to rozumieć ustawę z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe; 2) szkole - należy
to rozumieć publiczne przedszkola, inne formy wychowania przedszkolnego i szkoły, a także szkoły polskie, o których mowa w art. 4 pkt 29d ustawy; 3) placówce - należy
to rozumieć publiczne placówki wymienione w art. 2 pkt 3-8 i 10 ustawy oraz publiczne placówki doskonalenia nauczycieli, o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 1 lit. b, ust. 6, ust. 7 pkt 2 i ust. 14 ustawy; 3a) dyrektorze szkoły - należy
to rozumieć także kierownika szkoły polskiej; 4) (uchylony);2)
a rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 1 września 2021 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. poz. 1618), które weszło w życie z dniem 4 września 2021 r. 5) (uchylony);2)
a rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 1 września 2021 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. poz. 1618), które weszło w życie z dniem 4 września 2021 r. 6) (uchylony);2)
a rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 1 września 2021 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. poz. 1618), które weszło w życie z dniem 4 września 2021 r. 7) (uchylony);2)
a rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 1 września 2021 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. poz. 1618), które weszło w życie z dniem 4 września 2021 r. 8) (uchylony);2)
a rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 1 września 2021 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. poz. 1618), które weszło w życie z dniem 4 września 2021 r. 93)W brzmieniu ustalonym
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.) kontroli - należy
to rozumieć działania organu sprawującego nadzór pedagogiczny lub dyrektora szkoły lub placówki prowadzone w szkole lub placówce w celu oceny:
to rozumieć działania organu sprawującego nadzór pedagogiczny lub dyrektora szkoły lub placówki mające na celu inspirowanie i intensyfikowanie w szkole lub placówce procesów służących poprawie i doskonaleniu ich pracy, ukierunkowane na rozwój uczniów i wychowanków; 11) (uchylony);4)
c rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 12) platformie - należy
to rozumieć elektroniczną platformę nadzoru pedagogicznego, o której mowa w art. 60 ust. 2 ustawy. § 3. 1. Nadzór pedagogiczny jest realizowany
wykonywanie zadań i czynności określonych w art. 55 ustawy, w trybie działań planowych lub doraźnych. 2. Działania planowe, o których mowa w ust. 1, są prowadzone
kuratorów oświaty zgodnie z podstawowymi kierunkami realizacji polityki oświatowej państwa w zakresie nadzoru pedagogicznego, o których mowa w art. 60 ust. 3 pkt 1 ustawy. 3. Działania doraźne, o których mowa w ust. 1, są prowadzone
organy sprawujące nadzór pedagogiczny, w przypadku gdy wystąpi potrzeba podjęcia działań nieprzewidzianych w planie nadzoru pedagogicznego, o którym mowa w § 20 ust. 1. 4. Działania planowe i doraźne, o których mowa w ust. 1, prowadzone
dyrektorów szkół i placówek wynikają z potrzeb szkoły lub placówki. § 4. Nadzór pedagogiczny jest sprawowany z uwzględnieniem: 1) współdziałania organów sprawujących nadzór pedagogiczny z organami prowadzącymi szkoły lub placówki, dyrektorami szkół i placówek oraz nauczycielami; 2) tworzenia warunków sprzyjających rozwojowi szkół i placówek; 3) pozyskiwania informacji zapewniających obiektywną i pełną ocenę działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki. § 4a5)Dodany
Organ sprawujący nadzór pedagogiczny może występować do dyrektora szkoły lub placówki o przekazanie informacji i danych dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki. § 5. Formami nadzoru pedagogicznego są: 1) (uchylony);6)
a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 2) kontrola; 3) wspomaganie; 4) (uchylony).7)
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. § 6. (uchylony).8)
§ 7. (uchylony).8)
§ 8. (uchylony).8)
§ 9. (uchylony).8)
§ 10. (uchylony).8)
§ 11. (uchylony).8)
§ 12. (uchylony).8)
§ 13. Kontrola podejmowana
kuratora oświaty, przewidziana w planie nadzoru pedagogicznego, o którym mowa w § 20 ust. 1, jest przeprowadzana z wykorzystaniem arkuszy kontroli zatwierdzonych
ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania. § 14. 1. Kontrola jest przeprowadzana
osobę lub zespół wyznaczonych
organ sprawujący nadzór pedagogiczny.
Kontrola przewidziana w planie nadzoru pedagogicznego, o którym mowa w § 20 ust. 1, prowadzona w celu oceny: 1) stanu przestrzegania przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki - nie powinna trwać dłużej niż 2 dni; 2) przebiegu procesów kształcenia i wychowania w szkole lub placówce oraz efektów działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki - nie powinna trwać dłużej niż 5 dni w ciągu kolejnych dwóch tygodni. §
a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.) opis ustalonego stanu faktycznego, w tym ujawnionych nieprawidłowości, wnioski wynikające z przeprowadzonych czynności kontroli, a także zalecenia wraz z terminem ich realizacji, o których mowa w art. 55 ust. 4 ustawy; 6) pouczenie o prawie zgłoszenia
dyrektora szkoły lub placówki zastrzeżeń do ustaleń zawartych w protokole kontroli; 7) parafy kontrolującego i dyrektora szkoły lub placówki na każdej stronie protokołu; 8) podpisy kontrolującego i dyrektora szkoły lub placówki oraz miejsce i datę podpisania protokołu. 211)W brzmieniu ustalonym
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.. Protokół kontroli sporządza się w dwóch jednobrzmiących egzemplarzach. Jeden egzemplarz kontrolujący przekazuje, za poświadczeniem odbioru, dyrektorowi szkoły lub placówki w terminie: 1) 7 dni roboczych od dnia zakończenia czynności kontroli w szkole lub placówce - w przypadku kontroli, o której mowa w § 14 ust. 5 pkt 1; 2) 14 dni roboczych od dnia zakończenia czynności kontroli w szkole lub placówce - w przypadku kontroli, o której mowa w § 14 ust. 5 pkt 2. Drugi egzemplarz kontrolujący włącza do akt kontroli. § 17. 1. Dyrektor szkoły lub placówki może odmówić podpisania protokołu kontroli, składając w terminie 7 dni od dnia jego otrzymania wyjaśnienia dotyczące przyczyn odmowy. 2. Odmowa podpisania protokołu kontroli
dyrektora szkoły lub placówki nie stanowi przeszkody do podpisania protokołu
kontrolującego. §
: 112)Ze zmianą wprowadzoną
pkt 7 rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.) przygotowywanie i podawanie do publicznej wiadomości na stronie internetowej organu analiz wyników sprawowanego nadzoru pedagogicznego, w tym wniosków z kontroli; 2) organizowanie konferencji i narad dla dyrektorów szkół i placówek; 3) przekazywanie informacji o istotnych zagadnieniach dotyczących systemu oświaty i zmianach w przepisach prawa dotyczących funkcjonowania szkół i placówek. § 19a. (uchylony).13)
§ 19b. (uchylony).13)
§
a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 2) liczbę i tematykę kontroli planowanych w poszczególnych typach szkół i rodzajach placówek; 3) (uchylony).15)
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku
zamieszczenie na stronie internetowej urzędu obsługującego organ sprawujący nadzór pedagogiczny w terminie do dnia 31 sierpnia roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, którego dotyczy ten plan. 4. W przypadku wprowadzenia
ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania w trakcie roku szkolnego zmian w podstawowych kierunkach realizacji polityki oświatowej państwa oraz wytycznych i poleceniach, o których mowa w art. 60 ust. 3 pkt 1 i 2 ustawy, kurator oświaty niezwłocznie dostosowuje plan nadzoru pedagogicznego, o którym mowa w ust. 1, do tych zmian i podaje go do publicznej wiadomości
zamieszczenie na stronie internetowej kuratorium oświaty. §
W brzmieniu ustalonym
a tiret drugie rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.) kontroluje: a) przestrzeganie
nauczycieli przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki, b) przebieg procesów kształcenia i wychowania w szkole lub placówce oraz efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki; 3) wspomaga nauczycieli w realizacji ich zadań, w szczególności
:
a tiret trzecie rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 2. (uchylony).19)
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku
nauczycieli zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze oraz inne zajęcia i czynności wynikające z działalności statutowej szkoły lub placówki. §
W brzmieniu ustalonym
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.) tematykę i terminy przeprowadzania kontroli, o której mowa w § 22 ust. 1 pkt 2; 3) zakres wspomagania nauczycieli w realizacji ich zadań, o którym mowa w § 22 ust. 1 pkt 3; 4) plan obserwacji, o której mowa w § 22 ust. 3 pkt 2; 5) (uchylony).22)
c rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku
a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 3) (uchylony);23)
a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 4) informacje uzyskane w trakcie przeprowadzania kontroli przewidzianych w planie nadzoru pedagogicznego, o którym mowa w § 20 ust. 1, zawarte w arkuszach kontroli, o których mowa w § 13; 524)W brzmieniu ustalonym
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.) informacje dotyczące zakresu i wyników kontroli prowadzonych w trybie działań planowych, zgodnie z § 3 ust. 2, w szczególności opis ustalonego stanu faktycznego, w tym ujawnionych nieprawidłowości, oraz wnioski i zalecenia, o których mowa w § 16 ust. 1 pkt 5; 6) informacje dotyczące zakresu i wyników kontroli prowadzonych w trybie działań doraźnych zgodnie z § 3 ust. 3; 7) (uchylony).25)
W brzmieniu ustalonym
a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.) wykorzystania narzędzi nadzoru pedagogicznego do przeprowadzania kontroli oraz analizy danych dotyczących nadzoru pedagogicznego gromadzonych na platformie i opracowania wyników - pracownicy urzędów obsługujących ministrów sprawujących nadzór pedagogiczny i podległych im lub podporządkowanych jednostek organizacyjnych lub organów, o których mowa w art. 53 ust. 1, 2 i 2a, art. 54 oraz art. 60 ust. 4 i 6 ustawy, oraz kuratoriów oświaty, wykonujący zadania w zakresie nadzoru pedagogicznego, koordynujący lub nadzorujący wykonywanie tych zadań; 226)W brzmieniu ustalonym
a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.) wykorzystania narzędzi nadzoru pedagogicznego w trakcie kontroli prowadzonej w szkole lub placówce do udzielenia informacji na pytania zawarte w tych narzędziach - dyrektorzy tych szkół i placówek, nauczyciele, uczniowie i rodzice; 3) (uchylony);27)
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 4) wyników nadzoru pedagogicznego w poszczególnych szkołach lub placówkach - przedstawiciele organów prowadzących te szkoły lub placówki; 5) wyników nadzoru pedagogicznego w poszczególnych szkołach i placówkach prowadzonych
osoby fizyczne lub prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego, których prowadzenie należy do zadań własnych jednostki samorządu terytorialnego - przedstawiciele jednostek samorządu terytorialnego prowadzących szkoły lub placówki.
ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania po otrzymaniu od podmiotów, o których mowa w § 26 ust. 1 pkt 1, 4 i 5, następujących informacji dotyczących osoby, która ma być użytkownikiem platformy: 1) imię i nazwisko; 2) zajmowane stanowisko; 3) zakres zadań realizowanych z wykorzystaniem platformy; 4) służbowy adres poczty elektronicznej. 3. Użytkownik otrzymuje identyfikator (login) i hasło dostępu do platformy. Identyfikator (login) i hasło dostępu mogą być używane wyłącznie
użytkownika, któremu zostały nadane.
zalogowanie się z użyciem identyfikatora (loginu) oraz hasła dostępu. 6. Identyfikacja użytkownika jest dokonywana automatycznie
mechanizmy platformy podczas logowania z użyciem identyfikatora (loginu) oraz hasła dostępu. 7. Osobiste konto użytkownika jest likwidowane
ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, po przekazaniu
podmioty, o których mowa w § 26 ust. 1 pkt 1, 4 i 5, wniosku o likwidację osobistego konta użytkownika zawierającego informacje, o których mowa w ust. 2 pkt 1, 2 i
Ze zmianą wprowadzoną
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.) na terenie szkoły lub placówki -
odblokowanie dostępu do narzędzi nadzoru pedagogicznego przypisanych do danej kontroli; 230)W brzmieniu ustalonym
c rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.) poza terenem szkoły lub placówki -
udostępnienie kodu PIN, za pomocą którego osoby te uzyskują dostęp do narzędzi nadzoru pedagogicznego przypisanych do danej kontroli; kod PIN składa się z co najmniej 4 znaków i jest udostępniany na czas prowadzenia danej kontroli.
a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 1) w urzędach obsługujących ministrów: wizytatorzy, starsi wizytatorzy i główni wizytatorzy; 2) w kuratoriach oświaty:
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku
Przepisy § 2 pkt 9 i 10, § 3 ust. 1 i 4, § 4, § 4a i § 5 oraz § 22-24 stosuje się odpowiednio do publicznych placówek doskonalenia nauczycieli prowadzonych
samorząd województwa, powiat lub gminę. §
a rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 1 września 2021 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. poz. 1618), które weszło w życie z dniem 4 września 2021 r. 3) W brzmieniu ustalonym
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 4)
c rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 5) Dodany
6)
a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 7)
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 8)
9) W brzmieniu ustalonym
10) W brzmieniu ustalonym
a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 11) W brzmieniu ustalonym
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 12) Ze zmianą wprowadzoną
13)
14)
a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 15)
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 16)
a tiret pierwsze rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 17) W brzmieniu ustalonym
a tiret drugie rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 18)
a tiret trzecie rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 19)
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 20)
a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 21) W brzmieniu ustalonym
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 22)
c rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 23)
a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 24) W brzmieniu ustalonym
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 25)
c rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 26) W brzmieniu ustalonym
a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 27)
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 28) Wprowadzenie do wyliczenia ze zmianą wprowadzoną
a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 29) Ze zmianą wprowadzoną
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 30) W brzmieniu ustalonym
c rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 31) Wprowadzenie do wyliczenia ze zmianą wprowadzoną
a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 32)
b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2. 33) Ze zmianą wprowadzoną
34) Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. poz. 1270), które utraciło moc z dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia zgodnie z art. 365 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60 i 949). Pokaż całość
Wyjaśnienie AI na podstawie urzędowego tekstu ustawy. Orientacyjne, nie zastępuje porady prawnej.