Dziennik Ustaw Nr 154 — 9484 — 7) szczegó∏owà kalkulacj´ kosztów kwalifikujàcych si´ do obj´cia pomocà; 8) terminy i wysokoÊç refundowanych ze Êrodków Programu EQUAL kosztów kwalifikujàcych si´ do obj

ust. 2 i 3: 6. Regionalna komisja egzaminacyjna podejmuje rozstrzygni´cia i uchwala wnioski w trybie g∏osowania zwyk∏à wi´kszoÊcià g∏osów obecnych na posiedzeniu cz∏onków.

1. a)interdyscyplinarna charakterystyka problemu — podstawowe wiadomoÊci o aspektach socjologicznych, psychologicznych, medycznych i ekonomicznych — 50 godzin, § 4. Minimum programowe dla I stopnia specjalizacji obejmuje nast´pujàce modu∏y oraz liczb´ godzin przeznaczonych na ich realizacj´:
2. b)metody pracy socjalnej, z uwzgl´dnieniem dzia∏aƒ profilaktycznych — 30 godzin, 1) umiej´tnoÊci interpersonalne w pracy socjalnej — 40 godzin; 2) wybrane zagadnienia z zakresu prawa rodzinnego, prawa karnego, prawa administracyjnego, prawa pracy oraz prawnych regulacji w zakresie zabezpieczenia spo∏ecznego, w tym ubezpieczeƒ spo∏ecznych i pomocy spo∏ecznej — 40 godzin; 3) doskonalenie metod i technik pracy socjalnej:
3. a)z osobà — 40 godzin,
4. c)instytucje i organizacje wsparcia spo∏ecznego — 20 godzin,
5. d)projekt socjalny — przygotowanie i próba wdro˝enia w trakcie specjalizacji — 10 godzin. 2. W zakresie przygotowania specjalistycznego ustala si´ nast´pujàce kierunki pracy socjalnej: 1) z dzieçmi; 2) z osobami starszymi;
6. b)z rodzinà i grupà — 40 godzin, 3) z osobami bezrobotnymi;
7. c)ze Êrodowiskiem lokalnym — 20 godzin; 4) z osobami z zaburzeniami psychicznymi; Dziennik Ustaw Nr 154 — 9486 — 5) z osobami upoÊledzonymi umys∏owo; Poz. 1289 2. Praca dyplomowa powinna zawieraç: 6) z osobami b´dàcymi ofiarami przemocy; 1) cz´Êç teoretycznà; 7) z osobami niepe∏nosprawnymi fizycznie; 2) opis problemu socjalnego; 8) z osobami uzale˝nionymi, w szczególnoÊci od alkoholu i narkotyków; 3) charakterystyk´ Êrodowiska lokalnego, w którym wystàpi∏ problem socjalny; 9) z osobami bezdomnymi wychodzàcymi z bezdomnoÊci oraz rodzinami tych osób; 4) szczegó∏owe rozwiàzanie problemu socjalnego oraz ocen´ próby wdro˝enia tego rozwiàzania. 10) z cudzoziemcami, ze szczególnym uwzgl´dnieniem uchodêców. 3. Podmiot szkolàcy wyznacza konsultanta pracy dyplomowej. Uczestnikowi szkolenia przys∏ugujà konsultacje w wymiarze do 15 godzin. 3. Minister w∏aÊciwy do spraw zabezpieczenia spo∏ecznego, na wniosek podmiotu prowadzàcego szkolenie, mo˝e wydaç zgod´ na prowadzenie przygotowania specjalistycznego w innym ni˝ okreÊlone w ust. 2 kierunku pracy socjalnej, wynikajàcym z potrzeb danego Êrodowiska lokalnego. § 6. 1. O uzyskanie I lub II stopnia specjalizacji mogà ubiegaç si´ pracownicy socjalni zatrudnieni w jednostkach organizacyjnych pomocy spo∏ecznej, a tak˝e w podmiotach i instytucjach,

art. 120 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy spo∏ecznej, zwanej dalej „ustawà”, je˝eli wykonujà zadania okreÊlone w ustawie. 2. Do uzyskania I stopnia specjalizacji pracownik socjalny powinien: 1) posiadaç co najmniej trzyletni sta˝ pracy w jednostkach organizacyjnych pomocy spo∏ecznej lub w podmiotach i instytucjach,

art. 120 ustawy, je˝eli wykonuje zadania okreÊlone w ustawie; 2) odbyç szkolenie w zakresie I stopnia specjalizacji; 3) zdaç egzamin przed regionalnà komisjà egzaminacyjnà. 3. Do uzyskania II stopnia specjalizacji pracownik socjalny powinien: 1) posiadaç I stopieƒ specjalizacji lub ukoƒczone studia magisterskie na kierunkach: pedagogika, politologia, psychologia, socjologia lub nauki o rodzinie; 2) posiadaç co najmniej pi´cioletni sta˝ pracy w jednostkach organizacyjnych pomocy spo∏ecznej lub w podmiotach i instytucjach,

art. 120 ustawy, je˝eli wykonuje zadania okreÊlone w ustawie; 3) odbyç szkolenie w zakresie II stopnia specjalizacji oraz przygotowaç prac´ dyplomowà; 4) zdaç egzamin, ∏àcznie z obronà pracy dyplomowej, przed Komisjà. §

2. W pracy dyplomowej przygotowywanej przez kandydata ubiegajàcego si´ o uzyskanie II stopnia specjalizacji przedstawia si´ opis i ocen´ próby wdro˝enia projektu socjalnego.
3. Konsultant pracy dyplomowej opracowuje opini´ pisemnà tej pracy.
4. Prac´ dyplomowà przedk∏ada si´ podmiotowi szkolàcemu. §
6. Do egzaminu na I stopieƒ specjalizacji regionalna komisja egzaminacyjna dopuszcza pracownika socjalnego, który przed∏o˝y∏ zaÊwiadczenie podmiotu szkolàcego o ukoƒczeniu szkolenia w zakresie I stopnia specjalizacji.
7. Do egzaminu na II stopieƒ specjalizacji Komisja dopuszcza pracownika socjalnego, który, co najmniej na miesiàc przed terminem egzaminu, przed∏o˝y∏ jej: 1) dyplom I stopnia specjalizacji lub dyplom ukoƒczenia studiów magisterskich na kierunkach,

§ 6ust. 3 pkt 1; 2) za

Êwiadczenie podmiotu szkolàcego o ukoƒczeniu szkolenia w zakresie II stopnia specjalizacji; 3) prac´ dyplomowà i opini´ konsultanta,

§ 7. § 9.

1. Przewodniczàcy Komisji oraz odpowiednio przewodniczàcy regionalnej komisji egzaminacyjnej wyznaczajà terminy egzaminów na I albo II stopieƒ specjalizacji oraz czuwajà nad w∏aÊciwym przygotowaniem i przebiegiem egzaminów.
2. Zakres pytaƒ do egzaminu na I stopieƒ specjalizacji odpowiada minimum programowemu, o którym mowa w §
4. Egzamin na II stopieƒ specjalizacji obejmuje zagadnienia z zakresu przygotowania ogólnego i specjalistycznego,

§ 5ust.

2. Zestaw pytaƒ egzaminacyjnych na II stopieƒ jest opracowywany przez cz∏onków Komisji wy∏anianych rotacyjnie na posiedzeniach Komisji.
3. Egzamin na I i II stopieƒ specjalizacji ma form´ ustnà.
4. Z przebiegu egzaminu i nadania I albo II stopnia specjalizacji sporzàdza si´ protokó∏, który podpisujà Przewodniczàcy oraz cz∏onkowie Komisji albo regio- Dziennik Ustaw Nr 154 — 9487 — nalnej komisji egzaminacyjnej uczestniczàcy w egzaminie.
5. Komisja i regionalne komisje egzaminacyjne prowadzà i przechowujà dokumentacj´ dotyczàcà egzaminowania i nadawania I i II stopnia specjalizacji, w szczególnoÊci protoko∏y z przebiegu egzaminów. §
6. Po zdaniu egzaminu na I lub II stopieƒ specjalizacji, osobie, która zda∏a egzamin, wydaje si´ dyplom I lub II stopnia specjalizacji, zawierajàcy odpowiednio: Poz. 1289 lizacji w zakresie przygotowania ogólnego lub przygotowania specjalistycznego albo szkolenia w zakresie I i II stopnia specjalizacji; 2) prowadziç szkolenia w formie wyk∏adów, çwiczeƒ i warsztatów i przeznaczyç na wyk∏ady od 50 do 60 % godzin szkolenia; wybrane elementy programu, obejmujàce do 20 % godzin szkolenia, mogà byç realizowane w formie samokszta∏cenia kierowanego; 3) dysponowaç kadrà wyk∏adowców posiadajàcych: 1) nazw´ regionalnej komisji egzaminacyjnej lub Komisji, która przeprowadzi∏a egzamin, i podstaw´ prawnà jej dzia∏ania; a) ukoƒczone studia magisterskie na kierunkach,

§ 6ust.

3 pkt 1, lub na kierunku prawo, 2) imi´ i nazwisko, dat´ i miejsce urodzenia pracownika socjalnego oraz jego fotografi´; b) trzyletnià praktyk´ w zakresie kszta∏cenia lub doskonalenia pracowników socjalnych; 3) uzyskany stopieƒ specjalizacji; 4) nazw´ miejscowoÊci i dat´ z∏o˝enia egzaminu; 5) numer w rejestrze wydanych dyplomów; 6) podpis osoby, która uzyska∏a specjalizacj´; 7) podpisy przewodniczàcego i cz∏onków regionalnej komisji egzaminacyjnej lub Komisji przeprowadzajàcych egzamin; 8) piecz´ç urz´du marsza∏kowskiego, w∏aÊciwego ze wzgl´du na siedzib´ regionalnej komisji egzaminacyjnej, albo ministra w∏aÊciwego do spraw zabezpieczenia spo∏ecznego; 9) wykaz modu∏ów, które by∏y przedmiotem szkolenia, ∏àcznie z liczbà godzin ich realizacji. § 11. Kandydaci na konsultantów prac dyplomowych na II stopieƒ specjalizacji, wskazani przez podmioty ubiegajàce si´ o zgod´ ministra w∏aÊciwego do spraw zabezpieczenia spo∏ecznego na prowadzenie szkoleƒ w zakresie specjalizacji, powinni posiadaç: 1) ukoƒczone studia magisterskie na kierunkach,

§ 6ust.

3 pkt 1; 2) stopieƒ naukowy lub ukoƒczone studia podyplomowe albo ukoƒczone inne formy szkolenia na kierunkach,

§ 6ust.

3 pkt 1; 3) co najmniej siedmioletnià praktyk´ w pracy socjalnej zgodnà z kierunkiem pracy socjalnej stanowiàcym przedmiot szkolenia w zakresie II stopnia specjalizacji lub w kszta∏ceniu w zakresie pracy socjalnej. § 12. Podmiot szkolàcy powinien: 1) posiadaç szczegó∏owy program szkolenia uwzgl´dniajàcy minimum programowe, o którym mowa odpowiednio w § 4 i 5, ∏àcznie z wykazem tematów çwiczeƒ i warsztatów oraz listà literatury dla ka˝dego modu∏u obj´tego minimum programowym; program szkolenia mo˝e dotyczyç szkolenia w zakresie I stopnia specjalizacji, II stopnia specja- 4) w przypadku prowadzenia szkolenia w zakresie II stopnia specjalizacji dysponowaç: a) kadrà posiadajàcà stopieƒ naukowy lub ukoƒczone studia podyplomowe albo ukoƒczone inne formy szkolenia na kierunkach,

§ 6ust.

3 pkt 1, b) co najmniej czterema konsultantami prac dyplomowych; 5) zapewniç odpowiednie warunki lokalowe do prowadzenia wyk∏adów i çwiczeƒ oraz techniczne Êrodki nauczania; 6) aktualizowaç programy szkolenia stosownie do zmian przepisów prawa i najnowszego stanu wiedzy; aktualizacja programu powinna uzyskaç akceptacj´ ministra w∏aÊciwego do spraw zabezpieczenia spo∏ecznego. §

1. Podmioty szkolàce gromadzà dokumentacj´ zwiàzanà z prowadzeniem specjalizacji, w tym: 1) program nauczania; 2) dzienniki zaj´ç; 3) rejestr wydanych zaÊwiadczeƒ o ukoƒczeniu szkolenia. §
3. Komisja przeprowadza kontrole pracy regionalnych komisji egzaminacyjnych przez sprawdzanie dokumentacji osób dopuszczonych do egzaminów oraz wizytowanie egzaminów.
4. Komisja ustala plan kontroli prac regionalnych komisji egzaminacyjnych.
5. Kontrole pracy regionalnych komisji egzaminacyjnych przeprowadza si´ nie rzadziej ni˝ co dwa lata.
6. Kontrole przeprowadza si´ równie˝ w razie uzyskania informacji o nieprawid∏owoÊciach w pracy regionalnych komisji egzaminacyjnych.
7. Przewodniczàcy Komisji zarzàdza kontrol´ z urz´du lub na wniosek cz∏onków Komisji. Dziennik Ustaw Nr 154 — 9488 — Poz. 1289 i 1290
8. Z przeprowadzonej kontroli Komisja sporzàdza w terminie 1 miesiàca sprawozdanie wraz z wnioskami pokontrolnymi.
9. Kontrole podmiotów szkolàcych przeprowadza si´ co najmniej jeden raz w trakcie trwania jednego cyklu szkolenia.
10. Wnioski pokontrolne przekazuje si´ do odpowiedniej regionalnej komisji egzaminacyjnej.
11. W przypadku stwierdzenia nieprawid∏owoÊci, podczas kolejnych dwóch kontroli danego podmiotu szkolàcego, Komisja wyst´puje z wnioskiem do ministra w∏aÊciwego do spraw zabezpieczenia spo∏ecznego o wycofanie zgody na prowadzenie specjalizacji przez dany podmiot szkolàcy.
12. Regionalna komisja egzaminacyjna ustosunkowuje si´ do wniosków w terminie 1 miesiàca i wdra˝a zalecenia Komisji. §
14. Komisja przeprowadza kontrole podmiotów szkolàcych przez sprawdzanie dokumentacji szkolenia, warunków szkolenia, hospitowanie zaj´ç dydaktycznych i porównanie programu szkolenia z jego realizacjà.
15. Z przeprowadzonej kontroli Komisja sporzàdza w terminie 1 miesiàca sprawozdanie wraz z wnioskami pokontrolnymi.
16. Wnioski pokontrolne przekazuje si´ do odpowiedniego podmiotu szkolàcego i odpowiedniej regionalnej komisji egzaminacyjnej.
17. Podmiot szkolàcy ustosunkowuje si´ do wniosków w terminie 1 miesiàca i wdra˝a zalecenia Komisji. §
18. Minima programowe w zakresie I i II stopnia specjalizacji, realizowane w trakcie szkoleƒ prowadzonych w dniu wejÊcia w ˝ycie rozporzàdzenia, kontynuowane sà do czasu ich ukoƒczenia na dotychczasowych warunkach. §
19. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie 14 dni od dnia og∏oszenia.3) Minister Polityki Spo∏ecznej: w z. C. Mi˝ejewski ——————— 3) Z dniem wejÊcia w ˝ycie niniejszego rozporzàdzenia utra- ci∏o moc rozporzàdzenie Ministra Pracy i Polityki Spo∏ecznej z dnia 4 paêdziernika 2001 r. w sprawie specjalizacji w zawodzie pracownik socjalny (Dz. U. Nr 120, poz. 1292), zachowane w mocy na podstawie art. 159 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy spo∏ecznej (Dz. U. Nr 64, poz. 593, Nr 99, poz. 1001 i Nr 273, poz. 2703 oraz z 2005 r. Nr 64, poz. 565 i Nr 94, poz. 788). 1290 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI z dnia 25 lipca 2005 r. w sprawie wzorów umów o dofinansowanie projektu w ramach Sektorowego Programu Operacyjnego „Restrukturyzacja i modernizacja sektora ˝ywnoÊciowego oraz rozwój obszarów wiejskich 2004—2006” w zakresie priorytetu „Pomoc techniczna” Na podstawie art. 28 pkt 2 ustawy z dnia 20 kwietnia 2004 r. o Narodowym Planie Rozwoju (Dz. U. Nr 116, poz. 1206 oraz z 2005 r. Nr 90, poz. 759) zarzàdza si´, co nast´puje: §
20. OkreÊla si´ wzory umów o dofinansowanie projektu w ramach Sektorowego Programu Operacyjnego „Restrukturyzacja i modernizacja sektora ˝ywnoÊciowego oraz rozwój obszarów wiejskich 2004—2006” w zakresie priorytetu „Pomoc techniczna”, zawieranych mi´dzy: 1) Agencjà Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa a beneficjentem, stanowiàcy za∏àcznik nr 1 do rozporzàdzenia — w przypadku gdy Agencja Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa jest instytucjà wdra˝ajàcà; 2) Ministrem Rolnictwa i Rozwoju Wsi a Agencjà Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa, stanowiàcy za∏àcznik nr 2 do rozporzàdzenia — w przypad- ku gdy Agencja Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa jest beneficjentem. §
21. Umowy o dofinansowanie projektu w ramach Sektorowego Programu Operacyjnego ,,Restrukturyzacja i modernizacja sektora ˝ywnoÊciowego oraz rozwój obszarów wiejskich 2004—2006” w zakresie priorytetu „Pomoc techniczna” zawarte przed dniem wejÊcia w ˝ycie rozporzàdzenia na podstawie wniosków o dofinansowanie realizacji tych projektów z∏o˝onych w terminie od dnia 15 wrzeÊnia 2004 r. do dnia wejÊcia w ˝ycie rozporzàdzenia, zawierajàce zobowiàzania stron wymienione we wzorach umów okreÊlonych w rozporzàdzeniu, uznaje si´ za umowy zawarte zgodnie z przepisami tego rozporzàdzenia. §
22. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie z dniem og∏oszenia. Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi: J. J. Pilarczyk