Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowejz dnia 2 stycznia 2015 r.w sprawie warunków i trybu przyjmowania do publicznych przedszkoli, szkół i placówek osób niebędących obywatelami polskimi oraz obywa

art. 7b ust. 1 ustawy, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami; 4) klasy I publicznej szkoły podstawowej sportowej, publicznej szkoły podstawowej mistrzostwa sportowego lub oddziału sportowego w publicznej szkole podstawowej ogólnodostępnej - po spełnieniu warunków, o których mowa w art. 20h ust. 1 pkt 1 i 2 ustawy, a także na podstawie pozytywnych wyników prób sprawności fizycznej, o których mowa w art. 20h ust. 1 pkt 3 ustawy, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami. 2. Uczeń przybywający z zagranicy jest kwalifikowany do odpowiedniej klasy oraz przyjmowany do: 1) klas II-VI publicznej szkoły podstawowej, której ustalono obwód, właściwej ze względu na miejsce zamieszkania ucznia - z urzędu, zgodnie z art. 20a ust. 2, art. 20e ust. 1 i art. 20u ust. 1 ustawy oraz na podstawie dokumentów; 2) klas II-VI publicznej szkoły podstawowej, innej niż właściwa ze względu na miejsce zamieszkania ucznia - na podstawie dokumentów, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami; 3) klas II-VI oddziału międzynarodowego w publicznej szkole podstawowej ogólnodostępnej - na podstawie dokumentów oraz w uzasadnionych przypadkach na podstawie pozytywnego wyniku sprawdzianu predyspozycji językowych,

art. 7b ust. 1 ustawy, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami; 4) klas II-VI publicznej szkoły podstawowej sportowej, publicznej szkoły podstawowej mistrzostwa sportowego lub oddziału sportowego w publicznej szkole podstawowej ogólnodostępnej - na podstawie dokumentów oraz po spełnieniu warunków, o których mowa w art. 20h ust. 1 pkt 1 i 2 ustawy, a także na podstawie pozytywnych wyników prób sprawności fizycznej, o których mowa w art. 20h ust. 1 pkt 3 ustawy, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami. § 5. Uczeń przybywający z zagranicy jest kwalifikowany do odpowiedniej klasy oraz przyjmowany do: 1) publicznego gimnazjum, któremu ustalono obwód, właściwego ze względu na miejsce zamieszkania ucznia - z urzędu, zgodnie z art. 20a ust. 2, art. 20e ust. 1 i art. 20u ust. 1 ustawy oraz na podstawie dokumentów; 2) publicznego gimnazjum, innego niż właściwe ze względu na miejsce zamieszkania ucznia - na podstawie dokumentów, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami; 3) publicznego gimnazjum dwujęzycznego, oddziału dwujęzycznego lub oddziału międzynarodowego w publicznym gimnazjum ogólnodostępnym - na podstawie dokumentów oraz w uzasadnionych przypadkach na podstawie pozytywnego wyniku sprawdzianu predyspozycji językowych,

art. 20i ust. 1 ustawy, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami; 4) publicznego gimnazjum sportowego, publicznego gimnazjum mistrzostwa sportowego lub oddziału sportowego w publicznym gimnazjum ogólnodostępnym - na podstawie dokumentów oraz po spełnieniu warunków, o których mowa w art. 20h ust. 1 pkt 1 i 2 ustawy, a także na podstawie pozytywnych wyników prób sprawności fizycznej, o których mowa w art. 20h ust. 1 pkt 3 ustawy, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami. § 6. Uczeń przybywający z zagranicy jest kwalifikowany do odpowiedniej klasy lub na odpowiedni semestr oraz przyjmowany do: 1) publicznego liceum ogólnokształcącego - na podstawie dokumentów, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami; 2) publicznej szkoły ponadgimnazjalnej prowadzącej kształcenie zawodowe - na podstawie dokumentów i zaświadczenia lekarskiego zawierającego orzeczenie o braku przeciwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu,

art. 20f ust. 1 pkt 2 ustawy, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami; 3) publicznej szkoły ponadgimnazjalnej, w której program nauczania realizowany w szkole lub oddziale tej szkoły wymaga od kandydatów szczególnych indywidualnych predyspozycji - na podstawie dokumentów oraz w uzasadnionych przypadkach na podstawie wyniku uzyskanego ze sprawdzianu uzdolnień kierunkowych,

art. 20f ust. 5 ustawy, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami; 4) publicznej szkoły ponadgimnazjalnej dwujęzycznej, oddziału dwujęzycznego lub oddziału międzynarodowego w publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej - na podstawie dokumentów oraz w uzasadnionych przypadkach na podstawie pozytywnego wyniku sprawdzianu kompetencji językowych,

art. 20j ust. 1 ustawy, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami; 5) publicznej szkoły ponadgimnazjalnej sportowej, publicznej szkoły ponadgimnazjalnej mistrzostwa sportowego lub oddziału sportowego w publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej - na podstawie dokumentów oraz po spełnieniu warunków, o których mowa w art. 20h ust. 1 pkt 1 i 2 ustawy, a także na podstawie pozytywnych wyników prób sprawności fizycznej, o których mowa w art. 20h ust. 1 pkt 3 ustawy, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami; 6) publicznej szkoły policealnej - na podstawie dokumentu wydanego za granicą uznanego za dokument potwierdzający w Rzeczypospolitej Polskiej wykształcenie średnie, zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 93 ust. 3 ustawy, oraz zaświadczenia lekarskiego zawierającego orzeczenie o braku przeciwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu,

art. 20f ust. 1 pkt 2 ustawy, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami. §

1. Uczeń przybywający z zagranicy jest kwalifikowany do odpowiedniej klasy lub na odpowiedni semestr oraz przyjmowany do publicznej szkoły dla dorosłych, z wyjątkiem szkoły dla dorosłych, o której mowa w § 6 pkt 6, na podstawie dokumentów, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami. §
3. Uczeń przybywający z zagranicy jest przyjmowany do klasy I lub na I rok kształcenia do publicznej szkoły artystycznej lub publicznej placówki artystycznej na podstawie dokumentów oraz na warunkach i w trybie postępowania rekrutacyjnego dotyczącego obywateli polskich, zgodnie z art. 20n ust. 1-6 i 12 ustawy, oraz przepisów, z wyjątkiem przepisu § 5 ust. 1, rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 15 maja 2014 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do publicznych szkół i publicznych placówek artystycznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych (Dz. U. poz. 686).
4. Uczeń przybywający z zagranicy jest kwalifikowany do odpowiedniej klasy programowo wyższej lub na rok programowo wyższy oraz przyjmowany do publicznej szkoły artystycznej lub publicznej placówki artystycznej, w tym także w trakcie roku szkolnego, na podstawie dokumentów oraz na warunkach i w trybie postępowania dotyczącego obywateli polskich, zgodnie z art. 20n ust. 7-9 ustawy, oraz przepisów, z wyjątkiem przepisu § 14, rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 15 maja 2014 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do publicznych szkół i publicznych placówek artystycznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych. §
6. Uczeń przybywający z zagranicy jest przyjmowany: 1) na zajęcia rozwijające zainteresowania lub rozwijające uzdolnienia organizowane w publicznej placówce oświatowo-wychowawczej - na warunkach i w trybie postępowania rekrutacyjnego dotyczącego obywateli polskich, zgodnie z art. 20a ust. 1, art. 20o, art. 20s, art. 20t ust. 1 i 2 pkt 1-3, ust. 3 i 5-10, art. 20v, art. 20w ust. 3 i 5 i art. 20zb-20ze ustawy; 2) do publicznej placówki zapewniającej opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania - na warunkach i w trybie postępowania rekrutacyjnego dotyczącego obywateli polskich, zgodnie z art. 20a ust. 1, art. 20p, art. 20s, art. 20t ust. 1 i 2 pkt 1-3, ust. 3 i 5-10, art. 20v, art. 20w ust. 3 i 5, art. 20z i art. 20zb-20ze ustawy; 3) na kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych - na warunkach i w trybie postępowania rekrutacyjnego dotyczącego obywateli polskich, zgodnie z art. 20a ust. 1, art. 20q, art. 20s, art. 20t ust. 1 i 2 pkt 1, ust. 3 i 5-10, art. 20v i art. 20zb-20ze ustawy; 4) na kwalifikacyjne kursy zawodowe - na warunkach i w trybie postępowania rekrutacyjnego dotyczącego obywateli polskich, zgodnie z art. 20a ust. 1, art. 20r, art. 20s, art. 20t ust. 1 i 2 pkt 1 i 4 lit. e, ust. 3 i 5-10, art. 20v i art. 20zb-20ze ustawy.
7. Jeżeli przyjęcie ucznia przybywającego z zagranicy: 1) na zajęcia rozwijające zainteresowania lub rozwijające uzdolnienia organizowane w publicznej placówce oświatowo-wychowawczej lub 2) do publicznej placówki zapewniającej opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania, lub 3) na kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych, lub 4) na kwalifikacyjne kursy zawodowe - odbywa się w trakcie roku szkolnego, o przyjęciu tego ucznia decyduje dyrektor placówki, zgodnie z art. 20a ust. 2 i 3 ustawy. §
8. Uczeń przybywający z zagranicy jest kwalifikowany na odpowiedni semestr oraz przyjmowany do publicznego zakładu kształcenia nauczycieli na podstawie dokumentów, jeżeli dana placówka dysponuje wolnymi miejscami. §
10. Dyrektor szkoły lub placówki może zdecydować o przeprowadzeniu odpowiednio: 1) sprawdzianu predyspozycji językowych,

§ 4ust.

1 pkt 3, ust. 2 pkt 3 i § 5 pkt 3, 2) sprawdzianu uzdolnień kierunkowych,

§ 6

pkt 3, 3) sprawdzianu kompetencji językowych,

§ 6

pkt 4 - jeżeli jest to uzasadnione specyfiką kształcenia w danej szkole lub placówce, a stopień przygotowania do tego kształcenia ucznia przybywającego z zagranicy nie wynika z dokumentów. 2. Dyrektor szkoły lub placówki wyznacza termin sprawdzianu predyspozycji językowych,

§ 4ust.

1 pkt 3, ust. 2 pkt 3 i § 5 pkt 3, sprawdzianu uzdolnień kierunkowych,

§ 6

pkt 3, sprawdzianu kompetencji językowych,

§ 6pkt 4, oraz prób sprawności fizycznej, o których mowa w § 4 ust.

1 pkt 4, ust. 2 pkt 4, § 5 pkt 4 i § 6 pkt 5, a także wyznacza osoby przeprowadzające ten sprawdzian lub próby sprawności fizycznej. Przepis § 12 ust. 3 stosuje się odpowiednio. §

2. Jeżeli uczeń przybywający z zagranicy nie może przedłożyć dokumentów, zostaje zakwalifikowany do odpowiedniej klasy lub na odpowiedni semestr oraz przyjęty do publicznej szkoły lub publicznej placówki na podstawie rozmowy kwalifikacyjnej. Przepisy § 4-8, § 10, § 11 i § 13-15 stosuje się.
3. Termin rozmowy kwalifikacyjnej ustala dyrektor szkoły lub placówki. Rozmowę kwalifikacyjną przeprowadza dyrektor szkoły lub placówki, z udziałem, w razie potrzeby, nauczyciela lub nauczycieli.
4. W przypadku ucznia przybywającego z zagranicy, który nie zna języka polskiego, rozmowę kwalifikacyjną przeprowadza się w języku obcym, którym posługuje się uczeń przybywający z zagranicy. W razie potrzeby należy zapewnić w rozmowie kwalifikacyjnej udział osoby władającej językiem obcym, którym posługuje się uczeń przybywający z zagranicy. §
6. W przypadkach, o których mowa w § 4 ust. 1 pkt 2-4, ust. 2 pkt 2-4, § 5 pkt 2-4, § 6, § 7, § 8 ust. 2 i § 10, uczeń przybywający z zagranicy, po spełnieniu odpowiednio warunków, o których mowa w § 4 ust. 1 pkt 3 i 4, ust. 2 pkt 2-4, § 5 pkt 2-4, § 6, § 7, § 8 ust. 2 i § 10, jest przyjmowany do publicznych szkół i placówek przez dyrektora szkoły lub placówki, na wniosek rodziców ucznia przybywającego z zagranicy lub na wniosek pełnoletniego ucznia przybywającego z zagranicy.
7. W terminie 7 dni od dnia odmowy przyjęcia ucznia przybywającego z zagranicy do publicznej szkoły lub publicznej placówki, o których mowa w § 4 ust. 1 pkt 2-4, ust. 2 pkt 2-4, § 5 pkt 2-4, § 6, § 7, § 8 ust. 2 i § 10, rodzic ucznia przybywającego z zagranicy lub pełnoletni uczeń przybywający z zagranicy może wystąpić do dyrektora publicznej szkoły lub publicznej placówki z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia ucznia przybywającego z zagranicy do danej publicznej szkoły lub publicznej placówki.
8. Uzasadnienie sporządza się w terminie 5 dni od dnia wystąpienia przez rodzica ucznia przybywającego z zagranicy lub pełnoletniego ucznia przybywającego z zagranicy z wnioskiem,

ust.

1. Uzasadnienie zawiera przyczyny odmowy przyjęcia. §
3. Dyrektor publicznej szkoły lub publicznej placówki powołuje komisję odwoławczą.
4. W skład komisji odwoławczej wchodzi co najmniej 3 przedstawicieli rady pedagogicznej publicznej szkoły lub publicznej placówki.
5. W skład komisji odwoławczej nie może wchodzić dyrektor publicznej szkoły lub publicznej placówki. §
7. Rodzic ucznia przybywającego z zagranicy lub pełnoletni uczeń przybywający z zagranicy może wnieść do komisji odwoławczej, o której mowa w § 14, publicznej szkoły lub publicznej placówki odwołanie od rozstrzygnięcia dyrektora publicznej szkoły lub publicznej placówki, w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia.
8. Komisja odwoławcza publicznej szkoły lub publicznej placówki rozpatruje odwołanie od rozstrzygnięcia dyrektora publicznej szkoły lub publicznej placówki,

ust. 1, w terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania. Na rozstrzygnięcie komisji odwoławczej danej publicznej szkoły lub publicznej placówki służy skarga do sądu administracyjnego. §

2. Dla osób niebędących obywatelami polskimi oraz osób będących obywatelami polskimi, podlegających obowiązkowi szkolnemu lub obowiązkowi nauki, które nie znają języka polskiego albo znają go na poziomie niewystarczającym do korzystania z nauki, organ prowadzący szkołę organizuje w szkole, w której uczeń realizuje naukę zgodnie z podstawą programową kształcenia ogólnego, dodatkową, bezpłatną naukę języka polskiego w formie dodatkowych zajęć lekcyjnych z języka polskiego.
3. Dodatkowe zajęcia lekcyjne z języka polskiego są prowadzone indywidualnie lub w grupach w wymiarze pozwalającym na opanowanie języka polskiego w stopniu umożliwiającym udział w obowiązkowych zajęciach edukacyjnych, nie niższym niż dwie godziny lekcyjne tygodniowo.
4. Tygodniowy rozkład oraz wymiar godzin dodatkowych zajęć lekcyjnych z języka polskiego ustala, w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę, dyrektor szkoły, w której są organizowane te zajęcia. §
6. Dla osób wymienionych w § 16 ust. 1, w odniesieniu do których nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne z danego przedmiotu stwierdzi konieczność uzupełnienia różnic programowych z tego przedmiotu, organ prowadzący szkołę organizuje w szkole dodatkowe zajęcia wyrównawcze z tego przedmiotu.
7. Dodatkowe zajęcia wyrównawcze z danego przedmiotu nauczania są prowadzone indywidualnie lub w grupach, w formie dodatkowych zajęć lekcyjnych z tego przedmiotu, w wymiarze jednej godziny lekcyjnej tygodniowo.
8. Tygodniowy rozkład dodatkowych zajęć wyrównawczych ustala, w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę, dyrektor szkoły, w której są organizowane te zajęcia. §
9. Łączny wymiar godzin zajęć lekcyjnych, o których mowa w § 16 ust. 2 i § 17 ust. 2, nie może być wyższy niż pięć godzin lekcyjnych tygodniowo w odniesieniu do jednego ucznia. §
11. Dla osób niebędących obywatelami polskimi, podlegających obowiązkowi szkolnemu, placówka dyplomatyczna lub konsularna kraju ich pochodzenia działająca w Polsce albo stowarzyszenie kulturalno-oświatowe danej narodowości mogą organizować naukę języka i kultury kraju pochodzenia, jeżeli do udziału w tym kształceniu zostanie zgłoszonych co najmniej 7 osób.
12. Łączny wymiar godzin nauki języka i kultury kraju pochodzenia nie może być wyższy niż 5 godzin lekcyjnych tygodniowo.
13. Dyrektor szkoły ustala w porozumieniu z placówką lub stowarzyszeniem wymienionymi w ust. 1 dni tygodnia i godziny, w których może odbywać się w szkole nauka języka i kultury kraju pochodzenia. §
14. Osobom niebędącym obywatelami polskimi, o których mowa w art. 94a ust. 3 pkt 1 ustawy, może być przyznane stypendium ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania w miesięcznej wysokości równej wysokości stypendium Prezesa Rady Ministrów,

przepisach wydanych na podstawie art. 90k ustawy. § 21. 1. Stypendium,

§ 20

, może być obniżone w przypadku, gdy osoba, której przyznano stypendium, otrzymała średnią z śródrocznych lub rocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych, a w przypadku szkół artystycznych - otrzymała średnią z śródrocznych lub końcoworocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych, równą lub mniejszą od 3,00 lub otrzymała poprawną lub niższą śródroczną lub roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania, a w przypadku szkół artystycznych - otrzymała poprawną lub niższą śródroczną lub końcoworoczną ocenę klasyfikacyjną zachowania. 2. Stypendium,

§ 20

, może być zawieszone, jeżeli osoba, której przyznano stypendium: 1) podała nieprawdziwe informacje, na podstawie których zostało przyznane jej stypendium; 2) nie otrzymała promocji do klasy programowo wyższej lub na semestr programowo wyższy; 3) przebywa dłużej niż miesiąc poza granicami Rzeczypospolitej Polskiej w okresie innym niż ferie letnie. §

2. W roku szkolnym 2014/2015 i 2015/2016 uczeń przybywający z zagranicy jest przyjmowany przez dyrektora szkoły do: 1) klasy I oddziału międzynarodowego w publicznej szkole podstawowej ogólnodostępnej - w uzasadnionych przypadkach na podstawie rozmowy kwalifikacyjnej, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami; 2) klasy I publicznej szkoły podstawowej sportowej, publicznej szkoły podstawowej mistrzostwa sportowego lub oddziału sportowego w publicznej szkole podstawowej ogólnodostępnej - po spełnieniu warunków, o których mowa w art. 12 ust. 2 pkt 1 i 3 oraz ust. 3 ustawy z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2014 r. poz. 7 i 811), a także na podstawie pozytywnych wyników prób sprawności fizycznej ustalonych przez trenera, instruktora lub osoby wyznaczone przez dyrektora szkoły, a w przypadku kandydatów do szkół mistrzostwa sportowego - na podstawie pozytywnych wyników prób sprawności fizycznej zatwierdzonych przez polskie związki sportowe współpracujące z daną szkołą, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami.
3. W roku szkolnym 2014/2015 i 2015/2016 uczeń przybywający z zagranicy jest kwalifikowany do odpowiedniej klasy oraz przyjmowany przez dyrektora szkoły do: 1) klas II-VI oddziału międzynarodowego w publicznej szkole podstawowej ogólnodostępnej, a także do oddziału międzynarodowego w publicznym gimnazjum ogólnodostępnym i publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej - na podstawie dokumentów oraz w uzasadnionych przypadkach na podstawie rozmowy kwalifikacyjnej, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami; 2) publicznego gimnazjum dwujęzycznego, oddziału dwujęzycznego w publicznym gimnazjum ogólnodostępnym, publicznej szkoły ponadgimnazjalnej dwujęzycznej, oddziału dwujęzycznego w publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej - na podstawie dokumentów oraz w uzasadnionych przypadkach na podstawie pozytywnego wyniku sprawdzianu uzdolnień kierunkowych przeprowadzanego na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną, o którym mowa odpowiednio w art. 9 ust. 4 i art. 10 ust. 3 ustawy z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami; 3) klas II-VI publicznej szkoły podstawowej sportowej, publicznej szkoły podstawowej mistrzostwa sportowego lub oddziału sportowego w publicznej szkole podstawowej ogólnodostępnej, a także do publicznego gimnazjum sportowego, publicznego gimnazjum mistrzostwa sportowego, oddziału sportowego w publicznym gimnazjum ogólnodostępnym, publicznej szkoły ponadgimnazjalnej sportowej, publicznej szkoły ponadgimnazjalnej mistrzostwa sportowego lub oddziału sportowego w publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej - na podstawie dokumentów i po spełnieniu warunków, o których mowa w art. 12 ust. 2 pkt 1 i 3 oraz ust. 3 ustawy z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, a także na podstawie pozytywnych wyników prób sprawności fizycznej ustalonych przez trenera, instruktora lub osoby wyznaczone przez dyrektora szkoły, a w przypadku kandydatów do szkół mistrzostwa sportowego - na podstawie pozytywnych wyników prób sprawności fizycznej zatwierdzonych przez polskie związki sportowe współpracujące z daną szkołą, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami; 4) publicznej szkoły ponadgimnazjalnej, w której program nauczania realizowany w szkole lub oddziale tej szkoły wymaga od kandydatów szczególnych indywidualnych predyspozycji, w szczególności plastycznych lub muzycznych - na podstawie dokumentów oraz w uzasadnionych przypadkach na podstawie wyniku uzyskanego ze sprawdzianu uzdolnień kierunkowych,

art. 10 ust. 4 ustawy z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami.

1. W roku szkolnym 2014/2015 i 2015/2016 przepisy § 11-15 stosuje się odpowiednio. §
3. W roku szkolnym 2016/2017 i 2017/2018 uczeń przybywający z zagranicy jest kwalifikowany do odpowiedniej klasy oraz przyjmowany przez dyrektora szkoły do publicznej szkoły ponadgimnazjalnej dwujęzycznej, oddziału dwujęzycznego lub oddziału międzynarodowego w publicznej szkole ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej na podstawie dokumentów oraz w uzasadnionych przypadkach na podstawie pozytywnego wyniku sprawdzianu kompetencji językowych przeprowadzanego na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną,

art. 11 ust. 2 pkt 1 i ust. 3 pkt 1 ustawy z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, jeżeli dana szkoła dysponuje wolnymi miejscami.

1. W roku szkolnym 2016/2017 i 2017/2018 przepisy § 11-15 stosuje się odpowiednio. §
2. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.3)Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 kwietnia 2010 r. w sprawie przyjmowania osób niebędących obywatelami polskimi do publicznych przedszkoli, szkół, zakładów kształcenia nauczycieli i placówek oraz organizacji dodatkowej nauki języka polskiego, dodatkowych zajęć wyrównawczych oraz nauki języka i kultury kraju pochodzenia (Dz. U. Nr 57, poz. 361), które utraciło moc dnia 2 stycznia 2015 r. zgodnie z art. 19 pkt 3 ustawy z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2014 r. poz. 7 i 811). 2) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2004 r. Nr 273, poz. 2703 i Nr 281, poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167, poz. 1400 i Nr 249, poz. 2104, z 2006 r. Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz. 1532 i Nr 227, poz. 1658, z 2007 r. Nr 42, poz. 273, Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180, poz. 1280 i Nr 181, poz. 1292, z 2008 r. Nr 70, poz. 416, Nr 145, poz. 917, Nr 216, poz. 1370 i Nr 235, poz. 1618, z 2009 r. Nr 6, poz. 33, Nr 31, poz. 206, Nr 56, poz. 458, Nr 157, poz. 1241 i Nr 219, poz. 1705, z 2010 r. Nr 44, poz. 250, Nr 54, poz. 320, Nr 127, poz. 857 i Nr 148, poz. 991, z 2011 r. Nr 106, poz. 622, Nr 112, poz. 654, Nr 139, poz. 814, Nr 149, poz. 887 i Nr 205, poz. 1206, z 2012 r. poz. 941 i 979, z 2013 r. poz. 87, 827, 1191, 1265, 1317 i 1650 oraz z 2014 r. poz. 7, 290, 538, 598, 642, 811, 1146, 1198 i
3. 3) Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 kwietnia 2010 r. w sprawie przyjmowania osób niebędących obywatelami polskimi do publicznych przedszkoli, szkół, zakładów kształcenia nauczycieli i placówek oraz organizacji dodatkowej nauki języka polskiego, dodatkowych zajęć wyrównawczych oraz nauki języka i kultury kraju pochodzenia (Dz. U. Nr 57, poz. 361), które utraciło moc dnia 2 stycznia 2015 r. zgodnie z art. 19 pkt 3 ustawy z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2014 r. poz. 7 i 811). Pokaż całość