Dziennik Ustaw Nr 25 — 1446 — w´growskiego, wyszkowskiego oraz miast na prawach powiatu — P∏ock, Radom, Ostro∏´ka i Siedlce. Siedziba okr´gowej komisji wyborczej — Warszawa. Okr´g nr 6 obejmuje obszar

§ 15ust. 5, zawierajàcej szczegó∏owà ocen´ poprawno

Êci pod wzgl´dem j´zykowym przek∏adu i jego zgodnoÊci z wydaniem w j´zyku polskim. §

1. Dopuszczenie do u˝ytku szkolnego programów nauczania oraz podr´czników dla zawodów podstawowych dla ˝eglugi morskiej i Êródlàdowej mo˝e nastàpiç po pozytywnym zaopiniowaniu przez odpowiednio ministra w∏aÊciwego do spraw gospodarki morskiej i ministra w∏aÊciwego do spraw transportu, w zakresie zgodnoÊci z Mi´dzynarodowà konwencjà o wymaganiach w zakresie wyszkolenia marynarzy, wydawania im Êwiadectw oraz pe∏nienia wacht, 1978, sporzàdzonà w Londynie dnia 7 lipca 1978 r. (Dz. U. z 1984 r. Nr 39, poz. 201 oraz z 1999 r. Nr 30, poz. 286). Dziennik Ustaw Nr 25 — 1450 — §
3. Program wychowania przedszkolnego, program nauczania ogólnego, program nauczania dla zawodu oraz program nauczania dla profilu, zwane dalej „programami”, oraz podr´cznik przeznaczony do kszta∏cenia ogólnego, podr´cznik przeznaczony do kszta∏cenia w zawodzie albo w profilu kszta∏cenia ogólnozawodowego i podr´cznik pomocniczy, zwane dalej „podr´cznikami”, dopuszcza do u˝ytku szkolnego minister w∏aÊciwy do spraw oÊwiaty i wychowania na wniosek osoby fizycznej, osoby prawnej lub jednostki organizacyjnej nieposiadajàcej osobowoÊci prawnej, zwanych dalej „wnioskodawcà”.
4. Wniosek o dopuszczenie do u˝ytku szkolnego programu wychowania przedszkolnego okreÊla w szczególnoÊci tytu∏ programu lub rodzaj zaj´ç dodatkowych, je˝eli dla takich zaj´ç program jest przeznaczony, autora (wspó∏autorów) programu, a w przypadku programu przeznaczonego dla przedszkola specjalnego — tak˝e rodzaj niepe∏nosprawnoÊci, w tym stopieƒ upoÊledzenia umys∏owego dzieci, oraz zawiera informacj´ o wydawcy — w przypadku zamiaru publikacji programu. Poz. 220
5. Wnioskodawca przekazuje ka˝demu ze wskazanych rzeczoznawców jeden egzemplarz programu albo jeden egzemplarz kompletnego opracowania podr´cznika zawierajàcy materia∏ ilustracyjny wraz z projektem ok∏adki.
6. Rzeczoznawca sporzàdza opini´ dotyczàcà: 1) programu — w terminie 21 dni, 2) podr´cznika — w terminie 30 dni — od dnia, w którym otrzyma∏ egzemplarz programu lub podr´cznika.
7. Rzeczoznawca wskazuje w opinii wszystkie uchybienia programu lub podr´cznika. §
9. Opinia rzeczoznawcy koƒczy si´ stwierdzeniem o pozytywnym albo negatywnym zaopiniowaniu programu lub podr´cznika albo stwierdzeniem o pozytywnym zaopiniowaniu programu lub podr´cznika pod warunkiem dokonania wskazanych przez rzeczoznawc´ poprawek.
10. Wniosek o dopuszczenie do u˝ytku szkolnego programu nauczania ogólnego okreÊla w szczególnoÊci typ szko∏y, etap edukacyjny (etapy edukacyjne), przedmiot (w tym zakres kszta∏cenia), blok przedmiotowy lub inny rodzaj zaj´ç edukacyjnych, dla których program jest przeznaczony, autora (wspó∏autorów) programu oraz zawiera informacj´ o wydawcy — w przypadku zamiaru publikacji programu.
11. W przypadku gdy opinia rzeczoznawcy koƒczy si´ stwierdzeniem o pozytywnym zaopiniowaniu programu lub podr´cznika pod warunkiem dokonania wskazanych przez rzeczoznawc´ poprawek, rzeczoznawca, po przedstawieniu mu poprawionego egzemplarza programu lub podr´cznika, sporzàdza opini´ koƒcowà, stwierdzajàcà dokonanie wskazanych przez niego poprawek.
12. Wniosek o dopuszczenie do u˝ytku szkolnego programu nauczania dla zawodu albo programu nauczania dla profilu okreÊla w szczególnoÊci nazw´ zawodu albo profilu kszta∏cenia ogólnozawodowego, dla którego program jest przeznaczony, typ szko∏y (typy szkó∏), autora (wspó∏autorów) programu oraz zawiera informacj´ o wydawcy — w przypadku zamiaru publikacji programu.
13. Rzeczoznawca sporzàdza opini´ koƒcowà dotyczàcà:
14. Wniosek o dopuszczenie do u˝ytku szkolnego podr´cznika okreÊla w szczególnoÊci odpowiednio zaj´cia edukacyjne (w tym zakres kszta∏cenia), etap edukacyjny, typ szko∏y, zawód albo profil kszta∏cenia ogólnozawodowego, dla których podr´cznik jest przeznaczony, a tak˝e rok wydania.
15. Opini´ o programie lub podr´czniku, w tym opini´ koƒcowà, rzeczoznawca przekazuje ministrowi w∏aÊciwemu do spraw oÊwiaty i wychowania oraz wnioskodawcy.
16. Do wniosków, o których mowa w ust. 2—5, do∏àcza si´: 1) egzemplarz programu albo egzemplarz kompletnego opracowania podr´cznika zawierajàcy materia∏ ilustracyjny wraz z projektem ok∏adki; 2) oÊwiadczenie wnioskodawcy, ˝e nie narusza on praw osób trzecich, w szczególnoÊci praw autorskich; 3) dowód wniesienia op∏aty, o której mowa w § 26 ust.
17. §
19. Minister w∏aÊciwy do spraw oÊwiaty i wychowania wskazuje rzeczoznawców w∏aÊciwych do sporzàdzenia opinii, o których mowa odpowiednio w § 6 i 7, oraz informuje o tym wnioskodawc´. 1) programu — w terminie 7 dni, 2) podr´cznika — w terminie 14 dni — od dnia, w którym otrzyma∏ poprawiony egzemplarz programu lub podr´cznika. §
21. Minister w∏aÊciwy do spraw oÊwiaty i wychowania mo˝e zleciç rzeczoznawcy w∏aÊciwemu ze wzgl´du na rodzaj programu lub podr´cznika, o którym mowa odpowiednio w § 15 ust. 1, 3, 5 i 7, sporzàdzenie dodatkowej opinii, w szczególnoÊci gdy w stosunku do programu lub podr´cznika wydano: 1) opinie dotyczàce tego samego zakresu zakoƒczone ró˝niàcymi si´ stwierdzeniami; 2) negatywnà opini´ — w przypadku gdy warunkiem dopuszczenia do u˝ytku szkolnego jest uzyskanie jednej opinii w danym zakresie.
22. Dodatkowa opinia jest podstawà dopuszczenia albo odmowy dopuszczenia do u˝ytku szkolnego programu lub podr´cznika. §
23. Rzeczoznawca nie mo˝e opiniowaç programu i podr´cznika, je˝eli: Dziennik Ustaw Nr 25 — 1451 — 1) jest autorem lub wspó∏autorem programu lub podr´cznika, który jest przeznaczony do nauczania w tym samym zakresie i na tym samym etapie edukacyjnym; 2) jest ma∏˝onkiem, krewnym lub powinowatym wnioskodawcy; 3) pozostaje z wnioskodawcà w takim stosunku prawnym lub faktycznym, ˝e mo˝e to budziç uzasadnione wàtpliwoÊci co do jego bezstronnoÊci. §
25. WysokoÊç wynagrodzenia rzeczoznawcy jest uzale˝niona od: 1) rodzaju opiniowanego programu lub podr´cznika; 2) etapu edukacyjnego, dla którego jest przeznaczony program lub podr´cznik; Poz. 220
26. Opinie dotyczàce podr´czników przeznaczonych do kszta∏cenia ogólnego i podr´czników pomocniczych sporzàdzajà rzeczoznawcy wpisani na prowadzonà przez ministra w∏aÊciwego do spraw oÊwiaty i wychowania list´ rzeczoznawców do spraw podr´czników, w tym podr´czników pomocniczych, przeznaczonych do kszta∏cenia ogólnego.
27. Na list´ rzeczoznawców, o której mowa w ust. 5, mogà byç wpisane osoby posiadajàce wykszta∏cenie wy˝sze magisterskie, z zastrze˝eniem ust. 7, doÊwiadczenie i osiàgni´cia w pracy naukowej lub dydaktycznej oraz opini´ zawierajàcà rekomendacj´ stowarzyszenia naukowego, jednostki badawczo-rozwojowej, placówki naukowej Polskiej Akademii Nauk, Polskiej Akademii Umiej´tnoÊci, szko∏y wy˝szej, nauczycielskiego kolegium j´zyków obcych lub komitetu g∏ównego olimpiady przedmiotowej, z zastrze˝eniem ust.
28. 3) rodzaju i zakresu opinii; 4) obj´toÊci opiniowanego programu lub podr´cznika.
29. WysokoÊç wynagrodzenia rzeczoznawcy ustala minister w∏aÊciwy do spraw oÊwiaty i wychowania. §
31. Opinie dotyczàce programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania ogólnego sporzàdzajà rzeczoznawcy wpisani na prowadzonà przez ministra w∏aÊciwego do spraw oÊwiaty i wychowania list´ rzeczoznawców do spraw programów wychowania przedszkolnego albo list´ rzeczoznawców do spraw programów nauczania dla zaj´ç edukacyjnych z zakresu kszta∏cenia ogólnego.
32. Na list´ rzeczoznawców, o której mowa w ust. 1, mogà byç wpisane osoby posiadajàce wykszta∏cenie wy˝sze magisterskie, z zastrze˝eniem ust. 7, doÊwiadczenie i osiàgni´cia w pracy naukowej lub dydaktycznej oraz opini´ zawierajàcà rekomendacj´ instytucji naukowej, stowarzyszenia naukowego lub ministra w∏aÊciwego do spraw oÊwiaty i wychowania, z zastrze˝eniem ust.
34. Opinie dotyczàce programów nauczania dla zawodów albo programów nauczania dla profili oraz opinie dotyczàce podr´czników przeznaczonych do kszta∏cenia w zawodach albo w profilach kszta∏cenia ogólnozawodowego sporzàdzajà rzeczoznawcy wpisani na prowadzonà przez ministra w∏aÊciwego do spraw oÊwiaty i wychowania list´ rzeczoznawców do spraw programów nauczania dla zawodów i profili kszta∏cenia ogólnozawodowego oraz podr´czników przeznaczonych do kszta∏cenia w zawodach i w profilach kszta∏cenia ogólnozawodowego.
35. Na list´ rzeczoznawców, o której mowa w ust. 3, mogà byç wpisane osoby posiadajàce wykszta∏cenie wy˝sze magisterskie, z zastrze˝eniem ust. 7, doÊwiadczenie i osiàgni´cia w pracy naukowej, dydaktycznej lub w pracy w danym zawodzie oraz opini´ zawierajàcà rekomendacj´ szko∏y wy˝szej, instytucji naukowej, stowarzyszenia zawodowego, samorzàdu gospodarczego, innych organizacji gospodarczych, kuratora oÊwiaty, ministra w∏aÊciwego dla zawodu lub ministra w∏aÊciwego do spraw oÊwiaty i wychowania, z zastrze˝eniem ust.
37. Rzeczoznawca do spraw programów dla szkó∏ specjalnych oraz podr´czników przeznaczonych do kszta∏cenia specjalnego posiada wykszta∏cenie wy˝sze magisterskie w zakresie specjalnoÊci odpowiedniej dla danej niepe∏nosprawnoÊci lub kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowiska nauczyciela w szkole specjalnej.
38. Na list´ rzeczoznawców nie mo˝e byç wpisana osoba, która: 1) by∏a karana karà dyscyplinarnà; 2) by∏a karana za przest´pstwo pope∏nione umyÊlnie.
39. Listy rzeczoznawców sà podawane do publicznej wiadomoÊci na stronie internetowej Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu. §
41. Osoba ubiegajàca si´ o wpisanie na list´ rzeczoznawców sk∏ada do ministra w∏aÊciwego do spraw oÊwiaty i wychowania wniosek o wpisanie na odpowiednià list´ rzeczoznawców.
42. We wniosku nale˝y podaç w szczególnoÊci posiadane wykszta∏cenie oraz odpowiednio doÊwiadczenie i osiàgni´cia w pracy naukowej, dydaktycznej lub w pracy w danym zawodzie. Do wniosku nale˝y do∏àczyç opini´, o której mowa odpowiednio w § 15 ust. 2, 4 i
43. §
45. Minister w∏aÊciwy do spraw oÊwiaty i wychowania skreÊla rzeczoznawc´ z listy rzeczoznawców: 1) na wniosek rzeczoznawcy; 2) w przypadku ukarania rzeczoznawcy karà dyscyplinarnà albo za przest´pstwo pope∏nione umyÊlnie.
46. Minister w∏aÊciwy do spraw oÊwiaty i wychowania mo˝e skreÊliç rzeczoznawc´ z listy rzeczoznawców, je˝eli: 1) rzeczoznawca trzykrotnie, bez uzasadnienia, odmówi∏ sporzàdzenia opinii; 2) rzeczoznawca dwukrotnie, bez uzasadnienia, przekroczy∏ termin wyznaczony na sporzàdzenie opinii; Dziennik Ustaw Nr 25 — 1452 — 3) opinia sporzàdzona przez rzeczoznawc´ jest niezgodna z wymaganiami okreÊlonymi w rozporzàdzeniu; 4) na podstawie dodatkowej opinii, o której mowa w § 12, zostanie stwierdzone, ˝e program lub podr´cznik, który zosta∏ pozytywnie zaopiniowany przez rzeczoznawc´, nie jest poprawny pod wzgl´dem merytorycznym lub j´zykowym, lub nie jest przydatny dydaktycznie, albo ˝e program lub podr´cznik, który zosta∏ negatywnie zaopiniowany przez rzeczoznawc´, jest poprawny pod wzgl´dem merytorycznym lub j´zykowym, lub jest przydatny dydaktycznie, w zakresie opracowanej przez rzeczoznawc´ opinii. §
48. Programy wychowania przedszkolnego dopuszczone do u˝ytku szkolnego sà wpisywane do wykazu programów wychowania przedszkolnego, ze wskazaniem: 1) autora (wspó∏autorów) programu, tytu∏u programu, a w przypadku publikacji programu — tak˝e wydawcy; 2) rodzaju zaj´ç dodatkowych, je˝eli dla takich zaj´ç program jest przeznaczony, a w przypadku programu przeznaczonego dla przedszkola specjalnego — tak˝e rodzaju niepe∏nosprawnoÊci, w tym stopnia upoÊledzenia umys∏owego dzieci; 3) numeru dopuszczenia.
49. Programy nauczania ogólnego dopuszczone do u˝ytku szkolnego sà wpisywane do wykazu programów nauczania dla zaj´ç edukacyjnych z zakresu kszta∏cenia ogólnego, ze wskazaniem: 1) autora (wspó∏autorów) programu, tytu∏u programu, a w przypadku publikacji programu — tak˝e wydawcy; 2) typu szko∏y, etapu edukacyjnego oraz rodzaju zaj´ç edukacyjnych, dla których program jest przeznaczony; 3) numeru dopuszczenia.
50. Programy nauczania dla zawodów oraz programy nauczania dla profili dopuszczone do u˝ytku szkolnego sà wpisywane do wykazu programów nauczania dla zawodów albo do wykazu programów nauczania dla profili kszta∏cenia ogólnozawodowego, ze wskazaniem: 1) nazwy zawodu i jego symbolu cyfrowego albo nazwy profilu kszta∏cenia ogólnozawodowego; 2) wydawcy — w przypadku publikacji programu; 3) numeru dopuszczenia.
51. Wykazy, o których mowa w ust. 1—3, sà podawane do publicznej wiadomoÊci na stronie internetowej Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu. §
53. Podr´czniki dopuszczone do u˝ytku szkolnego sà wpisywane do wykazu: 1) podr´czników ogólnego; przeznaczonych do kszta∏cenia Poz. 220 2) podr´czników przeznaczonych do kszta∏cenia w zawodach; 3) podr´czników przeznaczonych do kszta∏cenia w profilach kszta∏cenia ogólnozawodowego; 4) podr´czników przeznaczonych do kszta∏cenia ogólnego dla mniejszoÊci narodowych i grup etnicznych; 5) podr´czników przeznaczonych do kszta∏cenia specjalnego; 6) podr´czników pomocniczych przeznaczonych do kszta∏cenia ogólnego dla mniejszoÊci narodowych i grup etnicznych; 7) podr´czników pomocniczych przeznaczonych do kszta∏cenia specjalnego; 8) podr´czników pomocniczych przeznaczonych do wychowania przedszkolnego dzieci szeÊcioletnich w przedszkolach i oddzia∏ach przedszkolnych w szko∏ach podstawowych.
54. Wykazy, o których mowa w ust. 1, sà podawane do publicznej wiadomoÊci na stronie internetowej Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu. §
56. Wydawca podr´cznika wpisanego do wykazu,

§ 19ust. 1 pkt 1, zamieszcza w podr´czniku adnotacj´: „Podr´cznik dopuszczony do u˝ytku szkolnego przez ministra w∏a

Êciwego do spraw oÊwiaty i wychowania i wpisany do wykazu podr´czników przeznaczonych do kszta∏cenia ogólnego do nauczania ................................................................. na poziomie ................................................................... na podstawie opinii rzeczoznawców: ......................... Numer dopuszczenia .................................................”. 2. Wydawca podr´cznika wpisanego do wykazu,

§ 19ust. 1 pkt 2, zamieszcza w podr´czniku adnotacj´: „Podr´cznik dopuszczony do u˝ytku szkolnego przez ministra w∏a

Êciwego do spraw oÊwiaty i wychowania i wpisany do wykazu podr´czników przeznaczonych do kszta∏cenia w zawodach do nauczania ................................................................. na poziomie ................................................................... na podstawie opinii rzeczoznawców: .......................... Numer dopuszczenia .................................................”. 3. Wydawca podr´cznika wpisanego do wykazu,

§ 19ust. 1 pkt 3, zamieszcza w podr´czniku adnotacj´: „Podr´cznik dopuszczony do u˝ytku szkolnego przez ministra w∏a

Êciwego do spraw oÊwiaty i wychowania i wpisany do wykazu podr´czników przeznaczonych do kszta∏cenia w profilach kszta∏cenia ogólnozawodowego do nauczania ................................................................. na poziomie ................................................................... na podstawie opinii rzeczoznawców: .......................... Numer dopuszczenia .................................................”. Dziennik Ustaw Nr 25 — 1453 — 4. Wydawca podr´cznika wpisanego do wykazu,

§ 19ust. 1 pkt 4, zamieszcza w podr´czniku adnotacj´: „Podr´cznik dopuszczony do u˝ytku szkolnego przez ministra w∏a

Êciwego do spraw oÊwiaty i wychowania i wpisany do wykazu podr´czników przeznaczonych do kszta∏cenia ogólnego dla mniejszoÊci narodowych i grup etnicznych do nauczania ................................................................. na poziomie ................................................................... na podstawie opinii rzeczoznawców: .......................... Numer dopuszczenia .................................................”. 5. Wydawca podr´cznika wpisanego do wykazu,

§ 19ust. 1 pkt 5, zamieszcza w podr´czniku adnotacj´: „Podr´cznik dopuszczony do u˝ytku szkolnego przez ministra w∏a

Êciwego do spraw oÊwiaty i wychowania i wpisany do wykazu podr´czników przeznaczonych do kszta∏cenia specjalnego do nauczania ................................................................. na poziomie ................................................................... na podstawie opinii rzeczoznawców: .......................... Numer dopuszczenia .................................................”. 6. Wydawca podr´cznika pomocniczego wpisanego do wykazu,

§ 19ust. 1 pkt 6, zamieszcza w podr´czniku adnotacj´: „Podr´cznik dopuszczony do u˝ytku szkolnego przez ministra w∏a

Êciwego do spraw oÊwiaty i wychowania i wpisany do wykazu podr´czników pomocniczych przeznaczonych do kszta∏cenia ogólnego dla mniejszoÊci narodowych i grup etnicznych do nauczania ................................................................. na poziomie ................................................................... na podstawie opinii rzeczoznawców: .......................... Numer dopuszczenia .................................................”. 7. Wydawca podr´cznika pomocniczego wpisanego do wykazu,

§ 19ust. 1 pkt 7, zamieszcza w podr´czniku adnotacj´: „Podr´cznik dopuszczony do u˝ytku szkolnego przez ministra w∏a

Êciwego do spraw oÊwiaty i wychowania i wpisany do wykazu podr´czników pomocniczych przeznaczonych do kszta∏cenia specjalnego do nauczania ................................................................. na poziomie ................................................................... na podstawie opinii rzeczoznawców: .......................... Numer dopuszczenia .................................................”. 8. Wydawca podr´cznika pomocniczego wpisanego do wykazu,

§ 19ust. 1 pkt 8, zamieszcza w podr´czniku adnotacj´: „Podr´cznik dopuszczony do u˝ytku szkolnego przez ministra w∏a

Êciwego do spraw oÊwiaty i wychowania i wpisany do wykazu podr´czników pomocniczych przeznaczonych do wychowania przedszkolnego dzieci szeÊcioletnich w przedszkolach i oddzia∏ach przedszkolnych w szko∏ach podstawowych na podstawie opinii rzeczoznawców: .......................... Numer dopuszczenia .................................................”. Poz. 220 §

1. Dopuszczenie do u˝ytku szkolnego podr´cznika dotyczy danego wydania oraz kolejnych niezmienionych wydaƒ, z zastrze˝eniem §
2. §
3. Podr´czniki dopuszczone do u˝ytku szkolnego przeznaczone do kszta∏cenia w zawodach albo w profilach kszta∏cenia ogólnozawodowego mogà byç aktualizowane w kolejnych wydaniach, je˝eli aktualizacja jest konieczna ze wzgl´du na post´p techniczno-technologiczny. §
5. Cofni´cie dopuszczenia do u˝ytku szkolnego programu lub podr´cznika mo˝e nastàpiç w przypadkach okreÊlonych w art. 22a ust. 7 ustawy z dnia 7 wrzeÊnia 1991 r. o systemie oÊwiaty.
6. W przypadku utraty aktualnoÊci lub przydatnoÊci dydaktycznej programu lub podr´cznika cofni´cie dopuszczenia do u˝ytku szkolnego nast´puje na podstawie dwóch opinii rzeczoznawców, w∏aÊciwych ze wzgl´du na rodzaj programu lub podr´cznika, o których mowa odpowiednio w § 15 ust. 1, 3 i 5, zawierajàcych szczegó∏owà ocen´ przyczyn, dla których program lub podr´cznik utraci∏ aktualnoÊç lub przydatnoÊç dydaktycznà.
7. W przypadku cofni´cia dopuszczenia do u˝ytku szkolnego na wniosek podmiotu posiadajàcego tytu∏ prawny do programu lub podr´cznika, wniosek ten powinien zawieraç oÊwiadczenie tego podmiotu o prawach do danego programu lub podr´cznika, ze wskazaniem jego autora (wspó∏autorów), tytu∏u programu lub podr´cznika i numeru dopuszczenia.
8. Rzeczoznawców, o których mowa w ust. 2, wskazuje minister w∏aÊciwy do spraw oÊwiaty i wychowania.
9. W przypadku cofni´cia dopuszczenia do u˝ytku szkolnego minister w∏aÊciwy do spraw oÊwiaty i wychowania skreÊla program lub podr´cznik z wykazów, o których mowa odpowiednio w § 18 i
10. §
12. W przedszkolu i w oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej wyboru programu wychowania przedszkolnego dokonuje nauczyciel (nauczyciele), któremu powierzono opiek´ nad danym oddzia∏em, lub osoba prowadzàca zaj´cia dodatkowe, uwzgl´dniajàc potrzeby i mo˝liwoÊci dzieci, spoÊród programów wpisanych do wykazu,

§ 18ust.

2. W szkole podstawowej, gimnazjum oraz w szkole ponadgimnazjalnej wyboru programu nauczania ogólnego dla zaj´ç edukacyjnych dla danego oddzia∏u, uj´tych w szkolnym planie nauczania,

przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szko∏ach publicznych, dokonuje nauczyciel prowadzàcy te zaj´cia, uwzgl´dniajàc mo˝liwoÊci i zainteresowania uczniów oraz wyposa˝enie szko∏y, spoÊród programów wpisanych do wykazu,

§ 18ust.

2. W szkole ponadgimnazjalnej prowadzàcej kszta∏cenie w zawodach albo w profilach kszta∏cenia ogólnozawodowego wyboru programu nauczania dla zawodu albo programu nauczania dla profilu dokonu- Dziennik Ustaw Nr 25 — 1454 — jà nauczyciele prowadzàcy kszta∏cenie w danym zawodzie albo nauczyciele prowadzàcy zaj´cia w danym profilu, spoÊród programów wpisanych do wykazu,

§ 18ust.

2. W∏asny program wychowania przedszkolnego, program nauczania ogólnego, program nauczania dla zawodu albo program nauczania dla profilu nauczyciele, o których mowa w ust. 1—3, mogà opracowaç samodzielnie lub z wykorzystaniem programów wpisanych do wykazów, o których mowa odpowiednio w § 18 ust. 1—
4. Program wychowania przedszkolnego opracowany przez nauczyciela lub osob´ prowadzàcà zaj´cia dodatkowe mo˝e zostaç dopuszczony do u˝ytku w danym przedszkolu lub oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej po uzyskaniu pozytywnej opinii nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego, posiadajàcego wykszta∏cenie wy˝sze i kwalifikacje do pracy w przedszkolu.
5. Program wychowania przedszkolnego,

ust. 5, dopuszcza do u˝ytku w danym przedszkolu lub w oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej dyrektor odpowiednio przedszkola lub szko∏y, po zasi´gni´ciu opinii rady pedagogicznej i rady przedszkola lub szko∏y, a je˝eli nie zosta∏a ona powo∏ana — opinii rady rodziców lub innego przedstawicielstwa rodziców.

1. Nauczyciele prowadzàcy zaj´cia w danym oddziale ustalajà zestaw programów nauczania realizowanych w tym oddziale, z∏o˝ony z programów nauczania ogólnego dla poszczególnych zaj´ç edukacyjnych, a w przypadku szko∏y prowadzàcej kszta∏cenie w zawodach albo w profilach kszta∏cenia ogólnozawodowego — tak˝e odpowiednio programów nauczania dla zawodu albo programów nauczania dla profilu kszta∏cenia ogólnozawodowego, zwany dalej „szkolnym zestawem programów”.
2. Szkolny zestaw programów uwzgl´dnia ca∏oÊç podstawy programowej kszta∏cenia ogólnego dla danego etapu edukacyjnego, a w przypadku szko∏y prowadzàcej kszta∏cenie w zawodach albo w profilach kszta∏cenia ogólnozawodowego — tak˝e ca∏oÊç podstawy programowej kszta∏cenia w zawodzie albo podstawy programowej kszta∏cenia w profilu kszta∏cenia ogólnozawodowego.
3. Program nauczania ogólnego opracowany przez nauczyciela mo˝e zostaç dopuszczony do u˝ytku w danej szkole i w∏àczony do szkolnego zestawu programów po uzyskaniu pozytywnej opinii nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego, posiadajàcego wykszta∏cenie wy˝sze w zakresie zgodnym z zakresem treÊci nauczania, które program obejmuje.
4. Program nauczania dla zawodu albo program nauczania dla profilu opracowany przez nauczyciela mo˝e zostaç dopuszczony do u˝ytku w danej szkole i w∏àczony do szkolnego zestawu programów po uzyskaniu pozytywnej opinii kuratora oÊwiaty, a w przypadku programów nauczania dla zawodów podstawowych dla ˝eglugi morskiej i Êródlàdowej — tak˝e pozytywnej opinii odpowiednio ministra w∏aÊciwego do Poz. 220 spraw gospodarki morskiej i ministra w∏aÊciwego do spraw transportu, o której mowa w §
5. Program nauczania wybranej specjalizacji w zawodzie opracowuje szkolny zespó∏ przedmiotowy w∏aÊciwy dla danego zawodu.
6. Programy nauczania, o których mowa w ust. 9 i 10, dopuszcza do u˝ytku w danej szkole i w∏àcza do szkolnego zestawu programów dyrektor szko∏y, po zasi´gni´ciu opinii rady pedagogicznej i rady szko∏y, a je˝eli nie zosta∏a ona powo∏ana — opinii rady rodziców lub innego przedstawicielstwa rodziców.
7. Do szkolnych zestawów programów dla szkó∏ policealnych przepisy ust. 7—11 stosuje si´ odpowiednio.
8. Programy nauczania dla zawodów oraz programy nauczania dla profili mogà byç aktualizowane przez nauczycieli w celu uwzgl´dnienia zmian wynikajàcych z post´pu techniczno-technologicznego, je˝eli aktualizacja nie zmieni celów kszta∏cenia wskazanych w poszczególnych przedmiotach zawodowych, blokach tematycznych, modu∏ach lub innych uk∏adach treÊci. §
9. Kuratorzy oÊwiaty oraz publiczne placówki doskonalenia nauczycieli udzielajà szko∏om i nauczycielom niezb´dnej pomocy metodycznej w sprawach ustalania szkolnego zestawu programów. §
11. Wnioskodawca ubiegajàcy si´ o dopuszczenie do u˝ytku szkolnego programu lub podr´cznika wnosi op∏at´ na rachunek wskazany przez ministra w∏aÊciwego do spraw oÊwiaty i wychowania.
12. WysokoÊç op∏aty, o której mowa w ust. 1, wynosi: 1) w przypadku programu — 800 z∏; 2) w przypadku podr´cznika — 4 800 z∏, z zastrze˝eniem pkt 3—6; 3) w przypadku podr´cznika przeznaczonego do nauczania j´zyka obcego zawierajàcego teksty w j´zyku polskim — 3 800 z∏; 4) w przypadku podr´cznika przeznaczonego do nauczania j´zyka obcego niezawierajàcego tekstów w j´zyku polskim — 3 600 z∏; 5) w przypadku podr´cznika stanowiàcego t∏umaczenie na j´zyk obcy podr´cznika wpisanego do wykazu podr´czników dopuszczonych do u˝ytku szkolnego — 1 200 z∏; 6) w przypadku nowego wydania podr´cznika dopuszczonego do u˝ytku szkolnego, zmienionego w cz´Êci stanowiàcej nie wi´cej ni˝ 20 % obj´toÊci — 1 600 z∏. §
13. W szkole mogà byç stosowane podr´czniki niewpisane do wykazu podr´czników przeznaczonych do kszta∏cenia w zawodach albo wykazu podr´czników przeznaczonych do kszta∏cenia w profilach kszta∏cenia ogólnozawodowego, je˝eli w wykazie brak jest Dziennik Ustaw Nr 25 — 1455 — podr´cznika do nauczania danego zawodu albo profilu kszta∏cenia ogólnozawodowego. §
15. Programy i podr´czniki dopuszczone do u˝ytku szkolnego na podstawie dotychczasowych przepisów podlegajà z urz´du wpisowi do odpowiednich wykazów, o których mowa w § 18 i 19 ust. 1 pkt 1—5, z zastrze˝eniem ust.
17. Ksià˝ki pomocnicze zalecone do u˝ytku szkolnego na podstawie dotychczasowych przepisów podlegajà z urz´du wpisowi do odpowiednich wykazów, o których mowa w § 19 ust. 1 pkt 6—
19. Poczàwszy od roku szkolnego 2004/2005 w wykazach nie umieszcza si´ podr´czników dopuszczonych do u˝ytku szkolnego przed dniem 10 marca 1999 r., przeznaczonych dla klasy czwartej dotychczasowej szko∏y ponadpodstawowej. Poz. 220 i 221
20. Minister w∏aÊciwy do spraw oÊwiaty i wychowania mo˝e zleciç sporzàdzenie rzeczoznawcom, o których mowa odpowiednio w § 15 ust. 1, 3 i 5, dodatkowej opinii w zakresie spe∏nienia przez program lub podr´cznik warunków okreÊlonych odpowiednio w § 2—
21. §
22. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie 7 dni od dnia og∏oszenia.3) Minister Edukacji Narodowej i Sportu: K. ¸ybacka ——————— 3) Niniejsze rozporzàdzenie by∏o poprzedzone rozporzàdze- niem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 24 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków i trybu dopuszczania do u˝ytku szkolnego programów nauczania, programów wychowania przedszkolnego i podr´czników oraz zalecania Êrodków dydaktycznych (Dz. U. Nr 69, poz. 635), które traci moc z dniem wejÊcia w ˝ycie niniejszego rozporzàdzenia, w zakresie dotyczàcym warunków i trybu dopuszczania do u˝ytku szkolnego programów nauczania, programów wychowania przedszkolnego i podr´czników oraz zalecania Êrodków dydaktycznych b´dàcych ksià˝kà pomocniczà, na podstawie art. 21 pkt 1 ustawy z dnia 27 czerwca 2003 r. o zmianie ustawy o systemie oÊwiaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw (Dz. U. Nr 137, poz. 1304). §
24. W przypadku wniosków o dopuszczenie do u˝ytku szkolnego programów i podr´czników, z∏o˝onych i nierozpatrzonych do dnia wejÊcia w ˝ycie niniejszego rozporzàdzenia, dopuszczenie do u˝ytku szkolnego tych programów i podr´czników odbywa si´ na podstawie za∏àczonych do wniosku odpowiednio opinii lub recenzji, z zastrze˝eniem ust.
25. 221 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA GOSPODARKI, PRACY I POLITYKI SPO¸ECZNEJ1) z dnia 10 lutego 2004 r. zmieniajàce rozporzàdzenie w sprawie rodzajów odpadów innych ni˝ niebezpieczne oraz rodzajów instalacji i urzàdzeƒ, w których dopuszcza si´ ich termiczne przekszta∏canie Na podstawie art. 44 ust. 5 ustawy z dnia 27 kwietnia 2001 r. o odpadach (Dz. U. Nr 62, poz. 628, z póên. zm.2)) zarzàdza si´, co nast´puje: §
26. W rozporzàdzeniu Ministra Gospodarki z dnia 29 stycznia 2002 r. w sprawie rodzajów odpadów innych ni˝ niebezpieczne oraz rodzajów instalacji i urzàdzeƒ, w których dopuszcza si´ ich termiczne przekszta∏canie (Dz. U. Nr 18, poz. 176 oraz z 2003 r. Nr 192, poz. 1877) w za∏àczniku nr 1 w „ObjaÊnieniach” do tabeli: 1) pkt 3 otrzymuje brzmienie: „3) Odpady z pozosta∏oÊci p∏yt wiórowych i forniru mogà byç przekszta∏cane termicznie w piecach ——————— 1) Minister Gospodarki, Pracy i Polityki Spo∏ecznej kieruje dzia∏em administracji rzàdowej — gospodarka, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 1 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 7 stycznia 2003 r. w sprawie szczegó∏owego zakresu dzia∏ania Ministra Gospodarki, Pracy i Polityki Spo∏ecznej (Dz. U. Nr 1, poz. 5). 2) Zmiany wymienionej ustawy zosta∏y og∏oszone w Dz. U. z 2002 r. Nr 41, poz. 365, Nr 113, poz. 984 i Nr 199, poz. 1671 oraz z 2003 r. Nr 7, poz.
27. obrotowych, fluidalnych lub rusztowych w instalacjach wymienionych w lp. 1, 2 i 4 za∏àcznika nr 2 do rozporzàdzenia.”; 2) pkt 5 otrzymuje brzmienie: „5) Odpady palne, rozdrobnione, o jednorodnym stopniu wymieszania, powsta∏e w wyniku zmieszania odpadów innych ni˝ niebezpieczne, z udzia∏em lub bez udzia∏u paliwa sta∏ego, ciek∏ego lub biomasy, które w wyniku przekszta∏cenia termicznego nie powodujà przekroczenia standardów emisyjnych z instalacji wspó∏spalania odpadów, okreÊlonych w rozporzàdzeniu Ministra Ârodowiska z dnia 4 sierpnia 2003 r. w sprawie standardów emisyjnych z instalacji (Dz. U. Nr 163, poz. 1584).”. §
28. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie 3 dni od dnia og∏oszenia. Minister Gospodarki, Pracy i Polityki Spo∏ecznej: J. Hausner