Dziennik Ustaw Nr 171 — 9129 — Poz. 1059 1059 ROZPORZÑDZENIE RADY MINISTRÓW z dnia 16 wrzeÊnia 2008 r. w sprawie szczegó∏owych warunków dofinansowania regionalnych lub lokalnych programów wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i m∏odzie˝y w 2008 r., warunków, jakie muszà spe∏niaç te programy, podmiotów dokonujàcych oceny programów oraz sposobu i trybu wyboru programów, którym zostanie udzielone dofinansowanie Na podstawie art. 90u ust. 4 pkt 2 ustawy z dnia 7 wrzeÊnia 1991 r. o systemie oÊwiaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z póên. zm.1)) zarzàdza si´, co nast´puje: §
- Rozporzàdzenie okreÊla: 1) szczegó∏owe warunki dofinansowania regionalnych lub lokalnych programów wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i m∏odzie˝y obj´tych Rzàdowym programem wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i m∏odzie˝y w 2008 r. „Aktywizacja jednostek samorzàdu terytorialnego i organizacji pozarzàdowych”, ustanowionym uchwa∏à nr 179/2008 Rady Ministrów z dnia 16 wrzeÊnia 2008 r. w sprawie Rzàdowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i m∏odzie˝y w 2008 r. „Aktywizacja jednostek samorzàdu terytorialnego i organizacji pozarzàdowych”; 2) warunki, jakie musi spe∏niaç regionalny lub lokalny program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i m∏odzie˝y, zwany dalej „programem”; 3) udzia∏ Êrodków w∏asnych niezb´dnych do ubiegania si´ o udzielenie dofinansowania; 2) wzmocnienie funkcji wychowawczej i opiekuƒczej szko∏y, rodziny oraz Êrodowiska lokalnego skierowanej do dzieci realizujàcych roczne przygotowanie przedszkolne oraz uczàcych si´ w klasach I—III szko∏y podstawowej i ogólnokszta∏càcej szko∏y muzycznej I stopnia; 3) opracowanie i wdro˝enie regionalnych lub lokalnych programów wyrównywania szans edukacyjnych skoncentrowanych na podwy˝szaniu jakoÊci funkcjonowania systemu oÊwiaty przez wprowadzenie rozwiàzaƒ zwi´kszajàcych efektywnoÊç kszta∏cenia i wychowania, ze szczególnym uwzgl´dnieniem ma∏ych dzieci; 4) wyrównywanie szans edukacyjnych, kulturowych i spo∏ecznych uczniów niepe∏nosprawnych.
- Program musi uwzgl´dniaç funkcj´ wychowawczà, w szczególnoÊci polegajàcà na: 1) rozwijaniu poczucia odpowiedzialnoÊci za podejmowane dzia∏ania; 2) wspieraniu inicjatyw i aktywnoÊci uczniów; 4) podmioty dokonujàce oceny programów; 3) kszta∏towaniu postaw obywatelskich; 5) sposób i tryb wyboru programów, którym zostanie udzielone dofinansowanie. 4) wspó∏pracy nauczycieli z uczniami, rodzicami, opiekunami dzieci oraz Êrodowiskiem lokalnym; §
- Projektodawcami i realizatorami programów mogà byç jednostki samorzàdu terytorialnego oraz organizacje, o których mowa w art. 3 ust. 2 i 3 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o dzia∏alnoÊci po˝ytku publicznego i o wolontariacie (Dz. U. Nr 96, poz. 873, z póên. zm.2)), zwane dalej „podmiotami ubiegajàcymi si´ o dofinansowanie”. 5) udzielaniu pomocy w rozwiàzywaniu problemów wychowawczych i podejmowaniu wspólnych inicjatyw wychowawczych. §
- Program musi koncentrowaç si´ na przynajmniej dwóch spoÊród nast´pujàcych celów: 2) zasi´g; 1) zwi´kszenie liczby zaj´ç edukacyjno-wspomagajàcych dla dzieci w wieku przedszkolnym, w tym realizowanych w innych formach wychowania przedszkolnego; ——————— 1) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y og∏oszone w Dz. U. z 2004 r. Nr 273, poz. 2703 i Nr 281, poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167, poz. 1400 i Nr 249, poz. 2104, z 2006 r. Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz. 1532 i Nr 227, poz. 1658, z 2007 r. Nr 42, poz. 273, Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180, poz. 1280 i Nr 181, poz. 1292 oraz z 2008 r. Nr 70, poz. 416 i Nr 145, poz.
- 2) Zmiany wymienionej ustawy zosta∏y og∏oszone w Dz. U. z 2004 r. Nr 64, poz. 593, Nr 116, poz. 1203 i Nr 210, poz. 2135, z 2005 r. Nr 155, poz. 1298, Nr 169, poz. 1420, Nr 175, poz. 1462 i Nr 249, poz. 2104 oraz z 2006 r. Nr 94, poz.
- Program okreÊla: 1) cel; 3) form´ realizacji; 4) przewidywanà skutecznoÊç; 5) liczb´ i struktur´ odbiorców; 6) realizatorów. §
- Wojewoda og∏asza konkurs na programy spe∏niajàce warunki okreÊlone w § 3 oraz zgodne z za∏o˝eniami Rzàdowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i m∏odzie˝y w 2008 r. „Aktywizacja jednostek samorzàdu terytorialnego i organizacji pozarzàdowych”.
- W og∏oszeniu o konkursie okreÊla si´: 1) rodzaj programów, które mogà byç dofinansowane; Dziennik Ustaw Nr 171 — 9130 — 2) rodzaj podmiotów, które mogà ubiegaç si´ o dofinansowanie; 3) kwot´ Êrodków przeznaczonych na dofinansowanie programów dla danego województwa (w ramach limitu Êrodków dla danego województwa); 4) kryteria wyboru programów; 5) termin rozstrzygni´cia konkursu; 6) wzór wniosku o dofinansowanie programu; 7) termin, miejsce i sposób sk∏adania wniosków o dofinansowanie programów; 8) wzór umowy o dofinansowanie programu. §
- Wniosek o dofinansowanie programu, zwany dalej „wnioskiem”, zawiera: 1) pe∏nà nazw´ i adres podmiotu ubiegajàcego si´ o dofinansowanie programu; 2) nazw´ programu; 3) numer w Krajowym Rejestrze Sàdowym lub w innym rejestrze, w przypadku podmiotu nieb´dàcego jednostkà samorzàdu terytorialnego; 4) informacj´ o zgodnoÊci przedstawionego programu z przedmiotem dzia∏alnoÊci statutowej podmiotu ubiegajàcego si´ o dofinansowanie programu; 5) termin realizacji programu; 6) miejsce realizacji programu; 7) zasi´g programu; Poz. 1059
- Przez Êrodki w∏asne, o których mowa w ust. 1 pkt 14 lit. a, rozumie si´ wk∏ad finansowy, wk∏ad osobowy oraz wk∏ad rzeczowy.
- Wnioskodawca do wniosku do∏àcza oÊwiadczenie, ˝e zadanie nie jest dofinansowane z innych Êrodków publicznych, w tym ze Êrodków pochodzàcych z bud˝etu Unii Europejskiej. §
- Wojewoda powo∏uje zespó∏ do oceny wniosków, zwany dalej „zespo∏em”. W sk∏ad zespo∏u wchodzà co najmniej 4 osoby, w tym co najmniej po jednym przedstawicielu wojewody i kuratora oÊwiaty. Pozosta∏e osoby zostanà wybrane przez wojewod´ ze Êrodowisk zapewniajàcych obiektywnà i rzetelnà ocen´ wniosków.
- Zespó∏ opracowuje kryteria oceny wniosków, uwzgl´dniajàce wymagania okreÊlone w rozporzàdzeniu.
- Wnioski ocenia si´ pod wzgl´dem formalnym, merytorycznym i finansowym, uwzgl´dniajàc w szczególnoÊci: 1) spe∏nianie wszystkich wymogów okreÊlonych we wzorze wniosku; formalnych 2) merytorycznà jakoÊç programu, w tym jego zasi´g, przewidywanà skutecznoÊç i trwa∏oÊç rezultatów; 3) zgodnoÊç programu z regionalnà lub lokalnà politykà edukacyjnà; 4) celowoÊç programu, w tym mo˝liwoÊç rozwiàzania lub z∏agodzenia istniejàcych problemów edukacyjnych oraz wykorzystania potencja∏u regionalnego lub lokalnego; 5) zasadnoÊç zaplanowanych kosztów; 8) form´ realizacji programu; 6) wysokoÊç kosztów obs∏ugi; 9) opis, cel i uzasadnienie programu; 7) mo˝liwoÊç realizacji programu zgodnie z przedstawionym harmonogramem. 10) zakres podejmowanych dzia∏aƒ majàcych na celu wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i m∏odzie˝y; 11) informacj´ o innych programach pomocy realizowanych na rzecz dzieci i m∏odzie˝y; 12) informacj´ o wspó∏realizatorach programu; 13) harmonogram realizacji programu; 14) kalkulacj´ kosztów ze wskazaniem: a) wysokoÊci Êrodków w∏asnych, b) êróde∏ finansowania, c) wysokoÊci dofinansowania, o jakà ubiega si´ podmiot, d) struktury dochodów i wydatków; 15) w przypadku zakupu niezb´dnego do realizacji programu wyposa˝enia, informacj´ o mo˝liwoÊci kontynuacji dzia∏aƒ po zakoƒczeniu dofinansowania; 16) informacj´ o zgodnoÊci programu z regionalnà lub lokalnà politykà edukacyjnà.
- Na podstawie oceny wniosków zespó∏ przygotowuje list´ programów, wraz z wysokoÊcià przyznanego dofinansowania na ka˝dy program, uwzgl´dniajàc wielkoÊç Êrodków przekazanych wojewodzie na dofinansowanie programów (w ramach limitu Êrodków dla danego województwa).
- Wojewoda og∏asza list´ realizatorów, którzy otrzymajà dofinansowanie, wraz z wysokoÊcià przyznanego dofinansowania na ka˝dy program.
- Realizatorzy programów, przed przystàpieniem do ich realizacji, potwierdzajà pisemnym oÊwiadczeniem, ˝e zadanie nie jest dofinansowane z innych Êrodków publicznych, w tym ze Êrodków pochodzàcych z bud˝etu Unii Europejskiej.
- Wojewoda przekazuje list´ realizatorów programów do wiadomoÊci ministrowi w∏aÊciwemu do spraw oÊwiaty i wychowania i marsza∏kowi województwa.
- Podmiot, któremu przyznano dofinansowanie, podaje do publicznej wiadomoÊci zakres Êwiadczeƒ edukacyjnych dla uczniów, przewidzianych w programie, oraz warunki uczestnictwa w programie. Dziennik Ustaw Nr 171 — 9131 — §
- W przypadku niewykorzystania ca∏oÊci Êrodków zaplanowanych dla województwa w trakcie konkursu wojewoda mo˝e og∏aszaç ponowne konkursy na zasadach okreÊlonych w §
- §
- Dofinansowanie na realizacj´ programów przyznaje wojewoda w formie dotacji. Dotacj´ przyznaje si´ w wysokoÊci 70 % Êrodków niezb´dnych do realizacji programu, z tym ˝e ∏àczna kwota dotacji przyznanych przez wojewod´ nie mo˝e przekraczaç wysokoÊci Êrodków przeznaczonych na dofinansowanie programów, b´dàcych w dyspozycji wojewody. Pozosta∏e 30 % Êrodków stanowià Êrodki w∏asne realizatora programu.
- W ka˝dym województwie co najmniej 15 % przyznanych Êrodków przeznacza si´ na programy, które obejmujà uczniów niepe∏nosprawnych.
- Minister w∏aÊciwy do spraw finansów publicznych przekazuje wojewodzie Êrodki na realizacj´ Rzàdowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i m∏odzie˝y w 2008 r. „Aktywizacja jednostek samorzàdu terytorialnego i organizacji pozarzàdowych” w wysokoÊci, w jakiej jest planowane udzielenie dofinansowania, uwzgl´dniajàc limit Êrodków dla województwa.
- Podmiot, który otrzyma∏ dotacj´, sporzàdza sprawozdanie merytoryczne i finansowe z realizacji programu oraz przekazuje je wojewodzie w terminie do dnia 28 grudnia 2008 r. Poz. 1059
- Wojewoda, do dnia 15 lutego 2009 r., przekazuje ministrowi w∏aÊciwemu do spraw oÊwiaty i wychowania zbiorczà informacj´ merytorycznà i finansowà o zrealizowanych programach, uwzgl´dniajàc w szczególnoÊci: 1) liczb´ uczniów poszczególnych typów szkó∏, którym przyznano pomoc; 2) formy przyznanej pomocy. §
- Realizator programu mo˝e przeznaczyç nie wi´cej ni˝ 5 % dotacji otrzymanej na realizacj´ programu, na jego obs∏ug´. §
- Realizator programu mo˝e przeznaczyç do 50 % otrzymanej dotacji na zakup niezb´dnego do realizacji programu wyposa˝enia, które b´dzie wykorzystywane w kolejnych latach do prowadzenia dzia∏aƒ edukacyjnych, wychowawczych i opiekuƒczych wobec dzieci.
- Ze Êrodków otrzymanej dotacji nie mogà byç finansowane zakupy Êrodków trwa∏ych oraz dzia∏ania o charakterze inwestycyjnym.
- Zasady przyznawania Êrodków oraz ich rozliczania przez realizatorów programu okreÊla wojewoda. §
- Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie z dniem og∏oszenia. Prezes Rady Ministrów: D. Tusk