I Monitor P()J ~ ;ki 2 2BO Nr 34 Poz. 153 1' 15 cyjne poz ",ala się . .aby kuchnia s~ kolna miała wejście gospodarcze p.rzez "ieci ' obsługującą równocz e Śl1 I P. mieszkania . Ilość: mieszkar'! na WSI powinna byĆ' okreŚiOOil każdora z owo w zalożeniach, w zal eżności od pOlfl~b , "Ilość mieszkul1 w miescie: 2 mieszkania przy każdej szkole. Wielkośt mieszkań przyjmuje się: 3 PK. 2 PI<, PK i P. zgudnie z ustaleniami normatywU projeKtowania budynków mieszkalnych. " ; z " p e wni ć powierzchni(: rekreacyjną tl1a umo ż liwi e nia j ej równie ż na cele wychcwania tizy cznego , na zebn'wiu itp , ' ; wykorzy ~ tal1 i a
- g)w po z. 18 . .,Urnywaln; e i u s t ~ py . na kOIi cu nal~ży dodać nast ę pujące zdania: "W miej s cowośc i ach nie sk analizowany ch , pozbawiony ch wodorlągu i en ergii el G I~lrycznl:'j lub pełnych warunków odprowad zC'Dla ści e l:ów . należy budow f\ ć prz y szkohtch . stałe, ogrze.v! ane t1st~py, ni e , spłukiwane, w budynkach ,wolno sl..:>jCl c ych powiilzanych z budynkiem szkolnym przejściem suchym w miarę możno':i<'i puk rytym dachem , W lych przyparJkaGh sanililriilty wewnętr'll1c nale ż y zaprojektować: jako Irógment przys z łej dobudowy.";
- i)poz. 29, ~O otrzymuje naslępujclce brzmienie : "p()'l. 29, 30, Podziemie. Należy o[Jraniczać: podpiwnic7enie budynków szkolnych, a niezbędne podpiwniczenie umieszczać: w takich miejscach, 'by nie pociągalo to konieczności podnoszenia ' podłogi parleru w części nie .podpiwniczonej . budynku . Poziom najniższej podłogi ' w budynku (k Otłown:) powinien być ustalony f o najmniej o 30 clll powyżej pozim1ll1 wody gruntowej występującej w" okresie najwyższego wzniesienia wód gruntowych W roku ," ;
- h)poz. '26, 27, 2R otrzymuje naslępujące brzmienie: "Poz. 2t., 27 , 28. Mieszkilnia służbowe . Należy zas"dniczo unikać projektowania mieszkall W' budynku szkolnym. Mies'l kania służbowe ' można projelttowaĆ' ' bądź w budy.nku wolno stojącym, bądź w elemr.ncie przybudl)wanym do szkoly. ' Niedopuszczalnc s ą wszelkiego rodzaju wewn ~ lrzlle polączenia m ieszk ari z pClmi~! S2 G eniallli szk ulnymi. Jedyn ie w hudynku szkolnym mają c ym ni e wi ę cp.j niż 4 izby [/;k- 27) tablice nr l , nr 2 (dawniej nr 31 i nr 3 (dawrliej . nr 41 obowią z ują nadal ze zmi anami wynikającymi z postan!).w czqści B w p \< l 1-26 niniejszego z'a- w i eń za w arLych łącznika . 154 ZARZĄDZENIE MINISTRA OSWIATY l PREZESA l(OMHETU DO ' SPRA W tJPBANISTY!{! ARCHITEKTURY z' dnia 16 lutego 1959 , r. w sprawie SI)OrządzE:'nia bilansu potl7.eb In westycyjnycl: do ' 1%5 r. W celu zapewni enia niez blc;dnych ter enów pod bu d ow ę s7 'ć 6 ! pud st il wo w ych w mia stach, a w szczc"gólnoś c i w g ę sto zabudow anych dz ielni ca ch istn ie j ący ch miast - nil p odstawi e Mt , 69 u3tawy z dn i a 25 s lycznia ' 1 9 5ł:l r . o r ~ dacJl narodowych (Dz, U . Nr 5, poz. 161 z a rzą dz a si q, co n as t ę puje : § 1. lll spel< lnraly oświCily w ścisłej współpracy z archi~ t ekt ami mi ejs kimi opracują w tenninie do dnia 1 lipcil 1959 r, bilans potrzeb inweslycyjnych dla poszczególnych miast do z.realizow ani3 w okres ie do !!),35 r . § 2. Bilans potrzeb inwestycyjnych powinien lIwzglt-;d. niać : 11 oc.zekiwaną liczb ę młodzieży szko lnej w roku 1965, , 2) ' zmniejsz enie ' zage;szczenia ' lizkół (zmianowos ci izb lekcyjnych) w poszc'z ególnych nbwoda ch w ten sposób, aby zmier z ając do zapewn ienia jednozmianowości nie przekraczać w poszczególn yeh · szkołach ' zag ę szczenia 11/2 oddziału na j ed ną i z b ę lekcyjną, 3) konieczncsć re zygnacji z n ieojpowiednich budynków, które nie nadają się do dal SZEgo użytkow'lnia przez szkGły, § . ~ł . In-;peklorety o ś wiaty w ś c i s łej w spółpracy z architeklami miej skimi w lerminie do dnia l lip c3 1959 r. SpOVlOdUJiI wyznacz en i e dzialek poci budowę szkó ł, niezbędnych dla realizacji progr amu inwestycyjlwgo wynil~ającego z bilansu pOlrzeb na podstawie skornłowan e j w razie konieczności sieci .szkolnej . Program inwestycy j ny powini en być opracowany .,_po uwzyl(~ dnieniu mo7.liw o<\ci rewiIldykacji budynków szkolnych uzyl~owilnych obecnie w inny · sposób. Dolwnuiijc ko .. rekty sieci s7. koln<!j nalci. y , przestrz e ga Ć' zasady, aby . mlodz iei uczęszczała do szkół znaidują(:ych Się na l eren.ie . z e społu blo .. k6w, w k'tórym zam i e<;zkule (dotyczy lo przede w szys lkim dzieci mlod szych), 11 to w ce~u zabezpiet:'Zerlla dZieci przed przecbodzf>nic>m przp'l nieklóre .arlerie . komunikrtcyjne. § 4. W mias.tach p()~iarlają(,"v c h O~H'i1Cr)wi1nf' :' perspekty- ·wiczne phll.1Y ,:Gaguspodarowania , przestrzenn ę go ', należy przy lor_ali7.acjl 5 7. !uJł podslawowych \V m ;aslcch. 11 5til l cI Il i l1 l o k ali zacji o pie r ać sil:; zcl siHl n i czo !la Ivch p!lwach, z tym ż e i,~i eli p lJr, y l e n 'e z a p c wnIC1J'~ w pd lll zaspokoj en ia pu trz. eo, nale7y przeprowad zit ' Ul ~lpcllllenl e lo ka lizac ji szkó ł, § S. W g.;.,<, lo wbudowany ch dz ielnira r h ml bsl, 'w k'l6rych br ak Jf?:; l tei enó w pod bll cl owt: ~zk ól w fO Zl11liH adl pJ-,:ew idziallych obtJwi ą 'lując y mi no rmalywilmi , c:l DpU Sl.C7.a si ę odch ylenia od normatywów co do wi"l ko śri d z ial!~i, z tym zastrileżen i ern że m inimi1lna powi e rzchnia d z iał k i s'[ koln ej nie może być mni ej sza od 2;; 00 m". W tych prl.yp/ldki1chnlll e7·Y z kan iec~n()ści rpClllzować buuown icl wo nnrm /J t ywne 'ela !,Owo, jeżeli są .perspektywy ,n <J p m': ię!cs1. e nJ'
- i): d zi ałki bądź Jeż e li nie ma mo ż ności powięks ze nia dz i ałki w przys z łości ,budownictwo nienlirmatywne. np . ,sz k: oly Illialne ,dla młod szych dzieci w paw-ilonarh o ,kil k u izhach lekCYjn y ch ewentu aln i e na dział~ach 'przy islnipj ą cy c h szkołach . Nie należy jedni1k budować pawilonów mn i ejs ;~ ych niż ' o 4 izbG ch lekcyjny cb. Budynki ' t ak.ie w raz:e prz eprowildzenlil deglomeracji moglyby , być ., przeznaczone na inn e cele luh ' nil wet rozebrane. .* 6 . Opracowany ostiltC'c7.n i e w porozumieni u z kuratorium OkH;gu szl;olnrgo bilans potn'.eb 'inwestycyjnych wrdZ z wytypowanymi ' d 'l. illłkćlmi lI 11I,eiy ' prz!:'<1 5 tawić prezydium miej skiej rady na~odowej . do zatwi~[d ;: enia, ·a ,Mini sterstwu Oświaty do wiadomości. § 7, Po zatwierdzeniu przez ' prf~ zydium miej skiej rady nllFodowej opracowam'uCl w powyższy spns6b hilansu potrzeb oraz wyl!azu ' wytypowtlnych :izial p- k - insp ektoralY oświaly : ' bildź kurfltoria oka~ gńw ~zko'l1y('h ; prz yslą.pi ą bezzwłoCZllle do ' załatwienia (oknm entacji prawnej dla wsz ystkirh wyly.powanych dzial f'IL ' Mini s. ter .oświaty: ' W " , Bieńlr owski . P.cezes I<olllilelu 'do Spraw Urbanistyki Arrhitpktmy: Z. :Skibn/Cwskl