ORDIN nr. 4.316 din 21 mai 2020 privind organizarea și desfășurarea probelor specifice din cadrul examenului de bacalaureat, susținute de absolvenții secțiilor bilingve româno-spaniole în anul școlar 2019-2020 Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 450 din 28 mai 2020 – prevederile art. 77 alin.
(5)și ale art. 361 alin.
(3)lit. c) din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare; ... – prevederile art. 42 din Legea nr. 55/2020 privind unele măsuri pentru prevenirea și combaterea efectelor pandemiei de COVID-19; ... – prevederile art. 34 din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 70/2020 privind reglementarea unor măsuri, începând cu data de 15 mai 2020, în contextul situației epidemiologice determinate de răspândirea coronavirusului SARS-CoV-2, pentru prelungirea unor termene, pentru modificarea și completarea Legii nr. 227/2015 privind Codul fiscal, a Legii educației naționale nr. 1/2011, precum și a altor acte normative; ... – prevederile Ordinului ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 3.753/2011 privind aprobarea unor măsuri tranzitorii în sistemul național de învățământ, cu modificările ulterioare, ... în temeiul prevederilor art. 15 alin.
(3)din Hotărârea Guvernului nr. 24/2020 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin. Articolul 1 În anul școlar 2019-2020, probele specifice susținute de elevii secțiilor bilingve româno-spaniole se organizează și se desfășoară prin derogare de la prevederile art. 3-6, 8-11 și art. 12 alin.
(1)lit. b) din anexa la Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.756/2012 privind Metodologia de organizare și desfășurare a probelor specifice din cadrul examenului de bacalaureat, susținute de absolvenții secțiilor bilingve româno-spaniole, cu completările ulterioare. Articolul 2
(1)Proba de evaluare a competențelor lingvistice în limba spaniolă care trebuia susținută de elevii clasei a XII-a se echivalează cu nivelul unic de competență lingvistică în limba spaniolă studiată pe parcursul învățământului liceal.
(2)Echivalarea nivelurilor de competență din cadrul probei de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal se realizează conform unei metodologii realizate de Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație și aprobate prin ordin al ministrului educației și cercetării. Articolul 3
(1)Proba de cultură spaniolă care trebuia susținută de elevii clasei a XII-a se echivalează cu media aritmetică a mediilor anuale obținute la disciplinele:
- a)Geografia Spaniei (clasa a IX-
- a)- media 1; ...
- b)Istoria Spaniei (clasa a X-
- a)- media 2; ...
- c)Cultură și civilizație spaniolă (media aritmetică a mediilor anuale pentru clasele a XI-a și a XII-
- a)- media 3. ...
(2)Media aritmetică prevăzută la alin.
(1)se calculează cu două zecimale, fără rotunjire, după formula: Articolul 4 Pentru candidații care solicită obținerea diplomei spaniole de bacalaureat, certificatul care atestă evaluarea scrisă pozitivă (prevăzut în anexa II la Acordul dintre Ministerul Educației și Științei din Regatul Spaniei și Ministerul Educației și Cercetării din România cu privire la înființarea și funcționarea secțiilor bilingve româno-spaniole în liceele din România și la organizarea examenului de bacalaureat în aceste licee) se eliberează de către președintele Comisiei de bacalaureat din centrul de examen și se contrasemnează de către reprezentantul desemnat de Ministerul Educației și Formării Profesionale din Regatul Spaniei. Articolul 5 Celelalte prevederi ale Ordinului ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.756/2012 privind aprobarea Metodologiei de organizare și desfășurare a probelor specifice din cadrul examenului de bacalaureat, susținute de absolvenții secțiilor bilingve româno-spaniole, cu completările ulterioare, rămân nemodificate. Articolul 6 Direcția generală învățământ preuniversitar, Direcția generală economică, Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație, inspectoratele școlare și conducerile unităților de învățământ implicate duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 7 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. Ministrul educației și cercetării, Cristina Monica Anisie București, 21 mai 2020. Nr. 4.316. -----