ORDIN nr. 5.578 din 17 septembrie 2020

(3)din Hotărârea Guvernului nr. 24/2020 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, cu modificările ulterioare, ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin. Articolul 1 Se aprobă Calendarul etapelor și acțiunilor pentru stabilirea cifrei de școlarizare în învățământul dual și în învățământul profesional pentru anul școlar 2021-2022, prevăzut în anexa nr. 1, care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Se aprobă modelele pentru avizarea de către Comitetul local de dezvoltare a parteneriatului social (CLDPS), Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic (CNDIPT) și unitatea administrativ-teritorială (UAT) a Proiectului cifrei de școlarizare în învățământul dual și în învățământul profesional, prevăzute în anexele nr. 2-4, care fac parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 3 Se aprobă modelul pentru transmiterea de către unitățile de învățământ la inspectoratele școlare a Situației solicitărilor operatorilor economici și a propunerilor de cifre de școlarizare în învățământul profesional pentru anul școlar 2021-2022, prevăzut în anexa nr. 5, care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 4 Direcția generală învățământ preuniversitar, Direcția generală minorități și relația cu Parlamentul, Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic, inspectoratele școlare județene/al municipiului București și unitățile de învățământ preuniversitar duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 5 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. Ministrul educației și cercetării, Cristina Monica Anisie București, 17 septembrie

1. Nr. 5.
2. Anexa nr. 1 Calendarul etapelor și acțiunilor pentru stabilirea cifrei de școlarizareîn învățământul dual și în învățământul profesional pentru anul școlar 2021-2022 ^1 Cu excepția celor aflate în proces de reorganizare. NOTĂ:Modelul Contractului-cadru pentru formarea profesională a elevilor prin învățământul profesional de stat este cel din anexa nr. 1 la Metodologia de organizare și funcționare a învățământului profesional de stat, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale și cercetării științifice nr. 5.033/2016, cu modificările și completările ulterioare, iar modelul Contractului de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor prin învățământul dual este cel din anexa la Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.554/
3. Anexa nr. 1la calendar (antet operator economic) (nr. de înregistrare)Către Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și TehnicSolicitare de școlarizare în învățământul dual pentru anul școlar 2021-
4. Date privind operatorul economic1.
5. Denumirea operatorului economic: .........................CIF/CUI: ......................... ... 1.
6. Adresa: ........................................... ... 1.
7. Date de contact: Telefon: ........................... Fax: ..................................E-mail: ................................Pagina web: .............................. ... 1.
8. Persoana de contact:Numele și prenumele: ...................................Funcția: .....................................Date de contact:Telefon: ........................ Fax: ...............................E-mail: ..................... ... ...
9. Solicitarea de școlarizareSolicităm includerea următoarelor calificări în planul de școlarizare pentru învățământul dual în anul școlar 2021-2022:Calificarea profesională solicitată^1Numărul de locuri solicitate ^1 Se completează conform nomenclatoarelor calificărilor profesionale pentru care se asigură pregătirea prin învățământul preuniversitar, aprobate prin Hotărârea Guvernului nr. 844/2002, cu modificările și completările ulterioare. ...
10. Precizări privind unitatea administrativ-teritorială/unitățile administrativ-teritoriale pe raza căreia/cărora se solicită școlarizare și preferințe privind unitatea de învățământ pentru încheierea contractului de parteneriat JudețulLocalitateaUnitatea de învățământ parteneră preferată^2 ^2 Indicarea preferinței pentru o unitate de învățământ este opțională. Alocarea pe unități de învățământ a cifrei de școlarizare în învățământul profesional dual se va realiza ținând cont de preferințele operatorilor economici și în funcție de posibilitățile de constituire a formațiunilor de studii, cu respectarea reglementărilor referitoare la efectivele minime și maxime de elevi, în conformitate cu art. 63 alin.

(1)lit. e^1), e^2) și e^3) din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare. ... Menționăm că vom asigura pregătirea practică a elevilor în cadrul unității noastre, în conformitate cu standardele de pregătire profesională în vigoare. Menționăm că vom acorda pentru fiecare elev, conform numărului de locuri solicitate, bursă la nivelul celei acordate din fonduri publice.^3^3 Cerință în conformitate cu art. 25 alin.

(4)lit.

1. c)din Legea nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare.Menționăm că vom angaja cheltuieli pentru formarea de calitate a elevilor, cheltuieli care vor fi negociate și detaliate în contractul de parteneriat pe care îl vom încheia cu unitatea de învățământ și unitatea administrativ-teritorială pe raza căreia se află unitatea școlară la care vor fi alocate locurile aprobate pentru școlarizare în învățământul profesional dual.Data: ...............Reprezentant legal,Funcția ...............................Numele și prenumele ...............................Semnătură [ștampilă] ........................... Anexa nr. 2la calendar (antet operator economic) (nr. de înregistrare)Către ..........................^1^1 Se completează cu denumirea unității de învățământ sau a inspectoratului școlar județean/al municipiului București.Solicitare de școlarizare în învățământul profesional pentru anul școlar 2021-20221. Date privind operatorul economic1.1. Denumirea operatorului economic: ..............................CIF/CUI: ...................................... ... 1.2. Adresa: ................................... ... 1.3. Date de contact: Telefon: ........................... Fax: ........................................E-mail: .................................Pagina web: .............................. ... 1.4. Persoana de contact:Numele și prenumele: ...................................Numele și prenumele: ...................................Funcția: ...............................Date de contact:Telefon: ......................... Fax: .................................E-mail: .......................... ... ... 2. Solicitarea de școlarizareSolicităm includerea următoarelor calificări în planul de școlarizare pentru învățământul profesional în anul școlar 2021-2022:Calificarea/Calificările profesională(
2. e)solicitată(e)^2Numărul de locuri solicitate ^2 Se completează conform nomenclatoarelor calificărilor profesionale pentru care se asigură pregătirea prin învățământul preuniversitar, aprobate prin Hotărârea Guvernului nr. 844/2002, cu modificările și completările ulterioare. ... 3. Precizări privind unitatea de învățământ partenerăAvem o unitate de învățământ parteneră/cu care dorim să colaborăm pentru practica elevilor din învățământul profesional în anul școlar 2021-2022 în calificările mai sus menționateda [ ] precizați unitatea de învățământ parteneră .............................nu [ ] ... 4. Precizări privind asigurarea stagiilor de practică a elevilor la operatorul economicCalificarea/Calificările profesională(
3. e)solicitată(e)Vom asigura efectuarea stagiilor de practică a elevilorDa/Nu^3Observații^4 ^3 Pentru fiecare calificare solicitată, vă rugăm să menționați „Da“ (în cazul în care veți asigura practica elevilor în firma dumneavoastră) sau „Nu“ (în cazul în care nu puteți asigura practica elevilor în firma dumneavoastră).^4 Vă rugăm să includeți în colana „Observații“ eventuale mențiuni pe care le considerați relevante privind susținerea de către firma dumneavoastră a practicii elevilor la firma dumneavoastră sau la unitatea de învățământ și eventuale alte facilități/forme de sprijin pentru elevi oferite de firmă. ... Data: .......................Reprezentant legal,Funcția .......................................Numele și prenumele ..............................Semnătură [ștampilă] ................................. Anexa nr. 2 Avizat CLDPS Președinte/Vicepreședinte,........................ (numele și prenumele)Semnătura ..................... AvizatCNDIPTInspector,....................... (numele și prenumele) Semnătura ..................... AvizatReprezentant al unității administrativ-teritoriale,............................ (numele și prenumele) Semnătura ....................... Proiectul cifrei de școlarizare în învățământul dual pentruanul școlar 2021-2022 de pe raza unității administrativ-teritoriale ....................., județul .................^1) ^1) Se completează câte o situație centralizată pentru fiecare unitate administrativ-teritorială pe raza căreia au fost înregistrate solicitări ale operatorilor economici. ^2) Se completează cu argumente în cazul în care numărul de locuri din propunerea de ofertă de școlarizare nu satisface integral solicitarea de școlarizare din partea operatorilor economici. Inspector școlar general,............................(numele și prenumele)Semnătura ...........................Inspector școlar pentru învățământul profesional și tehnic,............................(numele și prenumele)Semnătura ....................... Anexa nr. 3 AvizatCLDPSPreședinte/Vicepreședinte,........................ (numele și prenumele)Semnătura .......................... AvizatCNDIPTInspector,......................... (numele și prenumele)Semnătura ....................... Proiectul cifrei de școlarizare în învățământul dualpentru anul școlar 2021-2022, din județul .................... ^1) Se completează cu argumente în cazul în care numărul de locuri din propunerea de ofertă de școlarizare nu satisface integral solicitarea de școlarizare din partea operatorilor economici. Inspector școlar general,...........................(numele și prenumele)Semnătura .........................Inspector școlar pentru învățământul profesional și tehnic,................................(numele și prenumele)Semnătura .......................... Anexa nr. 4 AvizatCLDPSPreședinte/Vicepreședinte,...................... (numele și prenumele)Semnătura .................. AvizatCNDIPTInspector,........................... (numele și prenumele) Semnătura ....................... Proiectul cifrei de școlarizare la învățământul profesionalpentru anul școlar 2021-2022,^ din județul ........................ ^1) Se completează cu argumente în cazul în care numărul de locuri din propunerea de ofertă de școlarizare nu satisface integral solicitarea de școlarizare din partea operatorilor economici. Inspector școlar general,.......................(numele și prenumele)Semnătura ..........................Inspector școlar pentru învățământul profesional și tehnic,.................... ......................(numele și prenumele)Semnătura ........................... Anexa nr. 5 Unitatea de învățământ ........................ Situația solicitărilor operatorilor economici și a propunerilor de cifrede școlarizare în învățământul profesional pentru anul școlar 2021-2022 ^1) Se completează toți operatorii economici care au solicitat școlarizare în învățământul profesional prin comunicare direct cu unitatea de învățământ, precum și operatorii economici care s-au adresat inspectoratului școlar iar acesta a direcționat solicitările lor către unitatea de învățământ. ^2) Se completează cu argumente în cazul în care numărul de locuri din propunerea de ofertă de școlarizare nu satisface integral solicitarea de școlarizare din partea operatorilor economici. -----