologia Techniki badaƒ radiologicznych. Wykorzystanie technik radiologicznych w algorytmie diagnostycznym. Dziennik Ustaw Nr 194 — 13781 — Poz. 1985 i 1986 dzinna i Êrodowiskowa. Opieka nad przewlekle chorym, medycyna paliatywna.
- Anestezjologia i intensywna terapia Resuscytacja krà˝eniowo-oddechowa i wybrane stany zagro˝enia ˝ycia. Zadania anestezjologii i intensywnej terapii okresu oko∏ooperacyjnego. Kwalifikacja chorych do leczenia w oddzia∏ach intensywnej terapii. Ból ostry i przewlek∏y. Problemy etyczne w anestezjologii i intensywnej terapii.
- Rehabilitacja Poj´cie kalectwa, inwalidztwa i niepe∏nosprawnoÊci. Rodzaje sprz´tu rehabilitacyjnego, pomocy ortopedycznych i technicznych w usprawnianiu osób niepe∏nosprawnych. Rehabilitacja jako proces kompleksowy. Rehabilitacja w schorzeniach uk∏adów: krà˝enia, oddechowego, nerwowego i ruchu. Rehabilitacja w geriatrii.
- Propedeutyka stomatologii Choroby z´bów i b∏ony Êluzowej jamy ustnej.
- Onkologia
- Medycyna nuklearna Epidemiologia, etiopatogeneza i profilaktyka nowotworów. Badania przesiewowe. Onkologia szczegó∏owa poszczególnych narzàdów i uk∏adów, z uwzgl´dnieniem patogenezy, symptomatologii, algorytmów diagnostycznych, ogólnych zasad leczenia i jego wyników. Elementy opieki paliatywnej, relacje lekarz — chory. Podstawy radiobiologii i ochrony radiologicznej. Diagnostyka radioizotopowa in vitro i in vivo. Zarys terapii radioizotopowej.
- Medycyna ratunkowa z elementami medycyny katastrof Resuscytacja krà˝eniowo-oddechowa. Uraz wielonarzàdowy. Post´powanie ratunkowe w zagro˝eniach Êrodowiskowych. Nag∏e zagro˝enie pochodzenia wewn´trznego. Post´powanie ratunkowe w stanach zagro˝eƒ u dzieci. Leczenie ostrych zatruç. Techniki leczenia w klinicznym post´powaniu ratunkowym. Organizacja zabezpieczenia medycznego w katastrofach i awariach. Bioterroryzm. Fazy akcji ratunkowych i zakres udzielania pomocy poszkodowanym. Post´powanie w przypadku mnogich obra˝eƒ cia∏a. Zagro˝enia epidemiologiczne w miejscu katastrofy. Prawa cz∏owieka w sytuacjach nadzwyczajnych w Êwietle prawa mi´dzynarodowego.
- Medycyna sàdowa z elementami prawa Orzecznictwo sàdowo-lekarskie. Podstawy prawa karnego, cywilnego, w tym rodzinnego. Tanatologia. Toksykologia sàdowo-lekarska. Genetyka sàdowa. Regulacje prawne wykonywania zawodu lekarza, w tym odpowiedzialnoÊç karna, cywilna i zawodowa.
- Medycyna rodzinna Specyficzne problemy pediatryczne, wieku doros∏ego i geriatryczne w poradni rodzinnej. Profilaktyka i wczesne wykrywanie chorób cywilizacyjnych i nowotworowych. Patologia ro- 1986 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU1) z dnia 2 wrzeÊnia 2004 r. w sprawie organizacji kszta∏cenia dzieci obywateli polskich czasowo przebywajàcych za granicà Na podstawie art. 22 ust. 1 pkt 3 ustawy z dnia 7 wrzeÊnia 1991 r. o systemie oÊwiaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329, z póên. zm.2)) zarzàdza si´, co nast´puje: §
- Szko∏y, zespo∏y szkó∏ oraz szkolne punkty konsultacyjne przy przedstawicielstwach dyploma——————— tycznych, urz´dach konsularnych i przedstawicielstwach wojskowych Rzeczypospolitej Polskiej, zwane dalej „szko∏ami”, umo˝liwiajà dzieciom obywateli polskich czasowo przebywajàcych za granicà spe∏nianie obowiàzku szkolnego i obowiàzku nauki lub uzupe∏nianie wykszta∏cenia w zakresie szko∏y podstawowej, gimnazjum i liceum ogólnokszta∏càcego zgodnie 1) Minister Edukacji Narodowej i Sportu kieruje dzia∏em administracji rzàdowej — oÊwiata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 2 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 11 czerwca 2004 r. w sprawie szczegó∏owego zakresu dzia∏ania Ministra Edukacji Narodowej i Sportu (Dz. U. Nr 134, poz. 1426). 2) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y og∏oszone w Dz. U. z 1996 r. Nr 106, poz. 496, z 1997 r. Nr 28, poz. 153 i Nr 141, poz. 943, z 1998 r. Nr 117, poz. 759 i Nr 162, poz. 1126, z 2000 r. Nr 12, poz. 136, Nr 19, poz. 239, Nr 48, poz. 550, Nr 104, poz. 1104, Nr 120, poz. 1268 i Nr 122, poz. 1320, z 2001 r. Nr 111, poz. 1194 i Nr 144, poz. 1615, z 2002 r. Nr 41, poz. 362, Nr 113, poz. 984, Nr 141, poz. 1185 i Nr 200, poz. 1683, z 2003 r. Nr 6, poz. 65, Nr 128, poz. 1176, Nr 137, poz. 1304 i Nr 203, poz. 1966 oraz z 2004 r. Nr 69, poz. 624, Nr 96, poz. 959, Nr 99, poz. 1001, Nr 109, poz. 1161, Nr 145, poz. 1532, Nr 162, poz. 1690 i Nr 173, poz. 1808.