Obsah (18)

§ 3§ 53§ 47§ 116§ 64§ 63§ 67§ 77§ 78§ 90§ 72§ 105§ 115§ 108§ 4§ 68§ 123§ 20

Dziennik Ustaw Nr 214 — 15140 — czewska (od ul. Wyszogrodzkiej do km 75+490) w miejscowoÊci M∏odzieszyn; Poz. 2178 i 2179 18. Odcinek drogi krajowej Nr 69 — ul. Weso∏a (od ul. Armii Krajowej w km 19+6

art. 71b ust. 3b ustawy z dnia 7 wrzeÊnia 1991 r. o systemie oÊwiaty, zwanej dalej „ustawà”, dostosowaç wymagania edukacyjne,

ust. 1 pkt 1, do indywidualnych potrzeb ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia i odchylenia rozwojowe lub specyficzne trudnoÊci w uczeniu si´, uniemo˝liwiajàce sprostanie tym wymaganiom.

1. Wychowawcy klas na poczàtku ka˝dego roku szkolnego informujà uczniów oraz rodziców (prawnych opiekunów) o warunkach i sposobie oraz o kryteriach oceniania zachowania oraz o warunkach i trybie uzyskania wy˝szej ni˝ przewidywana koƒcoworocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania. §
3. Oceny sà jawne zarówno dla ucznia, jak i jego rodziców (prawnych opiekunów).
4. Na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) nauczyciel uzasadnia ustalonà ocen´.
5. Na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) sprawdzone i ocenione pisemne prace kontrolne ucznia sà udost´pniane uczniowi lub jego rodzicom (prawnym opiekunom). §
7. W uzasadnionych przypadkach uczeƒ mo˝e byç zwolniony na czas okreÊlony z cz´Êci zaj´ç edukacyjnych artystycznych oraz z zaj´ç wychowania fizycznego.
8. Dyrektor szko∏y zwalnia ucznia z cz´Êci zaj´ç edukacyjnych na podstawie opinii o ograniczonych mo˝liwoÊciach uczestniczenia ucznia w tych zaj´ciach, wydanej przez poradni´ psychologiczno-pedagogicznà lub lekarza specjalist´.
9. W przypadku zwolnienia ucznia z cz´Êci zaj´ç edukacyjnych w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje si´ „zwolniony”. Dziennik Ustaw Nr 214 — 15142 — §
11. Klasyfikacja Êródroczna i koƒcoworoczna (semestralna) polega na ustaleniu ocen klasyfikacyjnych z zaj´ç edukacyjnych lub zaliczeniu zaj´ç nadobowiàzkowych, okreÊlonych w szkolnym planie nauczania, oraz na ustaleniu klasyfikacyjnej oceny zachowania, z zastrze˝eniem ust.
13. Statut szko∏y mo˝e okreÊlaç nadobowiàzkowe zaj´cia edukacyjne, z których uczeƒ uzyskuje zaliczenie.
14. W szko∏ach artystycznych realizujàcych wy∏àcznie kszta∏cenie artystyczne nie ustala si´ oceny zachowania.
15. Klasyfikacj´ Êródrocznà uczniów przeprowadza si´ co najmniej raz w ciàgu roku szkolnego, w terminach okreÊlonych w statucie szko∏y.
16. W klasach I—III ogólnokszta∏càcej szko∏y muzycznej I stopnia klasyfikacj´ Êródrocznà przeprowadza si´ tylko z zaj´ç artystycznych.
17. Oceny klasyfikacyjne koƒcoworoczne (semestralne) z zaj´ç edukacyjnych, z zastrze˝eniem ust. 7, ustala si´ w stopniach wed∏ug nast´pujàcej skali:
18. Klasyfikacyjnà ocen´ zachowania koƒcoworocznà w klasach I—III ogólnokszta∏càcej szko∏y muzycznej I stopnia ustala si´ w formie opisowej.
19. Klasyfikacyjna ocena zachowania nie ma wp∏ywu na klasyfikacyjne oceny z zaj´ç edukacyjnych oraz na promocj´ do klasy programowo wy˝szej lub ukoƒczenie szko∏y.
20. Klasyfikacyjnà ocen´ zachowania ustala wychowawca klasy.
21. Rada pedagogiczna mo˝e postanowiç o ponownym ustaleniu przez wychowawc´ klasyfikacyjnej oceny zachowania, je˝eli przy jej ustaleniu nie zosta∏y uwzgl´dnione kryteria,

§ 3ust.

3 pkt 2. § 9. 1. Ocen´ klasyfikacyjnà z zaj´ç edukacyjnych ustala nauczyciel prowadzàcy dane zaj´cia edukacyjne, z zastrze˝eniem ust. 2. 2. Z przedmiotów: 1) w szko∏ach muzycznych: 1) stopieƒ celujàcy — 6;

1. a)instrument g∏ówny, 2) stopieƒ bardzo dobry — 5;
2. b)Êpiew — na wydziale wokalnym, 3) stopieƒ dobry — 4;
3. c)rytmika — na wydziale rytmiki, 4) stopieƒ dostateczny — 3; 5) stopieƒ dopuszczajàcy — 2; 6) stopieƒ niedostateczny — 1. 7. W klasach I—III ogólnokszta∏càcej szko∏y muzycznej I stopnia klasyfikacja koƒcoworoczna polega na ustaleniu jednej klasyfikacyjnej oceny opisowej z zaj´ç ogólnokszta∏càcych oraz opisowej klasyfikacyjnej oceny zachowania. 8. Przed koƒcoworocznym (semestralnym) zebraniem plenarnym rady pedagogicznej poszczególni nauczyciele sà obowiàzani poinformowaç ucznia i jego rodziców (prawnych opiekunów) o przewidywanych dla niego ocenach klasyfikacyjnych, w terminie i formach okreÊlonych w statucie szko∏y. O przewidywanej klasyfikacyjnej ocenie zachowania informuje wychowawca klasy. § 8. 1. Ocena zachowania uwzgl´dnia w szczególnoÊci: Poz. 2179 2) w szko∏ach baletowych z przedmiotu taniec klasyczny klasyfikacyjna ocena koƒcoworoczna ustalana jest przez komisj´ w trybie egzaminu promocyjnego. 3. Statut szko∏y mo˝e okreÊlaç, poza przedmiotami wymienionymi w ust. 2, inne przedmioty artystyczne, z których klasyfikacyjna ocena koƒcoworoczna ustalana jest w trybie egzaminu promocyjnego, z wy∏àczeniem szkó∏ muzycznych I stopnia, ogólnokszta∏càcych szkó∏ muzycznych I stopnia i klas I—III ogólnokszta∏càcych szkó∏ baletowych. 4. Przepisu ust. 2 nie stosuje si´ do uczniów klasy I szkó∏ muzycznych I stopnia i ogólnokszta∏càcych szkó∏ muzycznych I stopnia oraz klas programowo najwy˝szych szkó∏ muzycznych II stopnia, ogólnokszta∏càcych szkó∏ muzycznych II stopnia i ogólnokszta∏càcych szkó∏ baletowych. Klasyfikacyjnà ocen´ koƒcoworocznà ustala w tym przypadku nauczyciel prowadzàcy dane zaj´cia edukacyjne. 1) funkcjonowanie ucznia w Êrodowisku szkolnym; 2) respektowanie zasad wspó∏˝ycia spo∏ecznego i ogólnie przyj´tych norm etycznych. 2. Klasyfikacyjnà ocen´ zachowania koƒcoworocznà, z zastrze˝eniem ust. 3, ustala si´ wed∏ug nast´pujàcej skali: 1) wzorowe; 2) bardzo dobre; 5. W celu przeprowadzenia egzaminu promocyjnego dyrektor szko∏y powo∏uje komisj´ w sk∏adzie: 1) dyrektor lub wicedyrektor szko∏y albo kierownik sekcji — jako przewodniczàcy komisji; 2) nauczyciel uczàcy ucznia danego przedmiotu; 3) nauczyciel (nauczyciele) tego samego lub pokrewnego przedmiotu. 4) poprawne; 6. Ocen´ z egzaminu promocyjnego ustala si´ na podstawie liczby uzyskanych punktów wed∏ug nast´pujàcej skali: 5) nieodpowiednie; 1) 25 punktów — stopieƒ celujàcy; 6) naganne. 2) 21—24 punktów — stopieƒ bardzo dobry; 3) dobre; Dziennik Ustaw Nr 214 — 15143 — 3) 16—20 punktów — stopieƒ dobry; 4) 13—15 punktów — stopieƒ dostateczny; 5) 11—12 punktów — stopieƒ dopuszczajàcy; 6) do 10 punktów — stopieƒ niedostateczny. 7. Przy ocenie z egzaminu promocyjnego uwzgl´dnia si´ w szczególnoÊci jakoÊç wykonania artystycznego oraz wysi∏ek wk∏adany przez ucznia w wywiàzywanie si´ z obowiàzków wynikajàcych ze specyfiki zaj´ç edukacyjnych. Szczegó∏owe warunki i sposób oceniania przez komisj´ okreÊla statut szko∏y. 8. Z przeprowadzonego egzaminu promocyjnego sporzàdza si´ protokó∏, zawierajàcy w szczególnoÊci sk∏ad komisji, dat´ egzaminu, program oraz ocen´ ustalonà przez komisj´. 9. Terminy egzaminów promocyjnych wyznacza dyrektor szko∏y. 10. W uzasadnionych przypadkach rada pedagogiczna mo˝e zwolniç ucznia z egzaminu promocyjnego. Klasyfikacyjnà ocen´ koƒcoworocznà ustala w tym przypadku nauczyciel prowadzàcy dane zaj´cia edukacyjne. § 10. 1. Uczeƒ mo˝e nie byç klasyfikowany z jednego, kilku lub wszystkich zaj´ç edukacyjnych, je˝eli nauczyciel nie mia∏ podstaw do ustalenia oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecnoÊci ucznia na zaj´ciach edukacyjnych przekraczajàcej po∏ow´ czasu przeznaczonego na te zaj´cia w szkolnym planie nauczania, z zastrze˝eniem ust. 2. 2. Szko∏a w statucie mo˝e ustaliç inny wymiar czasu ni˝ okreÊlony w ust. 1, dla zaj´ç z zakresu kszta∏cenia artystycznego, z uwzgl´dnieniem specyfiki tych zaj´ç. 3. Uczeƒ nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecnoÊci na zaj´ciach edukacyjnych mo˝e zdawaç egzamin klasyfikacyjny. 4. Na proÊb´ ucznia nieklasyfikowanego z powodu nieobecnoÊci nieusprawiedliwionej lub na proÊb´ jego rodziców (prawnych opiekunów) rada pedagogiczna mo˝e wyraziç zgod´ na egzamin klasyfikacyjny. 5. Egzamin klasyfikacyjny z przedmiotów wymienionych w § 9 ust. 2 i 3 przeprowadza komisja egzaminacyjna. Przepis § 9 ust. 5 stosuje si´ odpowiednio. Egzamin klasyfikacyjny z pozosta∏ych przedmiotów przeprowadza nauczyciel danego przedmiotu. 6. Termin egzaminu klasyfikacyjnego wyznacza dyrektor szko∏y. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza si´ w trybie okreÊlonym w statucie szko∏y. 7. Z przeprowadzonego egzaminu klasyfikacyjnego sporzàdza si´ protokó∏ zawierajàcy w szczególnoÊci sk∏ad komisji albo imi´ i nazwisko nauczyciela danego przedmiotu, termin egzaminu, pytania egzaminacyjne lub program oraz ocen´ ustalonà odpowiednio przez komisj´ lub nauczyciela. 8. W przypadku nieklasyfikowania ucznia z zaj´ç edukacyjnych, w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje si´ „nieklasyfikowany”. Poz. 2179 § 11. Uczniowi realizujàcemu indywidualny program lub tok nauki na podstawie odr´bnych przepisów wyznacza si´ egzamin klasyfikacyjny. § 12. 1. W uzasadnionych przypadkach uczeƒ mo˝e, na w∏asnà proÊb´, za zgodà rady pedagogicznej, realizowaç obowiàzkowe zaj´cia edukacyjne okreÊlone w planie nauczania danej klasy w ciàgu 2 kolejnych lat, w ∏àcznym wymiarze godzin nieprzekraczajàcym wymiaru godzin przewidzianego dla tej klasy. 2. Uczeƒ, o którym mowa w ust. 1, nie jest klasyfikowany w pierwszym roku realizacji obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych. § 13. 1. Uczeƒ uzyskujàcy oceny celujàce i bardzo dobre z przedmiotów artystycznych lub osiàgajàcy sukcesy artystyczne mo˝e byç promowany do klasy programowo wy˝szej poza normalnym trybem z koƒcem lub w ciàgu roku szkolnego, z zastrze˝eniem ust. 2. 2. W szko∏ach artystycznych realizujàcych kszta∏cenie ogólne promocja do klasy programowo wy˝szej poza normalnym trybem dotyczy uczniów realizujàcych indywidualny tok nauki, zgodnie z odr´bnymi przepisami. § 14. 1. Promowanie polega na zatwierdzeniu przez rad´ pedagogicznà wyników koƒcoworocznej klasyfikacji i obejmuje podj´cie uchwa∏ o: 1) promowaniu uczniów do klas programowo wy˝szych lub ukoƒczeniu szko∏y; 2) promowaniu uczniów poza normalnym trybem; 3) wyró˝nieniu i odznaczeniu uczniów. 2. W szkole policealnej i pomaturalnej uczeƒ jest promowany po ka˝dym semestrze. § 15. 1. Uczeƒ otrzymuje promocj´ do klasy programowo wy˝szej, je˝eli ze wszystkich obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych otrzyma∏ klasyfikacyjnà ocen´ koƒcoworocznà wy˝szà od stopnia niedostatecznego, z zastrze˝eniem ust. 2. 2. Uczeƒ otrzymuje promocj´ do klasy programowo wy˝szej, je˝eli otrzyma∏ klasyfikacyjnà ocen´ koƒcoworocznà wy˝szà od stopnia dopuszczajàcego z przedmiotów: 1) w szkole baletowej:
4. a)taniec klasyczny,
5. b)taniec wspó∏czesny; 2) w szkole muzycznej:
6. a)kszta∏cenie s∏uchu,
7. b)instrument g∏ówny,
8. c)Êpiew — na wydziale wokalnym,
9. d)rytmika — na wydziale rytmiki,
10. e)improwizacja — na wydziale rytmiki,
11. f)lutnictwo — na wydziale lutnictwa,
12. g)interpretacja piosenki — w policealnym studium zawodowym piosenkarskim; Dziennik Ustaw Nr 214 — 15144 — 3) w szkole plastycznej:
13. a)rysunek i malarstwo,
14. b)specjalnoÊç artystyczna,
15. c)sztuka stosowana. § 16. Uczeƒ, z wyjàtkiem uczniów klas I—III ogólnokszta∏càcej szko∏y muzycznej I stopnia, który w wyniku klasyfikacji koƒcoworocznej uzyska∏ z obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych Êrednià ocen co najmniej 4,75 oraz co najmniej bardzo dobrà ocen´ zachowania, z wyjàtkiem szko∏y realizujàcej wy∏àcznie kszta∏cenie artystyczne, otrzymuje promocj´ do klasy programowo wy˝szej z wyró˝nieniem. § 17. 1. Ustalona przez nauczyciela niedostateczna ocena klasyfikacyjna koƒcoworoczna, a w przypadku przedmiotów wymienionych w § 15 ust. 2 — ocena dopuszczajàca, mo˝e byç zmieniona tylko w wyniku egzaminu poprawkowego, z zastrze˝eniem § 18. Poz. 2179 sk∏ad komisji, termin egzaminu, pytania egzaminacyjne lub program oraz ocen´ ustalonà przez komisj´. Do protoko∏u za∏àcza si´ pisemne prace ucznia lub zwi´z∏à informacj´ o ustnych odpowiedziach ucznia. 10. Uczeƒ, który z przyczyn losowych nie przystàpi∏ do egzaminu poprawkowego w wyznaczonym terminie, mo˝e przystàpiç do niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora szko∏y. § 18. 1. Uczeƒ lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogà zg∏osiç zastrze˝enia do dyrektora szko∏y, je˝eli uznajà, ˝e koƒcoworoczna (semestralna) ocena klasyfikacyjna z zaj´ç edukacyjnych lub koƒcoworoczna ocena klasyfikacyjna zachowania zosta∏a ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczàcymi trybu ustalania tej oceny, z zastrze˝eniem § 17 ust. 2. Zastrze˝enia mogà byç zg∏oszone w terminie do 7 dni po zakoƒczeniu zaj´ç dydaktyczno-wychowawczych. 2. Ocena klasyfikacyjna koƒcoworoczna ustalona przez komisj´ w trybie egzaminu promocyjnego nie mo˝e byç zmieniona. 2. W przypadku stwierdzenia, ˝e koƒcoworoczna (semestralna) ocena klasyfikacyjna z zaj´ç edukacyjnych lub koƒcoworoczna ocena klasyfikacyjna zachowania zosta∏a ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczàcymi trybu ustalania tej oceny, dyrektor szko∏y powo∏uje komisj´, która: 3. Egzamin poprawkowy mo˝e zdawaç uczeƒ, który w wyniku klasyfikacji koƒcoworocznej otrzyma∏ jednà ocen´ niedostatecznà albo z przedmiotu wymienionego w § 15 ust. 2 — jednà ocen´ dopuszczajàcà, z zastrze˝eniem ust. 2. W wyjàtkowych przypadkach rada pedagogiczna mo˝e wyraziç zgod´ na egzamin poprawkowy z dwóch przedmiotów. 1) w przypadku koƒcoworocznej (semestralnej) oceny klasyfikacyjnej z zaj´ç edukacyjnych — przeprowadza sprawdzian wiadomoÊci i umiej´tnoÊci ucznia, odpowiednio w formie praktycznej albo w formie pisemnej i ustnej, oraz ustala koƒcoworocznà (semestralnà) ocen´ klasyfikacyjnà z danych zaj´ç edukacyjnych; 4. W szkole policealnej i pomaturalnej uczeƒ mo˝e zdawaç egzamin poprawkowy po ka˝dym semestrze. 5. Termin egzaminu poprawkowego wyznacza dyrektor szko∏y nie póêniej ni˝ w ostatnim tygodniu ferii letnich, a w szkole policealnej i pomaturalnej — tak˝e nie póêniej ni˝ w ostatnim tygodniu ferii zimowych. 6. Egzamin poprawkowy przeprowadza powo∏ywana przez dyrektora szko∏y komisja w sk∏adzie: 1) dyrektor szko∏y albo nauczyciel zajmujàcy w szkole inne stanowisko kierownicze — jako przewodniczàcy komisji; 2) nauczyciel uczàcy ucznia danego przedmiotu; 3) nauczyciel tego samego lub pokrewnego przedmiotu. 7. Nauczyciel, o którym mowa w ust. 6 pkt 2, mo˝e byç zwolniony z udzia∏u w pracy komisji na w∏asnà proÊb´ lub w innych, szczególnie uzasadnionych przypadkach. W takim przypadku dyrektor szko∏y powo∏uje w sk∏ad komisji innego nauczyciela tego samego lub pokrewnego przedmiotu. 8. Statut szko∏y okreÊla zakres i tryb przeprowadzania egzaminu poprawkowego. 9. Z przeprowadzonego egzaminu poprawkowego sporzàdza si´ protokó∏, zawierajàcy w szczególnoÊci 2) w przypadku koƒcoworocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania — ustala koƒcoworocznà ocen´ klasyfikacyjnà zachowania w drodze g∏osowania zwyk∏à wi´kszoÊcià g∏osów; w przypadku równej liczby g∏osów decyduje g∏os przewodniczàcego komisji. 3. Termin sprawdzianu, o którym mowa w ust. 2 pkt 1, uzgadnia si´ z uczniem i jego rodzicami (prawnymi opiekunami). 4. W sk∏ad komisji wchodzà: 1) w przypadku koƒcoworocznej (semestralnej) oceny klasyfikacyjnej z zaj´ç edukacyjnych:
16. a)dyrektor szko∏y albo nauczyciel zajmujàcy w tej szkole inne stanowisko kierownicze — jako przewodniczàcy komisji,
17. b)nauczyciel prowadzàcy dane zaj´cia edukacyjne,
18. c)dwóch nauczycieli z danej lub innej szko∏y tego samego typu, prowadzàcych takie same lub pokrewne zaj´cia edukacyjne; 2) w przypadku koƒcoworocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania:
19. a)dyrektor szko∏y albo nauczyciel zajmujàcy w tej szkole inne stanowisko kierownicze — jako przewodniczàcy komisji,
20. b)wychowawca klasy,
21. c)wskazany przez dyrektora szko∏y nauczyciel prowadzàcy zaj´cia edukacyjne w danej klasie, Dziennik Ustaw Nr 214 — 15145 —
22. d)pedagog lub psycholog,
23. e)przedstawiciel samorzàdu uczniowskiego,
24. f)przedstawiciel rady rodziców. Poz. 2179 § 21. 1. Uczeƒ koƒczy szko∏´ muzycznà I stopnia, je˝eli na zakoƒczenie klasy programowo najwy˝szej spe∏ni∏ warunki okreÊlone w § 15 ust. 1. 5. Nauczyciel, o którym mowa w ust. 4 pkt 1 lit. b, mo˝e byç zwolniony z udzia∏u w pracy komisji na w∏asnà proÊb´ lub w innych, szczególnie uzasadnionych przypadkach. W takim przypadku dyrektor szko∏y powo∏uje innego nauczyciela prowadzàcego takie same zaj´cia edukacyjne, z tym ˝e powo∏anie nauczyciela zatrudnionego w innej szkole nast´puje w porozumieniu z dyrektorem tej szko∏y. 2. Uczeƒ koƒczy ogólnokszta∏càcà szko∏´ muzycznà I stopnia, je˝eli na zakoƒczenie klasy VI spe∏ni∏ warunki okreÊlone w § 15 ust. 1 i je˝eli ponadto przystàpi∏ do sprawdzianu, o którym mowa w § 44 ust. 1. 6. Ustalona przez komisj´ koƒcoworoczna (semestralna) ocena klasyfikacyjna z zaj´ç edukacyjnych oraz koƒcoworoczna ocena klasyfikacyjna zachowania nie mo˝e byç ni˝sza od ustalonej wczeÊniej oceny. Ocena ustalona przez komisj´ jest ostateczna, z wyjàtkiem oceny niedostatecznej klasyfikacyjnej koƒcoworocznej (semestralnej), a w przypadu przedmiotów wymienionych w § 15 ust. 2 — oceny dopuszczajàcej, która mo˝e byç zmieniona w wyniku egzaminu poprawkowego, z zastrze˝eniem § 17 ust. 3. § 22. Uczeƒ, który w wyniku klasyfikacji koƒcowej, na którà sk∏adajà si´ koƒcoworoczne (semestralne) oceny klasyfikacyjne z obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych uzyskane w klasie programowo najwy˝szej (semestrze programowo najwy˝szym) oraz koƒcoworoczne (semestralne) oceny klasyfikacyjne z obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych, których realizacja zakoƒczy∏a si´ w klasach programowo ni˝szych (semestrach programowo ni˝szych) w szkole danego typu, uzyska∏ Êrednià ocen co najmniej 4,75 oraz co najmniej bardzo dobrà ocen´ zachowania, z wyjàtkiem szko∏y realizujàcej wy∏àcznie kszta∏cenie artystyczne, koƒczy szko∏´ z wyró˝nieniem. 7. Z prac komisji sporzàdza si´ protokó∏ zawierajàcy w szczególnoÊci: 1) w przypadku koƒcoworocznej (semestralnej) oceny klasyfikacyjnej z zaj´ç edukacyjnych:
25. a)sk∏ad komisji,
26. b)termin sprawdzianu, o którym mowa w ust. 2 pkt 1,
27. c)zadania (pytania) sprawdzajàce lub program,
28. d)wynik sprawdzianu oraz ustalonà ocen´; 2) w przypadku koƒcoworocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania:
29. a)sk∏ad komisji,
30. b)termin posiedzenia komisji,
31. c)wynik g∏osowania,
32. d)ustalonà ocen´ zachowania wraz z uzasadnieniem. Protokó∏ stanowi za∏àcznik do arkusza ocen ucznia. 8. Do protoko∏u, o którym mowa w ust. 7 pkt 1, do∏àcza si´ pisemne prace ucznia i zwi´z∏à informacj´ o ustnych odpowiedziach ucznia. 9. Uczeƒ, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystàpi∏ do sprawdzianu, o którym mowa w ust. 2 pkt 1, w wyznaczonym terminie, mo˝e przystàpiç do niego w dodatkowym terminie, wyznaczonym przez dyrektora szko∏y. § 19. 1. Uczeƒ, który nie spe∏ni∏ warunków okreÊlonych w § 15, podlega skreÊleniu z listy uczniów, chyba ˝e rada pedagogiczna wyrazi zgod´ na powtarzanie klasy. 2. W ciàgu ca∏ego cyklu kszta∏cenia w danym typie szko∏y uczeƒ mo˝e powtarzaç klas´ tylko jeden raz. § 20. Do ucznia, który na zakoƒczenie klasy programowo najwy˝szej nie spe∏ni∏ warunków okreÊlonych w § 15, stosuje si´ odpowiednio § 19. 3. Uczeƒ koƒczy szko∏´ artystycznà niewymienionà w ust. 1 i 2 po zdaniu egzaminu dyplomowego, o którym mowa w § 23 ust. 1. Rozdzia∏ 3 Egzamin dyplomowy § 23. 1. Egzamin dyplomowy jest formà komisyjnej oceny poziomu przygotowania zawodowego uczniów klas programowo najwy˝szych w ogólnokszta∏càcych szko∏ach muzycznych II stopnia, szko∏ach muzycznych II stopnia, ogólnokszta∏càcych szko∏ach sztuk pi´knych, liceach plastycznych, ogólnokszta∏càcych szko∏ach baletowych, szko∏ach sztuki taƒca, szko∏ach sztuki cyrkowej, szko∏ach policealnych i szko∏ach pomaturalnych bibliotekarskich i animatorów kultury, a tak˝e w dotychczasowych liceach muzycznych, liceach sztuk plastycznych i szko∏ach baletowych. 2. Do egzaminu dyplomowego uczeƒ mo˝e byç dopuszczony, je˝eli na zakoƒczenie klasy programowo najwy˝szej spe∏ni∏ warunki okreÊlone w § 15. § 24. 1. Egzamin dyplomowy przeprowadza paƒstwowa komisja egzaminacyjna, zwana dalej „komisjà egzaminacyjnà”, powo∏ywana w ka˝dej szkole. 2. Dyrektor specjalistycznej jednostki nadzoru utworzonej na podstawie art. 32a ustawy, zwanej dalej „jednostkà nadzoru”, powo∏uje, na wniosek dyrektora szko∏y, przewodniczàcego komisji egzaminacyjnej, spoÊród nauczycieli zajmujàcych stanowiska kierownicze w szkole, nie póêniej ni˝ na 30 dni przed terminem egzaminu dyplomowego, upowa˝niajàc go do powo∏ania, w terminie 14 dni, pozosta∏ych cz∏onków komisji egzaminacyjnej. 3. W sk∏ad komisji egzaminacyjnej wchodzà: 1) przewodniczàcy komisji; Dziennik Ustaw Nr 214 — 15146 — Poz. 2179 2) dyrektor szko∏y, je˝eli nie jest przewodniczàcym komisji; wej utworu muzycznego, grze na fortepianie — dla uczniów wydzia∏u rytmiki, 3) egzaminatorzy, którymi sà nauczyciele przedmiotów obj´tych egzaminem dyplomowym.
33. c)wykonaniu pracy dyplomowej w postaci projektu i zbudowanego na jego podstawie instrumentu muzycznego — dla uczniów wydzia∏u lutniczego; 4. Przewodniczàcy komisji egzaminacyjnej mo˝e dokonaç podzia∏u komisji egzaminacyjnej na zespo∏y egzaminacyjne, przeprowadzajàce poszczególne cz´Êci egzaminu dyplomowego, oraz wyznaczyç przewodniczàcych tych zespo∏ów. 5. Je˝eli przewodniczàcy komisji egzaminacyjnej, z powodu choroby lub innych wa˝nych przyczyn, nie mo˝e wziàç udzia∏u w egzaminie dyplomowym, dyrektor jednostki nadzoru powo∏uje innego nauczyciela zatrudnionego w danej szkole. § 25. 1. Egzamin dyplomowy przeprowadza si´: 1) w ogólnokszta∏càcych szko∏ach muzycznych II stopnia, ogólnokszta∏càcych szko∏ach sztuk pi´knych, liceach plastycznych i ogólnokszta∏càcych szko∏ach baletowych — w terminach umo˝liwiajàcych przeprowadzenie egzaminu maturalnego; 2) w szko∏ach muzycznych II stopnia, szko∏ach sztuki taƒca, szko∏ach sztuki cyrkowej, szko∏ach policealnych i szko∏ach pomaturalnych bibliotekarskich i animatorów kultury — w okresie od dnia 19 kwietnia do zakoƒczenia zaj´ç dydaktyczno-wychowawczych. 2. Terminy przeprowadzania poszczególnych cz´Êci egzaminu dyplomowego ustala przewodniczàcy komisji egzaminacyjnej, informujàc o nich uczniów przyst´pujàcych do egzaminu dyplomowego oraz jednostk´ nadzoru. 3. Nauczyciele poszczególnych przedmiotów sà obowiàzani poinformowaç uczniów klas programowo najwy˝szych o zakresach obowiàzujàcych treÊci programów nauczania, stanowiàcych podstaw´ przygotowywania tematów egzaminacyjnych, oraz wskazaç uczniom tematy prac dyplomowych, nie póêniej ni˝ na 5 miesi´cy przed terminem egzaminu dyplomowego. § 26. 1. Obserwatorami egzaminu dyplomowego mogà byç przedstawiciele ministra w∏aÊciwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, jednostki nadzoru, szkó∏ wy˝szych oraz zwiàzków zrzeszajàcych artystów. 2. Osoby,

ust. 1, nie uczestniczà w przeprowadzaniu egzaminu dyplomowego ani w ustalaniu jego wyników. § 27. W szko∏ach muzycznych egzamin dyplomowy obejmuje: 1) cz´Êç praktycznà, polegajàcà na:

1. a)wykonaniu recitalu dyplomowego — dla uczniów wydzia∏u instrumentalnego i wokalnego; dopuszcza si´ mo˝liwoÊç podzia∏u recitalu na dwie cz´Êci, wykonywane w ró˝nych terminach,
2. b)przeprowadzeniu lekcji rytmiki z komentarzem metodycznym, wykonaniu interpretacji rucho- 2) cz´Êç ustnà z historii muzyki z literaturà muzycznà zdawanà na poziomie podstawowym, z zastrze˝eniem § 31. § 28. W szko∏ach plastycznych egzamin dyplomowy obejmuje: 1) cz´Êç praktycznà polegajàcà na prezentacji i obronie pracy dyplomowej z zakresu odpowiednio specjalnoÊci artystycznej lub sztuki stosowanej; cz´Êç praktyczna mo˝e obejmowaç ponadto prezentacj´ prac z innych przedmiotów artystycznych, okreÊlonych w statucie szko∏y i na warunkach okreÊlonych w tym statucie; 2) cz´Êç ustnà z historii sztuki zdawanà na poziomie podstawowym, z zastrze˝eniem § 31. § 29. W szko∏ach baletowych egzamin dyplomowy obejmuje: 1) cz´Êç praktycznà polegajàcà na:
3. a)wykonaniu pokazu stanowiàcego udzia∏ w lekcji taƒca klasycznego,
4. b)wykonaniu pokazu stanowiàcego udzia∏ w lekcji taƒca wspó∏czesnego,
5. c)wykonaniu uk∏adu choreograficznego taƒca klasycznego,
6. d)wykonaniu uk∏adu choreograficznego taƒca charakterystycznego lub wspó∏czesnego; 2) cz´Êç ustnà z wiedzy o taƒcu zdawanà na poziomie podstawowym, z zastrze˝eniem § 31. § 30. W pozosta∏ych szko∏ach artystycznych, w zale˝noÊci od kierunku kszta∏cenia, egzamin dyplomowy obejmuje: 1) cz´Êç praktycznà polegajàcà na wykonaniu recitalu dyplomowego, pokazu dyplomowego albo pracy dyplomowej; 2) cz´Êç ustnà z historii dziedziny odpowiedniej dla kierunku kszta∏cenia lub innego wiodàcego przedmiotu. § 31. Laureat lub finalista olimpiady artystycznej jest zwolniony z cz´Êci ustnej egzaminu dyplomowego. Zwolnienie jest równoznaczne z uzyskaniem oceny celujàcej z tej cz´Êci egzaminu. § 32. KolejnoÊç zdawania poszczególnych cz´Êci egzaminu dyplomowego ustala przewodniczàcy komisji egzaminacyjnej. § 33. 1. Tematy egzaminacyjne dla cz´Êci ustnej egzaminu dyplomowego przygotowuje egzaminator — nauczyciel przedmiotu obj´tego egzaminem lub zespó∏ egzaminacyjny, a zatwierdza przewodniczàcy komisji egzaminacyjnej, opatrujàc je podpisem oraz pod∏u˝nà piecz´cià szko∏y. Tematy egzaminacyjne prze- Dziennik Ustaw Nr 214 — 15147 — chowuje przewodniczàcy komisji egzaminacyjnej. Tematów egzaminacyjnych nie udost´pnia si´ uczniom. 2. Zakres treÊci tematów egzaminacyjnych jest zgodny z podstawà programowà na poziomie podstawowym w zakresie danego przedmiotu. Ka˝dy zestaw egzaminacyjny zawiera trzy tematy (zadania) do omówienia lub rozwiàzania przez ucznia. 3. Z przygotowanych zestawów egzaminacyjnych uczeƒ losuje jeden zestaw. Zamiana wylosowanego zestawu egzaminacyjnego na inny jest niedozwolona. 4. Uczeƒ otrzymuje 20 minut na przygotowanie odpowiedzi. Po wylosowaniu zestawu egzaminacyjnego uczeƒ nie opuszcza sali przed zakoƒczeniem egzaminu z danego przedmiotu. W uzasadnionych przypadkach przewodniczàcy komisji egzaminacyjnej (zespo∏u egzaminacyjnego) mo˝e zezwoliç uczniowi na opuszczenie sali, po zapewnieniu warunków wykluczajàcych mo˝liwoÊç kontaktowania si´ ucznia z innymi osobami, z wyjàtkiem osób udzielajàcych pomocy medycznej. Opuszczenie sali w innych przypadkach — przed zakoƒczeniem egzaminu — jest równoznaczne z odstàpieniem od egzaminu dyplomowego. 5. Czas trwania cz´Êci ustnej egzaminu dyplomowego nie przekracza 60 minut. Komisja egzaminacyjna (zespó∏ egzaminacyjny) nie mo˝e w tym samym czasie egzaminowaç wi´cej ni˝ jednego ucznia. § 34. 1. Egzamin dyplomowy ocenia si´ w stopniach wed∏ug skali, o której mowa w § 7 ust. 6. 2. Ocen´ cz´Êci praktycznej oraz cz´Êci ustnej egzaminu dyplomowego proponuje i uzasadnia egzaminator, uzgadniajàc jà z pozosta∏ymi cz∏onkami komisji egzaminacyjnej (zespo∏u egzaminacyjnego). Je˝eli na cz´Êç praktycznà sk∏ada si´ kilka cz´Êci lub pokazów ustala si´ jednà ocen´ tej cz´Êci. 3. W przypadku rozbie˝noÊci opinii decyduje wi´kszoÊç g∏osów lub ocen´ ustala si´ na podstawie liczby uzyskanych punktów, wed∏ug skali, o której mowa w § 9 ust. 6. Liczb´ uzyskanych punktów ustala si´ na podstawie Êredniej arytmetycznej liczby punktów wystawionych przez poszczególnych cz∏onków komisji egzaminacyjnej (zespo∏u egzaminacyjnego). Ocena wystawiona przez komisj´ egzaminacyjnà (zespó∏ egzaminacyjny) jest ostateczna. § 35. Uczeƒ zda∏ egzamin dyplomowy, je˝eli otrzyma∏: 1) w cz´Êci praktycznej — ocen´ wy˝szà od stopnia dopuszczajàcego; 2) w cz´Êci ustnej — ocen´ wy˝szà od stopnia niedostatecznego. § 36. Uczniowie niepe∏nosprawni przyst´pujà do egzaminu dyplomowego w powszechnie obowiàzujàcym terminie. W uzasadnionych przypadkach przewodniczàcy komisji egzaminacyjnej zezwala na przeprowadzenie cz´Êci ustnej i praktycznej egzaminu dyplomowego w wydzielonej sali lub w domu ucznia, ustalajàc warunki i sposób przeprowadzenia egzaminu odpowiednie do mo˝liwoÊci ucznia. Poz. 2179 § 37. Z egzaminu dyplomowego ka˝dego ucznia sporzàdza si´ protokó∏ wed∏ug wzoru okreÊlonego w odr´bnych przepisach. § 38. Dokumentacj´ egzaminu dyplomowego przechowuje szko∏a wed∏ug zasad okreÊlonych w odr´bnych przepisach. § 39. 1. Uczeƒ, który nie zda∏ egzaminu dyplomowego w ca∏oÊci lub w cz´Êci praktycznej lub ustnej, mo˝e przystàpiç do egzaminu poprawkowego z danej cz´Êci lub ca∏oÊci egzaminu dyplomowego w terminie ustalonym przez przewodniczàcego komisji egzaminacyjnej, nie póêniej ni˝ do dnia 30 wrzeÊnia danego roku. 2. Uczeƒ, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystàpi∏ do egzaminu dyplomowego albo przerwa∏ egzamin dyplomowy w cz´Êci praktycznej lub ustnej, mo˝e do niego przystàpiç w dodatkowym terminie, ustalonym przez przewodniczàcego komisji egzaminacyjnej, nie póêniej ni˝ do dnia 30 wrzeÊnia danego roku. 3. W przypadkach,

ust. 1 i 2, komisja egzaminacyjna zalicza uczniowi t´ cz´Êç egzaminu dyplomowego, z której poprzednio otrzyma∏ ocen´ wymienionà w §

1. §
2. Uczeƒ, który nie zda∏ egzaminu poprawkowego, o którym mowa w § 39 ust. 1, mo˝e przystàpiç do egzaminu dyplomowego w trybie egzaminu eksternistycznego. §
3. Odstàpienie od egzaminu dyplomowego w cz´Êci praktycznej lub ustnej oraz niestawienie si´ na egzamin dyplomowy z przyczyn nieusprawiedliwionych powoduje skreÊlenie ucznia z listy zdajàcych. Ponowne przystàpienie do egzaminu dyplomowego mo˝e nastàpiç w trybie egzaminu eksternistycznego. §
4. Absolwent, który zda∏ egzamin dyplomowy w zakresie danego zawodu a zamierza zdaç egzamin dyplomowy w zakresie tego samego zawodu, ale innej specjalnoÊci lub specjalizacji, mo˝e przystàpiç do egzaminu dyplomowego w trybie egzaminu eksternistycznego. §
6. Minister w∏aÊciwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego nadzoruje organizacj´ i przebieg egzaminów dyplomowych.
7. W razie stwierdzenia naruszenia przepisów dotyczàcych przeprowadzania egzaminu dyplomowego przewodniczàcy komisji egzaminacyjnej mo˝e zawiesiç egzamin dyplomowy, powiadamiajàc o tym ministra w∏aÊciwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.
8. W przypadku, o którym mowa w ust. 2, minister w∏aÊciwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego powo∏uje komisj´ w celu wyjaÊnienia okolicznoÊci zdarzeƒ i ustalenia odpowiedzialnoÊci uczniów oraz cz∏onków komisji egzaminacyjnej. Na podstawie ustaleƒ komisji minister w∏aÊciwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego zarzàdza kontynuacj´ egzaminu dyplomowego albo uniewa˝nia egzamin dyplomowy i zarzàdza jego ponowne przeprowadzenie. Uniewa˝nienie egzaminu Dziennik Ustaw Nr 214 — 15148 — dyplomowego mo˝e nastàpiç zarówno w stosunku do wszystkich, jak i poszczególnych uczniów.
9. Termin ponownego egzaminu dyplomowego, o którym mowa w ust. 3, ustala dyrektor szko∏y w porozumieniu z ministrem w∏aÊciwym do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.
10. Kwestie sporne mi´dzy uczniem a komisjà egzaminacyjnà, wynikajàce ze stosowania przepisów dotyczàcych przeprowadzania egzaminu dyplomowego, rozstrzyga minister w∏aÊciwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego. Poz. 2179 dostosowanych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia, na podstawie opinii publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej, albo niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym niepublicznej poradni specjalistycznej, spe∏niajàcej warunki,

art. 71b ust. 3b ustawy, z zastrze˝eniem ust.

1. Rozdzia∏ 4
2. W przypadku uczniów posiadajàcych orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania dostosowanie warunków i formy przeprowadzania sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia mo˝e nastàpiç na podstawie tego orzeczenia. Sprawdzian przeprowadzany w ogólnokszta∏càcej szkole muzycznej I stopnia i w ogólnokszta∏càcej szkole baletowej oraz egzamin przeprowadzany w ogólnokszta∏càcej szkole muzycznej II stopnia, ogólnokszta∏càcej szkole sztuk pi´knych i ogólnokszta∏càcej szkole baletowej
3. Opinia, o której mowa w ust. 1, powinna byç wydana przez poradni´ psychologiczno-pedagogicznà, w tym poradni´ specjalistycznà, nie póêniej ni˝ do koƒca wrzeÊnia roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany sprawdzian lub egzamin gimnazjalny, z tym ˝e: §
5. W klasie VI ogólnokszta∏càcej szko∏y muzycznej I stopnia i w klasie III ogólnokszta∏càcej szko∏y baletowej jest przeprowadzany sprawdzian poziomu opanowania umiej´tnoÊci, ustalonych w standardach wymagaƒ b´dàcych podstawà przeprowadzania sprawdzianu w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej, okreÊlonych w odr´bnych przepisach, zwany dalej „sprawdzianem”. 1) w przypadku uczniów przyst´pujàcych do sprawdzianu — nie wczeÊniej ni˝ po ukoƒczeniu klasy III ogólnokszta∏càcej szko∏y muzycznej I stopnia lub szko∏y podstawowej;
6. W klasie III ogólnokszta∏càcej szko∏y muzycznej II stopnia, klasie III ogólnokszta∏càcej szko∏y sztuk pi´knych oraz w klasie VI ogólnokszta∏càcej szko∏y baletowej jest przeprowadzany egzamin, obejmujàcy: 1) w cz´Êci pierwszej — wiadomoÊci i umiej´tnoÊci z zakresu przedmiotów humanistycznych, 2) w cz´Êci drugiej — wiadomoÊci i umiej´tnoÊci z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych ustalone w standardach wymagaƒ b´dàcych podstawà przeprowadzania egzaminu w ostatnim roku nauki w gimnazjum, okreÊlonych w odr´bnych przepisach, zwany dalej „egzaminem gimnazjalnym”. §
7. Informator, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 1b ustawy, zawierajàcy w szczególnoÊci opis zakresu odpowiednio sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego oraz kryteriów oceniania i form przeprowadzania sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego, a tak˝e przyk∏adowe zadania, jest og∏aszany nie póêniej ni˝ do dnia 31 sierpnia roku poprzedzajàcego rok szkolny, w którym jest przeprowadzany sprawdzian lub egzamin gimnazjalny. §
8. Sprawdzian i egzamin gimnazjalny przeprowadza si´ w kwietniu, w terminie ustalonym przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, zwanej dalej „Komisjà Centralnà”. §
10. Uczniowie ze specyficznymi trudnoÊciami w uczeniu si´ majà prawo przystàpiç do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w warunkach i formie 2) w przypadku uczniów przyst´pujàcych do egzaminu gimnazjalnego — nie wczeÊniej ni˝ po ukoƒczeniu ogólnokszta∏càcej szko∏y muzycznej I stopnia lub szko∏y podstawowej, albo po ukoƒczeniu klasy III ogólnokszta∏càcej szko∏y baletowej.
11. Opini´, o której mowa w ust. 1, rodzice (prawni opiekunowie) ucznia przedk∏adajà dyrektorowi szko∏y, w terminie do dnia 15 paêdziernika roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany sprawdzian lub egzamin gimnazjalny.
12. Uczniowie chorzy lub niesprawni czasowo, na podstawie zaÊwiadczenia o stanie zdrowia, wydanego przez lekarza, mogà przystàpiç do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w warunkach i formie odpowiednich ze wzgl´du na ich stan zdrowia.
13. Za dostosowanie warunków i formy przeprowadzania sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego do potrzeb uczniów,

ust. 1 i 5, odpowiada przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, o którym mowa w § 50 ust.

1. §
3. Uczniowie z upoÊledzeniem umys∏owym w stopniu umiarkowanym nie przyst´pujà do sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego.
4. Uczeƒ z upoÊledzeniem umys∏owym w stopniu lekkim ze sprz´˝onà niepe∏nosprawnoÊcià, posiadajàcy orzeczenie o potrzebie kszta∏cenia specjalnego, który nie rokuje kontynuowania nauki w szkole ponadgimnazjalnej, mo˝e byç zwolniony przez dyrektora komisji okr´gowej z obowiàzku przystàpienia do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego, na wniosek rodziców (prawnych opiekunów), zaopiniowany przez dyrektora szko∏y. §
6. Laureaci i finaliÊci olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów przedmiotowych o za- Dziennik Ustaw Nr 214 — 15149 — si´gu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim z zakresu jednego z grupy przedmiotów obj´tych sprawdzianem lub egzaminem gimnazjalnym, sà zwolnieni odpowiednio ze sprawdzianu lub odpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego, na podstawie zaÊwiadczenia stwierdzajàcego uzyskanie tytu∏u odpowiednio laureata lub finalisty. ZaÊwiadczenie przedk∏ada si´ przewodniczàcemu szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, o którym mowa w § 50 ust.
8. Zwolnienie ze sprawdzianu lub z cz´Êci egzaminu gimnazjalnego jest równoznaczne z uzyskaniem ze sprawdzianu lub odpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego najwy˝szego wyniku. §
10. Za organizacj´ i przebieg sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w danej szkole odpowiada przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, którym jest dyrektor szko∏y.
11. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, nie póêniej ni˝ na 2 miesiàce przed terminem sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego, mo˝e powo∏aç zast´pc´ przewodniczàcego szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego spoÊród nauczycieli zatrudnionych w danej szkole.
12. Je˝eli przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego i jego zast´pca, z powodu choroby lub innych wa˝nych przyczyn, nie mogà wziàç udzia∏u w sprawdzianie lub egzaminie gimnazjalnym, dyrektor komisji okr´gowej powo∏uje w zast´pstwie innego nauczyciela zatrudnionego w danej szkole.
13. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, jego zast´pca oraz nauczyciel, o którym mowa w ust. 3, powinni odbyç szkolenie w zakresie organizacji sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego, organizowane przez komisj´ okr´gowà. §
15. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego w danej szkole w szczególnoÊci: 1) przygotowuje list´ uczniów przyst´pujàcych do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego; list´ uczniów przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego przesy∏a pocztà elektronicznà lub na noÊniku zapisu elektronicznego dyrektorowi komisji okr´gowej, w terminie ustalonym przez dyrektora komisji okr´gowej, nie póêniej jednak ni˝ do dnia 30 listopada roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany sprawdzian lub egzamin gimnazjalny; 2) nadzoruje przygotowanie sal, w których ma byç przeprowadzony sprawdzian lub egzamin gimnazjalny, zgodnie z przepisami bezpieczeƒstwa i higieny pracy; 3) powo∏uje pozosta∏ych cz∏onków szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, nie póêniej ni˝ na miesiàc przed terminem sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego; 4) powo∏uje, spoÊród cz∏onków szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, zespo∏y nadzorujàce przebieg sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego,

§ 53ust.

1, w tym wyznacza przewodniczàcych tych zespo∏ów; Poz. 2179 5) informuje uczniów o warunkach przebiegu sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego — przed rozpocz´ciem sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego; 6) nadzoruje przebieg sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego; 7) przed∏u˝a czas trwania sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego dla uczniów,

§ 47ust.

1; 8) sporzàdza wykaz uczniów, którzy nie przystàpili do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego albo przerwali sprawdzian lub egzamin gimnazjalny, oraz niezw∏ocznie po zakoƒczeniu sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego przekazuje ten wykaz dyrektorowi komisji okr´gowej; 9) zabezpiecza, po zakoƒczeniu sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego, zestawy zadaƒ i karty odpowiedzi uczniów i niezw∏ocznie dostarcza je do miejsca wskazanego przez dyrektora komisji okr´gowej; 10) nadzoruje prawid∏owe zabezpieczenie pozosta∏ej dokumentacji dotyczàcej przygotowania i przebiegu sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego.

1. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego odbiera przesy∏ki zawierajàce pakiety z zestawami zadaƒ i kartami odpowiedzi oraz innymi materia∏ami niezb´dnymi do przeprowadzenia sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego i sprawdza, czy nie zosta∏y one naruszone, a nast´pnie sprawdza, czy zawierajà one wszystkie materia∏y niezb´dne do przeprowadzenia sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego przechowuje i zabezpiecza wszystkie materia∏y niezb´dne do przeprowadzenia sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego.
2. W przypadku stwierdzenia, ˝e przesy∏ki,

ust. 2, zosta∏y naruszone lub nie zawierajà wszystkich materia∏ów niezb´dnych do przeprowadzenia sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego, przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego niezw∏ocznie powiadamia o tym dyrektora komisji okr´gowej. §

2. Sprawdzian trwa 60 minut, z zastrze˝eniem ust.
4. Ka˝da cz´Êç egzaminu gimnazjalnego jest przeprowadzana innego dnia i trwa 120 minut, z zastrze˝eniem ust.
6. Dla uczniów,

§ 47ust.

1, czas trwania sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego mo˝e byç przed∏u˝ony, nie wi´cej jednak ni˝ o: 1) 30 minut — w przypadku sprawdzianu; 2) 60 minut — ka˝da cz´Êç egzaminu gimnazjalnego. §

2. W przypadku gdy sprawdzian lub cz´Êç egzaminu gimnazjalnego majà byç przeprowadzone w kilku salach, przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego powo∏uje zespo∏y nadzorujàce prze- Dziennik Ustaw Nr 214 — 15150 — bieg sprawdzianu lub danej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego w poszczególnych salach. Zadaniem zespo∏u nadzorujàcego jest w szczególnoÊci zapewnienie samodzielnej pracy uczniów.
3. W sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego wchodzà co najmniej 3 osoby, w tym: 1) przewodniczàcy; 2) co najmniej dwóch nauczycieli, z których co najmniej jeden jest zatrudniony w innej szkole lub w placówce.
4. Przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego kieruje pracà tego zespo∏u, a w szczególnoÊci odpowiada za prawid∏owy przebieg sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w danej sali.
5. W przypadku gdy w sali jest wi´cej ni˝ 30 uczniów, liczb´ cz∏onków zespo∏u nadzorujàcego zwi´ksza si´ o jednà osob´ na ka˝dych kolejnych 20 uczniów.
6. Nauczyciel zatrudniony w innej szkole lub w placówce zostaje powo∏any w sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego w porozumieniu z dyrektorem tej szko∏y lub placówki.
7. W przypadku egzaminu gimnazjalnego cz∏onkami zespo∏u nadzorujàcego nie mogà byç nauczyciele przedmiotów wchodzàcych w zakres danej cz´Êci tego egzaminu. §
9. Przed rozpocz´ciem sprawdzianu lub danej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego sprawdza, czy pakiety, zawierajàce zestawy zadaƒ i karty odpowiedzi, oraz inne materia∏y niezb´dne do przeprowadzenia sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego nie zosta∏y naruszone.
10. W przypadku stwierdzenia, ˝e pakiety, wymienione w ust. 1, zosta∏y naruszone, przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego zawiesza sprawdzian lub danà cz´Êç egzaminu gimnazjalnego i powiadamia o tym dyrektora komisji okr´gowej.
11. W przypadku stwierdzenia, ˝e pakiety, wymienione w ust. 1, nie zosta∏y naruszone, przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego otwiera je w obecnoÊci przewodniczàcych zespo∏ów nadzorujàcych oraz przedstawicieli uczniów, a nast´pnie przekazuje przewodniczàcym zespo∏ów nadzorujàcych zestawy zadaƒ i karty odpowiedzi do przeprowadzenia sprawdzianu lub danej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego w liczbie odpowiadajàcej liczbie uczniów w poszczególnych salach.
12. Cz∏onkowie zespo∏u nadzorujàcego rozdajà zestawy zadaƒ i karty odpowiedzi uczniom, polecajàc sprawdzenie, czy zestaw zadaƒ i karta odpowiedzi sà kompletne.
13. Uczeƒ zg∏asza przewodniczàcemu zespo∏u nadzorujàcego braki w zestawie zadaƒ lub karcie odpowiedzi i otrzymuje nowy zestaw zadaƒ lub nowà kart´ odpowiedzi. Poz. 2179
14. Informacj´ o wymianie zestawu zadaƒ lub karty odpowiedzi przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego zamieszcza w protokole, o którym mowa w § 62 ust.
15. Protokó∏ czytelnie podpisuje uczeƒ, który zg∏osi∏ braki w zestawie zadaƒ lub karcie odpowiedzi.
16. Na zestawie zadaƒ i karcie odpowiedzi, przed rozpocz´ciem sprawdzianu lub danej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego, wpisuje si´ kod ucznia, nadany przez komisj´ okr´gowà. Uczniowie nie podpisujà zestawów zadaƒ i kart odpowiedzi. §
18. W czasie trwania sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego ka˝dy uczeƒ pracuje przy osobnym stoliku. Stoliki sà ustawione w jednym kierunku, w odleg∏oÊci zapewniajàcej samodzielnoÊç pracy uczniów.
19. W sali, w której jest przeprowadzany sprawdzian lub egzamin gimnazjalny, nie mo˝na korzystaç z ˝adnych urzàdzeƒ telekomunikacyjnych. §
21. Sprawdzian i ka˝da cz´Êç egzaminu gimnazjalnego rozpoczyna si´ z chwilà zapisania w widocznym miejscu przez przewodniczàcego zespo∏u nadzorujàcego czasu rozpocz´cia i zakoƒczenia pracy.
22. W czasie trwania sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego uczniowie nie powinni opuszczaç sali. W szczególnie uzasadnionych przypadkach przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego mo˝e zezwoliç uczniowi na opuszczenie sali, po zapewnieniu warunków wykluczajàcych mo˝liwoÊç kontaktowania si´ ucznia z innymi osobami, z wyjàtkiem osób udzielajàcych pomocy medycznej.
23. W czasie trwania sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w sali mogà przebywaç wy∏àcznie uczniowie, przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, osoby wchodzàce w sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego oraz osoby,

§ 116. 4. W czasie trwania sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego uczniom nie udziela si´ ˝adnych wyja

Ênieƒ dotyczàcych zadaƒ ani ich nie komentuje. §

1. W przypadku stwierdzenia niesamodzielnego rozwiàzywania zadaƒ przez ucznia lub je˝eli uczeƒ zak∏óca prawid∏owy przebieg sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w sposób utrudniajàcy prac´ pozosta∏ym uczniom, przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego uniewa˝nia prac´ tego ucznia i przerywa jego sprawdzian lub egzamin gimnazjalny. Informacj´ o uniewa˝nieniu pracy ucznia i przerwaniu sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego zamieszcza si´ w protokole, o którym mowa w § 62 ust.
2. Przepisy § 59 ust. 1 i 2 stosuje si´ odpowiednio. §
4. Uczeƒ mo˝e uzyskaç na sprawdzianie maksymalnie 40 punktów, a za ka˝dà cz´Êç egzaminu gimnazjalnego — po 50 punktów.
5. Prace uczniów sprawdzajà egzaminatorzy wpisani do ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy, powo∏ani przez dyrektora komisji okr´gowej. Wynik sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego ustala komisja okr´gowa na podstawie liczby punktów przyznanych przez egzaminatorów. Dziennik Ustaw Nr 214 — 15151 —
6. Wynik sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego ustalony przez komisj´ okr´gowà jest ostateczny. §
8. Uczeƒ, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystàpi∏ do sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego lub odpowiedniej cz´Êci tego egzaminu w ustalonym terminie, albo przerwa∏ sprawdzian lub egzamin gimnazjalny, przyst´puje do sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego lub odpowiedniej cz´Êci tego egzaminu w dodatkowym terminie ustalonym przez dyrektora Komisji Centralnej, nie póêniej ni˝ do dnia 20 sierpnia danego roku, w miejscu wskazanym przez dyrektora komisji okr´gowej.
9. Uczeƒ, który nie przystàpi∏ do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w terminie do dnia 20 sierpnia danego roku, powtarza klas´ oraz przyst´puje do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w nast´pnym roku, z zastrze˝eniem ust.
11. W szczególnych przypadkach losowych lub zdrowotnych, uniemo˝liwiajàcych przystàpienie do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w terminie do dnia 20 sierpnia danego roku, dyrektor komisji okr´gowej, na udokumentowany wniosek dyrektora szko∏y, mo˝e zwolniç ucznia z obowiàzku przystàpienia do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego. Dyrektor szko∏y sk∏ada wniosek w porozumieniu z rodzicami (prawnymi opiekunami) ucznia. §
12. Na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) sprawdzona i oceniona praca ucznia jest udost´pniana uczniowi lub jego rodzicom (prawnym opiekunom) do wglàdu w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora komisji okr´gowej. §
14. Wynik sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego nie wp∏ywa na promocj´ do klasy programowo wy˝szej ani na ukoƒczenie szko∏y. Wyniku sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego nie odnotowuje si´ na Êwiadectwie promocyjnym ani na Êwiadectwie ukoƒczenia szko∏y.
15. Wyniki sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego oraz zaÊwiadczenia o szczegó∏owych wynikach sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego dla ka˝dego ucznia komisja okr´gowa przekazuje do szko∏y nie póêniej ni˝ na 7 dni przed zakoƒczeniem zaj´ç dydaktyczno-wychowawczych, a w przypadku, o którym mowa w § 59 ust. 1 — do dnia 31 sierpnia danego roku.
16. ZaÊwiadczenie, o którym mowa w ust. 2, dyrektor szko∏y przekazuje uczniowi lub jego rodzicom (prawnym opiekunom). §
18. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego sporzàdza protokó∏ przebiegu sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego. Protokó∏ podpisujà przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego oraz przewodniczàcy zespo∏ów nadzorujàcych.
19. Protokó∏, o którym mowa w ust. 1, przekazuje si´ niezw∏ocznie do komisji okr´gowej.
20. Dokumentacj´ sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego przechowuje komisja okr´gowa przez okres 6 miesi´cy. Poz. 2179
21. Dokumentacj´ sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego przechowuje si´ wed∏ug zasad okreÊlonych w odr´bnych przepisach. Rozdzia∏ 5 Egzamin maturalny §
23. Egzamin maturalny, b´dàcy formà oceny poziomu wykszta∏cenia ogólnego, sprawdza wiadomoÊci i umiej´tnoÊci ustalone w standardach wymagaƒ b´dàcych podstawà przeprowadzania egzaminu maturalnego, okreÊlonych w odr´bnych przepisach.
24. Egzamin maturalny jest przeprowadzany dla absolwentów ogólnokszta∏càcych szkó∏ muzycznych II stopnia, ogólnokszta∏càcych szkó∏ sztuk pi´knych, liceów plastycznych i ogólnokszta∏càcych szkó∏ baletowych, z uwzgl´dnieniem §
25. §
27. Egzamin maturalny sk∏ada si´ z cz´Êci ustnej, ocenianej w szkole, oraz z cz´Êci pisemnej, ocenianej przez egzaminatorów wpisanych do ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy.
28. Egzamin maturalny obejmuje nast´pujàce przedmioty obowiàzkowe: 1) w cz´Êci ustnej: a) j´zyk polski, b) j´zyk obcy nowo˝ytny; 2) w cz´Êci pisemnej: a) j´zyk polski, b) j´zyk obcy nowo˝ytny, c) jeden przedmiot wybrany przez absolwenta spoÊród nast´pujàcych przedmiotów: — biologia, — chemia, — filozofia, z uwzgl´dnieniem § 124, — fizyka i astronomia, — geografia, — historia, — historia muzyki, — historia sztuki, — j´zyk ∏aciƒski i kultura antyczna, z uwzgl´dnieniem § 125, — matematyka, — wiedza o spo∏eczeƒstwie, — wiedza o taƒcu.
29. Absolwent ma prawo przystàpiç do egzaminu maturalnego z jednego, dwóch lub trzech przedmiotów dodatkowych: 1) w cz´Êci ustnej z j´zyka obcego nowo˝ytnego; 2) w cz´Êci pisemnej z przedmiotów wymienionych w ust. 2 pkt 2 lit. c, je˝eli nie wybra∏ ich jako przedmiotów obowiàzkowych, a tak˝e z: a) informatyki, Dziennik Ustaw Nr 214 — 15152 — b) j´zyka greckiego i kultury antycznej, c) j´zyka ∏aciƒskiego i z uwzgl´dnieniem § 125, kultury antycznej, d) j´zyka obcego nowo˝ytnego.
30. Wybór przedmiotu zdawanego na egzaminie maturalnym nie jest zale˝ny od typu szko∏y, do której ucz´szcza∏ absolwent, ani od przedmiotów nauczanych w tej szkole. §
32. Egzamin maturalny z j´zyka obcego nowo˝ytnego mo˝na zdawaç z nast´pujàcych j´zyków: angielskiego, francuskiego, hiszpaƒskiego, niemieckiego, portugalskiego, rosyjskiego, s∏owackiego, szwedzkiego i w∏oskiego.
33. Egzamin maturalny z j´zyka obcego nowo˝ytnego jako przedmiotu obowiàzkowego lub jako przedmiotu dodatkowego, zarówno w cz´Êci ustnej, jak i cz´Êci pisemnej, jest zdawany z tego samego j´zyka.
34. Egzamin maturalny z j´zyka obcego nowo˝ytnego jako przedmiotu obowiàzkowego i jako przedmiotu dodatkowego nie mo˝e byç zdawany z tego samego j´zyka. §
36. Egzamin maturalny z przedmiotów obowiàzkowych mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym lub na poziomie rozszerzonym, z wyjàtkiem przedmiotu, o którym mowa w ust.
37. Wyboru poziomu egzaminu maturalnego z danego przedmiotu, w cz´Êci ustnej i cz´Êci pisemnej, zdajàcy dokonuje w deklaracji, o której mowa w § 72 ust.
39. Dla egzaminu maturalnego w cz´Êci ustnej z j´zyka polskiego nie okreÊla si´ poziomu egzaminu. Poz. 2179 §
41. Absolwenci ze specyficznymi trudnoÊciami w uczeniu si´ majà prawo przystàpiç do egzaminu maturalnego w warunkach i formie dostosowanych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych absolwenta, na podstawie opinii publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej, albo niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym niepublicznej poradni specjalistycznej, spe∏niajàcej warunki,

art. 71b ust. 3b ustawy, z zastrze˝eniem ust.

2. W przypadku absolwentów posiadajàcych orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania dostosowanie warunków i formy przeprowadzania egzaminu maturalnego do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych absolwenta mo˝e nastàpiç na podstawie tego orzeczenia.
3. Opinia, o której mowa w ust. 1, powinna byç wydana przez poradni´ psychologiczno-pedagogicznà, w tym poradni´ specjalistycznà, nie póêniej ni˝ do koƒca wrzeÊnia roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany egzamin maturalny, i nie wczeÊniej ni˝ na 2 lata przed terminem egzaminu maturalnego.
4. Opini´, o której mowa w ust. 1, przedk∏ada si´ dyrektorowi szko∏y, w terminie do dnia 15 paêdziernika roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany egzamin maturalny.
5. Absolwenci chorzy lub niesprawni czasowo, na podstawie zaÊwiadczenia o stanie zdrowia, wydanego przez lekarza, mogà przystàpiç do egzaminu maturalnego w warunkach i formie odpowiednich ze wzgl´du na ich stan zdrowia.
6. Egzamin maturalny z przedmiotów dodatkowych jest zdawany na poziomie rozszerzonym.
7. Dla absolwentów,

ust. 1 i 5, nie przygotowuje si´ odr´bnych zestawów zadaƒ egzaminacyjnych. 4. Zdawanie egzaminu maturalnego w cz´Êci pisemnej na poziomie rozszerzonym z przedmiotów,

§ 64ust.

2 pkt 2 oraz w ust. 3 pkt 2 lit. d, wymaga rozwiàzania zadaƒ egzaminacyjnych zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dla poziomu podstawowego oraz zadaƒ egzaminacyjnych zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dla poziomu rozszerzonego. 7. Dyrektor Komisji Centralnej opracowuje szczegó∏owà informacj´ o sposobie dostosowania warunków i formy przeprowadzania egzaminu maturalnego do potrzeb absolwentów,

ust. 1 i 5, i podaje do publicznej wiadomoÊci na stronie internetowej Komisji Centralnej, nie póêniej ni˝ na 12 miesi´cy przed terminem egzaminu maturalnego. 5. Absolwenci szkó∏ lub oddzia∏ów dwuj´zycznych, którzy wybrali jako przedmiot obowiàzkowy j´zyk obcy nowo˝ytny, b´dàcy drugim j´zykiem nauczania, zdajà go, zarówno w cz´Êci ustnej, jak i cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego, na jednym poziomie, okreÊlonym w standardach wymagaƒ,

§ 63ust.

2. Za dostosowanie warunków i formy przeprowadzania egzaminu maturalnego do potrzeb absolwentów,

ust. 1 i 5, odpowiada przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, o którym mowa w § 73 ust.

1. §
2. Absolwenci szkó∏ lub oddzia∏ów dwuj´zycznych zdajàcy egzamin maturalny z przedmiotów,

§ 64ust.

2 pkt 2 lit. c, nauczanych w j´zyku obcym, b´dàcym drugim j´zykiem nauczania, rozwiàzujà w j´zyku polskim zadania egzaminacyjne przygotowane dla zdajàcych egzamin maturalny w j´zyku polskim, a w j´zyku obcym, b´dàcym drugim j´zykiem nauczania, dodatkowe zadania egzaminacyjne przygotowane w tym j´zyku. §

2. Laureaci i finaliÊci olimpiad przedmiotowych sà zwolnieni z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu, na podstawie zaÊwiadczenia stwierdzajàcego uzyskanie tytu∏u odpowiednio laureata lub finalisty. ZaÊwiadczenie przedk∏ada si´ przewodniczàcemu szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, o którym mowa w § 73 ust.
4. Laureatom i finalistom olimpiad przedmiotowych uprawnienie wymienione w ust. 1 przys∏uguje tak˝e wtedy, gdy przedmiot nie by∏ obj´ty szkolnym planem nauczania danej szko∏y. Dziennik Ustaw Nr 214 — 15153 —
5. W przypadku, o którym mowa w ust. 1, na Êwiadectwie dojrza∏oÊci zamieszcza si´ adnotacj´ o uzyskanym tytule laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej, a zamiast wyniku egzaminu maturalnego z danego przedmiotu wpisuje si´ „zwolniony”.
6. Wykaz olimpiad przedmiotowych,

ust. 1, dyrektor Komisji Centralnej podaje do publicznej wiadomoÊci na stronie internetowej Komisji Centralnej, nie póêniej ni˝ na 2 lata przed terminem ka˝dej sesji egzaminu maturalnego. §

2. Egzamin maturalny jest przeprowadzany dwa razy w ciàgu roku szkolnego — w sesji zimowej i sesji wiosennej.
3. Harmonogram przeprowadzania egzaminu maturalnego ustala dyrektor Komisji Centralnej i og∏asza go na stronie internetowej Komisji Centralnej, nie póêniej ni˝ na 4 miesiàce przed terminem egzaminu maturalnego. §
4. Informator, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 1b ustawy, zawierajàcy w szczególnoÊci opis zakresu egzaminu maturalnego dla danego przedmiotu oraz kryteriów oceniania i form przeprowadzania egzaminu maturalnego, a tak˝e przyk∏adowe zestawy zadaƒ egzaminacyjnych, jest og∏aszany nie póêniej ni˝ do dnia 1 wrzeÊnia roku szkolnego poprzedzajàcego rok szkolny, w którym jest przeprowadzany egzamin maturalny. §
6. Zdajàcy, który zamierza przystàpiç do egzaminu maturalnego bezpoÊrednio po ukoƒczeniu szko∏y, nie póêniej ni˝ do dnia 30 wrzeÊnia roku szkolnego, w którym zamierza przystàpiç do egzaminu maturalnego w sesji wiosennej, z zastrze˝eniem § 112 ust. 3, i nie póêniej ni˝ do dnia 30 czerwca roku szkolnego poprzedzajàcego rok szkolny, w którym zamierza przystàpiç do egzaminu maturalnego w sesji zimowej, sk∏ada przewodniczàcemu szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, o którym mowa w § 73 ust. 1, a w przypadku absolwentów, którzy ukoƒczyli szko∏´ we wczeÊniejszych latach — dyrektorowi komisji okr´gowej, pisemnà deklaracj´ dotyczàcà wyboru: 1) przedmiotów zdawanych na egzaminie maturalnym, w tym j´zyka lub j´zyków, z okreÊleniem przedmiotów zdawanych jako obowiàzkowe i dodatkowe; 2) poziomu egzaminu maturalnego w cz´Êci ustnej z j´zyka obcego nowo˝ytnego zdawanego jako przedmiot obowiàzkowy oraz w cz´Êci pisemnej z przedmiotów zdawanych jako obowiàzkowe; 3) tematu z j´zyka polskiego w cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego, wybranego z listy tematów, o której mowa w § 78 ust. 1; 4) Êrodowiska komputerowego, programów u˝ytkowych oraz j´zyka programowania — w przypadku zdajàcych egzamin maturalny z informatyki; list´ Êrodowisk komputerowych, programów u˝ytkowych oraz j´zyków programowania, z której zdajàcy dokonuje wyboru, dyrektor Komisji Centralnej podaje do publicznej wiadomoÊci na stronie inter- Poz. 2179 netowej Komisji Centralnej, nie póêniej ni˝ na 10 miesi´cy przed terminem egzaminu maturalnego; 5) j´zyka, w którym ma byç zdawany egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z danego przedmiotu lub przedmiotów — w przypadku absolwentów,

§ 67. 2.

Osoby posiadajàce Êwiadectwa szkolne uzyskane za granicà, uznane za równorz´dne Êwiadectwom ukoƒczenia odpowiednich polskich szkó∏ artystycznych, deklaracj´, o której mowa w ust. 1, sk∏adajà dyrektorowi komisji okr´gowej.

1. Na podstawie z∏o˝onych deklaracji, przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, o którym mowa w § 73 ust. 1, sporzàdza informacj´ obejmujàcà dane zawarte w deklaracjach i przesy∏a jà pocztà elektronicznà lub na noÊniku zapisu elektronicznego dyrektorowi komisji okr´gowej, nie póêniej ni˝ do dnia 30 paêdziernika roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany egzamin maturalny w sesji wiosennej, z zastrze˝eniem § 112 ust. 3, i nie póêniej ni˝ do dnia 30 lipca roku szkolnego poprzedzajàcego rok szkolny, w którym jest przeprowadzany egzamin maturalny w sesji zimowej.
2. Zdajàcy mo˝e dokonaç zmian w deklaracji, je˝eli nie narusza to harmonogramu przeprowadzania egzaminu maturalnego, o którym mowa w § 70 ust. 2, nie póêniej jednak ni˝ na 2 miesiàce przed terminem cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego.
3. W przypadku gdy zmiany w deklaracji nie naruszajà harmonogramu przeprowadzania egzaminu maturalnego, o którym mowa w § 70 ust. 2, i nie powodujà zmiany liczby arkuszy egzaminacyjnych do przeprowadzenia egzaminu maturalnego w danej szkole z danego przedmiotu, zdajàcy mo˝e dokonaç zmian w deklaracji, nie póêniej ni˝ na 2 tygodnie przed terminem cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego.
4. O dokonanych przez zdajàcego zmianach w deklaracji, przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, o którym mowa w § 73 ust. 1, niezw∏ocznie powiadamia dyrektora komisji okr´gowej. §
6. Za organizacj´ i przebieg egzaminu maturalnego w danej szkole odpowiada przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, którym jest dyrektor szko∏y.
7. Przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, nie póêniej ni˝ na 4 miesiàce przed terminem egzaminu maturalnego, powo∏uje zast´pc´ przewodniczàcego szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego spoÊród nauczycieli zatrudnionych w danej szkole oraz pozosta∏ych cz∏onków szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego, zwanego dalej „zespo∏em egzaminacyjnym”.
8. Je˝eli przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego i jego zast´pca, z powodu choroby lub innych wa˝nych przyczyn, nie mogà wziàç udzia∏u w egzaminie maturalnym, dyrektor komisji okr´gowej powo∏uje w zast´pstwie innego nauczyciela zatrudnionego w danej szkole. Dziennik Ustaw Nr 214 — 15154 — Poz. 2179
9. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego, jego zast´pca oraz nauczyciel, o którym mowa w ust. 3, powinni odbyç szkolenie w zakresie organizacji egzaminu maturalnego, organizowane przez komisj´ okr´gowà.
10. W przypadku, o którym mowa w ust. 2, dyrektor komisji okr´gowej powo∏uje przewodniczàcego zespo∏u egzaminacyjnego spoÊród pracowników komisji okr´gowej. §
12. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego w danej szkole w szczególnoÊci: §
14. Do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego zdajàcy przyst´puje w szkole, którà ukoƒczy∏, z zastrze˝eniem ust. 2 i 3, § 75 ust. 1 i 2 oraz § 112 ust.
15. 1) powo∏uje przedmiotowe zespo∏y egzaminacyjne,

§ 77ust.

1, nie póêniej ni˝ na 4 miesiàce przed terminem cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego; 2) opracowuje i og∏asza szkolny harmonogram przeprowadzania cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego, nie póêniej ni˝ na 2 miesiàce przed terminem cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego, i przesy∏a go niezw∏ocznie dyrektorowi komisji okr´gowej; w uzasadnionych przypadkach cz´Êç ustna egzaminu maturalnego mo˝e byç kontynuowana równolegle z cz´Êcià pisemnà egzaminu maturalnego; 3) zleca nauczycielom,

§ 78ust.

1, przygotowanie listy tematów do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z j´zyka polskiego; 4) powo∏uje zespo∏y nadzorujàce przebieg cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego,

§ 90ust.

1, nie póêniej ni˝ na miesiàc przed terminem cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego.

1. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego w obecnoÊci innego cz∏onka tego zespo∏u odbiera przesy∏ki zawierajàce zbiory zestawów zadaƒ egzaminacyjnych do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego lub przesy∏ki zawierajàce pakiety z arkuszami egzaminacyjnymi, w tym kartami odpowiedzi, oraz innymi materia∏ami egzaminacyjnymi do cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego i sprawdza, czy nie zosta∏y one naruszone, a nast´pnie sprawdza, czy zawierajà one wszystkie materia∏y niezb´dne do przeprowadzenia tego egzaminu. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego przechowuje i zabezpiecza wszystkie materia∏y niezb´dne do przeprowadzenia egzaminu maturalnego.
2. W przypadku stwierdzenia, ˝e przesy∏ki,

ust. 2, zosta∏y naruszone, lub nie zawierajà wszystkich materia∏ów niezb´dnych do przeprowadzenia egzaminu maturalnego, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego niezw∏ocznie powiadamia o tym dyrektora komisji okr´gowej. §

2. W uzasadnionych przypadkach dyrektor komisji okr´gowej mo˝e powierzyç zespo∏owi egzaminacyjnemu powo∏anemu w danej szkole przeprowadzenie cz´Êci ustnej lub nadzorowanie przebiegu cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego tak˝e dla absolwentów innej szko∏y lub szkó∏, informujàc o tym dyrektorów zainteresowanych szkó∏ na co najmniej 2 miesiàce przed terminem egzaminu maturalnego.
3. W uzasadnionych przypadkach dyrektor komisji okr´gowej mo˝e podjàç decyzj´ o przeprowadzeniu ca∏ego lub cz´Êci egzaminu maturalnego dla absolwentów danej szko∏y lub szkó∏ w miejscu nieb´dàcym siedzibà szko∏y.
4. W przypadku braku mo˝liwoÊci powo∏ania w szkole przedmiotowego zespo∏u egzaminacyjnego, o którym mowa w § 77 ust. 1, dla przeprowadzenia cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu dyrektor komisji okr´gowej kieruje zdajàcego na cz´Êç ustnà egzaminu maturalnego z tego przedmiotu do innej szko∏y.
5. Osoby,

§ 72ust.

2, które z∏o˝y∏y deklaracj´ dyrektorowi komisji okr´gowej, do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego przyst´pujà w szkole wskazanej przez dyrektora komisji okr´gowej. §

2. Cz´Êç ustnà egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów przeprowadzajà i oceniajà przedmiotowe zespo∏y egzaminacyjne, zwane dalej „zespo∏ami przedmiotowymi”.
3. Zespo∏y przedmiotowe powo∏uje si´ spoÊród cz∏onków zespo∏u egzaminacyjnego.
4. W sk∏ad zespo∏u przedmiotowego wchodzà: 1) egzaminator danego przedmiotu wpisany do ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy — jako przewodniczàcy; 2) co najmniej dwóch nauczycieli danego przedmiotu — jako cz∏onkowie.
5. SpoÊród osób wchodzàcych w sk∏ad zespo∏u przedmiotowego co najmniej jedna osoba jest zatrudniona w innej szkole lub w placówce.
6. Cz∏onkiem zespo∏u przedmiotowego mo˝e byç tak˝e nauczyciel akademicki posiadajàcy przygotowanie z zakresu danego przedmiotu.
7. Przewodniczàcy zespo∏u przedmiotowego kieruje pracà tego zespo∏u, a w szczególnoÊci odpowiada za prawid∏owy przebieg cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu.
8. Przewodniczàcy zespo∏u przedmiotowego wyznacza nauczyciela egzaminujàcego danego zdajàcego.
9. Je˝eli przewodniczàcy lub cz∏onek zespo∏u przedmiotowego, z powodu choroby lub innych wa˝nych przyczyn, nie mo˝e wziàç udzia∏u w egzaminie maturalnym, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego powo∏uje w zast´pstwie innego nauczyciela zatrudnionego w danej lub innej szkole lub w placówce, z zastrze˝eniem ust. 3 pkt
11. Nauczyciel zatrudniony w innej szkole lub w placówce zostaje powo∏any w sk∏ad zespo∏u przedmiotowego w porozumieniu z dyrektorem tej szko∏y lub placówki. Dziennik Ustaw Nr 214 — 15155 — Poz. 2179 §
13. Nauczyciele j´zyka polskiego w szkole przygotowujà do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego list´ tematów z j´zyka polskiego w nast´pujàcych terminach:
14. W czasie trwania cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z j´zyka polskiego, a tak˝e j´zyka obcego nowo˝ytnego zdawanego na poziomie podstawowym w sali mo˝e przebywaç tylko jeden zdajàcy. 1) do dnia 10 kwietnia roku szkolnego poprzedzajàcego rok szkolny, w którym jest przeprowadzany egzamin maturalny w sesji wiosennej;
15. W czasie trwania cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z j´zyka obcego nowo˝ytnego zdawanego na poziomie rozszerzonym lub j´zyka obcego nowo˝ytnego, b´dàcego drugim j´zykiem nauczania w szko∏ach lub oddzia∏ach dwuj´zycznych, w sali mo˝e przebywaç jeden zdajàcy i jeden przygotowujàcy si´ do egzaminu. 2) do dnia 10 grudnia roku szkolnego poprzedzajàcego rok szkolny, w którym jest przeprowadzany egzamin maturalny w sesji zimowej.
16. Do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego przygotowuje si´ w danej szkole jednà list´ tematów. Lista tematów mo˝e uwzgl´dniaç tematy zaproponowane przez uczniów. §
18. Dyrektor komisji okr´gowej mo˝e, w terminie 2 miesi´cy po up∏ywie terminów,

§ 78ust.

1, zwróciç si´ do przewodniczàcego zespo∏u egzaminacyjnego o przedstawienie przygotowanej przez nauczycieli listy tematów.

1. Je˝eli dyrektor komisji okr´gowej nie zg∏osi zastrze˝eƒ do przedstawionej listy tematów w terminie 10 tygodni od dnia jej z∏o˝enia, list´ tematów uwa˝a si´ za zaakceptowanà. §
3. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zyka polskiego trwa oko∏o 25 minut i sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci: 1) prezentacji tematu wybranego z listy tematów, o której mowa w § 78 ust. 1, która trwa oko∏o 15 minut; 2) rozmowy zdajàcego z egzaminujàcym, która jest zwiàzana z prezentowanym tematem.
4. Projekcja filmu lub odtworzenie nagranej wypowiedzi lub muzyki mo˝e trwaç do 5 minut z czasu przeznaczonego na prezentacj´ tematu.
5. Dyrektor komisji okr´gowej mo˝e zaleciç poprawienie listy tematów. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego przedstawia dyrektorowi komisji okr´gowej, w terminie tygodnia od dnia otrzymania zaleceƒ, poprawionà list´ tematów.
6. W cz´Êci przeznaczonej na prezentacj´ tematu nie przerywa si´ wypowiedzi zdajàcemu.
7. Je˝eli dyrektor komisji okr´gowej nie zaakceptuje w terminie tygodnia poprawionej listy tematów, przekazuje przewodniczàcemu zespo∏u egzaminacyjnego list´ tematów przygotowanà przez komisj´ okr´gowà.
8. Szko∏a zapewnia sprz´t niezb´dny do wykorzystania materia∏ów pomocniczych dostarczonych przez zdajàcego do prezentacji tematu. §
10. Dyrektor komisji okr´gowej przekazuje przewodniczàcemu zespo∏u egzaminacyjnego w szkole, w której jest przeprowadzana cz´Êç ustna egzaminu maturalnego z danego j´zyka obcego nowo˝ytnego, nie póêniej ni˝ na 2 dni przed terminem cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego, przygotowane przez komisj´ okr´gowà zestawy zadaƒ egzaminacyjnych oraz kryteria oceniania tych zadaƒ i ich punktacji.
11. Zestawy zadaƒ egzaminacyjnych do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z j´zyka obcego nowo˝ytnego sà opracowywane oddzielnie dla egzaminu na poziomie podstawowym oraz na poziomie rozszerzonym.
12. Je˝eli do cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z j´zyka obcego nowo˝ytnego na wybranym poziomie w danej szkole przyst´puje: 1) nie wi´cej ni˝ 45 osób — liczba zestawów zadaƒ egzaminacyjnych jest wi´ksza o 5 od liczby osób przyst´pujàcych do egzaminu; 2) wi´cej ni˝ 45 osób — liczba zestawów zadaƒ egzaminacyjnych wynosi
13. §
15. W sali, w której jest przeprowadzana cz´Êç ustna egzaminu maturalnego, nie mo˝na korzystaç z ˝adnych urzàdzeƒ telekomunikacyjnych.
16. Rozmowa, o której mowa w ust. 1 pkt 2, dotyczy prezentowanego tematu i wykorzystanej do opracowania tematu bibliografii. §
18. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zyka obcego nowo˝ytnego mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym lub rozszerzonym.
19. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zyka obcego nowo˝ytnego, zdawanego na poziomie podstawowym, trwa oko∏o 10 minut. Zdajàcy losuje zestaw zadaƒ egzaminacyjnych i na zapoznanie si´ z jego treÊcià ma oko∏o 5 minut, których nie wlicza si´ do czasu trwania egzaminu.
20. Egzamin, o którym mowa w ust. 2, sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci: 1) cz´Êç pierwsza polega na przeprowadzeniu trzech rozmów sterowanych, symulujàcych autentyczne sytuacje komunikacyjne; rozmow´ przeprowadza zdajàcy z egzaminujàcym, który przyjmuje jednà z ról; 2) cz´Êç druga polega na opisaniu otrzymanej ilustracji i odpowiedzi na dwa pytania zadane przez egzaminujàcego, zwiàzane z tà ilustracjà.
21. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zyka obcego nowo˝ytnego, zdawanego na poziomie rozszerzonym, trwa oko∏o 15 minut. Zdajàcy losuje zestaw zadaƒ egzaminacyjnych i na zapoznanie si´ z jego treÊcià ma oko∏o 15 minut, których nie wlicza si´ do czasu trwania egzaminu. Dziennik Ustaw Nr 214 — 15156 —
22. Egzamin, o którym mowa w ust. 4, sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci: 1) cz´Êç pierwsza polega na przeprowadzeniu rozmowy egzaminujàcego ze zdajàcym na podstawie materia∏u stymulujàcego zawartego w zestawie zadaƒ egzaminacyjnych; 2) cz´Êç druga polega na prezentacji przez zdajàcego jednego z dwóch tematów zawartych w zestawie zadaƒ egzaminacyjnych i dyskusji z egzaminujàcym na zaprezentowany temat.
23. Zdajàcy podczas przygotowywania si´ do egzaminu i w czasie jego trwania nie mo˝e korzystaç z ˝adnych s∏owników. §
25. Egzamin maturalny w cz´Êci ustnej z j´zyka obcego nowo˝ytnego, b´dàcego drugim j´zykiem nauczania w szko∏ach lub oddzia∏ach dwuj´zycznych, jest zdawany na jednym poziomie. Poz. 2179
26. Osoby,

§ 72ust.

2, które z∏o˝y∏y deklaracj´ dyrektorowi komisji okr´gowej, do cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego przyst´pujà w szkole wskazanej przez dyrektora komisji okr´gowej. §

2. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego powo∏uje, spoÊród cz∏onków zespo∏u egzaminacyjnego, zespo∏y nadzorujàce przebieg cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego w poszczególnych salach egzaminacyjnych oraz wyznacza przewodniczàcych tych zespo∏ów.
3. Przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego kieruje pracà tego zespo∏u, a w szczególnoÊci odpowiada za prawid∏owy przebieg cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego w danej sali egzaminacyjnej.
4. W sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego wchodzi co najmniej 3 nauczycieli, z tym ˝e co najmniej jeden nauczyciel jest zatrudniony w innej szkole lub w placówce.
5. Egzamin trwa oko∏o 15 minut i polega na prezentacji przeczytanego tekstu oraz rozmowie zdajàcego z egzaminujàcym na tematy zwiàzane z zaprezentowanym tekstem.
6. W przypadku gdy w sali egzaminacyjnej jest wi´cej ni˝ 30 zdajàcych, liczb´ cz∏onków zespo∏u nadzorujàcego zwi´ksza si´ o jednà osob´ na ka˝dych kolejnych 20 zdajàcych.
7. Zdajàcy losuje tekst i na zapoznanie si´ z jego treÊcià ma oko∏o 15 minut, których nie wlicza si´ do czasu trwania egzaminu.
8. Nauczyciel zatrudniony w innej szkole lub w placówce zostaje powo∏any w sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego w porozumieniu z dyrektorem tej szko∏y lub placówki.
9. Zdajàcy podczas przygotowywania si´ do egzaminu i w czasie jego trwania nie mo˝e korzystaç z ˝adnych s∏owników. §
11. Wyniki cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego sà wyra˝ane w skali procentowej.
12. Zdajàcy zda∏ egzamin maturalny w cz´Êci ustnej, je˝eli z ka˝dego przedmiotu obowiàzkowego otrzyma∏ co najmniej 30 % punktów mo˝liwych do uzyskania z egzaminu z danego przedmiotu. §
14. Wyniki cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów ustalajà zespo∏y przedmiotowe.
15. Wynik cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego ustalony przez zespó∏ przedmiotowy jest ostateczny. §
17. Przewodniczàcy zespo∏ów przedmiotowych, bezpoÊrednio po zakoƒczeniu egzaminu maturalnego w cz´Êci ustnej w danym dniu, og∏aszajà wyniki tej cz´Êci egzaminu z poszczególnych przedmiotów.
18. List´ zdajàcych, zawierajàcà wyniki cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego przesy∏a komisji okr´gowej w terminie 2 dni po zakoƒczeniu tej cz´Êci egzaminu. §
19. Niezdanie egzaminu maturalnego z przedmiotu lub przedmiotów w cz´Êci ustnej nie stanowi przeszkody w zdawaniu egzaminu maturalnego w cz´Êci pisemnej. §
21. Do cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego zdajàcy przyst´puje w szkole, którà ukoƒczy∏, z zastrze˝eniem ust. 2 i § 75 ust.
23. W sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego nie mogà wchodziç nauczyciele danego przedmiotu oraz wychowawcy zdajàcych.
24. W czasie egzaminu z informatyki przeprowadzanego w pracowni informatycznej jest obecny administrator lub opiekun tej pracowni, który nie wchodzi w sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego. §
26. Przed rozpocz´ciem cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego sprawdza, czy pakiety, zawierajàce arkusze egzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi, oraz inne materia∏y egzaminacyjne do cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego, nie zosta∏y naruszone.
27. W przypadku stwierdzenia, ˝e pakiety wymienione w ust. 1 zosta∏y naruszone, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego zawiesza cz´Êç pisemnà egzaminu maturalnego i powiadamia o tym dyrektora komisji okr´gowej.
28. W przypadku stwierdzenia, ˝e pakiety wymienione w ust. 1 nie zosta∏y naruszone, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego otwiera je w obecnoÊci przewodniczàcych zespo∏ów nadzorujàcych oraz przedstawicieli zdajàcych, a nast´pnie przekazuje przewodniczàcym zespo∏ów nadzorujàcych arkusze egzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi, do danej cz´Êci egzaminu w cz´Êci pisemnej w liczbie odpowiadajàcej liczbie zdajàcych w poszczególnych salach egzaminacyjnych.
29. Cz∏onkowie zespo∏u nadzorujàcego rozdajà zdajàcym arkusze egzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi, polecajàc sprawdzenie, czy arkusz egzaminacyjny, w tym karta odpowiedzi, sà kompletne. Dziennik Ustaw Nr 214 — 15157 —
30. Zdajàcy zg∏asza przewodniczàcemu zespo∏u nadzorujàcego braki w arkuszu egzaminacyjnym lub karcie odpowiedzi i otrzymuje nowy arkusz egzaminacyjny lub nowà kart´ odpowiedzi.
31. Informacj´ o wymianie arkusza egzaminacyjnego lub karty odpowiedzi przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego zamieszcza w protokole, o którym mowa w § 115 ust.
32. Protokó∏ czytelnie podpisuje zdajàcy, który zg∏osi∏ braki w arkuszu egzaminacyjnym lub karcie odpowiedzi.
33. Na ka˝dym arkuszu egzaminacyjnym, w tym karcie odpowiedzi, zamieszcza si´ kod zdajàcego, nadany przez komisj´ okr´gowà. Zdajàcy nie podpisujà arkuszy egzaminacyjnych, w tym kart odpowiedzi. §
35. W czasie trwania cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego ka˝dy zdajàcy pracuje przy osobnym stoliku. Stoliki sà ustawione w jednym kierunku, w odleg∏oÊci zapewniajàcej samodzielnoÊç pracy zdajàcych.
36. W czasie trwania cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego na stolikach mogà znajdowaç si´ tylko arkusze egzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi, oraz materia∏y i przybory pomocnicze,

§ 105. 3.

W sali egzaminacyjnej, w której jest przeprowadzana cz´Êç pisemna egzaminu maturalnego, nie mo˝na korzystaç z ˝adnych urzàdzeƒ telekomunikacyjnych. §

2. Cz´Êç pisemna egzaminu maturalnego rozpoczyna si´ z chwilà zapisania w widocznym miejscu przez przewodniczàcego zespo∏u nadzorujàcego czasu rozpocz´cia i zakoƒczenia pracy.
3. W czasie trwania cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego zdajàcy nie powinni opuszczaç sali egzaminacyjnej. W szczególnie uzasadnionych przypadkach przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego mo˝e zezwoliç zdajàcemu na opuszczenie sali egzaminacyjnej, po zapewnieniu warunków wykluczajàcych mo˝liwoÊç kontaktowania si´ zdajàcego z innymi osobami, z wyjàtkiem osób udzielajàcych pomocy medycznej.
4. W czasie trwania cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego w sali egzaminacyjnej mogà przebywaç wy∏àcznie zdajàcy, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego, osoby wchodzàce w sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego oraz osoby,

§ 90ust. 7 i § 116. 4. W czasie trwania cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego zdajàcym nie udziela si´ ˝adnych wyja

Ênieƒ dotyczàcych zadaƒ egzaminacyjnych ani ich nie komentuje. Poz. 2179 §

2. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z j´zyka polskiego mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym lub rozszerzonym.
3. Egzamin na poziomie podstawowym trwa 170 minut i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia czytanego tekstu nieliterackiego oraz napisaniu tekstu w∏asnego zwiàzanego z tekstem literackim, zawartym w arkuszu egzaminacyjnym. Teksty literackie dla egzaminu wskazuje informator, o którym mowa w §
5. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa 300 minut i sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci: 1) cz´Êç pierwsza trwa 170 minut i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia czytanego tekstu nieliterackiego oraz napisaniu tekstu w∏asnego zwiàzanego z tekstem literackim, zawartym w arkuszu egzaminacyjnym; teksty literackie dla egzaminu wskazuje informator, o którym mowa w § 71; 2) cz´Êç druga trwa 130 minut i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci pisania tekstu w∏asnego zwiàzanego z tekstem literackim, zawartym w arkuszu egzaminacyjnym.
6. Zestaw zadaƒ egzaminacyjnych dla egzaminu na poziomie podstawowym i dla cz´Êci pierwszej egzaminu na poziomie rozszerzonym jest ten sam.
7. W czasie trwania egzaminu zdajàcy mo˝e korzystaç ze s∏ownika ortograficznego i s∏ownika poprawnej polszczyzny. §
9. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z j´zyka obcego nowo˝ytnego mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym lub rozszerzonym.
10. Egzamin na poziomie podstawowym trwa 120 minut, z czego 20 minut zajmuje praca z nagranym tekstem, i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia ze s∏uchu, rozumienia tekstu czytanego oraz pisania prostych tekstów u˝ytkowych.
11. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa 300 minut i sk∏ada si´ z trzech cz´Êci: 1) cz´Êç pierwsza trwa 120 minut, z czego 20 minut zajmuje praca z nagranym tekstem, i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia ze s∏uchu, rozumienia tekstu czytanego oraz pisania prostych tekstów u˝ytkowych; 2) cz´Êç druga trwa 70 minut, z czego 25 minut zajmuje praca z nagranym tekstem, i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia ze s∏uchu, rozumienia tekstu czytanego oraz rozpoznawania struktur leksykalno-gramatycznych; 3) cz´Êç trzecia trwa 110 minut i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci formu∏owania wypowiedzi pisemnej i stosowania struktur leksykalno-gramatycznych. §
13. Cz´Êç pisemna egzaminu maturalnego z danego przedmiotu polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych zawartych w arkuszach egzaminacyjnych, odr´bnych dla ka˝dej cz´Êci egzaminu z tego przedmiotu.
14. Zestaw zadaƒ egzaminacyjnych dla egzaminu na poziomie podstawowym i dla cz´Êci pierwszej egzaminu na poziomie rozszerzonym jest ten sam.
15. Czas rozpoczynania poszczególnych cz´Êci egzaminu z danego przedmiotu ustala dyrektor Komisji Centralnej w harmonogramie, o którym mowa w § 70 ust.
17. Do sprawdzenia umiej´tnoÊci rozumienia ze s∏uchu sà wykorzystywane teksty nagrane przez rodzimych u˝ytkowników danego j´zyka. Dziennik Ustaw Nr 214 — 15158 —
18. W czasie trwania egzaminu zdajàcy nie mo˝e korzystaç z ˝adnych s∏owników. §
20. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z j´zyka obcego nowo˝ytnego, b´dàcego drugim j´zykiem nauczania w szko∏ach lub oddzia∏ach dwuj´zycznych, jest zdawany na jednym, odr´bnym poziomie.
21. Egzamin trwa 240 minut i sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci: 1) cz´Êç pierwsza trwa 90 minut, z czego 30 minut zajmuje praca z nagranym tekstem, i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia ze s∏uchu oraz formu∏owania wypowiedzi pisemnej nawiàzujàcej tematycznie do jednego z wys∏uchanych tekstów; 2) cz´Êç druga trwa 150 minut i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci rozumienia tekstu czytanego i formu∏owania wypowiedzi pisemnej na podstawie przeczytanego tekstu nawiàzujàcej tematycznie do jednego z przeczytanych tekstów.
22. Do sprawdzenia umiej´tnoÊci rozumienia ze s∏uchu sà wykorzystywane teksty nagrane przez rodzimych u˝ytkowników danego j´zyka.
23. W czasie trwania egzaminu zdajàcy nie mo˝e korzystaç z ˝adnych s∏owników. §
25. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z historii, wiedzy o spo∏eczeƒstwie, historii muzyki, historii sztuki i wiedzy o taƒcu mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym lub rozszerzonym.
26. Egzamin na poziomie podstawowym trwa 120 minut i polega na rozwiàzaniu testu obejmujàcego zakres wymagaƒ,

§ 63ust.

1, dla poziomu podstawowego. 3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa 270 minut i sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci: 1) cz´Êç pierwsza trwa 120 minut i polega na rozwiàzaniu testu obejmujàcego zakres wymagaƒ,

§ 63ust. 1, dla poziomu podstawowego; 2) cz´Êç druga trwa 150 minut i polega na sprawdzeniu umiej´tno

Êci pracy z materia∏em êród∏owym, interpretowania oraz syntetyzowania, a tak˝e umiej´tnoÊci formu∏owania wypowiedzi pisemnej; zadania egzaminacyjne obejmujà zakres wymagaƒ,

§ 63ust.

1, dla poziomu rozszerzonego.

1. Zestaw zadaƒ egzaminacyjnych dla egzaminu na poziomie podstawowym i dla cz´Êci pierwszej egzaminu na poziomie rozszerzonym jest ten sam. §
3. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z biologii, chemii oraz fizyki i astronomii mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym lub rozszerzonym.
4. Egzamin na poziomie podstawowym trwa 120 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzamina- Poz. 2179 cyjnych sprawdzajàcych wiedz´ i umiej´tnoÊç zastosowania tej wiedzy w praktyce; zadania egzaminacyjne obejmujà zakres wymagaƒ,

§ 63ust.

1, dla poziomu podstawowego. 3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa 240 minut i sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci: 1) cz´Êç pierwsza trwa 120 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych sprawdzajàcych wiedz´ i umiej´tnoÊç zastosowania tej wiedzy w praktyce; zadania egzaminacyjne obejmujà zakres wymagaƒ,

§ 63ust.

1, dla poziomu podstawowego; 2) cz´Êç druga trwa 120 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych sprawdzajàcych umiej´tnoÊç zastosowania poznanych metod do rozwiàzywania problemów dotyczàcych treÊci obejmujàcych zakres wymagaƒ,

§ 63ust.

1, dla poziomu rozszerzonego.

1. Zestaw zadaƒ egzaminacyjnych dla egzaminu na poziomie podstawowym i dla cz´Êci pierwszej egzaminu na poziomie rozszerzonym jest ten sam. §
3. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z geografii mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym lub rozszerzonym.
4. Egzamin na poziomie podstawowym trwa 120 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych na podstawie barwnej, szczegó∏owej mapy i innych pomocniczych materia∏ów êród∏owych, zawartych w arkuszu egzaminacyjnym, obejmujàcych zakres wymagaƒ,

§ 63ust.

1, dla poziomu podstawowego. 3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa 240 minut i sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci: 1) cz´Êç pierwsza trwa 120 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych na podstawie barwnej, szczegó∏owej mapy i innych pomocniczych materia∏ów êród∏owych, zawartych w arkuszu egzaminacyjnym, obejmujàcych zakres wymagaƒ,

§ 63ust.

1, dla poziomu podstawowego; 2) cz´Êç druga trwa 120 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych z wykorzystaniem ró˝norodnych materia∏ów êród∏owych, z uwzgl´dnieniem ró˝nych skal przestrzennych; zadania egzaminacyjne obejmujà zakres wymagaƒ,

§ 63ust.

1, dla poziomu rozszerzonego.

1. Zestaw zadaƒ egzaminacyjnych dla egzaminu na poziomie podstawowym i dla cz´Êci pierwszej egzaminu na poziomie rozszerzonym jest ten sam. §
3. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z matematyki mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym lub rozszerzonym.
4. Egzamin na poziomie podstawowym trwa 120 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych sprawdzajàcych rozumienie poj´ç i umiej´tnoÊç ich zastosowania w ˝yciu codziennym oraz zadaƒ Dziennik Ustaw Nr 214 — 15159 — o charakterze problemowym; zadania egzaminacyjne obejmujà zakres wymagaƒ,

§ 63ust.

1, dla poziomu podstawowego. 3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa 270 minut i sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci: 1) cz´Êç pierwsza trwa 120 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych sprawdzajàcych rozumienie poj´ç i umiej´tnoÊç ich zastosowania w ˝yciu codziennym oraz zadaƒ o charakterze problemowym; zadania egzaminacyjne obejmujà zakres wymagaƒ,

§ 63ust.

1, dla poziomu podstawowego; 2) cz´Êç druga trwa 150 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych wymagajàcych rozwiàzania problemów matematycznych; zadania egzaminacyjne obejmujà zakres wymagaƒ,

§ 63ust.

1, dla poziomu rozszerzonego.

1. Zestaw zadaƒ egzaminacyjnych dla egzaminu na poziomie podstawowym i dla cz´Êci pierwszej egzaminu na poziomie rozszerzonym jest ten sam. Poz. 2179 §
3. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z j´zyka greckiego i kultury antycznej oraz j´zyka ∏aciƒskiego i kultury antycznej jest zdawany na poziomie rozszerzonym.
4. Egzamin trwa 240 minut i sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci: 1) cz´Êç pierwsza trwa 90 minut i polega na napisaniu w j´zyku polskim krótkiej wypowiedzi na okreÊlony temat, z wykorzystaniem materia∏u tekstowego oraz ilustracyjnego zawartego w arkuszu egzaminacyjnym; 2) cz´Êç druga trwa 150 minut i polega na rozwiàzaniu testu leksykalno-gramatycznego i testu na zrozumienie tekstu oraz na przet∏umaczeniu tekstu oryginalnego na j´zyk polski.
5. W czasie trwania egzaminu zdajàcy mo˝e korzystaç odpowiednio ze s∏ownika grecko-polskiego lub ∏aciƒsko-polskiego oraz atlasu historycznego. §
7. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z informatyki jest zdawany na poziomie rozszerzonym. §
9. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej w szko∏ach lub oddzia∏ach dwuj´zycznych z przedmiotów,

§ 64ust.

2 pkt 2 lit. c, nauczanych dwuj´zycznie, mo˝e byç zdawany na poziomie podstawowym lub rozszerzonym.

1. Egzamin trwa 240 minut i sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci:
2. Egzamin na poziomie podstawowym sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci: 2) cz´Êç druga trwa 150 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych przy u˝yciu komputera. 1) cz´Êç pierwsza jest zdawana w j´zyku polskim, zgodnie z opisem egzaminu z danego przedmiotu na poziomie podstawowym, zawartym w § 98—101; 2) cz´Êç druga jest zdawana w drugim j´zyku nauczania, trwa 80 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych z zakresu treÊci realizowanych w danym przedmiocie w drugim j´zyku nauczania, zgodnie z odr´bnymi przepisami.
3. Egzamin na poziomie rozszerzonym sk∏ada si´ z trzech cz´Êci: 1) cz´Êç pierwsza i cz´Êç druga jest zdawana w j´zyku polskim zgodnie z opisem egzaminu z danego przedmiotu na poziomie rozszerzonym, zawartym w § 98—101; 2) cz´Êç trzecia jest zdawana w drugim j´zyku nauczania, trwa 80 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych z zakresu treÊci realizowanych w danym przedmiocie w drugim j´zyku nauczania, zgodnie z odr´bnymi przepisami.
4. Zestaw zadaƒ egzaminacyjnych dla cz´Êci pierwszej egzaminu na poziomie podstawowym i dla cz´Êci pierwszej egzaminu na poziomie rozszerzonym jest ten sam.
5. Zestaw zadaƒ egzaminacyjnych dla cz´Êci drugiej egzaminu na poziomie podstawowym i dla cz´Êci trzeciej egzaminu na poziomie rozszerzonym jest ten sam. 1) cz´Êç pierwsza trwa 90 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminacyjnych bez korzystania z komputera;
6. W czasie trwania cz´Êci drugiej egzaminu zdajàcy pracuje przy wydzielonym stanowisku komputerowym i mo˝e korzystaç z programów oraz danych zapisanych na dysku twardym i na dyskach CD-ROM, stanowiàcych wyposa˝enie stanowiska. Niedozwolony jest dost´p do sieci oraz zasobów Internetu.
7. System informatyczny wykorzystywany na egzaminie jest przygotowany w sposób uniemo˝liwiajàcy po∏àczenie z informatycznà siecià lokalnà oraz sieciami teleinformatycznymi.
8. W sali egzaminacyjnej jest dost´pna podstawowa dokumentacja oprogramowania. §
9. Informacj´ o materia∏ach i przyborach pomocniczych, z których mogà korzystaç zdajàcy w cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów, dyrektor Komisji Centralnej zamieszcza na stronie internetowej Komisji Centralnej, nie póêniej ni˝ na 2 miesiàce przed terminem cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego. §
11. Po zakoƒczeniu ka˝dej cz´Êci egzaminu z danego przedmiotu osoby wchodzàce w sk∏ad zespo∏u nadzorujàcego zbierajà od zdajàcych wype∏nione arkusze egzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi. Przewodniczàcy zespo∏u nadzorujàcego niezw∏ocznie przekazuje arkusze egzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi, przewodniczàcemu zespo∏u egzaminacyjnego. Dziennik Ustaw Nr 214 — 15160 —
12. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego przechowuje i zabezpiecza wype∏nione arkusze egzaminacyjne, w tym karty odpowiedzi, a po zakoƒczeniu egzaminu z danego przedmiotu, przekazuje je dyrektorowi komisji okr´gowej. §
14. Wyniki cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego sà wyra˝ane w skali procentowej.
15. Zdajàcy zda∏ egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej, je˝eli z ka˝dego przedmiotu obowiàzkowego otrzyma∏ co najmniej 30 % punktów mo˝liwych do uzyskania z danego przedmiotu na poziomie podstawowym.
16. Wyniki cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego z przedmiotów obowiàzkowych na poziomie rozszerzonym oraz z przedmiotów dodatkowych nie majà wp∏ywu na zdanie cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego. Wyniki te odnotowuje si´ na Êwiadectwie dojrza∏oÊci.
17. Wyniki uzyskane w ka˝dej cz´Êci w cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu odnotowuje si´ na Êwiadectwie dojrza∏oÊci oddzielnie, z zastrze˝eniem ust.
19. W przypadku j´zyków obcych nowo˝ytnych wyniki uzyskane w cz´Êci drugiej i cz´Êci trzeciej w cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego odnotowuje si´ ∏àcznie.
20. Absolwent szko∏y lub oddzia∏u dwuj´zycznego zda∏ egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z j´zyka obcego, b´dàcego drugim j´zykiem nauczania, je˝eli otrzyma∏ co najmniej 30 % punktów mo˝liwych do uzyskania z tego przedmiotu.
21. Wyniki cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego dla absolwentów szkó∏ lub oddzia∏ów dwuj´zycznych z przedmiotów,

§ 64ust.

2 pkt 2 lit. c, w cz´Êci zdawanej w drugim j´zyku nauczania, nie majà wp∏ywu na zdanie cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego. Wyniki te odnotowuje si´ na Êwiadectwie dojrza∏oÊci. §

2. Arkusze egzaminacyjne sprawdzajà i oceniajà egzaminatorzy wpisani do ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy, powo∏ani przez dyrektora komisji okr´gowej. Egzaminatorzy stosujà szczegó∏owe kryteria oceniania arkuszy egzaminacyjnych, opracowane przez Komisj´ Centralnà, dla egzaminu z danego przedmiotu.
3. Egzaminatorzy,

ust. 1, sprawdzajàcy i oceniajàcy arkusze egzaminacyjne z danego przedmiotu tworzà zespó∏ egzaminatorów. W sk∏ad zespo∏u egzaminatorów wchodzi nie wi´cej ni˝ 20 egzaminatorów, spoÊród których dyrektor komisji okr´gowej wyznacza przewodniczàcego zespo∏u.

1. Wyniki cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów ustala komisja okr´gowa na podstawie ocenionych przez egzaminatorów arkuszy egzaminacyjnych. Poz. 2179
2. Wynik cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego ustalony przez komisj´ okr´gowà jest ostateczny.
3. Komisja okr´gowa sporzàdza list´ osób, które zdawa∏y cz´Êç pisemnà egzaminu maturalnego w danej szkole, zawierajàcà uzyskane przez te osoby wyniki, i przekazuje jà przewodniczàcemu zespo∏u egzaminacyjnego w celu og∏oszenia. §
4. W przypadku stwierdzenia niesamodzielnego rozwiàzywania zadaƒ egzaminacyjnych przez zdajàcego lub je˝eli zdajàcy zak∏óca prawid∏owy przebieg cz´Êci ustnej lub cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego w sposób utrudniajàcy prac´ pozosta∏ym zdajàcym, przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego uniewa˝nia prac´ tego zdajàcego i przerywa jego egzamin z danego przedmiotu. Informacj´ o uniewa˝nieniu pracy zdajàcego i przerwaniu egzaminu zamieszcza si´ w protoko∏ach,

§ 115ust.

1. §
2. Zdajàcy zda∏ egzamin maturalny, je˝eli w cz´Êci ustnej i cz´Êci pisemnej ze wszystkich przedmiotów obowiàzkowych na poziomie podstawowym uzyska∏ wynik okreÊlony w § 85 ust. 2 i § 107 ust. 2 i
3. §
5. Zdajàcy, który nie zda∏ egzaminu maturalnego z okreÊlonego przedmiotu lub przedmiotów, w cz´Êci ustnej lub cz´Êci pisemnej, albo przerwa∏ egzamin maturalny, mo˝e przystàpiç ponownie do cz´Êci ustnej lub cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego z tego przedmiotu lub przedmiotów w kolejnych sesjach przeprowadzania egzaminu maturalnego, przez okres 5 lat. Przepisy § 72 ust. 1 i § 112 stosuje si´ odpowiednio.
6. Absolwent, o którym mowa w ust. 1, przyst´pujàcy ponownie do egzaminu maturalnego, mo˝e wybraç inny przedmiot obowiàzkowy, o którym mowa w § 64 ust. 2 pkt 1 lit. b i pkt 2 lit. b i c.
7. Po up∏ywie 5 lat od daty pierwszego egzaminu maturalnego absolwent, o którym mowa w ust. 1, zdaje egzamin maturalny w pe∏nym zakresie.
8. Zdajàcy ma prawo, w ciàgu 5 lat od daty pierwszego egzaminu maturalnego, przystàpiç ponownie do egzaminu maturalnego w cz´Êci pisemnej z jednego lub wi´cej przedmiotów,

§ 64ust.

2 i 3, w kolejnych sesjach przeprowadzania egzaminu maturalnego, w celu podwy˝szenia wyniku egzaminu maturalnego z tych przedmiotów lub zdania egzaminu maturalnego z przedmiotów dodatkowych wybranych spoÊród przedmiotów,

§ 64ust.

3 pkt

1. Przepisy § 72 ust. 1 i § 112 stosuje si´ odpowiednio. §
3. Absolwenci, którzy nie przyst´pujà do egzaminu maturalnego bezpoÊrednio po ukoƒczeniu szko∏y, majà prawo przystàpiç do egzaminu maturalnego w kolejnych sesjach jego przeprowadzania w szkole, której sà absolwentami, z zastrze˝eniem § 75 ust. 1 i
5. Zdajàcy,

ust. 1, zg∏aszajà si´ do komisji okr´gowej nie póêniej ni˝ do dnia 15 wrzeÊnia roku szkolnego, w którym chcà przystàpiç do eg- Dziennik Ustaw Nr 214 — 15161 — zaminu maturalnego w sesji wiosennej, i nie póêniej ni˝ do dnia 15 czerwca roku szkolnego poprzedzajàcego rok szkolny, w którym chcà przystàpiç do egzaminu maturalnego w sesji zimowej.

1. Zdajàcy, o którym mowa w ust. 1, który przystàpi∏ do egzaminu maturalnego w sesji zimowej i ponownie przyst´puje do egzaminu maturalnego w sesji wiosennej w danym roku szkolnym, sk∏ada deklaracj´, o której mowa w § 72 ust. 1, dyrektorowi szko∏y, którà ukoƒczy∏, nie póêniej ni˝ do dnia 15 marca danego roku. Przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego sporzàdza informacj´ obejmujàcà dane zawarte w deklaracji i niezw∏ocznie przesy∏a jà pocztà elektronicznà lub na noÊniku zapisu elektronicznego dyrektorowi komisji okr´gowej. §
3. Zdajàcy, który zda∏ egzamin maturalny, otrzymuje Êwiadectwo dojrza∏oÊci wydane przez komisj´ okr´gowà, zgodnie z odr´bnymi przepisami.
4. Zdajàcy, który podwy˝szy∏ wynik egzaminu maturalnego lub zda∏ egzamin maturalny z przedmiotów dodatkowych, zgodnie z § 111 ust. 4, otrzymuje nowe Êwiadectwo dojrza∏oÊci, zwracajàc komisji okr´gowej uprzednio otrzymane Êwiadectwo dojrza∏oÊci. Poz. 2179
5. Protoko∏y sprawdzania arkuszy egzaminacyjnych z cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów sporzàdzajà przewodniczàcy zespo∏ów egzaminatorów,

§ 108ust.

2, w dwóch egzemplarzach. Protoko∏y podpisujà egzaminatorzy wchodzàcy w sk∏ad poszczególnych zespo∏ów.

1. Dokumentacj´ cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego przechowuje szko∏a przez okres 5 lat.
2. Arkusze egzaminacyjne przechowuje komisja okr´gowa przez okres 6 miesi´cy.
3. Karty odpowiedzi i protoko∏y sprawdzania arkuszy egzaminacyjnych z cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów przechowuje komisja okr´gowa przez okres 5 lat.
4. Dokumentacj´ egzaminu maturalnego przechowuje si´ wed∏ug zasad okreÊlonych w odr´bnych przepisach. Rozdzia∏ 6 Przepisy wspólne dla sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego
5. Zdajàcy, który zda∏ egzamin maturalny albo podwy˝szy∏ wynik egzaminu maturalnego lub zda∏ egzamin maturalny z przedmiotów dodatkowych, zgodnie z § 111 ust. 4: §
7. Obserwatorami sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego oraz egzaminu maturalnego mogà byç: 1) w sesji wiosennej — otrzymuje Êwiadectwo dojrza∏oÊci nie póêniej ni˝ do dnia 30 czerwca; 1) delegowani pracownicy ministerstwa obs∏ugujàcego ministra w∏aÊciwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego; 2) w sesji zimowej — otrzymuje Êwiadectwo dojrza∏oÊci nie póêniej ni˝ do dnia 28 lutego. §
8. Na wniosek absolwenta sprawdzony i oceniony arkusz egzaminacyjny, w tym karta odpowiedzi, sà udost´pniane absolwentowi do wglàdu w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora komisji okr´gowej. §
10. Protoko∏y cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów sporzàdzajà przewodniczàcy zespo∏ów przedmiotowych, oddzielnie dla ka˝dego zdajàcego. Protoko∏y podpisujà osoby wchodzàce w sk∏ad poszczególnych zespo∏ów przedmiotowych.
11. Protoko∏y przebiegu cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów w danej sali egzaminacyjnej sporzàdzajà przewodniczàcy zespo∏ów nadzorujàcych. Protoko∏y podpisujà osoby wchodzàce w sk∏ad poszczególnych zespo∏ów nadzorujàcych.
12. Protokó∏ zbiorczy cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego oraz protokó∏ zbiorczy przebiegu cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego sporzàdza przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego w dwóch egzemplarzach, z których jeden przesy∏a niezw∏ocznie komisji okr´gowej. Protoko∏y podpisuje przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego. 2) delegowani pracownicy ministerstwa obs∏ugujàcego ministra w∏aÊciwego do spraw oÊwiaty i wychowania; 3) delegowani pracownicy Komisji Centralnej i komisji okr´gowych; 4) delegowani pracownicy jednostki nadzoru; 5) delegowani przedstawiciele organu sprawujàcego nadzór pedagogiczny, organu prowadzàcego szko∏´, szkó∏ wy˝szych i placówek doskonalenia nauczycieli, upowa˝nieni przez dyrektora komisji okr´gowej.
13. Dyrektor komisji okr´gowej mo˝e powo∏aç, w szczególnoÊci spoÊród nauczycieli, ekspertów sprawdzajàcych prawid∏owoÊç przebiegu sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego w danej szkole. §
14. Osoby,

§ 116

, nie uczestniczà w przeprowadzaniu sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego lub egzaminu maturalnego. §

1. Uczeƒ lub absolwent, który jest chory, w czasie trwania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego lub egzaminu maturalnego mo˝e korzystaç ze sprz´tu medycznego i leków koniecznych ze wzgl´du na chorob´. Dziennik Ustaw Nr 214 — 15162 — §
3. Uczeƒ lub absolwent mo˝e, w terminie 2 dni od daty odpowiednio sprawdzianu, odpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego lub egzaminu maturalnego w cz´Êci ustnej albo pisemnej z danego przedmiotu, zg∏osiç zastrze˝enia do dyrektora komisji okr´gowej, je˝eli uzna, ˝e w trakcie sprawdzianu albo egzaminu zosta∏y naruszone przepisy dotyczàce jego przeprowadzania.
4. Dyrektor komisji okr´gowej rozpatruje zg∏oszone zastrze˝enia w terminie 7 dni od daty ich otrzymania. Rozstrzygni´cie dyrektora komisji okr´gowej jest ostateczne.
5. W razie stwierdzenia naruszenia przepisów dotyczàcych przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego lub egzaminu maturalnego, na skutek zastrze˝eƒ,

ust. 1, lub z urz´du, dyrektor komisji okr´gowej, w porozumieniu z dyrektorem Komisji Centralnej, mo˝e uniewa˝niç dany sprawdzian albo egzamin i zarzàdziç jego ponowne przeprowadzenie, je˝eli to naruszenie mog∏o wp∏ynàç na wynik danego sprawdzianu albo egzaminu. Uniewa˝nienie mo˝e nastàpiç w stosunku do wszystkich uczniów albo absolwentów w poszczególnych szko∏ach, a tak˝e w stosunku do poszczególnych uczniów albo absolwentów.

1. W przypadku niemo˝noÊci ustalenia wyników sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego lub egzaminu maturalnego w cz´Êci pisemnej, z powodu zagini´cia lub zniszczenia arkuszy egzaminacyjnych, kart odpowiedzi lub kart obserwacji, dyrektor komisji okr´gowej, w porozumieniu z dyrektorem Komisji Centralnej, uniewa˝nia sprawdzian albo egzamin danych uczniów albo absolwentów i zarzàdza jego ponowne przeprowadzenie.
2. W przypadku stwierdzenia podczas sprawdzania arkuszy egzaminacyjnych niesamodzielnego rozwiàzywania zadaƒ przez uczniów albo absolwentów dyrektor komisji okr´gowej, w porozumieniu z dyrektorem Komisji Centralnej, uniewa˝nia sprawdzian albo egzamin tych uczniów albo absolwentów i zarzàdza jego ponowne przeprowadzenie.
3. Termin ponownego sprawdzianu albo egzaminu, o którym mowa w ust. 3—5, ustala dyrektor Komisji Centralnej. §
5. Zestawy zadaƒ dla sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego, zbiory zestawów zadaƒ egzaminacyjnych dla cz´Êci ustnej egzaminu maturalnego z j´zyków obcych, arkusze egzaminacyjne dla cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego oraz materia∏y multimedialne do przeprowadzenia sprawdzianu lub egzaminu sà przygotowywane, przechowywane i przekazywane w warunkach uniemo˝liwiajàcych ich nieuprawnione ujawnienie.
6. W przypadku nieuprawnionego ujawnienia zestawów zadaƒ, zbiorów zestawów zadaƒ egzaminacyjnych, arkuszy egzaminacyjnych oraz materia∏ów multimedialnych decyzje co do dalszego przebiegu sprawdzianu albo egzaminu podejmuje dyrektor Komisji Centralnej. Poz. 2179 Rozdzia∏ 7 Przepisy przejÊciowe i koƒcowe §
8. Szko∏y dostosujà statuty do przepisów rozporzàdzenia w ciàgu trzech miesi´cy od dnia wejÊcia w ˝ycie rozporzàdzenia.
9. W roku szkolnym 2004/2005 informacje,

§ 4

, nauczyciele i wychowawcy klas przekazujà w ciàgu miesiàca od daty dostosowania statutu do przepisów rozporzàdzenia. § 122. 1. W roku szkolnym 2004/2005 do opinii,

§ 47ust. 1, nie stosuje si´ warunków okre

Êlonych w § 47 ust. 3 i

2. W roku szkolnym 2004/2005 zwolnienie z odpowiedniej cz´Êci egzaminu gimnazjalnego, o którym mowa w § 49, dotyczy równie˝ finalistów konkursów przedmiotowych o zasi´gu ponadwojewódzkim, z zakresu jednego z grupy przedmiotów obj´tych egzaminem gimnazjalnym. §
4. Egzamin maturalny przeprowadza si´: 1) poczàwszy od sesji wiosennej w roku szkolnym 2004/2005 — dla absolwentów ogólnokszta∏càcych szkó∏ muzycznych II stopnia, ogólnokszta∏càcych szkó∏ sztuk pi´knych i ogólnokszta∏càcych szkó∏ baletowych; 2) poczàwszy od sesji wiosennej w roku szkolnym 2005/2006 — dla absolwentów liceów plastycznych.
5. Egzamin dojrza∏oÊci przeprowadza si´ na warunkach i w sposób okreÊlony w za∏àczniku do rozporzàdzenia do sesji wiosennej w roku szkolnym 2004/2005 w∏àcznie dla absolwentów dotychczasowych liceów sztuk plastycznych, z zastrze˝eniem ust.
7. Absolwenci dotychczasowych liceów muzycznych, szkó∏ baletowych i liceów sztuk plastycznych mogà przystàpiç do egzaminu dojrza∏oÊci w kolejnych sesjach egzaminacyjnych w ciàgu dwóch lat od sesji wiosennej w roku szkolnym, w którym przystàpili lub mogli przystàpiç do egzaminu dojrza∏oÊci, chyba ˝e zg∏oszà ch´ç przystàpienia do egzaminu maturalnego. §
8. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z przedmiotów: filozofia oraz j´zyk ∏aciƒski i kultura antyczna, jako przedmiotów obowiàzkowych, mo˝na zdawaç poczàwszy od sesji wiosennej w roku szkolnym 2007/
9. §
10. Poczàwszy od sesji wiosennej w roku szkolnym 2007/2008 absolwent mo˝e wybraç w cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego j´zyk ∏aciƒski i kultur´ antycznà jako przedmiot dodatkowy, je˝eli nie wybra∏ go jako przedmiotu obowiàzkowego. §
11. W roku szkolnym 2004/2005 do opinii,

§ 68ust. 1, nie stosuje si´ warunków okre

Êlonych w § 68 ust. 3 i

1. §
2. W sesji wiosennej w roku szkolnym 2004/2005 i sesji zimowej w roku szkolnym 2005/2006 Dziennik Ustaw Nr 214 — 15163 — wyboru poziomu egzaminu maturalnego, o którym mowa w § 66 ust. 1, z danego przedmiotu obowiàzkowego w cz´Êci pisemnej zdajàcy dokonuje w czasie egzaminu. §
4. Zdajàcy, który zamierza przystàpiç do egzaminu maturalnego w sesji wiosennej w roku szkolnym 2004/2005, sk∏ada deklaracj´, o której mowa w § 72 ust. 1, w ciàgu miesiàca od dnia wejÊcia w ˝ycie rozporzàdzenia.
5. Na podstawie deklaracji,

ust. 1, przewodniczàcy szkolnego zespo∏u egzaminacyjnego sporzàdza i przesy∏a informacj´, o której mowa w § 72 ust. 3, w ciàgu dwóch tygodni od up∏ywu terminu, o którym mowa w ust.

1. §
3. Osoby, które w sesji wiosennej w roku szkolnym 2001/2002: 1) nie zda∏y egzaminu maturalnego z okreÊlonego przedmiotu lub przedmiotów albo przerwa∏y egzamin maturalny, 2) zda∏y egzamin maturalny i chcà podwy˝szyç wynik tego egzaminu z danego przedmiotu lub przedmiotów lub chcà zdawaç dodatkowe przedmioty wybrane, mogà ponownie przystàpiç do egzaminu maturalnego na warunkach i w sposób obowiàzujàcy w sesji wiosennej w roku szkolnym 2001/2002 — do sesji zimowej w roku szkolnym 2006/2007 w∏àcznie.
4. Osoby, które w sesji wiosennej w roku szkolnym 2001/2002 zadeklarowa∏y ch´ç zdawania egzaminu maturalnego w tej sesji, lecz z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystàpi∏y do tego egzaminu, i do dnia 30 czerwca 2004 r. z∏o˝y∏y deklaracj´, mogà w sesji zimowej w roku szkolnym 2004/2005 przystàpiç do egzaminu maturalnego na warunkach i w sposób obo- Poz. 2179 wiàzujàcy w sesji wiosennej w roku szkolnym 2001/
5. §
7. W roku szkolnym 2004/2005 cz´Êç pisemnà egzaminu dojrza∏oÊci przeprowadza si´ w nast´pujàcych terminach: 1) j´zyk polski — w dniu 10 maja o godz. 900; 2) drugi przedmiot — w dniu 11 maja o godz.
9. W roku szkolnym 2005/2006 cz´Êç pisemnà egzaminu dojrza∏oÊci przeprowadza si´ w nast´pujàcych terminach: 1) j´zyk polski — w dniu 9 maja o godz. 900; 2) drugi przedmiot — w dniu 10 maja o godz.
11. Terminy przeprowadzania egzaminu dojrza∏oÊci w przypadku osób,

§ 123ust. 3, ustala minister w∏a

Êciwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego. § 131. CzynnoÊci zwiàzane z przeprowadzaniem sprawdzianu i egzaminów w szko∏ach, podj´te przed dniem wejÊcia w ˝ycie niniejszego rozporzàdzenia, na podstawie dotychczasowych przepisów, pozostajà w mocy. § 132. Traci moc rozporzàdzenie Ministra Kultury z dnia 6 lutego 2002 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w publicznych szko∏ach i placówkach artystycznych (Dz. U. Nr 14, poz. 136). § 133. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie z dniem og∏oszenia. Minister Kultury: W. Dàbrowski Za∏àcznik do rozporzàdzenia Ministra Kultury z dnia 29 wrzeÊnia 2004 r. (poz. 2179) WARUNKI I SPOSÓB PRZEPROWADZANIA EGZAMINU DOJRZA¸OÂCI W SZKO¸ACH ARTYSTYCZNYCH § 1. Egzamin dojrza∏oÊci jest formà komisyjnej oceny poziomu wykszta∏cenia ogólnego absolwentów dotychczasowych liceów muzycznych, liceów sztuk plastycznych i szkó∏ baletowych.

1. b)historia,
2. c)biologia,
3. d)j´zyk obcy nowo˝ytny. § 2. 1. Egzamin dojrza∏oÊci sk∏ada si´ z cz´Êci pisemnej i cz´Êci ustnej. 3. W cz´Êci ustnej egzamin dojrza∏oÊci obejmuje dwa przedmioty: 2. W cz´Êci pisemnej egzamin dojrza∏oÊci obejmuje dwa przedmioty: 1) j´zyk polski; 1) j´zyk polski; 2) drugi przedmiot do wyboru przez ucznia spoÊród przedmiotów:
4. a)matematyka, 2) jeden z nast´pujàcych przedmiotów do wyboru przez ucznia:
5. a)j´zyk obcy nowo˝ytny,
6. b)historia,
7. c)geografia, Dziennik Ustaw Nr 214 — 15164 —
8. d)biologia z anatomià lub biologia z higienà albo biologia z anatomià i higienà, w zale˝noÊci od obowiàzujàcego w szkole programu nauczania,
9. e)matematyka,
10. f)fizyka,
11. g)chemia,
12. h)informatyka,
13. i)wiedza o spo∏eczeƒstwie,
14. j)historia sztuki,
15. k)historia muzyki,
16. l)wiedza o taƒcu. 4. W cz´Êci pisemnej i cz´Êci ustnej egzaminu dojrza∏oÊci z j´zyka obcego nowo˝ytnego uczeƒ mo˝e wybraç j´zyk, którego uczy∏ si´ w szkole, lub j´zyk opanowany we w∏asnym zakresie. 5. Uczeƒ deklaruje wybór przedmiotów zdawanych w cz´Êci pisemnej i cz´Êci ustnej egzaminu dojrza∏oÊci w terminie ustalonym przez przewodniczàcego paƒstwowej komisji egzaminacyjnej, o której mowa w § 3, w porozumieniu z dyrektorem szko∏y i radà pedagogicznà. Zmiany wyboru przedmiotów uczniowie uzgadniajà z przewodniczàcym tej komisji, w ustalonym przez niego terminie. § 3. 1. Egzamin dojrza∏oÊci przeprowadza paƒstwowa komisja egzaminacyjna, zwana dalej „komisjà”, powo∏ywana w ka˝dej szkole. 2. Minister w∏aÊciwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, na wniosek dyrektora szko∏y, powo∏uje przewodniczàcych komisji spoÊród dyrektorów, wicedyrektorów lub nauczycieli szkó∏, nie póêniej ni˝ na 3 miesiàce przed terminem cz´Êci pisemnej egzaminu dojrza∏oÊci, upowa˝niajàc ich do powo∏ania, w terminie 14 dni, pozosta∏ych cz∏onków komisji. 3. W sk∏ad komisji wchodzà: 1) przewodniczàcy komisji; 2) dyrektor szko∏y, je˝eli nie jest przewodniczàcym komisji; 3) jeden lub dwaj zast´pcy przewodniczàcego komisji; 4) egzaminatorzy, którymi sà nauczyciele przedmiotów wchodzàcych w zakres egzaminu dojrza∏oÊci. Poz. 2179 6. W przypadku braku w szkole nauczyciela danego przedmiotu lub z innych wa˝nych przyczyn minister w∏aÊciwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, na wniosek przewodniczàcego komisji, wskazuje komisj´ powo∏anà w innej szkole, przed którà zdajàcy b´dzie zdawa∏ egzamin dojrza∏oÊci z danego przedmiotu. Wyniki egzaminu dojrza∏oÊci potwierdzajà podpisami na Êwiadectwie dojrza∏oÊci cz∏onkowie komisji powo∏anej w szkole macierzystej ucznia. § 4. Komisja mo˝e przeprowadziç egzamin dojrza∏oÊci razem z egzaminem wst´pnym, przeprowadzanym przez wydzia∏owà komisj´ rekrutacyjnà szko∏y wy˝szej w przypadku zawarcia porozumienia w tej sprawie przez zainteresowanà szko∏´ i szko∏´ wy˝szà. Absolwenci majà prawo wyboru tej formy egzaminów. § 5. Obserwatorami egzaminu dojrza∏oÊci mogà byç przedstawiciele ministra w∏aÊciwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, jednostki nadzoru, kuratora oÊwiaty, szkó∏ wy˝szych, a tak˝e — za zgodà przewodniczàcego komisji — wychowawcy klas. § 6. 1. Terminy przeprowadzania cz´Êci pisemnej egzaminu dojrza∏oÊci ustala minister w∏aÊciwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego. 2. Terminy przeprowadzania cz´Êci ustnej egzaminu dojrza∏oÊci ustala przewodniczàcy komisji, informujàc o nich przyst´pujàcych do egzaminu dojrza∏oÊci, jednostk´ nadzoru oraz kuratora oÊwiaty. 3. Cz´Êç ustna egzaminu dojrza∏oÊci powinna byç zakoƒczona do dnia 31 maja. 4. Nauczyciele poszczególnych przedmiotów sà obowiàzani poinformowaç uczniów klas maturalnych o zakresach obowiàzujàcych treÊci, wynikajàcych z podstawy programowej, stanowiàcych podstaw´ przygotowywania tematów egzaminacyjnych, nie póêniej ni˝ na 5 miesi´cy przed terminem cz´Êci pisemnej egzaminu dojrza∏oÊci. § 7. 1. Tematy egzaminacyjne dla cz´Êci pisemnej egzaminu dojrza∏oÊci ustala minister w∏aÊciwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego. Zakresy wymagaƒ egzaminacyjnych sà zgodne z podstawà programowà. 4. Przewodniczàcy komisji dokonuje podzia∏u komisji na zespo∏y egzaminacyjne,

§ 20. 2. Minister w∏a

Êciwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego przekazuje przewodniczàcym komisji odpowiednio zabezpieczone tematy egzaminacyjne dla cz´Êci pisemnej egzaminu dojrza∏oÊci.

1. Je˝eli egzaminator z powodu choroby lub innych wa˝nych przyczyn nie mo˝e wziàç udzia∏u w egzaminie dojrza∏oÊci, przewodniczàcy komisji wyznacza innego egzaminatora spoÊród cz∏onków komisji, a w przypadku braku nauczyciela danego przedmiotu w szkole, powo∏uje nauczyciela tego przedmiotu z innej szko∏y. §
3. Cz´Êç pisemnà egzaminu dojrza∏oÊci przeprowadza si´ w wydzielonych salach, w warunkach zapewniajàcych samodzielnoÊç pracy zdajàcych. Przed rozpocz´ciem cz´Êci pisemnej egzaminu dojrza∏oÊci przewodniczàcy zespo∏ów egzaminacyjnych przyjmujà od zdajàcych potwierdzenie woli przystàpienia do egzaminu dojrza∏oÊci. Dziennik Ustaw Nr 214 — 15165 —
4. W czasie trwania cz´Êci pisemnej egzaminu dojrza∏oÊci w sali przebywajà przewodniczàcy komisji lub wyznaczony przez niego przewodniczàcy zespo∏u egzaminacyjnego oraz co najmniej dwaj cz∏onkowie komisji.
5. Cz´Êç pisemna egzaminu dojrza∏oÊci rozpoczyna si´ z chwilà otwarcia koperty z tematami egzaminacyjnymi przez przewodniczàcego komisji w obecnoÊci zespo∏u egzaminacyjnego oraz zdajàcych. Nast´pnie przewodniczàcy komisji og∏asza tematy egzaminacyjne i zapisuje je na tablicy lub przekazuje zdajàcym zestawy tematów.
6. W przypadku stwierdzenia naruszenia piecz´ci na kopercie lub stwierdzenia wczeÊniejszego ujawnienia tematów egzaminacyjnych, przewodniczàcy komisji zawiesza cz´Êç pisemnà egzaminu dojrza∏oÊci i powiadamia o tym ministra w∏aÊciwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego. Przepisy § 34 stosuje si´ odpowiednio. §
7. Absolwenci niepe∏nosprawni przyst´