METODOLOGIA din 4 aprilie 2006

(3)din Legea nr. 128/1997, cu modificările şi completările ulterioare, se calculează ca procent la salariul de baza al funcţiei didactice auxiliare din grila, stabilit conform lit. A, şi devine baza de calcul pentru celelalte sporuri şi alte drepturi salariale care se calculează la salariul de baza. D. Gradatia de merit se calculează prin aplicarea procentului de 20% la salariul de baza al funcţiei didactice auxiliare, stabilit conform lit. A, şi devine baza de calcul pentru celelalte sporuri şi alte drepturi salariale care se calculează la salariul de baza. E. Salariul de merit se calculează astfel: - pentru personalul de execuţie, procentul de până la 15% se aplică la suma salariului de baza al funcţiei didactice auxiliare din grila, stabilit conform lit. A, cu indemnizaţia pentru învăţământul special pentru personalul care beneficiază de aceasta, devenind baza de calcul pentru celelalte sporuri şi alte drepturi salariale care se calculează la salariul de baza; - pentru personalul de conducere, procentul de până la 15% se aplică la suma salariului de baza al funcţiei didactice auxiliare din grila, stabilit conform lit. A, cu indemnizaţia de conducere şi cu indemnizaţia pentru învăţământul special pentru personalul care beneficiază de aceasta, devenind baza de calcul pentru celelalte sporuri şi alte drepturi salariale care se calculează la salariul de baza. Salariile de merit se vor acorda personalului încadrat pe funcţii de execuţie în proporţie de cel puţin 2/3 din numărul total stabilit conform legii. F. Sporul de stabilitate prevăzut la art. 50 alin.

(11)din Legea nr. 128/1997, cu modificările şi completările ulterioare, se acordă pentru o vechime efectivă, neîntreruptă în învăţământ de peste 10 ani personalului didactic auxiliar care îşi desfăşoară activitatea în învăţământ. Prin vechime efectivă, neîntreruptă în învăţământ de peste 10 ani se înţelege activitatea realizată în calitate de personal didactic cu contract de muncă într-o unitate/instituţie de învăţământ. În unele cazuri, personalului didactic auxiliar care a fost încadrat pe funcţie didactica de predare în timpul celor 10 ani i se considera vechime neîntreruptă şi perioadele în care acesta a avut catedra rezervată în învăţământ. Sporul de stabilitate se acordă personalului didactic auxiliar, indiferent de perioada când a fost acumulată vechimea efectivă a celor 10 ani neintrerupti în învăţământ, conform celor de mai sus. Se recunoaşte ca vechime neîntreruptă în învăţământ pentru plata acestui spor perioada concediului pentru creşterea copilului în vârsta de până la 2 ani (3 ani), prevăzut de Legea nr. 19/2000, cu modificările şi completările ulterioare, şi perioada în care personalul didactic auxiliar a efectuat stagiul militar după care s-a reintors pe funcţia didactica auxiliara. Personalul didactic auxiliar pensionat pentru limita de vârsta, care funcţionează cu contract individual de muncă în învăţământ (cumul pensie cu salariu pe perioada determinata) şi are vechime efectivă, neîntreruptă, în sensul celor prevăzute mai sus, beneficiază de sporul de stabilitate prevăzut de lege. Pentru persoanele care ocupa funcţii echivalate în baza Ordinului ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4.847 bis/2004, completat prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 3.632/2005, prevederile art. 5 din Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4.847 bis/2004 rămân în vigoare. Sporul de stabilitate se calculează prin aplicarea procentului de 15% la suma drepturilor salariale prevăzute la lit. A, B, C şi D sau E, devenind baza de calcul pentru celelalte sporuri şi alte drepturi salariale care se calculează la salariul de baza. Articolul 4 Sporul de vechime în munca se calculează prin aplicarea procentelor stabilite de lege la salariul de baza constituit conform art.

1. Sporul de vechime în munca se acordă şi personalului didactic auxiliar pensionat pentru limita de vârsta, corespunzător vechimii în munca dobândite în întreaga activitate, dacă acesta este angajat în baza unui nou contract individual de muncă. Articolul 5 Sporul pentru titlul ştiinţific de doctor se calculează prin aplicarea procentului de 15% la salariul de baza constituit conform art.
2. Articolul 6 Sporurile pentru locurile şi condiţiile specifice în care se desfăşoară activitatea personalului didactic auxiliar cuprins în anexele nr. 3a şi 3b la Ordonanţa Guvernului nr. 4/2006 se calculează în conformitate cu prevederile legislative specifice, prin aplicarea procentelor corespunzătoare la salariul de baza constituit conform art. 3, pentru timpul efectiv de desfăşurare a activităţii didactice în acele condiţii. Articolul 7 Sporul pentru plata orelor suplimentare se calculează la salariul de baza orar, constituit conform art. 3, numai pentru cazurile prevăzute de art. 117-120 din Legea nr. 53/2003 - Codul muncii. Articolul 8 Macheta reda metodologia de calcul al salariilor personalului didactic auxiliar cuprins în anexele nr. 3a şi 3b la Ordonanţa Guvernului nr. 4/2006, din unităţile, instituţiile de învăţământ şi alte unităţi din structura Ministerului Educaţiei şi Cercetării. Cumulul de funcţii şi plata cu ora în învăţământ Posturile didactice auxiliare rămase vacante sau temporar vacante vor fi ocupate în conformitate cu prevederile Legii nr. 53/2003, cu modificările şi completările ulterioare. MACHETA de calcul al salariului personalului didactic auxiliar din învăţământ cuprins în anexele nr. 3a şi 3b la Ordonanţa Guvernului nr. 4/2006 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - | ┌───────────────────────────────┐ | | SALARIUL DE BAZA | | │A Salariul de baza al funcţiei │ |───> - - - - - - - - - - - - | │ didactice conform grilei │ | | └───────────────────────────────┘ | | | | | | | | | | | - - - - - - - - - - - - - - - - - ┌───────────────────────────────┐ │ Spor titlu ştiinţific (art. │ = 15%* SALARIUL DE BAZA │ 50

(10)L 128/97) │ └───────────────────────────────┘ ┌───────────────────────────────┐ = %* SALARIUL DE BAZA(proporţional │ Spor condiţii periculoase şi │ cu timpul lucrat) │ vătămătoare (art.8a HG 281/93)│ └───────────────────────────────┘ __________