Poz. 260 i 261 Monitor Polski Nr 44 Prasa, r,~dio i telewizja powinny być poważnym sojusznik iem systemu szkolnego i instytucji kształcenia ustawicznego. 2) etapie całościowych wdrożeń, który powinien się rozpocząć naj póż niej w 1978 roku . Program stopniowego wprowadzania powszechnego powinien przeWidywać w ::l runki organizacyjne, kadrowe, lokalowe i wyposażenie sZk.oln:ctwa, które umożliw ią pomyślne wprowadzenie w życie now ego systemu ksztalcenla i wychowania. Realizacja tego programu wymagać będzie znacznych nakładów fmansow ych na modernizację szkolnictwa i dalszą poprawę warunków pracy i życia nauczycieli. kształcenia Utworzenie jednolitego, powszechnego i obowiązko wego systemu kształcenia na poziomie śr e dnim wymaga wielok ie runk,owych prac przyg o towdwczych ze strony Rządu. Sejm Polskiej Rzeczypospolitej Ludowe j z zadowoleni em stwierdza, że prace te zostały już przez Rząd podjęte w formie dział a ń, który ch cel e m jest wyrównanie poziomu s zkół pracujący c h w różnych warunkach oraz podn iesi e n ie efektywności pracy szkolnictwa. Sejm Pols-kiej Rzeczypospolitej Ludowej zwraca do Rządu o: - Upowszechnienie szkolnictwa ' średni e go oraz podnosze nie poziomu dydaktyczno-wychowawczego w szkołach wymagają stałego dopływu do szkolnictwa wysoko kwalifikowanej, nowocześnie przygotowanej kadry nauczycielskiej oraz wydatnego podniesienia wiedzy czynnych nauczycieli i wychowawców. Kształcenie będą przebiegały w dwóch 1) . E!tapie przygotowawczym, prac programowych i organ izacy jnych oraz ' eksperymentów i wstępnych wdrożeń, przedłożenie w 1975 r. projektu ustawy o syst e m ie edukacji narodowej roz wijającej i konkretyzującej założe nia określone w niniejszej uch wa le, środków finansowych i inwestycyjnych dla realizacji programu przebudowy systemu edukacji narodowej i up :Jwszechnienia szkoły śred niej, zapewnienie opracowanie nowoczesnego systemu z arządzania c ałoś cią oświaty, odpowiadającego potrzebom społeczno-go spodarczego rozwoju kraju, nauczycieli i wychowawców odbywać się będzie w systemie studiów magisterskich. Czynni nauczyciele nie posiadający ukończonych studiów wyższych mają możliwość w ciągu 10-12 lat uzupełnieni'a swego wykształcenia w system ie zorganizowanego szkolnictwa wyższego dla pracujących. Dalsze prace nad reformą etapach: się niezbędnych przyszłych Dalsze organizowanie zbiorczych szkół gminnych, nowoczesnych, dobrze wyposażonych, z liczną i specjalistycznie przygotowaną kadrą nauczycielską sprzyjać będzie podnoszeniu efektywności kształcenia. średniego przeprowadzenie studiów koniecznych dla określ enia przewidywanych społecznych i g;)spodarczych sku tków upo wszechnienia wy kszta łcenia średniego. Sejm Polskiej Rzeczypospolitej ludowej wyraia przekonanie, ' iż uchwala ta, podjęta w 200-lecie powst.ania Komisji Edukacji Narodowej. rozp ,lCzyna wielkie dzi eło budowy .-nowoczesnego systemu oświaty, odpow iad a jącego żywotnym interesom narodu i zapewniająceqo społeczeń stwu po raz pierwszy w historii naszego kraju powszechne wykształcenie średnie. Ma rs z ałe k Sejmu: S. Gucwa 261 ZARZĄDZENIE MINISTRA FINANSÓW z dnia 20 września 1973 r. w sprawie sławek zryczałtowanego oprocentowania kredytu rataln rqo udzit>lanego pr7Pl spółdzielnie na zakup środków I narz ędzi produkcji rolofd. oszcz ędnościow o-poż yczkowe Na podstawie § 5 u chwały nr 1.98 Rady Ministrów z dnia II sierpn ia 1973 r w sprawie detalicznej sprzedaży oraz św i adczenia usług dla l udności przez jednostki gospodarki uspołecznionej na warunkach kredytu fataln ego (Monitor Polski Nr 37, p0Z. 22.5) ziHządza s i ę , co nast(~puie: §
Wyjaśnienie AI na podstawie urzędowego tekstu ustawy. Orientacyjne, nie zastępuje porady prawnej.