PRECIZĂRI nr. 27.031 din 18 februarie 1998

PRECIZĂRI nr. 27.031 din 18 februarie 1998 cu privire la condiţiile necesare ocupării funcţiei didactice de institutor Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 164 din 27 aprilie 1998 I. Institutor pentru învăţământul preşcolar şi/sau primar şi specializare pentru predarea în învăţământul gimnazial, după caz, a unei discipline: limba străină, muzica, desen sau educaţie fizica. Studii: - colegiu pedagogic universitar cu durata de 3 ani, pentru absolvenţii liceelor cu alt profil decât pedagogic, sau de 2 ani, pentru absolvenţii liceelor cu profil pedagogic. II. Institutor pentru învăţământul preşcolar şi/sau primar, după caz. Studii: -

1. liceu pedagogic sau o şcoala echivalenta (şcoala pedagogica, şcoala normală, şcoala postliceala de învăţători, de educatoare sau cu dubla specializare invatator - educatoare, de stat sau particulară, acreditata ori cu examenul de absolvire susţinut la o şcoala similară de stat), urmate de absolvirea unei instituţii de învăţământ superior de lungă durata sau de scurta durata cu alt profil decât pedagogic;
2. absolvirea cu diploma de absolvire sau de licenţă a unei instituţii de învăţământ superior, de lungă sau de scurta durata, cu alt profil decât pedagogic, urmată de un curs specific psihopedagogic şi metodic. Acest curs specific psihopedagogic şi metodic are ca scop abilitarea pentru profesia de cadru didactic pentru învăţământul primar şi/sau preşcolar. El se organizează şi se desfăşoară în colegii pedagogice universitare sau în departamente pentru pregătirea cadrelor didactice, în colaborare cu licee pedagogice. Pregătirea psihopedagogică şi metodica, teoretică şi practica se poate organiza eşalonat şi/sau comasat. Conţinutul pregătirii va fi diferenţiat pentru absolvenţii de învăţământ superior de lungă sau de scurta durata, care au promovat şi activităţile Departamentului privind formarea cadrelor didactice (art. 68 din Legea nr. 84/1995, republicată), faţă de absolvenţii care nu au promovat activităţile departamentului. În prima situaţie, planul de învăţământ va cuprinde didactica şcolară, didactica prescolara, psihologia copilului şi elemente de psihologie pedagogica, precum şi metodicile predării obiectelor din învăţământul primar şi/sau preşcolar. În a doua situaţie, planul de învăţământ va cuprinde şi pedagogie şi psihologie generală. Cursul specific de pregătire teoretică, psihopedagogică şi metodica va fi însoţit de o pregătire practica (activităţi de proiectare, de predare, invatare şi evaluare, şcolare şi extraşcolare) cu elevii din învăţământul primar şi/sau preşcolar. Evaluarea se va realiza prin raportare la obiectivele cursului, prin probe scrise, orale şi practice în cadrul unui examen de absolvire. Planul de învăţământ pentru acest curs specific psihopedagogic şi metodic, de abilitare pentru funcţia de cadru didactic în învăţământul preşcolar şi primar, şi programele vor fi propuse de către instituţiile organizatoare şi vor fi aprobate prin ordin al ministrului educaţiei naţionale. Absolvirea acestui curs specific se va finaliza cu eliberarea unei diplome de absolvire pentru institutor pentru învăţământul primar şi/sau preşcolar, după caz. Formularul-tip pentru acest atestat va fi elaborat de Ministerul Educaţiei Naţionale. ----------