Dziennik Ustaw Nr 30 — 1983 — Poz. 253 i 254 253 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY1) z dnia 9 lutego 2005 r. zmieniajàce rozporzàdzenie w sprawie szczegó∏owego sposobu oraz trybu nadawania i umie

§ 17ust. 1, w∏a

Êciwego dla zakresu wymaganej opinii, i informuje o tym osob´ fizycznà, osob´ prawnà lub jednostk´ organizacyjnà nieposiadajàcà osobowoÊci prawnej ubiegajàcà si´ o dopuszczenie programu nauczania do u˝ytku szkolnego.

1. Rzeczoznawca opracowuje opini´ w terminie 21 dni od dnia otrzymania egzemplarza programu nauczania.
2. Opinia powinna byç zakoƒczona stwierdzeniem o pozytywnym albo negatywnym zaopiniowaniu programu nauczania albo stwierdzeniem o pozytywnym zaopiniowaniu programu nauczania pod warunkiem dokonania wskazanych przez rzeczoznawc´ poprawek. §
3. Program nauczania dopuszczony do u˝ytku szkolnego przez ministra w∏aÊciwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego mo˝e byç aktualizowany w celu uwzgl´dnienia zmian wynikajàcych z post´pu technologicznego lub zmian przepisów prawa. §
4. Podr´cznik spe∏nia nast´pujàce warunki: 1) zawiera systematycznà prezentacj´ wybranych treÊci nauczania, uj´tych w podstawie programowej; 2) jest poprawny pod wzgl´dem merytorycznym, dydaktycznym, wychowawczym oraz j´zykowym; 3) uwzgl´dnia aktualny stan wiedzy naukowej, w tym metodycznej; 4) zawiera materia∏ rzeczowy i materia∏ ilustracyjny uwzgl´dniajàcy odpowiednio poziom kszta∏cenia, zw∏aszcza pod wzgl´dem stopnia trudnoÊci, formy przekazu, w∏aÊciwego doboru poj´ç, terminów i sposobu ich wyjaÊniania; 5) ma logicznà, spójnà konstrukcj´; Dziennik Ustaw Nr 30 — 1985 — 6) pomaga uczniom w samodzielnej pracy; 7) ma estetycznà szat´ graficznà. §
6. Warunkiem dopuszczenia do u˝ytku szkolnego podr´cznika jest uzyskanie trzech pozytywnych opinii opracowanych przez rzeczoznawców, o których mowa w § 17 ust. 1, w tym: 1) jednej opinii zawierajàcej ocen´ zawartoÊci merytorycznej, z uwzgl´dnieniem materia∏u ilustracyjnego, 2) jednej opinii zawierajàcej ocen´ przydatnoÊci dydaktycznej i wychowawczej, z uwzgl´dnieniem materia∏u ilustracyjnego, 3) jednej opinii zawierajàcej ocen´ poprawnoÊci j´zykowej oraz ocen´ dotyczàcà przystosowania j´zyka do poziomu nauczania — z uwzgl´dnieniem warunków okreÊlonych w §
8. Warunek uzyskania pozytywnej opinii, o której mowa w ust. 1 pkt 3, nie dotyczy podr´czników przeznaczonych do nauczania j´zyków obcych, niezawierajàcych tekstów w j´zyku polskim. §
10. Minister w∏aÊciwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego dopuszcza podr´cznik do u˝ytku szkolnego na wniosek osoby fizycznej, osoby prawnej lub jednostki organizacyjnej nieposiadajàcej osobowoÊci prawnej.
11. Wniosek okreÊla, dla jakich zaj´ç edukacyjnych, etapu kszta∏cenia, zawodu i typu szko∏y artystycznej przeznaczony jest podr´cznik, autora (wspó∏autorów) oraz rok wydania. Do wniosku nale˝y do∏àczyç: 1) cztery egzemplarze kompletnego opracowania podr´cznika; Poz. 254 §
12. Dopuszczenie podr´cznika do u˝ytku szkolnego dotyczy danego wydania oraz kolejnych niezmienionych wydaƒ. §
13. Podr´czniki dopuszczone do u˝ytku szkolnego mogà byç aktualizowane w kolejnych wydaniach, je˝eli aktualizacja wynika z koniecznoÊci uwzgl´dnienia post´pu technologicznego lub zmian przepisów prawa. §
15. Programy nauczania oraz podr´czniki dopuszczone do u˝ytku szkolnego sà wpisywane do wykazu programów nauczania albo wykazu podr´czników, ze wskazaniem odpowiednio: 1) autora (wspó∏autorów), tytu∏u programu nauczania lub podr´cznika, a w przypadku publikacji — tak˝e wydawcy; 2) typu szko∏y artystycznej, etapu edukacyjnego, rodzaju zaj´ç edukacyjnych, dla których program nauczania lub podr´cznik jest przeznaczony; 3) numeru dopuszczenia; 4) rzeczoznawców, którzy opracowali opinie.
16. Wykazy, o których mowa w ust. 1, sà podawane do publicznej wiadomoÊci na stronie internetowej urz´du obs∏ugujàcego ministra w∏aÊciwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego. §
17. Wydawca podr´cznika wpisanego do wykazu podr´czników zamieszcza w podr´czniku adnotacj´: „Podr´cznik dopuszczony do u˝ytku szkolnego przez ministra w∏aÊciwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, wpisany do wykazu podr´czników, przeznaczony do nauczania ................................... .........................................................................................., w ......................................................................................, 2) oÊwiadczenie o nienaruszaniu praw osób trzecich, w szczególnoÊci praw autorskich; 3) dowód wniesienia op∏aty, o której mowa w § 15 ust. 2 pkt
18. (typ szko∏y artystycznej) na podstawie opinii rzeczoznawców: 1) ............................................., 2) ............................................., §
20. Minister w∏aÊciwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, w celu zaopiniowania podr´cznika, wskazuje rzeczoznawc´,

§ 17ust. 1, w∏a

Êciwego dla zakresu wymaganej opinii, i informuje o tym osob´ fizycznà, osob´ prawnà lub jednostk´ organizacyjnà nieposiadajàcà osobowoÊci prawnej ubiegajàcà si´ o dopuszczenie podr´cznika do u˝ytku szkolnego.

1. Rzeczoznawca opracowuje opini´ w terminie 30 dni od dnia otrzymania egzemplarza podr´cznika.
2. Opinia powinna byç zakoƒczona stwierdzeniem o pozytywnym albo negatywnym zaopiniowaniu podr´cznika albo stwierdzeniem o pozytywnym zaopiniowaniu podr´cznika pod warunkiem dokonania wskazanych przez rzeczoznawc´ poprawek. 3) .............................................. Numer dopuszczenia........................”. §
4. Osoba fizyczna, osoba prawna lub jednostka organizacyjna nieposiadajàca osobowoÊci prawnej ubiegajàca si´ o dopuszczenie do u˝ytku szkolnego programu nauczania lub podr´cznika wnosi op∏at´ na rachunek wskazany przez ministra w∏aÊciwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.
5. WysokoÊç op∏at, o których mowa w ust. 1, wynosi: 1) w przypadku programu nauczania — 500 z∏; 2) w przypadku podr´cznika — 800 z∏. Dziennik Ustaw Nr 30 — 1986 —
6. Minister w∏aÊciwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego mo˝e na uzasadniony wniosek osoby fizycznej, osoby prawnej lub jednostki organizacyjnej nieposiadajàcej osobowoÊci prawnej ubiegajàcej si´ o dopuszczenie do u˝ytku szkolnego programu nauczania lub podr´cznika zmniejszyç wysokoÊç op∏aty, o której mowa w ust. 2, jednak˝e wysokoÊç op∏aty nie mo˝e byç mniejsza ni˝ odpowiednio 10 % op∏aty, o której mowa w ust.
8. Uzasadnienie,

ust. 3, powinno w szczególnoÊci okreÊlaç rodzaj programu nauczania lub podr´cznika oraz etap edukacyjny, do którego jest przeznaczony. §

2. Cofni´cie dopuszczenia do u˝ytku szkolnego programu nauczania lub podr´cznika mo˝e nastàpiç w przypadkach okreÊlonych w art. 22a ust. 7 ustawy z dnia 7 wrzeÊnia 1991 r. o systemie oÊwiaty.
3. W przypadku cofni´cia dopuszczenia do u˝ytku szkolnego na wniosek podmiotu posiadajàcego tytu∏ prawny do programu nauczania lub podr´cznika, wniosek powinien zawieraç oÊwiadczenie tego podmiotu o prawach do danego programu nauczania lub podr´cznika, ze wskazaniem jego autora (wspó∏autorów), tytu∏u programu nauczania lub podr´cznika i numeru dopuszczenia.
4. W przypadku cofni´cia dopuszczenia do u˝ytku szkolnego programu nauczania lub podr´cznika, minister w∏aÊciwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego skreÊla program nauczania lub podr´cznik z wykazu,

§ 13ust.

1. §
3. Na list´ rzeczoznawców do spraw programów nauczania i podr´czników dla szkó∏ artystycznych, prowadzonà przez ministra w∏aÊciwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, mo˝e byç wpisana osoba posiadajàca wykszta∏cenie wy˝sze magisterskie oraz doÊwiadczenie w pracy naukowej, artystycznej lub dydaktycznej i która uzyska∏a opini´ zawierajàcà rekomendacj´ szko∏y wy˝szej, instytucji naukowej, stowarzyszenia twórczego, ministra w∏aÊciwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego lub dyrektora Centrum Edukacji Artystycznej.
4. Na list´ rzeczoznawców nie mo˝e byç wpisana osoba, która by∏a karana karà dyscyplinarnà lub za przest´pstwo pope∏nione umyÊlnie.
5. Wpis na list´ rzeczoznawców jest dokonywany na wniosek osoby zainteresowanej.
6. Do wniosku nale˝y do∏àczyç: 1) kopie dokumentów poÊwiadczajàcych posiadane wykszta∏cenie i doÊwiadczenie oraz opini´, o której mowa w ust. 1; 2) oÊwiadczenie wnioskodawcy o niekaralnoÊci karà dyscyplinarnà albo za przest´pstwo pope∏nione umyÊlnie.
7. Lista rzeczoznawców jest podawana do publicznej wiadomoÊci na stronie internetowej urz´du obs∏u- Poz. 254 gujàcego ministra w∏aÊciwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego. §
9. WysokoÊç wynagrodzenia rzeczoznawcy jest uzale˝niona od: 1) rodzaju opiniowanego programu nauczania lub podr´cznika; 2) etapu edukacyjnego, dla którego jest przeznaczony program nauczania lub podr´cznik; 3) rodzaju i zakresu opinii; 4) obj´toÊci opiniowanego programu nauczania lub podr´cznika.
10. WysokoÊç wynagrodzenia rzeczoznawcy ustala minister w∏aÊciwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego. §
11. Rzeczoznawca nie mo˝e opiniowaç programu nauczania lub podr´cznika, je˝eli: 1) jest autorem lub wspó∏autorem programu nauczania lub podr´cznika przeznaczonego do nauczania w tym samym zakresie i na tym samym etapie edukacyjnym; 2) pozostaje z podmiotem ubiegajàcym si´ o dopuszczenie do u˝ytku szkolnego programu nauczania lub podr´cznika w takim stosunku prawnym lub faktycznym, ˝e mo˝e to budziç uzasadnione wàtpliwoÊci co do jego bezstronnoÊci. §
12. Minister w∏aÊciwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego skreÊla rzeczoznawc´ z listy, o której mowa w § 17 ust. 1: 1) na wniosek rzeczoznawcy; 2) je˝eli rzeczoznawca dwukrotnie, bez uzasadnienia, przekroczy∏ termin wyznaczony na opracowanie opinii; 3) je˝eli na podstawie dodatkowej opinii, opracowanej przez innego rzeczoznawc´ wskazanego przez ministra w∏aÊciwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego z listy, o której mowa w § 17 ust. 1, zostanie stwierdzone, ˝e program nauczania lub podr´cznik, który zosta∏ pozytywnie zaopiniowany przez rzeczoznawc´, zawiera b∏´dy merytoryczne, dydaktyczne, wychowawcze lub j´zykowe w zakresie opracowanej przez rzeczoznawc´ opinii, albo ˝e program nauczania lub podr´cznik, który zosta∏ negatywnie zaopiniowany przez rzeczoznawc´, jest poprawny pod wzgl´dem merytorycznym, dydaktycznym, wychowawczym lub j´zykowym w zakresie opracowanej przez rzeczoznawc´ opinii; 4) w przypadku ukarania rzeczoznawcy karà dyscyplinarnà lub za przest´pstwo pope∏nione umyÊlnie. §
14. W szkole artystycznej wyboru programu nauczania dla zaj´ç edukacyjnych dokonuje nauczyciel prowadzàcy te zaj´cia, uwzgl´dniajàc mo˝liwoÊci i za- Dziennik Ustaw Nr 30 — 1987 — Poz. 254 i 255 interesowania uczniów, spoÊród programów nauczania wpisanych do wykazu,

§ 13ust.

2. Centrum Edukacji Artystycznej udziela szko∏om artystycznym i nauczycielom niezb´dnej pomocy w sprawach programów nauczania.
3. Nauczyciel lub zespó∏ nauczycieli mo˝e opracowaç w∏asny program nauczania samodzielnie lub z wykorzystaniem programów nauczania dopuszczonych do u˝ytku szkolnego, nie naruszajàc praw osób trzecich, w szczególnoÊci praw autorskich. §
4. W zakresie kszta∏cenia ogólnego w szko∏ach artystycznych mogà byç stosowane programy nauczania i podr´czniki dopuszczone do u˝ytku szkolnego przez ministra w∏aÊciwego do spraw oÊwiaty i wychowania.
5. Program nauczania opracowany przez nauczyciela lub zespó∏ nauczycieli mo˝e zostaç wprowadzony do szkolnego zestawu programów nauczania,

§ 22ust.

1, po uzyskaniu pozytywnej opinii nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego, posiadajàcego wykszta∏cenie wy˝sze z dziedziny wiedzy zgodnej z zakresem treÊci nauczania, które program nauczania obejmuje. § 25. W szkole artystycznej mogà byç stosowane podr´czniki niewpisane do wykazu podr´czników,

§ 13ust.

1, je˝eli w wykazie brak jest podr´cznika do prowadzenia danych zaj´ç edukacyjnych. §

2. Szkolny zestaw programów nauczania realizowanych w danej szkole artystycznej dopuszcza do u˝ytku szkolnego dyrektor szko∏y artystycznej, po zasi´gni´ciu opinii rady pedagogicznej i rady szko∏y, a je˝eli nie zosta∏a ona powo∏ana — opinii rady rodziców lub innego przedstawicielstwa rodziców.
3. Szkolny zestaw programów nauczania uwzgl´dnia ca∏oÊç podstawy programowej dla danego typu szko∏y artystycznej. §
5. Program nauczania opracowany przez nauczyciela lub zespó∏ nauczycieli, wchodzàcy w sk∏ad szkolnego zestawu programów nauczania, mo˝e byç aktualizowany w celu uwzgl´dnienia zmian wynikajàcych z post´pu technologicznego lub zmian przepisów prawa. §
6. Do wniosków o dopuszczenie do u˝ytku szkolnego programu nauczania lub podr´cznika, z∏o˝onych i nierozpatrzonych do dnia wejÊcia w ˝ycie rozporzàdzenia, stosuje si´ dotychczasowe przepisy. §
7. Traci moc rozporzàdzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 12 czerwca 2001 r. w sprawie warunków i trybu dopuszczania do u˝ytku szkolnego programów nauczania i podr´czników oraz zalecania Êrodków dydaktycznych dla szkó∏ i placówek artystycznych (Dz. U. Nr 67, poz. 710), w zakresie dotyczàcym warunków i trybu dopuszczania do u˝ytku szkolnego programów nauczania i podr´czników dla szkó∏ i placówek artystycznych. §
8. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie 14 dni od dnia og∏oszenia. Minister Kultury: W. Dàbrowski 255 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA OBRONY NARODOWEJ z dnia 8 lutego 2005 r. w sprawie funduszy i gospodarki finansowej Wojskowej Agencji Mieszkaniowej Na podstawie art. 19 ust. 10 ustawy z dnia 22 czerwca 1995 r. o zakwaterowaniu Si∏ Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej (Dz. U. z 2002 r. Nr 42, poz. 368, z póên. zm.1)) zarzàdza si´, co nast´puje: Rozdzia∏ 1 Przepisy ogólne §
9. Rozporzàdzenie okreÊla: ——————— 1) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y og∏oszone w Dz. U. z 2002 r. Nr 74, poz. 676, Nr 113, poz. 984 i Nr 240, poz. 2055, z 2003 r. Nr 80, poz. 718, Nr 101, poz. 944 i Nr 134, poz. 1267 oraz z 2004 r. Nr 6, poz. 39 i Nr 116, poz.
10. 1) szczegó∏owe warunki tworzenia funduszy, 2) sposób prowadzenia gospodarki finansowej — Wojskowej Agencji Mieszkaniowej. §
11. Ilekroç w rozporzàdzeniu jest mowa o: 1) Agencji — rozumie si´ przez to Wojskowà Agencj´ Mieszkaniowà; 2) jednostkach organizacyjnych Agencji — rozumie si´ przez to jednostki organizacyjne wymienione w § 3; 3) okresie sprawozdawczym — rozumie si´ przez to okres sprawozdawczy, za który Agencja sporzàdza sprawozdanie finansowe w trybie przewidzianym