ORDIN nr. 3.171 din 5 februarie 2015 privind aprobarea Calendarului şi a Metodologiei de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2015-2016 Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 103 din 9 februarie 2015 În temeiul art. 23 şi 29 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, în conformitate cu Hotărârea Guvernului nr. 26/2015 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice, ministrul educaţiei şi cercetării ştiinţifice emite prezentul ordin. Articolul 1 Se aprobă Calendarul înscrierii în învăţământul primar pentru anul şcolar 2015-2016, prevăzut în anexa nr. 1, care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Se aprobă Metodologia de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2015-2016, prevăzută în anexa nr. 2, care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 3 Direcţia generală învăţământ preuniversitar, Direcţia generală management şi reţea şcolară, Direcţia pentru învăţământ în limbile minorităţilor, Direcţia generală buget-finanţe, salarizare şi resurse umane, Direcţia generală logistică, inspectoratele şcolare şi unităţile de învăţământ preuniversitar duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 4 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. Ministrul educaţiei şi cercetării ştiinţifice, Sorin Mihai Cîmpeanu Bucureşti, 5 februarie
- Nr. 3.
- Anexa 1 CALENDARUL ÎNSCRIERII în învăţământul primar pentru anul şcolar 2015-2016 *Font 9* ┌────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────┐ │Data-limită/Perioada│ Evenimentul │ ├────────────────────┴─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │ Pregătirea înscrierii în învăţământul primar │ ├────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │16 februarie 2015 │Afişarea circumscripţiilor şcolare şi a planului de │ │ │şcolarizare propus, respectiv numărul de clase pregătitoare │ │ │alocate, la fiecare unitate de învăţământ, inclusiv pe │ │ │site-ul acesteia, dacă există, şi pe site-ul inspectoratului │ │ │şcolar │ │ │Afişarea, la sediul fiecărei unităţi de învăţământ şi pe │ │ │site-ul acesteia, dacă există, sau pe site-ul inspectoratului│ │ │şcolar, pentru unităţile de învăţământ care nu au site │ │ │propriu, a informaţiilor care permit părinţilor să cunoască │ │ │activitatea specifică clasei pregătitoare din cadrul │ │ │unităţii, cum ar fi: posibilitatea organizării procesului de │ │ │învăţământ în cadrul unei grădiniţe aflate în structura │ │ │şcolii sau în consorţiu cu şcoala, posibilitatea organizării │ │ │programului "Şcoala după şcoală", fotografii ale spaţiului │ │ │în care se desfăşoară activitatea la clasa pregătitoare │ ├────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │16 februarie 2015 │Afişarea programului de evaluare a dezvoltării psihosomatice │ │ │a copiilor solicitată de părinţi, în conformitate cu │ │ │prevederile din Metodologia de înscriere a copiilor în │ │ │învăţământul primar pentru anul şcolar 2015-2016, prevăzută │ │ │în anexa nr. 2 la ordin │ │ │Afişarea unităţilor/instituţiilor în care se realizează │ │ │evaluarea dezvoltării psihosomatice a copiilor solicitată de │ │ │părinţi, în conformitate cu prevederile din Metodologia de │ │ │înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul │ │ │şcolar 2015-2016, prevăzută în anexa nr. 2 la ordin │ ├────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │16 februarie 2015 │Anunţarea, prin afişare la sediul unităţii de învăţământ, a │ │ │criteriilor specifice de departajare elaborate de unităţile │ │ │de învăţământ, în urma consultării cadrelor didactice şi a │ │ │partenerilor sociali - sindicate, consiliu reprezentativ al │ │ │părinţilor - avizate, din punctul de vedere al legalităţii, │ │ │de către consilierul juridic şi aprobate în consiliul de │ │ │administraţie al unităţii de învăţământ │ │ │Anunţarea, prin afişare la sediul unităţii de învăţământ, a │ │ │listei documentelor care să dovedească îndeplinirea │ │ │criteriilor specifice de departajare │ ├────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │18-26 februarie 2015│Organizarea, în fiecare unitate de învăţământ în care se │ │ │desfăşoară activitate specifică clasei pregătitoare, a unei │ │ │"Zile a porţilor deschise", zi în care părinţii, copiii şi │ │ │alte persoane interesate pot vizita spaţiile dedicate │ │ │activităţilor claselor pregătitoare şi pot purta discuţii │ │ │cu personalul unităţii de învăţământ implicat în această │ │ │activitate │ ├────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │16-27 februarie 2015│Organizarea, în unităţile de învăţământ preşcolar, a │ │ │întâlnirilor pentru informarea şi consilierea părinţilor │ │ │copiilor din grădiniţă care vor fi cuprinşi, în anul şcolar │ │ │2015-2016, în învăţământul primar │ ├────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │ 17 februarie- │Realizarea evaluării nivelului de dezvoltare psihosomatică a │ │ 11 martie 2015 │copiilor pentru care Metodologia de înscriere a copiilor în │ │ │învăţământul primar pentru anul şcolar 2015-2016, prevăzută │ │ │în anexa nr. 2 la ordin, prevede această evaluare │ ├────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │ 17 februarie- │Comunicarea rezultatului evaluării dezvoltării psihosomatice │ │ 12 martie 2015 │a copilului, în scris, părintelui care a solicitat evaluarea │ ├────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │12 martie 2015 │Transmiterea de către centrele judeţene de resurse şi │ │ │asistenţă educaţională/Centrul Municipiului Bucureşti de │ │ │Resurse şi Asistenţă Educaţională a procesului-verbal în │ │ │care este înscris rezultatul evaluării dezvoltării │ │ │psihosomatice a copiilor din judeţ/municipiul Bucureşti, │ │ │către comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti de │ │ │înscriere a copiilor în învăţământul primar (comisia │ │ │judeţeană/a municipiului Bucureşti) │ ├────────────────────┴─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │ Completarea şi validarea cererilor-tip de înscriere în clasa pregătitoare │ ├────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │16 februarie 2015 │Afişarea, la sediul unităţii de învăţământ şi al │ │ │inspectoratului şcolar şi pe site-ul acestora, a programului │ │ │de completare a cererilor tip de înscriere în învăţământul │ │ │primar │ ├────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │ 23 februarie- │Completarea de către părinţi, online sau la unitatea de │ │ 13 martie 2015 │învăţământ la care solicită înscrierea copiilor, a │ │ │cererilor-tip de înscriere. Validarea cererilor-tip de │ │ │înscriere la unitatea de învăţământ la care solicită │ │ │înscrierea copiilor, zilnic, în intervalul orar 8,00-20,00 │ │ │(luni-vineri), respectiv 9,00-13,00 (sâmbăta) │ │ │Depunerea şi validarea cererilor-tip de înscriere de către │ │ │părinţii care solicită înscrierea copiilor la şcoala │ │ │specială. │ ├────────────────────┴─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │ Prima etapă de înscriere în clasa pregătitoare │ ├────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │16 martie 2015 │Procesarea, de către comisia naţională de înscriere a │ │ │copiilor în învăţământul primar (Comisia naţională), a │ │ │cererilor-tip de înscriere, cu ajutorul aplicaţiei │ │ │informatice şi repartizarea la şcoala de circumscripţie a │ │ │copiilor ai căror părinţi au solicitat acest lucru în │ │ │cererea-tip de înscriere │ ├────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │17-19 martie 2015 │Procesarea, la nivelul unităţilor de învăţământ, pe baza │ │ │informaţiilor din cererile-tip de înscriere şi din │ │ │documentele depuse de părinţi, a cererilor părinţilor care │ │ │solicită înscrierea la o altă unitate de învăţământ decât │ │ │şcoala de circumscripţie, pe locurile rămase libere. │ │ │Admiterea sau respingerea cererilor acestora, la nivelul │ │ │comisiei de înscriere din unităţile de învăţământ, prin │ │ │aplicarea criteriilor generale şi specifice de departajare │ │ │şi validarea de către consiliul de administraţie al unităţii │ │ │de învăţământ a listei candidaţilor admişi în această fază │ │ │Marcarea, în aplicaţia informatică, a cererilor-tip de │ │ │înscriere pentru candidaţii admişi în această fază. │ ├────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │20 martie 2015 │Procesarea de către Comisia naţională a cererilor-tip de │ │ │înscriere, cu ajutorul aplicaţiei informatice şi │ │ │repartizarea la şcoala de circumscripţie a copiilor ai căror │ │ │părinţi au solicitat înscrierea la o altă unitate de │ │ │învăţământ decât şcoala de circumscripţie, dar nu au fost │ │ │admişi din lipsă de locuri şi care au exprimat în această │ │ │fază opţiunea pentru înscrierea în şcoala de circumscripţie │ ├────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │20-21 martie 2015 │Afişarea în unităţile de învăţământ şi pe site-ul │ │ │inspectoratului şcolar şi al unităţilor de învăţământ a │ │ │candidaţilor înmatriculaţi, a numărului de locuri rămase │ │ │libere şi a listei copiilor neînscrişi după prima etapă │ ├────────────────────┴─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │ A doua etapă de înscriere în clasa pregătitoare │ ├────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │23 martie 2015 │Comunicarea, prin afişare la unităţile de învăţământ şi pe │ │ │site-ul inspectoratului, a procedurii specifice de │ │ │repartizare a copiilor pe locurile disponibile, elaborată de │ │ │inspectoratul şcolar Informarea Ministerului Educaţiei şi │ │ │Cercetării Ştiinţifice de către comisia judeţeană/a │ │ │municipiului Bucureşti cu privire la procedura specifică de │ │ │repartizare a copiilor pe locurile disponibile, în etapa a │ │ │doua │ ├────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │ 24 martie- │Depunerea cererii-tip de înscriere la secretariatul unităţii │ │ 3 aprilie 2015 │de învăţământ aflate pe prima poziţie dintre cele trei │ │ │opţiuni exprimate pentru etapa a doua, de către părinţii │ │ │copiilor care nu au fost cuprinşi în nicio unitate de │ │ │învăţământ în etapa anterioară sau care nu au participat la │ │ │prima etapă │ │ │Validarea cererilor-tip de înscriere la unitatea de │ │ │învăţământ aflată pe prima poziţie în opţiunile privind │ │ │înscrierea copiilor │ ├────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │7-10 aprilie 2015 │Procesarea, la nivelul unităţilor de învăţământ, a │ │ │cererilor-tip de înscriere depuse de părinţi, aplicând │ │ │procedura specifică elaborată de inspectoratul şcolar, pe │ │ │baza criteriilor generale şi a celor specifice de │ │ │departajare, în limita locurilor disponibile │ │ │Completarea, în aplicaţia informatică, a datelor din │ │ │cererile-tip de înscriere pentru candidaţii admişi în │ │ │această etapă │ ├────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │10 aprilie 2015 │Afişarea la fiecare unitate de învăţământ a listelor finale │ │ │ale copiilor înscrişi în clasa pregătitoare │ ├────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │14-17 aprilie 2015 │Centralizarea şi soluţionarea de către inspectoratul şcolar │ │ │a cererilor părinţilor copiilor care nu au fost încă │ │ │înscrişi la vreo unitate de învăţământ │ │ │Soluţionarea de către inspectoratul şcolar a oricărei altei │ │ │situaţii referitoare la înscrierea în învăţământul primar, │ │ │având în vedere, cu prioritate, interesul educaţional al │ │ │copilului │ ├────────────────────┴─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │Calendarul înscrierii în clasa I a copiilor de 7 ani care nu au fost înscrişi în │ │ învăţământul primar în anul şcolar 2014-2015 şi ai căror părinţi solicită │ │ înscrierea direct în clasa I │ ├────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │ 23 februarie- │Depunerea cererilor de înscriere de către părinţii care │ │ 13 martie 2015 │solicită înscrierea copilului la şcoala de circumscripţie, │ │ │la sediul unităţii de învăţământ respective │ ├────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │16-20 martie 2015 │Soluţionarea de către unităţile de învăţământ şi, după caz, │ │ │cu acordul inspectoratelor şcolare judeţene/Inspectoratului │ │ │Şcolar al Municipiului Bucureşti pentru suplimentarea │ │ │numărului de locuri/clase, a cererilor de înscriere depuse │ │ │de către părinţii care solicită înscrierea copiilor la │ │ │şcoala de circumscripţie, prin aplicarea prevederilor │ │ │Metodologiei de înscriere a copiilor în învăţământul primar │ │ │pentru anul şcolar 2015-2016, prevăzută în anexa nr. 2 la │ │ │ordin. │ ├────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │ 23 martie- │Depunerea cererilor de înscriere de către părinţii care │ │ 3 aprilie 2015 │solicită înscrierea în altă unitate de învăţământ decât │ │ │şcoala de circumscripţie, la unitatea de învăţământ la care │ │ │solicită înscrierea │ ├────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │7-9 aprilie 2015 │Soluţionarea de către unităţile de învăţământ, respectiv │ │ │comisiile judeţene/a municipiului Bucureşti a cererilor de │ │ │înscriere depuse de părinţii care solicită înscrierea în │ │ │altă unitate de învăţământ decât şcoala de circumscripţie, │ │ │prin aplicarea prevederilor Metodologiei de înscriere a │ │ │copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar │ │ │2015-2016, prevăzută în anexa nr. 2 la ordin, a procedurii │ │ │specifice elaborate de către comisiile judeţene/a │ │ │municipiului Bucureşti │ ├────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤ │10 aprilie 2015 │Afişarea la fiecare unitate de învăţământ a listelor finale │ │ │ale copiilor înscrişi în clasa I │ └────────────────────┴─────────────────────────────────────────────────────────────┘ Anexa 2 METODOLOGIE 05/02/2015