ORDIN nr. 3.199 din 21 februarie 2019

(4)din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, în baza art. 12 alin.

(3)din Hotărârea Guvernului nr. 26/2017 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației Naționale, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației naționale emite prezentul ordin. Articolul I Articolul 17 din Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.622/2018 privind aprobarea planurilor-cadru pentru învățământul special preșcolar, primar și gimnazial, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 425 din 18 mai 2018, cu modificările ulterioare, se modifică și va avea următorul cuprins:Articolul 17Planurile-cadru pentru învățământul special aprobate prin prezentul ordin se aplică în sistemul de învățământ din anul școlar 2019-2020 în mod progresiv, începând cu învățământul preșcolar, clasa pregătitoare, clasa I și clasa a V-a, după cum urmează:– învățământul preșcolar, clasa pregătitoare, clasa I și clasa a V-a, începând cu anul școlar 2019-2020; ... – clasa a II-a, clasa a VI-a în anul școlar 2020-2021; ... – clasa a III-a, clasa a VII-a în anul școlar 2021-2022; ... – clasa a IV-a, clasa a VIII-a în anul școlar 2022-2023; ... – clasa a IX-a - dizabilități intelectuale severe, grave și/sau asociate - în anul școlar 2020-2021; ... – clasa a X-a - dizabilități intelectuale severe, grave și/sau asociate - în anul școlar 2021-2022. ... Articolul II Direcția generală învățământ secundar superior și educație permanentă, Direcția generală educație timpurie învățământ primar și gimnazial, Direcția generală minorități și relația cu Parlamentul, Institutul de Științe ale Educației, inspectoratele școlare județene, respectiv Inspectoratul Școlar al Municipiului București și unitățile de învățământ duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul III Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. Ministrul educației naționale, Ecaterina Andronescu București, 21 februarie 2019. Nr. 3.199. -----