ORDIN nr. 3.641 din 3 februarie 2011 privind aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a IX-a-a XII-a, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea ghid turism religios Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 177 din 14 martie 2011 În conformitate cu prevederile Legii învăţământului nr. 84/1995*), republicată, cu modificările şi completările ulterioare, în temeiul Hotărârii Guvernului nr. 81/2010 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, cu modificările ulterioare, __________ Notă ... *) Legea învăţământului nr. 84/1995 a fost abrogată prin art. 361 alin.
(2)din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 18 din 10 ianuarie
- ministrul educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului emite prezentul ordin. Articolul 1 Se aprobă planurile-cadru de învăţământ pentru clasele a IX-a-a XII-a, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea ghid turism religios. Planurile-cadru sunt cuprinse în anexa nr. 1, care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Planurile-cadru pentru clasele a IX-a-a XII-a, ciclul liceal, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea ghid turism religios sunt structurate pe următoarele componente: trunchi comun - TC, curriculum diferenţiat - CD, curriculum la decizia şcolii - CDŞ. În TC sunt cuprinse disciplinele de învăţământ care se studiază în mod obligatoriu în cadrul filierei vocaţionale, profilul teologic, precum şi alocările orare corespunzătoare. În CD sunt cuprinse disciplinele de învăţământ de specialitate care se studiază în mod obligatoriu în cadrul specializării ghid turism religios şi alocările orare corespunzătoare. În CDŞ sunt cuprinse orele alocate pentru dezvoltarea ofertei curriculare proprii fiecărei unităţi de învăţământ. Articolul 3 Se aprobă lista disciplinelor de specialitate din curriculumul diferenţiat pentru clasele a IX-a-a XII-a, ciclul liceal, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea ghid turism religios. Lista disciplinelor şi alocările orare corespunzătoare sunt cuprinse în anexa nr. 2, care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 4 Planurile-cadru aprobate prin prezentul ordin se aplică, începând cu anul şcolar 2011-2012, la clasele a IX-a-a XII-a, ciclurile inferior şi superior ale liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea ghid turism religios. Articolul 5 Direcţia generală educaţie şi învăţare pe tot parcursul vieţii, Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, inspectoratele şcolare, unităţile de învăţământ preuniversitar implicate duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Ministrul educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului, Daniel Petru Funeriu Bucureşti, 3 februarie
- Nr. 3.
- Anexa 1 Plan-cadru de învăţământ pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea ghid turism religios ┌─────────────────────────────────┬─────────────────────┬─────────────────────┐ │ Aria curriculară/Disciplina │ Clasa a IX-a │ Clasa a X-a │ │ ├────┬────┬───────┬───┼────┬────┬───────┬───┤ │ │ TC │ CD │ TC+CD │CDŞ│ TC │ CD │ TC+CD │CDŞ│ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Limbă şi comunicare │ 6 │ 2 │ 8 │ │ 6 │ 2 │ 8 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Limba română │ 3 │ 1 │ 4 │ │ 3 │ 1 │ 4 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Limba modernă 1 │ 2 │ 1 │ 3 │ │ 2 │ 1 │ 3 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Limba modernă 2 │ 1 │ - │ 1 │ │ 1 │ - │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Matematică şi ştiinţe ale naturii│ 6 │ - │ 6 │ │ 6 │ - │ 6 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Matematică │ 2 │ - │ 2 │ │ 2 │ - │ 2 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Fizică │ 2 │ - │ 2 │ │ 2 │ - │ 2 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Chimie │ 1 │ - │ 1 │ │ 1 │ - │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Biologie │ 1 │ - │ 1 │ │ 1 │ - │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Om şi societate │ 4 │ 5 │ 9 │ │ 4 │ 5 │ 9 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Istorie │ 1 │ - │ 1 │ │ 1 │ - │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Geografie │ 1 │ - │ 1 │ │ 1 │ - │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Socio-umane/Educaţie pentru │ │ │ │ │ │ │ │ │ │societate │ 1 │ - │ 1 │ │ 1 │ - │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Socio-umane │ - │ - │ - │ │ - │ - │ - │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Religie* │ 1 │ - │ 1 │ │ 1 │ - │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┼───┼────┼────┼───────┼───┤ │Discipline de specialitate │ - │ 5 │ 5 │ 2 │ - │ 5 │ 5 │ 2 │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┼───┼────┼────┼───────┼───┤ │Arte │ - │ 2 │ 2 │ │ - │ 2 │ 2 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Educaţie muzicală │ - │ 1 │ 1 │ │ - │ 1 │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Educaţie vizuală │ - │ 1 │ 1 │ │ - │ 1 │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Educaţie fizică şi sport │ 1 │ - │ 1 │ │ 1 │ - │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Educaţie fizică │ 1 │ - │ 1 │ │ 1 │ - │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Consiliere şi orientare │ - │ - │ - │ │ - │ - │ - │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Consiliere şi orientare │ - │ - │ - │ │ - │ - │ - │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Tehnologii │ 2 │ - │ 2 │ │ 2 │ - │ 2 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Tehnologia informaţiei şi │ │ │ │ │ │ │ │ │ │comunicaţiilor │ 2 │ - │ 2 │ │ 1 │ - │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Educaţie antreprenorială │ - │ - │ - │ │ 1 │ - │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┼───┼────┼────┼───────┼───┤ │TOTAL TC/CD/CDŞ: │ 19 │ 9 │ 28 │ 2 │ 19 │ 9 │ 28 │ 2 │ ├─────────────────────────────────┼────┴────┴───────┴───┼────┴────┴───────┴───┤ │TOTAL (TC+CD+CDŞ): │ 30 │ 30 │ └─────────────────────────────────┴─────────────────────┴─────────────────────┘ ___________ * În clasele a IX-a şi a X-a, ora de Religie din TC se alocă pentru studierea unei discipline teologice (Liturgică). TC = trunchi comun; CD = curriculum diferenţiat; CDŞ = curriculum la decizia şcolii Plan-cadru de învăţământ pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea ghid turism religios ┌─────────────────────────────────┬─────────────────────┬─────────────────────┐ │ Aria curriculară/Disciplina │ Clasa a XI-a │ Clasa a XII-a │ │ ├────┬────┬───────┬───┼────┬────┬───────┬───┤ │ │ TC │ CD │ TC+CD │CDŞ│ TC │ CD │ TC+CD │CDŞ│ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Limbă şi comunicare │ 7 │ 1 │ 8 │ │ 7 │ 1 │ 8 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Limba română │ 3 │ - │ 3 │ │ 3 │ - │ 3 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Limba modernă 1 │ 2 │ 1 │ 3 │ │ 2 │ 1 │ 3 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Limba modernă 2 │ 2 │ - │ 2 │ │ 2 │ - │ 2 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Matematică şi ştiinţe ale naturii│ - │ 1 │ 1 │ │ - │ 1 │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Matematică │ - │ 1 │ 1 │ │ - │ 1 │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Fizică │ - │ - │ - │ │ - │ - │ - │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Chimie │ - │ - │ - │ │ - │ - │ - │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Biologie │ - │ - │ - │ │ - │ - │ - │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Om şi societate │ 4 │ 12 │ 16 │ │ 4 │ 12 │ 16 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Istorie │ 1 │ - │ 1 │ │ 1 │ - │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Geografie │ 1 │ - │ 1 │2-3│ 1 │ - │ 1 │2-3│ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Socio-umane │ 1 │ - │ 1 │ │ 1 │ - │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Religie* │ 1 │ - │ 1 │ │ 1 │ - │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Discipline de specialitate │ - │ 12 │ 12 │ │ - │ 12 │ 12 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Arte │ 1 │ 1 │ 2 │ │ 1 │ 1 │ 2 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Educaţie artistică │ 1 │ - │ 1 │ │ 1 │ - │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Educaţie muzicală │ - │ 1 │ 1 │ │ - │ 1 │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Educaţie fizică şi sport │ 1 │ - │ 1 │ │ 1 │ - │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Educaţie fizică │ 1 │ - │ 1 │ │ 1 │ - │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Consiliere şi orientare │ - │ - │ - │ │ - │ - │ - │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Consiliere şi orientare │ - │ - │ - │ │ - │ - │ - │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Tehnologii │ 1 │ - │ 1 │ │ 1 │ - │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┤ ├────┼────┼───────┤ │ │Tehnologia informaţiei şi │ │ │ │ │ │ │ │ │ │comunicaţiilor │ 1 │ - │ 1 │ │ 1 │ - │ 1 │ │ ├─────────────────────────────────┼────┼────┼───────┼───┼────┼────┼───────┼───┤ │TOTAL TC/CD/CDŞ: │ 14 │ 15 │ 29 │2-3│ 14 │ 15 │ 29 │2-3│ ├─────────────────────────────────┼────┴────┴───────┴───┼────┴────┴───────┴───┤ │TOTAL (TC+CD+CDŞ): │ 31-32 │ 31-32 │ └─────────────────────────────────┴─────────────────────┴─────────────────────┘ _________ * În clasele a XI-a şi a XII-a, ora de Religie din TC se alocă pentru studierea unei discipline teologice (Morală creştină). TC = trunchi comun; CD = curriculum diferenţiat; CDŞ = curriculum la decizia şcolii Anexa 2 Lista disciplinelor de specialitate din curriculumul diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea ghid turism religios ┌──────────────────────────────────────────────────┬────────────────────────┐ │ Disciplina │ Nr. de ore/săptămână │ │ ├────────────┬───────────┤ │ │Clasa a IX-a│Clasa a X-a│ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────┤ │Discipline de specialitate │ 5 │ 5 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────┤ │Studiul biblic al Vechiului Testament │ 1 │ 1 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────┤ │Studiul biblic al Noului Testament │ 1 │ 1 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────┤ │Istoria Bisericii Ortodoxe Române │ 1 │ - │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────┤ │Istoria Bisericească Universală │ - │ 1 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────┤ │Liturgică* │ - │ - │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────┤ │Spiritualitate** │ - │ - │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────┤ │Muzica bisericească*** │ 1 │ 1 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────┤ │Geografia turismului religios ortodox │ 1 │ - │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────┤ │Itinerarii turistice religioase ortodoxe în │ │ │ │România şi peste graniţe │ - │ 1 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────┤ │Alte discipline │ 4 │ 4 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────┤ │Limba română │ 1 │ 1 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────┤ │Limba modernă 1 │ 1 │ 1 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────┤ │Educaţie muzicală │ 1 │ 1 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────┤ │Educaţie vizuală │ 1 │ 1 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────┤ │Număr total de ore/săptămână în CD │ 9 │ 9 │ └──────────────────────────────────────────────────┴────────────┴───────────┘ ___________ * Pentru disciplina Liturgică se alocă, în clasele a IX-a şi a X-a, ora de Religie din trunchiul comun (TC). ** Pentru disciplina Spiritualitate se poate aloca o oră/săptămână din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ), pentru consultaţii şi îndrumări spirituale. *** Pentru disciplina Muzică bisericească, în afara orelor prevăzute în curriculumul diferenţiat (CD), se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral, activitate care se va organiza în afara orarului zilnic sau în zilele de sâmbătă şi va fi inclusă în norma profesorului de Muzică. Lista disciplinelor de specialitate din curriculumul diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea ghid turism religios ┌──────────────────────────────────────────────────┬──────────────────────────┐ │ Disciplina │ Nr. de ore/săptămână │ │ ├────────────┬─────────────┤ │ │Clasa a XI-a│Clasa a XII-a│ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Discipline de specialitate │ 12 │ 12 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Dogmatică │ 2 │ 2 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Morală creştină * │ - │ - │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Spiritualitate ** │ 1 │ 1 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Muzică bisericească *** │ 1 │ 1 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Istoria culturii şi spiritualităţii artei monahale│ 1 │ - │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Economia întreprinderii turistice şi elemente de │ │ │ │legislaţie │ 1 │ 1 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Contabilitate │ 1 │ 1 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Marketing în turism │ 1 │ 1 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Tehnologia activităţii de turism │ 1 │ 1 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Tehnologia hotelieră │ - │ 1 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Practică de specialitate │ 3 │ 3 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Alte discipline │ 3 │ 3 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Limba modernă 1 │ 1 │ 1 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Matematică │ 1 │ 1 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Educaţie muzicală │ 1 │ 1 │ ├──────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤ │Număr total de ore/săptămână în CD │ 15 │ 15 │ └──────────────────────────────────────────────────┴────────────┴─────────────┘ __________ * Pentru disciplina Morală creştină se alocă, în clasele a XI-a şi a XII-a, ora de Religie din trunchiul comun (TC). ** Pentru disciplina Spiritualitate, în afara orei prevăzute în curriculumul diferenţiat (CD), se poate aloca o oră/săptămână din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ), pentru consultaţii şi îndrumări spirituale. *** Pentru disciplina Muzică bisericească, în afara orelor prevăzute în curriculumul diferenţiat (CD), se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral, activitate care se va organiza în afara orarului zilnic sau în zilele de sâmbătă şi va fi inclusă în norma profesorului de Muzică. ____________