Uchwała Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 17 maja 1991 r.

Monitor Polski Nr 18 151 Poz. 120, 121 120 UCHWAlA SEJMU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 17 maja 1991 r; Do klęsk społecznych dzisiejszej doby należy zjawisko przerywania ciąży, które w Polsce ma zasięg masowy. Zrodziło to w społeczeństwie groźną postawę lekceważenia dla wąrtości poczętego życia ludzkiego i postawę braku odpowiedzialności za własne poczynania. Stąd konieczność zmiany tego stanu rzeczy. . Przedstawione Sejmowi Rzeczypospolitej Polskiej próby ustawodawcze i projekt uchwały o referendum nie mogą jednak doprowadzić do celu, jakim winna być zasadnicza zmiana postaw wobec poczętego życia ludzkiego i jego ochrona. Projekty ustaw "o ochronie prawnej dziecka poczętego" i "o prawie do rodzicielstwa, ochronie poczętego życia ludzkiego i warunkach dopuszczalności przerywania ciąży" zostały opracowane w atmosferze wielkich napięć i sporów światopoglądowych, bez dostatecznej troski o następstwa prawne. Liczne wzajemnie sprzeczne wnioski mniejszości stwarzają ryzyko uchwalenia ustawy wewnętrz­ nie sprzecznej. W tej sytuacji końcowy wynik głosowań może zaowocować ustawą, która nie zadowoli nikogo i której skutki nie są możliwe do przewidzenia. Uważamy, że odbudowanie szacunku do życia ludzkiego i poczucia odpowiedzialności za rodzicielstwo wymaga równoczesnego podjęcia wielokierunkowych działań, które złożą się na długofalową i rzeczywiście skuteczną polityk, społeczną. Z uwagi na powyższe Sejmpostanawia nie rozpatrywać . ani projektu uchwały o referendum, ani obu projektów ustaw przedstawionych Wysokiej Izbie. Jednocześnie Sejm uznaje za konieczne: przygotowanie i przedłożenie Sejmowi przez Rząd planu działań, które zwiększą stopień skutecznej opieki nad matką, dzieckiem i rodziną, opracowanie programu oświaty seksualnej oraz przygotow,!nia do życja w rodzinie, rozpatrzenie przez Komisję Konstytucyjną projektu przepisu w ustawie zasadniczej o ochronie prawnej poczętego życia ludzkiego, · zmianę ustawy o zawodzie lekarza z 1950 r., która dopuszcza dokonywanie przerywania ciąży w gabinetach prywatnych. Sejm stwierdza, że ustawa z dnia 27 kwietnia 1956 r. wymaga uchylenia w możliwie szybkim terminie. W tym celu zwraca się do -Rządu o ustalenie możliwości prawnych uchylenia wymienionej ustawy i przedstawienia stanu pracy nad nowym kodeksem karnym w odniesieniu do sprawy przerywania ciąży. Sejm wyraża przekonanie, że takie działania mogą roko- wać opanowanie klęski społecznej przerywania ciąży, wpły­ wając skutecznie na zmianę postaw ludzkich i stwarzając równocześnie sprzyjające wa'runki 'dla odpowiedzialności za życie człowieka . Marszałek Sejmu: M. Kozakiewicz 121 ZARZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NA~ODOWEJ z dnia 9 maja 1991 r. w sprawie szczegółowych zasad i trybu nadawania "Medalu Komisji Edukacji Narodowej" oraz ustalenia jego wzoru i sposobu noszenia. . Na podstawie art. 51 ust. 3 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. Nr 3, poz. 19, Nr 25, poz. 187 i Nr 31 , poz. 214, z 1983 r. Nr 5, poz. 33, z 1988 r. Nr 19, poz. 132, z 1989 r. Nr 4, poz. 24 i Nr 35, poz. 192 oraz z 1990 r. Nr 34, poz. 197, Nr 36, poż. 206 i Nr 72, poz. 423) zarządza się, co następuje: § 1. Medal Komisji Edukacji Narodowej, zwany dalej "Medalem", będzie nadawany za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania w zakresie nauk pedagogicenych, twórczości dla dzieci i młodzieży oraz działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej, a zwłaszcza: 1) autorom wybitnych prac pedagogicznych, wyróżniają­ cych się podręczników, skryptów i pomocy naukowych, 2) nauczycielom, nauczycielom akademickim, bibliotekarzom, instruktorom praktycznej nauki zawodu, innym pracownikom szkół, innych placówek oświatowo-wy­ chowawczych, opiekuńczo-wychowawczych, szkół wyższych - za co najmniej 5-letnią wzorową działal­ ność dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą oraz w zakresie rozwoju czytelnictwa, w szczególności wśród młodzieży szkolnej, a także wyróżniającym się organizatorom procesu dydaktycznego i pracy szkÓł oraz szkół wyższych, 3) autorom utworów literackich, popularnonaukowych, dzieł scenicznych, muzycznych, plastycznych, filmo- wych, widowisk telewizyjnych i audycji radiowych, które wywierają · szczególnie wartościowy wpływ wychowawczy na dzieci i młodzież, 4) działaczom społe~znym; fundatorom oraz innym osobom, których działalność wydatnie przyczynia się do rozwoju oświaty i wychowania oraz szkolnictwa wy_ . ższego, . 5) wyróżniającym się pracownikom nadzoru i doradztwa pedagog icznego. § 2. Medal nadaje Minister Edukacji Narodowej z włas­ nej inicjatywy albo na wniosek: 1) właściwego terenowo organu rządowej administracji ogólnej (wojewody, kierownika urzędu rejonpwego),. specjalnej, a także organu samorządu terytorialnego, 2) ministra (kierownika urzędu' centralnego): rektorów szkół wyższych, instytucji, organizacji społecznych lub stowarzyszeń, prowadzących statutową oświatowo-wychowawczą i kształcenie a także związków zawodowych. działalność artystyczne, § 3. 1. Wniosek o nadanie Medalu powinien zawierać: 1) dane osobowe oraz dane o przebiegu pracy zawodowej osoby przedstawionej d~ wyróżnienia,