ORDIN nr. 3.307 din 28 februarie 2013

ORDIN nr. 3.307 din 28 februarie 2013 privind aprobarea modelului Atestatului de formare continuă a personalului didactic şi modelului "Fişei competenţelor şi a disciplinelor/temelor" Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 132 din 13 martie 2013 În baza art. 30 din Metodologia de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 5.564/2011, cu modificările şi completările ulterioare, în temeiul Hotărârii Guvernului nr. 536/2011 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, cu modificările şi completările ulterioare, în temeiul Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 96/2012 privind stabilirea unor măsuri de reorganizare în cadrul administraţiei publice centrale şi pentru modificarea unor acte normative, ministrul educaţiei naţionale emite prezentul ordin. Articolul 1 Se aprobă modelul Atestatului de formare continuă a personalului didactic, prevăzut în anexa nr. 1, care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Se aprobă modelul "Fişei competenţelor şi a disciplinelor/temelor", prevăzut în anexa nr. 2, care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 3 Prezentul ordin se aplică şi programelor de formare continuă acreditate în baza Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4.611/2005*) privind aprobarea Metodologiei de acreditare a programelor de formare continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. Categoriile de programe de formare continuă se reclasifică în conformitate cu categoriile de programe menţionate în anexa la Metodologia de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 5.564/2011, cu modificările şi completările ulterioare. --------- Notă ... *) Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4.611/2005 privind aprobarea Metodologiei de acreditare a programelor de formare continuă a personalului din învăţământul preuniversitar nu a fost publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I. Articolul 4 Atestatelor de formare continuă a personalului didactic li se aplică normele metodologice prevăzute în anexa nr. 1 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 5.910/2010**) privind aprobarea Metodologiei de gestionare şi arhivare a "Certificatelor de competenţe profesionale ale personalului didactic" şi a "Atestatelor de formare continuă a personalului didactic". --------- Notă ... **) Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 5.910/2010 privind aprobarea Metodologiei de gestionare şi arhivare a "Certificatelor de competenţe profesionale ale personalului didactic" şi a "Atestatelor de formare continuă a personalului didactic" nu a fost publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I. Articolul 5 Orice dispoziţie contrară prezentului ordin se abrogă. Articolul 6 Direcţia generală resurse umane şi reţea şcolară naţională şi furnizorii de programe de formare continuă acreditate vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 7 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. Ministrul educaţiei naţionale, Remus Pricopie Bucureşti, 28 februarie 2013. Nr. 3.307. Anexa 1 Anexa la "Atestatul de formare continuă a personalului didactic" Seria ...., Nr. ..... Anexa 2 PROGRAMUL DE FORMARE CONTINUĂ: ............................................. FIŞA COMPETENŢELOR ŞI A DISCIPLINELOR/TEMELOR D ................... a urmat programul de formare continuă acreditat/echivalat prin Ordinul ministrului/Decizia nr. ......., din .........., categoria ..........., derulat în perioada ........... Competenţe generale dobândite: ● ............................................................ ● ............................................................ ● ............................................................ ● ............................................................ ● ............................................................ ● Disciplinele/Temele parcurse şi nr. de credite profesionale transferabile alocate: -------