← Polska

Obwieszczenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 26 lipca 2024 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Ministra Kultur

Obwieszczenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowegoz dnia 26 lipca 2024 r.w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w sprawie szczegółowej or

§ 1pkt 2 rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2..

  1. W szkole obowiązkowe zajęcia edukacyjne: 1) ogólnokształcące - są organizowane w systemie klasowo-lekcyjnym w oddziale, grupie oddziałowej, grupie międzyoddziałowej, grupie międzyklasowej lub grupie międzyszkolnej, 2) artystyczne - są organizowane w formie indywidualnej lub grupowej, w tym w systemie klasowo-lekcyjnym w oddziale, grupie oddziałowej, grupie międzyoddziałowej, grupie międzyklasowej lub grupie międzyszkolnej - zgodnie z zasadami określonymi w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, zwanej dalej „ustawą”.
  2. Zajęcia edukacyjne mogą być prowadzone w szkole także w formie plenerów artystycznych, obozów naukowych lub artystycznych, realizacji spektakli, przedstawień, koncertów i wystaw.
  3. Szkoła może prowadzić wybrane zajęcia edukacyjne artystyczne na terenie innych jednostek organizacyjnych, w szczególności instytucji kultury, uczelni i u pracodawców, na podstawie umowy zawartej między szkołą a daną jednostką.
  4. W placówce obowiązkowe zajęcia edukacyjne artystyczne są organizowane w formie indywidualnej lub grupowej. Przepisy ust. 2 i 3 stosuje się odpowiednio. §
  5. Szkoła organizuje udział uczniów w formach badania jakości kształcenia artystycznego, o których mowa w art. 53 ust. 1b ustawy, przeprowadzanego przez specjalistyczną jednostkę nadzoru, o której mowa w art. 53 ust. 1 ustawy. 25)Ze zmianą wprowadzoną przez § 1 pkt 3 rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.. Szkoła lub placówka może organizować uczniom udział w wydarzeniach artystycznych zgodnie ze specyfiką kształcenia artystycznego, w szczególności w koncertach, wystawach i festiwalach.
  6. Udział w formach badania jakości kształcenia artystycznego, o których mowa w ust. 1, i w wydarzeniach artystycznych, o których mowa w ust. 2, szkoła może organizować także w czasie dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, z wyjątkiem ferii szkolnych. §
  7. Liczba uczniów w oddziale szkoły realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I-III szkoły podstawowej wynosi nie więcej niż
  8. Na zajęciach świetlicowych pod opieką jednego nauczyciela może pozostawać nie więcej niż 25 uczniów. §
  9. Godzina lekcyjna trwa 45 minut. W uzasadnionych przypadkach dopuszcza się prowadzenie zajęć edukacyjnych w czasie nie krótszym niż 15 i nie dłuższym niż 60 minut, zachowując ogólny tygodniowy czas trwania zajęć edukacyjnych ustalony w tygodniowym rozkładzie zajęć.
  10. Czas trwania poszczególnych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących w szkole realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I-III szkoły podstawowej ustala nauczyciel prowadzący te zajęcia, zachowując ogólny tygodniowy czas trwania zajęć ustalony w tygodniowym rozkładzie zajęć.
  11. Godzina zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych trwa 60 minut.
  12. W uzasadnionych przypadkach dopuszcza się prowadzenie zajęć, o których mowa w ust. 3, w czasie krótszym niż 60 minut, zachowując ustalony dla ucznia łączny czas tych zajęć w okresie tygodniowym. §
  13. Internat zapewnia opiekę i wychowanie uczniom szkół uczącym się poza miejscem stałego zamieszkania. Internat jest integralną częścią szkoły.
  14. Do zadań internatu należy: 1) zapewnienie uczniom bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu; 2) zapewnienie uczniom warunków do nauki, w tym pomocy w nauce; 3) wspieranie rozwoju zainteresowań i uzdolnień uczniów; 4) wspieranie w rozwiązywaniu problemów uczniów; 5) tworzenie uczniom warunków do uczestnictwa w kulturze, sporcie i turystyce oraz organizowanie ich czasu wolnego; 6) uczenie uczniów samodzielności, tolerancji oraz wyrabianie w nich poczucia odpowiedzialności.
  15. Internat zapewnia uczniom: 1) zakwaterowanie i całodobową opiekę; 2) możliwość korzystania z wyżywienia; 3) właściwe warunki sanitarno-higieniczne; 4) miejsce do nauki, w tym pomieszczenie do indywidualnej nauki; 5) pokój dla chorych; 6) miejsce do samodzielnego przygotowywania posiłków.
  16. Internat realizuje zadania, w tym wychowawcze i profilaktyczne, we współpracy z rodzicami ucznia, wychowawcą klasy, nauczycielami oraz poradniami psychologicznopedagogicznymi, w tym specjalistycznymi.
  17. Liczba uczniów w grupie wychowawczej w internacie wynosi nie więcej niż 30 uczniów realizujących kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej oraz nie więcej niż 35 uczniów realizujących kształcenie ogólne w zakresie liceum ogólnokształcącego.
  18. Godzina zajęć opiekuńczych i wychowawczych w internacie trwa 60 minut.
  19. Tygodniowy wymiar zajęć opiekuńczych i wychowawczych z jedną grupą wychowawczą wynosi: 1) w przypadku grupy wychowawczej składającej się z uczniów realizujących kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej - co najmniej 70 godzin; 2) w przypadku grupy wychowawczej składającej się z uczniów realizujących kształcenie ogólne w zakresie liceum ogólnokształcącego - co najmniej 49 godzin.
  20. Grupą wychowawczą w internacie opiekuje się wychowawca grupy wychowawczej.
  21. Za zgodą organu prowadzącego szkołę, w celu zapewnienia opieki w porze nocnej, w internacie można zatrudnić wychowawcę - opiekuna nocnego.
  22. Internat prowadzi działalność przez cały rok szkolny, z wyjątkiem ferii letnich i zimowych oraz wiosennej i zimowej przerwy świątecznej.
  23. Za zgodą organu prowadzącego szkołę internat może prowadzić działalność w czasie ferii letnich i zimowych oraz wiosennej i zimowej przerwy świątecznej, zapewniając uczniom zajęcia opiekuńcze i wychowawcze. §
  24. Arkusz organizacji szkoły realizującej kształcenie ogólne zawiera w szczególności informacje dotyczące: 16)

§ 1pkt 4 lit.

a tiret pierwsze rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.) liczby klas z wyodrębnieniem liczby uczniów kształcących się w danej specjalności lub specjalizacji, a w przypadku ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia - także z wyodrębnieniem liczby uczniów kształcących się w zakresie gry na poszczególnych instrumentach głównych oraz w zakresie przedmiotu głównego - rytmiki; 2) liczby oddziałów i grup w poszczególnych klasach; 3) liczby uczniów w poszczególnych oddziałach; 4) liczby uczniów w poszczególnych grupach; 5) w poszczególnych oddziałach:

  1. a)tygodniowego wymiaru godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych artystycznych i ogólnokształcących, w tym godzin zajęć prowadzonych w grupach,
  2. b)tygodniowego wymiaru godzin zajęć: religii, etyki i wychowania do życia w rodzinie,
  3. c)tygodniowego wymiaru godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych,
  4. d)(uchylona),7)Przez § 1 pkt 4 lit. a tiret drugie podwójne tiret pierwsze rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
  5. e)tygodniowego wymiaru i przeznaczenia godzin do dyspozycji dyrektora szkoły, f8)Dodana przez § 1 pkt 4 lit. a tiret drugie podwójne tiret drugie rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.) wymiaru i przeznaczenia godzin, które organ prowadzący szkołę może dodatkowo przyznać w danym roku szkolnym na zwiększenie liczby godzin wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych; 6) liczby pracowników ogółem; 7) imienia, nazwiska, stopnia awansu zawodowego, stażu pracy i kwalifikacji poszczególnych nauczycieli, rodzaju prowadzonych przez nich zajęć i liczby godzin tych zajęć w poszczególnych klasach, z wyodrębnieniem nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze; 89)

§ 1pkt 4 lit.

a tiret trzecie rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.) liczby nauczycieli, o których mowa w art. 9d ust. 8 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2024 r. poz. 986), zwanej dalej „ustawą - Karta Nauczyciela”; 9) liczby nauczycieli, z wyszczególnieniem liczby nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze; 10) liczby pracowników administracji i obsługi, z wyszczególnieniem liczby pracowników zajmujących stanowiska kierownicze, oraz liczby etatów przeliczeniowych; 11) liczby godzin zajęć finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący szkołę, w tym liczby godzin:

  1. a)zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych,
  2. b)zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych,
  3. c)zajęć w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
  4. d)innych zajęć wspomagających proces kształcenia, realizowanych w szczególności przez pedagoga, psychologa, logopedę i innych nauczycieli,
  5. e)zajęć opiekuńczo-wychowawczych w świetlicy,
  6. f)zajęć opiekuńczo-wychowawczych w internacie, fa)10)Dodana przez § 1 pkt 4 lit. a tiret czwarte rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.zajęć, o których mowa w art. 109 ust. 4 ustawy,
  7. g)ponadwymiarowych; 12) szczegółowego harmonogramu zajęć realizowanych w formie innej niż lekcyjno-klasowa, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1a ustawy, w tym liczby tygodni pracy dydaktycznej. 2. Arkusz organizacji szkoły realizującej wyłącznie kształcenie artystyczne zawiera w szczególności informacje dotyczące: 1) liczby klas z wyodrębnieniem liczby uczniów kształcących się w realizowanych przez szkołę cyklach kształcenia w danej specjalności lub specjalizacji, a w przypadku szkoły muzycznej I stopnia - także z wyodrębnieniem liczby uczniów kształcących się w zakresie gry na poszczególnych instrumentach głównych, z wyszczególnieniem:11)Wprowadzenie do wyliczenia

§ 1pkt 4 lit.

b tiret pierwsze podwójne tiret pierwsze rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.

  1. a)tygodniowego wymiaru godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych artystycznych, w tym godzin zajęć realizowanych w grupach,
  2. b)(uchylona),12)Przez § 1 pkt 4 lit. b tiret pierwsze podwójne tiret drugie rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
  3. c)tygodniowego wymiaru i przeznaczenia godzin do dyspozycji dyrektora szkoły, d13)Dodana przez § 1 pkt 4 lit. b tiret pierwsze podwójne tiret trzecie rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.) wymiaru i przeznaczenia godzin, które organ prowadzący szkołę może dodatkowo przyznać w danym roku szkolnym na zwiększenie liczby godzin wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych; 2) liczby grup w poszczególnych klasach; 3) liczby uczniów w poszczególnych grupach; 4) liczby pracowników ogółem; 5) imienia, nazwiska, stopnia awansu zawodowego, stażu pracy i kwalifikacji poszczególnych nauczycieli, rodzaju prowadzonych przez nich zajęć i liczby godzin tych zajęć w poszczególnych klasach, z wyodrębnieniem nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze; 614)

§ 1pkt 4 lit.

b tiret drugie rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.) liczby nauczycieli, o których mowa w art. 9d ust. 8 ustawy - Karta Nauczyciela; 7) liczby nauczycieli, z wyszczególnieniem liczby nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze; 8) liczby pracowników administracji i obsługi, z wyszczególnieniem liczby pracowników zajmujących stanowiska kierownicze, oraz liczby etatów przeliczeniowych; 9) liczby godzin zajęć finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący szkołę, w tym liczby godzin:

  1. a)zajęć dydaktycznych i opiekuńczych,
  2. b)zajęć opiekuńczo-wychowawczych w świetlicy, w przypadku prowadzenia przez szkołę świetlicy, ba)15)Dodana przez § 1 pkt 4 lit. b tiret trzecie rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.zajęć opiekuńczo-wychowawczych w internacie, bb15)Dodana przez § 1 pkt 4 lit. b tiret trzecie rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.) zajęć, o których mowa w art. 109 ust. 4 ustawy,
  3. c)ponadwymiarowych; 10) szczegółowego harmonogramu zajęć realizowanych w formie innej niż lekcyjno-klasowa, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1a ustawy, w tym liczby tygodni pracy dydaktycznej. 3. Arkusz organizacji placówki zawiera w szczególności informacje dotyczące: 1) prowadzonych specjalności kształcenia z wyszczególnieniem:
  4. a)tygodniowego wymiaru godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych artystycznych, w tym godzin zajęć realizowanych w grupach,
  5. b)liczby i rodzajów zajęć indywidualnych, zespołów albo fakultetów artystycznych; 2) liczby grup; 3) liczby uczniów w poszczególnych grupach; 4) liczby pracowników ogółem; 5) imienia, nazwiska, stopnia awansu zawodowego, stażu pracy i kwalifikacji poszczególnych nauczycieli, rodzaju prowadzonych przez nich zajęć i liczby godzin tych zajęć, z wyodrębnieniem nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze; 616)

§ 1pkt 4 lit.

c rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.) liczby nauczycieli, o których mowa w art. 9d ust. 8 ustawy - Karta Nauczyciela; 7) liczby nauczycieli, z wyszczególnieniem liczby nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze; 8) liczby pracowników administracji i obsługi, z wyszczególnieniem liczby pracowników zajmujących stanowiska kierownicze, oraz liczby etatów przeliczeniowych; 9) liczby godzin zajęć finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący placówkę, w tym liczby godzin:

  1. a)zajęć dydaktycznych i opiekuńczych,
  2. b)ponadwymiarowych; 10) szczegółowego harmonogramu zajęć realizowanych w formie innej niż lekcyjno-klasowa, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1a ustawy, w tym liczby tygodni pracy dydaktycznej. 4. Dyrektor szkoły opracowuje i przekazuje arkusz organizacji szkoły zaopiniowany przez zakładowe organizacje związkowe, o których mowa w art. 110 ust. 2 ustawy, organowi prowadzącemu szkołę, w terminie do dnia 10 lipca danego roku. 5. Zakładowe organizacje związkowe, o których mowa w art. 110 ust. 2 ustawy, wydają opinie i przekazują je dyrektorowi szkoły w terminie 10 dni roboczych od dnia otrzymania przez nie arkusza organizacji szkoły. 6. Organ prowadzący szkołę, po uzyskaniu opinii organu sprawującego nadzór pedagogiczny, zatwierdza arkusz organizacji szkoły w terminie do dnia 31 lipca danego roku. 7. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny wydaje opinię, o której mowa w ust. 6, i przekazuje ją organowi prowadzącemu szkołę w terminie 10 dni roboczych od dnia otrzymania przez ten organ arkusza organizacji szkoły. 8. W przypadku wprowadzenia do dnia 30 września zmian do zatwierdzonego arkusza organizacji szkoły: 1) opinie, o których mowa w ust. 5, są wydawane w terminie 4 dni roboczych od dnia otrzymania przez zakładowe organizacje związkowe informacji o dokonanych zmianach; 2) opinia, o której mowa w ust. 6, jest wydawana w terminie 7 dni roboczych od dnia otrzymania przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny informacji o dokonanych zmianach; 3) organ prowadzący szkołę zatwierdza zmiany w terminie 7 dni roboczych od dnia otrzymania opinii, o których mowa w ust. 5 i 6. 8a17)Dodany przez § 1 pkt 4 lit. d rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.. W przypadku wprowadzenia zmian do zatwierdzonego arkusza organizacji szkoły po dniu 30 września, organ prowadzący szkołę zatwierdza te zmiany w terminie 7 dni roboczych od dnia ich otrzymania. 9. Dyrektor placówki opracowuje i przekazuje arkusz organizacji placówki organowi prowadzącemu placówkę w terminie do dnia 10 lipca danego roku. Organ prowadzący placówkę zatwierdza arkusz organizacji placówki w terminie do dnia 31 lipca danego roku. § 14. 1. Zajęcia dydaktyczno-wychowawcze w szkołach są realizowane przez 5 dni w tygodniu. 218)

§ 1pkt 5 lit.

a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.. Dyrektor szkoły może, po zasięgnięciu opinii rady szkoły, jeżeli została utworzona, rady pedagogicznej i rady rodziców, zdecydować, że zajęcia edukacyjne artystyczne są realizowane przez 6 dni w tygodniu, jeżeli poprawi to warunki kształcenia w szkole i efektywność prowadzonych zajęć. 3. W przypadku, o którym mowa w ust. 2, dyrektor szkoły powiadamia, przed rozpoczęciem ferii letnich, organ prowadzący szkołę, uczniów i ich rodziców o organizacji tygodnia pracy w następnym roku szkolnym. 419)

§ 1pkt 5 lit.

b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.. W szkołach w dni wolne od zajęć mogą być organizowane zajęcia wychowawczo-opiekuńcze, imprezy artystyczne i inne służące upowszechnianiu kultury. §

  1. Do dnia 31 sierpnia 2020 r. organy prowadzące szkołę lub placówkę dostosują do przepisów rozporządzenia nazwę szkoły lub placówki. §
  2. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2019 r.20)Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 27 lipca 2018 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i placówek artystycznych (Dz. U. poz. 1531), które utraciło moc z dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia, zgodnie z art. 169 ust. 1 ustawy z dnia 22 listopada 2018 r. o zmianie ustawy - Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 2245 i 2432 oraz z 2019 r. poz. 534 i 1287). 1) Na dzień ogłoszenia obwieszczenia w Dzienniku Ustaw Rzeczypospolitej Polskiej działem administracji rządowej - kultura i ochrona dziedzictwa narodowego kieruje Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 16 maja 2024 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego (Dz. U. poz. 740). 2) Przez § 1 pkt 1 lit. a rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 10 lipca 2023 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i placówek artystycznych (Dz. U. poz. 1333), które weszło w życie z dniem 14 lipca 2023 r. 3) Ze zmianą wprowadzoną przez § 1 pkt 1 lit. b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku
  3. 4)

§ 1pkt 2 rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.

5) Ze zmianą wprowadzoną przez § 1 pkt 3 rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 6)

§ 1pkt 4 lit.

a tiret pierwsze rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku

  1. 7) Przez § 1 pkt 4 lit. a tiret drugie podwójne tiret pierwsze rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku
  2. 8) Dodana przez § 1 pkt 4 lit. a tiret drugie podwójne tiret drugie rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku
  3. 9)

§ 1pkt 4 lit.

a tiret trzecie rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku

  1. 10) Dodana przez § 1 pkt 4 lit. a tiret czwarte rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku
  2. 11) Wprowadzenie do wyliczenia

§ 1pkt 4 lit.

b tiret pierwsze podwójne tiret pierwsze rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku

  1. 12) Przez § 1 pkt 4 lit. b tiret pierwsze podwójne tiret drugie rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku
  2. 13) Dodana przez § 1 pkt 4 lit. b tiret pierwsze podwójne tiret trzecie rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku
  3. 14)

§ 1pkt 4 lit.

b tiret drugie rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku

  1. 15) Dodana przez § 1 pkt 4 lit. b tiret trzecie rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku
  2. 16)

§ 1pkt 4 lit.

c rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku

  1. 17) Dodany przez § 1 pkt 4 lit. d rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku
  2. 18)

§ 1pkt 5 lit.

a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 19)

§ 1pkt 5 lit.

b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 20) Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 27 lipca 2018 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i placówek artystycznych (Dz. U. poz. 1531), które utraciło moc z dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia, zgodnie z art. 169 ust. 1 ustawy z dnia 22 listopada 2018 r. o zmianie ustawy - Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 2245 i 2432 oraz z 2019 r. poz. 534 i 1287). Pokaż całość

🔗 Do źródła urzędowego

Wyjaśnienie AI na podstawie urzędowego tekstu ustawy. Orientacyjne, nie zastępuje porady prawnej.