← România

ORDIN 3608 03/04/2009 - Portal Legislativ

ORDIN 3608 03/04/2009 - Portal Legislativ Portal Legislativ --> Meniu Meniu Acasă Despre Proiect Facilități Oferite Legături Utile GDPR Meniu Acasă Despre Proiect Facilități Oferite Legături Utile GDPR Prin portalul N-Lex se acorda acces gratuit la legislatiile nationale ale statelor membre, portalul fiind conceput pe baza unei tehnologii de comunicare interne, ce permite accesarea directa a bazelor de date legislative nationale, rezultatele cautarilor venind direct de la sursa. Cuprins Se încarcă, vă rugăm asteptati. + Fișă act Actiuni suferite Actiuni Induse Refera pe Referit de Cuprinsul Actului Articolul 1Articolul 2Articolul 3Articolul 4Articolul 5Anexa 1Anexa 2 Reveniti in topul paginii Forma printabilă ORDIN nr. 3.608 din 3 aprilie 2009cu privire la aprobarea disciplinelor de specializare din curriculumul diferenţiat pentru clasele a IX-a-a XII-a, ciclurile inferior şi superior ale liceului, filiera vocaţionalăEMITENT MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 378 din 4 iunie 2009 Având în vedere prevederile Legii învăţământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările şi completările ulterioare,în temeiul Hotărârii Guvernului nr. 51/2009 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului, Educaţiei, Cercetării şi Inovării,ministrul educaţiei, cercetării şi inovării emite prezentul ordin. + Articolul 1Se aprobă disciplinele de specializare din curriculumul diferenţiat pentru clasele a IX-a şi a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională. Lista acestor discipline şi alocările orare corespunzătoare sunt cuprinse în anexa nr. 1, care face parte integrantă din prezentul ordin. + Articolul 2Se aprobă disciplinele de specializare din curriculumul diferenţiat pentru clasele a XI-a şi a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocaţională. Lista acestor discipline şi alocările orare corespunzătoare sunt cuprinse în anexa nr. 2, care face parte integrantă din prezentul ordin. + Articolul 3Prevederile prezentului ordin se aplică, începând cu anul şcolar 2009-2010, la clasele a IX-a-a XII-a, ciclurile inferior şi superior ale liceului, filiera vocaţională, conform specializării. + Articolul 4

(1)Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. ...
(2)La data intrării în vigoare a prezentului ordin, orice dispoziţie contrară se abrogă. ... + Articolul 5Secretariatul de Stat pentru Învăţământul Preuniversitar, Direcţia generală educaţie timpurie, şcoli, performanţă şi programe, Direcţia generală învăţământ în limbile minorităţilor şi relaţia cu Parlamentul, Direcţia generală buget-finanţe, patrimoniu şi investiţii, Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar, inspectoratele şcolare judeţene şi al municipiului Bucureşti şi conducerile unităţilor de învăţământ vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.Ministrul educaţiei, cercetării şi inovării,Ecaterina AndronescuBucureşti, 3 aprilie 2009.Nr. 3.608. + Anexa 1 Disciplinele de specializare din curriculumul diferenţiatpentru clasele a IX-a şi a X-a, ciclul inferioral liceului, filiera vocaţională1.1. Curriculum diferenţiat pentru clasele a IX-a şi a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea MuzicăI. SECŢIA INSTRUMENTALĂ
  1. a)Instrumente de orchestră, chitară, nai ... Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Educaţie artistică specializată 10 10 Instrument principal*1) 2 2 Teorie-solfegiu-dicteu 2 2 Muzică de cameră 1 1 Ansamblu orchestral/instrumental/coral 2 2 Pian complementar 1 1 Corepetiţie 1 1 Istoria muzicii 1 1 Alte discipline 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Număr total de ore/săptămână în CD 11 11 ----------- *1) Disciplina principală de specialitate. Pentru disciplina Instrument principal, în afara celor două ore pe săptămână din curriculumul diferenţiat (CD) se alocă şi ora prevăzută în curriculumul la decizia şcolii (CDŞ).
  2. b)Pian, orgă ... Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Educaţie artistică specializată 10 10 Instrument principal*1) 2 2 Teorie-solfegiu-dicteu 2 2 Muzică de cameră 1 1 Ansamblu orchestral/instrumental/coral 2 2 Acompaniament 1 1 Istoria muzicii 1 1 Instrument la alegere*2) 1 1 Alte discipline 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Număr total de ore/săptămână în CD 11 11 -------- *1) Disciplina principală de specialitate. Pentru disciplina Instrument principal, în afara celor două ore/săptămână din curriculumul diferenţiat (CD) se alocă şi ora prevăzută în curriculumul la decizia şcolii (CDŞ). *2) Instrument la alegere, altul decât instrumentul principal. II. SECŢIA TEORETICĂ Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Educaţie artistică specializată 10 10 Teorie-solfegiu-dicteu*1) 3 3 Pian complementar 1 1 Iniţiere vocală 1 1 Ansamblu coral 2 2 Armonie 1 1 Istoria muzicii 1 1 Forme muzicale 1 1 Instrument la alegere*2) - - Alte discipline 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Număr total de ore/săptămână în CD 11 11 ------- *1) Disciplina principală de specialitate. *2) Instrument la alegere, altul decât pianul complementar. Pentru disciplina Instrument la alegere se alocă, în clasele a IX-a şi a X-a, ora prevăzută în curriculumul la decizia şcolii (CDŞ). III. SECŢIA VOCALĂ
  3. a)Artă vocală interpretativă (canto clasic) ... Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Educaţie artistică specializată 10 10 Artă vocală interpretativă (canto clasic)*1) 2 2 Teorie-solfegiu-dicteu 3 3 Istoria muzicii 1 1 Ansamblu coral 2 2 Pian complementar 1 1 Corepetiţie 1 1 Alte discipline 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Număr total de ore/săptămână în CD 11 11 ---------- *1) Disciplina principală de specialitate. Pentru disciplina Artă vocală interpretativă (canto clasic), în afara celor două ore prevăzute în curriculumul diferenţiat (CD) se alocă şi ora prevăzută în curriculumul la decizia şcolii (CDŞ).
  4. b)Muzică vocală de jazz - muzică uşoară ... Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Educaţie artistică specializată 10 10 Muzică vocală de jazz - muzică uşoară*1) 2 2 Teorie-solfegiu-dicteu 3 3 Ansamblu de jazz/de muzică uşoară/coral 2 2 Istoria muzicii 1 1 Armonie 1 1 Forme muzicale 1 1 Instrument la alegere*2) - - Alte discipline 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Număr total de ore/săptămână în CD 11 11 -------- *1) Disciplina principală de specialitate. *2) Instrumentul la alegere (altul decât cel principal) poate fi selectat din următoarea listă: instrumentele orchestrei simfonice, pian, saxofon, chitară. Pentru disciplina Instrument la alegere se alocă, în clasele a IX-a şi a X-a, ora prevăzută în curriculumul la decizia şcolii (CDŞ). IV. SECŢIA FOLCLORICĂ
  5. a)Instrumente populare*1) ... Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Educaţie artistică specializată 10 10 Instrument principal*2) 2 2 Teorie-solfegiu-dicteu 2 2 Etnografie şi folclor muzical 1 1 Ansamblu folcloric 2 2 Pian complementar 1 1 Corepetiţie 1 1 Istoria muzicii 1 1 Alte discipline 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Număr total de ore/săptămână în CD 11 11 ---------- *1) Instrumentele populare care pot fi studiate sunt: ţambal, acordeon, taragot. Pentru elevii claselor a X-a din anul şcolar 2009-2010, naiul se poate studia în continuare ca instrument popular. *2) Disciplina principală de specialitate. Pentru disciplina Instrument principal, în afara celor două ore prevăzute în curriculumul diferenţiat (CD) se alocă şi ora prevăzută în curriculumul la decizia şcolii (CDŞ).
  6. b)Muzică vocală tradiţională românească*1) (canto popular) ... ----------*1) Pentru învăţământul în limbile minorităţilor naţionale se poate studia repertoriul tradiţional al minorităţii respective şi/sau repertoriu tradiţional românesc.┌───────────────────────────────────────────────────┬──────────────────────────┐│ │ Numar de ore/săptămână ││ Disciplina ├────────────┬─────────────┤│ │Clasa a IX-a│ Clasa a X-a │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Educaţie artistică specializată │ 10 │ 10 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Muzică vocală tradiţională românească*2) │ 2 │ 2 ││(canto popular) │ │ │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Teorie-solfegiu-dicteu │ 2 │ 2 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Etnografie şi folclor muzical │ 1 │ 1 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Ansamblu folcloric │ 2 │ 2 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Pian complementar │ 1 │ 1 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Corepetiţie │ 1 │ 1 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Istoria muzicii │ 1 │ 1 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Alte discipline │ 1 │ 1 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Educaţie vizuală │ 1 │ 1 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Număr total de ore/săptămână în CD │ 11 │ 11 │└───────────────────────────────────────────────────┴────────────┴─────────────┘--------- *2) Disciplina principală de specialitate (pentru învăţământul în limbileminorităţilor naţionale se poate studia repertoriul tradiţional al minorităţiirespective şi/sau repertoriu tradiţional românesc). În afara celor două oreprevăzute în curriculumul diferenţiat (CD), disciplinei Canto popular i se alocăşi ora prevăzută în curriculumul la decizia şcolii (CDŞ).PRECIZĂRIprivind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentruclasele a IX-a şi a X-a, ciclul inferior al liceului,filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Muzică1. Prezentele precizări detaliază modalitatea de aplicare a planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a IX-a şi a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Muzică, fiind valabile atât pentru unităţile de învăţământ în care predarea se face în limba română, cât şi pentru cele în care predarea se face în limbi ale minorităţilor naţionale.2. În cadrul filierei vocaţionale, profilul artistic, specializarea Muzică, instrumentele muzicale care pot fi studiate sunt: pian, vioară, violă, violoncel, contrabas, chitară, harpă, flaut, oboi, clarinet, fagot, saxofon, trompetă, corn, trombon, tubă, instrumente de percuţie, nai, ţambal, acordeon, taragot.3. Disciplina Muzică de cameră se normează cu 2-5 elevi pe oră.4. Ansamblul coral, instrumental, orchestral, de jazz, de muzică uşoară şi folcloric se desfăşoară în 3 ore/săptămână, astfel:- pregătire pe grupe sau pe partide, cu un efectiv cuprins între 12-15 elevi, care pot proveni de la mai multe clase; pentru această activitate se alocă o oră/săptămână pentru fiecare grupă sau partidă;- activitate de ansamblu, pentru care se alocă 2 ore/săptămână.5. Predarea disciplinelor din cadrul educaţiei artistice specializate pentru filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Muzică, se efectuează astfel:
  7. a)individual, la disciplinele: Instrument principal, Pian complementar, Instrument la alegere, Acompaniament, Iniţiere vocală, Artă vocală interpretativă (canto clasic), Muzică vocală tradiţională românească (canto popular), Muzică vocală de jazz-muzică uşoară, Corepetiţie; ...
  8. b)pe grupe, la disciplinele: Teorie-solfegiu-dicteu, Armonie, Forme muzicale, Etnografie şi folclor muzical; fiecare grupă cuprinde 7-12 elevi, dar nu mai puţin de 5 şi nu mai mult de 15; ...
  9. c)pe clasă, la disciplina Istoria muzicii. ... 1.2. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Coregrafie Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Educaţie artistică specializată 10 10 Dans clasic*1) 8 8 Dans românesc*2) - - Dans contemporan 1 1 Dans de caracter*3) - - Repertoriu individual 1 1 Repertoriu ansamblu*3) - - Istoria baletului - - Alte discipline 2 2 Educaţie muzicală*4) 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Număr total de ore/săptămână în CD 12 12 --------- *1) Disciplina principală de specialitate. *2) Pentru disciplina Dans românesc, la clasele a IX-a şi a X-a se alocă ora de Educaţie fizică din TC. *3) Pentru disciplinele Dans de caracter şi Repertoriu ansamblu, se alocă din CDŞ câte o oră/săptămână pentru fiecare disciplină, în clasele a IX-a şi a X-a. *4) Pentru disciplina Istoria baletului, la clasele a IX-a şi a X-a se alocă ora de Educaţie muzicală din CD. NOTĂ:Orele pentru disciplinele din cadrul Educaţiei artistice specializate se obţin din:- 10 ore din curriculumul diferenţiat (CD) prevăzute în planul-cadru pentru educaţie artistică specializată;- 2 ore din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ);- o oră din trunchiul comun (TC) prevăzută în planul-cadru pentru disciplina Educaţie muzicală;- o oră din trunchiul comun (TC) prevăzută în planul-cadru pentru disciplina Educaţie fizică.PRECIZĂRIprivind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentruclasele a IX-a şi a X-a, ciclul inferior al liceului, filieravocaţională, profilul artistic, specializarea Coregrafie1. Prezentele precizări detaliază modalitatea de aplicare a planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a IX-a şi a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Coregrafie, fiind valabile atât pentru unităţile de învăţământ în care predarea se face în limba română, cât şi pentru cele în care predarea se face în limbi ale minorităţilor naţionale.2. Pentru filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Coregrafie, predarea disciplinelor Dans clasic, Dans contemporan, Dans românesc şi Dans de caracter se face de către profesorul de specialitate, în colaborare cu profesorul corepetitor.3. Pentru filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Coregrafie, predarea disciplinelor din cadrul Educaţiei artistice specializate se efectuează astfel:
  10. a)individual: pentru Repertoriu individual; ...
  11. b)pe grupe: pentru Dans clasic, Dans contemporan şi Dans de caracter; fiecare grupă cuprinde 7-12 elevi, dar nu mai puţin de 5 şi nu mai mult de 15; ...
  12. c)pe clasă: pentru Repertoriu ansamblu (clasic şi contemporan), Dans românesc, Istoria baletului. ... 1.3. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Arta actorului Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Educaţie artistică specializată 8 8 Arta actorului*1) 3 3 Euritmie 2 2 Elemente de estetică şi teoria spectacolului 1 1 Istoria teatrului şi a artei spectacolului universal şi românesc 2 2 Alte discipline 2 2 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Număr total de ore/săptămână în CD 10 10 ---------- *1) Disciplina principală de specialitate. PRECIZĂRIprivind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentruclasele a IX-a şi a X-a, ciclul inferior al liceului,filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Arta actorului1. Prezentele precizări detaliază modalitatea de aplicare a planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a IX-a şi a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Arta actorului, fiind valabile atât pentru unităţile de învăţământ în care predarea se face în limba română, cât şi pentru cele în care predarea se face în limbi ale minorităţilor naţionale.2. Pentru filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Arta actorului, predarea disciplinelor din cadrul educaţiei artistice specializate se efectuează astfel:
  13. a)pe grupe: pentru Arta actorului, Euritmie; fiecare grupă cuprinde 7-12 elevi, dar nu mai puţin de 5 şi nu mai mult de 15; ...
  14. b)pe clasă: pentru Istoria teatrului şi a artei spectacolului universal şi românesc, Elemente de estetică şi teoria spectacolului. ... 1.4. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul artistic, specializările Arte plastice şi Arte decorative Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Educaţie artistică de specialitate*1) 8 8 Studiul formelor în desen 2 2 Studiul formelor în culoare şi studiul culorii 2 2 Studiul formelor în volum 2 2 Studiul compoziţiei 1 1 Elemente de perspectivă*2) - - Crochiuri*2) - - Istoria artelor şi a arhitecturii 1 1 Alte discipline 2 2 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Număr total de ore/săptămână în CD 10 10 ---------- *1) Disciplinele din cadrul educaţiei artistice de specialitate, cu excepţia disciplinei Istoria artelor şi a arhitecturii, se predau pe grupe formate din 8-12 elevi. Disciplina Istoria artelor şi a arhitecturii se predă cu clasa întreagă. *2) Ora din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ) se alocă pentru oricare dintre disciplinele de specialitate, de exemplu: pentru Elemente de perspectivă, în clasa a IX-a, pentru Crochiuri, în clasa a X-a, etc. 1.5. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul artistic, specializările Arhitectură, Arte ambientale şi Design Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Educaţie artistică de specialitate*1) 8 8 Studiul formelor în desen 2 2 Studiul formelor în culoare şi studiul culorii 1 1 Studiul formelor în volum 1 1 Studiul compoziţiei*2) - - Crochiuri 1 - Desen proiectiv 2 2 Elemente de perspectivă - 1 Interdependenţe funcţionale în relaţia om - formă - ambient*2) - - Istoria artelor şi a arhitecturii 1 1 Alte discipline 2 2 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Număr total de ore/săptămână în CD 10 10 --------- *1) Disciplinele din cadrul educaţiei artistice de specialitate, cu excepţia disciplinei Istoria artelor şi a arhitecturii, se predau pe grupe formate din 8-12 elevi. Disciplina Istoria artelor şi a arhitecturii se predă cu clasa întreagă. *2) Ora din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ) se alocă oricăreia dintre disciplinele artistice de specialitate, de exemplu: pentru Interdependenţe funcţionale în relaţia om - formă - ambient, în clasa a IX-a, pentru Studiul compoziţiei, în clasa a X-a, etc. 1.6. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul sportiv, toate specializările Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Pregătire sportivă teoretică 2 2 Pregătire sportivă practică*1) 8 8 Alte discipline 2 2 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 12 12 ------- *1) Pentru disciplina Pregătire sportivă practică, pe lângă cele 8 ore/săptămână prevăzute în curriculumul diferenţiat (CD), se alocă suplimentar ora de Educaţie fizică din trunchiul comun (TC) şi ora prevăzută în curriculumul la decizia şcolii (CDŞ). Disciplinele sportive (specializările) prevăzute pentru curriculumul diferenţiat (CD) sunt: 1. Alpinism/Escaladă 2. Atletism 3. Badminton 4. Baschet 5. Baseball 6. Box 7. Canotaj 8. Ciclism 9. Culturism 10. Dans sportiv 11. Fotbal 12. Gimnastică artistică sportivă 13. Gimnastică ritmică sportivă 14. Go 15. Haltere 16. Handbal 17. Hochei pe gheaţă 18. Hochei pe iarbă 19. Înot 20. Judo 21. Caiac-canoe 22. Karate 23. Lupte greco-române 24. Lupte libere 25. Oină 26. Orientare sportivă 27. Patinaj artistic 28. Patinaj sincron 29. Patinaj viteză 30. Polo pe apă 31. Rugby 32. Sanie 33. Sărituri în apă 34. Schi alpin 35. Schi biatlon 36. Schi - combinata nordică 37. Schi fond 38. Schi orientare turistică 39. Schi sărituri 40. Scrimă 41. Softball 42. Sport aerobic 43. Şah 44. Taekwondo WTF 45. Tenis de câmp 46. Tenis de masă 47. Tir cu arcul 48. Tir cu puşcă/pistol 49. Volei 50. Yachting PRECIZĂRIprivind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentruclasele a IX-a şi a X-a, ciclul inferior al liceului,filiera vocaţională, profilul sportiv, toate specializările1. Disciplina Pregătire sportivă teoretică se studiază cu întreaga clasă, indiferent de specializare/specializări.2. Pregătirea sportivă practică se realizează pe clase, pe grupe, pe grupe valorice sau individual, potrivit nivelului de învăţământ, specificului fiecărei discipline sportive, performanţelor elevilor, criteriilor de vârstă şi sex, astfel:
  15. a)pentru o singură disciplină sportivă, cu întreaga clasă, considerată o grupă, fete şi/sau băieţi, în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase; ...
  16. b)pentru o singură disciplină sportivă, pe două grupe constituite pe criterii de sex, în limita numărului de locuri minim/maxim specific disciplinei sportive şi în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase; ...
  17. c)pentru o singură disciplină sportivă, pe două grupe valorice, fete şi/sau băieţi, în limita numărului de locuri minim/maxim specific disciplinei sportive şi în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase; ...
  18. d)pentru două discipline sportive, pe două grupe de fete şi/sau de băieţi, în limita numărului de locuri minim/maxim specific fiecărei discipline sportive şi în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase; ...
  19. e)pentru mai mult de două discipline sportive la o clasă, pe grupe de fete şi/sau de băieţi, în limita numărului de locuri minim/maxim specific fiecărei discipline sportive şi în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase; ...
  20. f)pe grupe valorice, constituite din elevi proveniţi din două sau mai multe clase, din cadrul aceluiaşi ciclu de învăţământ; ...
  21. g)individual şi/sau pe grupe constituite din 2-3 elevi atestaţi ca fiind membri ai loturilor sportive naţionale, ai echipelor divizionare sau din elevi care dispun de calităţi morfologice de excepţie, solicitate de înalta performanţă la disciplina sportivă respectivă. ... 3.
  22. a)O grupă de studiu conţine minimum 10 elevi. Prin excepţie, inspectoratul şcolar poate aproba grupe şi grupe valorice, fiecare cuprinzând cel puţin 7 elevi.
  23. b)În situaţii deosebite - abandon, îmbolnăviri sau accidentări irecuperabile, transfer şcolar, alte situaţii - când nu există posibilitatea completării imediate cu alţi elevi, clasele, grupele şi grupele valorice rămase sub efectiv pot funcţiona până la sfârşitul anului şcolar, cu aprobarea Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Inovării. ...
  24. c)În orice situaţie, conducerea unităţii de învăţământ trebuie să respecte raportul optim dintre numărul disciplinelor sportive, specificul acestora şi numărul de elevi, pe de o parte, şi numărul profesorilor, specializările acestora şi constituirea normelor didactice, pe de altă parte. ... 4. Pregătirea sportivă practică în disciplina sportivă de specializare se realizează prin antrenamentul sportiv, care are o durată de 100 de minute, echivalentul a două ore în norma de predare.5. În învăţământul liceal, clasele/grupele cu profil sportiv se pot constitui numai cu elevi al căror nivel valoric este de avansaţi (II şi I) şi/sau de performanţă/înaltă performanţă.
  25. a)Elevii de nivel valoric avansaţi II sunt cei care participă în sistemul competiţional local (de sector). ...
  26. b)Elevii de nivel valoric avansaţi I sunt cei care participă în sistemul competiţional judeţean (al municipiului Bucureşti). ...
  27. c)Elevii de nivel valoric performanţă sunt cei care participă în sistemul competiţional naţional. ...
  28. d)Elevii de nivel valoric înaltă performanţă sunt componenţi ai loturilor naţionale/reprezentative naţionale şi participă în competiţiile rezervate acestora. ... 6. Clasele-mozaic sunt alcătuite din elevi de la mai multe discipline sportive, pentru care nu a fost posibilă constituirea de grupe având numărul minim de sportivi prevăzut în reglementările legale în vigoare.
  29. a)În cazul în care pentru elevii din clasa-mozaic unitatea de învăţământ are profesori cu specializări corespunzătoare, întreaga pregătire teoretică şi practică de specialitate a elevilor se desfăşoară în mod obligatoriu în unitatea şcolară, cu aceste cadre didactice. ...
  30. b)În cazul în care pentru o parte sau pentru toţi elevii din clasa-mozaic unitatea de învăţământ nu are profesori cu specializări corespunzătoare, aceşti elevi vor efectua obligatoriu în unitatea şcolară cele 2 ore de pregătire sportivă teoretică şi 4 ore de pregătire sportivă practică. În cadrul celor 4 ore de pregătire sportivă practică se urmăreşte realizarea competenţelor specifice marcate cu asterisc în programele şcolare corespunzătoare profilului sportiv. La sfârşitul fiecărei luni, elevii vor aduce dirigintelui clasei documentele care atestă prezenţa la celelalte ore de pregătire sportivă practică de specialitate efectuate la cluburile sportive şcolare sau la structurile sportive la care se pregătesc. ... 1.7. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea Învăţător/Educatoare Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Limba şi literatura română 1 1 Limba modernă 2 1 1 Comunicare didactică 1 1 Discipline psihologice şi pedagogice (Introducere în pedagogie şi teoria şi metodologia curriculumului)*1) 1 - Discipline psihologice şi pedagogice (Teoria şi practica instruirii şi evaluării) - 1 Psihologie*2) - - Educaţie muzicală 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Pregătire practică de specialitate 3 3 Numărul total de ore/săptămână în CD 9 9 --------- *1) Pentru disciplina Introducere în pedagogie şi teoria şi metodologia curriculumului se alocă, în clasa a IX-a, şi ora din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ). *2) Pentru disciplina Psihologie, în clasa a X-a se alocă în total 2 ore/săptămână, astfel: - o oră pe săptămână, prevăzută în trunchiul comun (TC) pentru socioumane; - o oră pe săptămână din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ). 1.8. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializările Bibliotecar-documentarist, Instructor-animator, Instructor pentru activităţi extraşcolare şi Pedagog şcolar Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Limba şi literatura română 1 1 Limba modernă 2 1 1 Comunicare didactică 1 1 Discipline psihologice şi pedagogice (Introducere în pedagogie şi teoria şi metodologia curriculumului)*1) 1 - Teoria educaţiei şi managementul clasei de elevi*2) - 1 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Pregătire practică de specialitate 3 3 Numărul total de ore/săptămână în CD 9 9 --------- *1) Pentru disciplina Introducere în pedagogie şi teoria şi metodologia curriculumului se alocă, în clasa a IX-a, şi ora din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ). *2) Pentru disciplina Teoria educaţiei şi managementul clasei de elevi se alocă, în clasa a X-a, şi ora din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ). 1.9. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul Ordine şi securitate publică (licee ale Ministerului Administraţiei şi Internelor), specializarea Ştiinţe sociale Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Limba şi literatura română 1 1 Limba modernă 2 1 1 Istorie 1 1 Socioumane/Educaţie pentru societate 1 - Socioumane - 1 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Atac şi autoapărare 1 1 Ordine şi securitate publică 2 2 Numărul total de ore/săptămână în CD 9 9 1.10. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul militar (licee ale Ministerului Apărării Naţionale), specializarea Matematică - informatică Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Limba şi literatura română 1 - Limba modernă 2 1 1 Matematică 2 2 Fizică 1 1 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Educaţie fizică 1 - Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor - 1 Informatică - 1 Pregătire militară 2 2 Numărul total de ore/săptămână în CD 9 9 1.11. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul ortodox, cultul ortodox de rit vechi, specializarea Teologie ortodoxă Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Discipline teologice 4 4 Studiu biblic al Vechiului Testament 1 1 Studiu biblic al Noului Testament 1 1 Dogmatică 1 1 Liturgică*1) - - Spiritualitate*2) 1 1 Muzică bisericească*3) - - Alte discipline 5 5 Limba şi literatura română 1 1 Limba latină 1 1 Limba greacă 1 1 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 9 9 -------- *1) Pentru disciplina Liturgică se alocă, în clasele a IX-a şi a X-a, ora prevăzută pentru religie în TC. *2) Pentru disciplina Spiritualitate se alocă în total 3 ore/săptămână pentru fiecare clasă, astfel: - o oră/săptămână din CD; - 2 ore/săptămână, care se desfăşoară sub formă de consultaţii şi îndrumări spirituale, se consemnează în condică şi fac parte din norma profesorului de Spiritualitate. *3) Pentru disciplina Muzică bisericească prevăzută în lista disciplinelor de specialitate se alocă din CDŞ 2 ore/săptămână în clasa a IX-a şi 2 ore/săptămână în clasa a X-a. În afara orelor de Muzică bisericească se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral, activitate care se desfăşoară în afara orarului zilnic sau în zilele de sâmbătă şi intră în norma profesorului de muzică. NOTĂ:Orele pentru disciplinele teologice se obţin din:- ora de religie, prevăzută în trunchiul comun (TC);- orele din curriculumul diferenţiat (CD) prevăzute în planul-cadru;- orele din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ) prevăzute în planul-cadru.1.12. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea Muzică bisericească Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Discipline teologice 4 4 Studiu biblic al Vechiului Testament*1) - - Studiu biblic al Noului Testament*2) - - Tipic şi Liturgică 1 1 Cântare practică bisericească 1 1 Muzică bisericească*3) 2 2 Practică liturgică*4) - - Spiritualitate*5) - - Alte discipline 5 5 Limba şi literatura română 1 1 Limba latină 1 1 Limba greacă 1 1 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 9 9 ----------- *1) Disciplina Studiu biblic al Vechiului Testament se studiază la clasa a IX-a, în ora prevăzută pentru religie în TC. *2) Disciplina Studiu biblic al Noului Testament se studiază la clasa a X-a, în ora prevăzută pentru religie în TC. *3) În afara orelor de Muzică bisericească prevăzute în lista disciplinelor de specialitate se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral; ora/orele pentru Ansamblu coral se desfăşoară în afara orarului zilnic sau în zilele de sâmbătă şi intră în norma profesorului de muzică. *4) Pentru disciplina Practică liturgică se alocă, la clasele a IX-a şi a X-a, câte o oră/săptămână din CDŞ. *5) Pentru disciplina Spiritualitate se alocă în total 2-3 ore/săptămână pentru fiecare clasă, astfel: - o oră/săptămână din CDŞ; - 1-2 ore/săptămână, care se desfăşoară sub formă de consultaţii şi îndrumări spirituale, se consemnează în condică şi fac parte din norma profesorului de Spiritualitate. NOTĂ:Orele pentru disciplinele teologice se obţin din:- ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC);- orele din curriculumul diferenţiat (CD) prevăzute în planul-cadru;- ora din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ) prevăzută în planul-cadru.1.13. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea Patrimoniu cultural Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Discipline teologice 2 2 Studiu biblic al Vechiului Testament 1 1 Studiu biblic al Noului Testament 1 1 Liturgică*1) - - Educaţie artistică specializată 4 4 Studiul formelor şi desenul*2) 1 1 Studiul culorilor şi pictură de icoană*2) 1 1 Istoria artelor - Arta eclezială 1 1 Sculptură 1 1 Alte discipline 3 3 Limba şi literatura română 1 1 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 9 9 ---------- *1) Pentru disciplina Liturgică se alocă, în clasele a IX-a şi a X-a, ora prevăzută pentru religie în TC. *2) Pentru disciplinele Studiul formelor şi desenul şi Studiul culorilor şi pictură de icoană se alocă din CDŞ câte o oră/săptămână pentru fiecare disciplină, în clasele a IX-a şi a X-a. NOTĂ:Orele pentru disciplinele de specialitate se obţin din:- ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC);- orele din curriculumul diferenţiat (CD) prevăzute în planul-cadru;- orele din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ) prevăzute în planul-cadru.1.14. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul româno-catolic de limbă română, specializarea Teologie româno-catolică Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Discipline de specialitate 6 6 Studiu biblic 2 2 Catehism 1 1 Istoria religiilor*1) - - Spiritualitate*2) 1 1 Limba latină 2 2 Alte discipline 3 3 Limba şi literatura română 1 1 Educaţie muzicală*3) 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 9 9 -------- *1) Pentru disciplina Istoria religiilor se alocă, în clasele a IX-a şi a X-a, ora prevăzută pentru religie în TC. *2) Pentru disciplina Spiritualitate, în afara orei prevăzute în CD se alocă 2 ore/săptămână pentru fiecare clasă. Aceste ore se desfăşoară sub formă de consiliere şi îndrumări spirituale, se consemnează în condică şi intră în norma profesorului de Spiritualitate. *3) În afara orei de Educaţie muzicală prevăzute în CD, se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral; ora/orele pentru Ansamblu coral se desfăşoară în afara orarului zilnic şi intră în norma profesorului de muzică. NOTĂ:Orele pentru disciplinele de specialitate se obţin din:- orele din curriculumul diferenţiat (CD) prevăzute în planul-cadru;- ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC).1.15. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul româno-catolic de limbă maghiară, specializarea Teologie româno-catolică Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Discipline de specialitate 6 6 Studiul Vechiului Testament 1 1 Catehism 1 1 Istoria Bisericii Româno-Catolice*1) - - Spiritualitate*2) 1 1 Istoria artei religioase 1 1 Limba latină 2 2 Alte discipline 3 3 Limba şi literatura română 1 1 Educaţie muzicală*3) 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 9 9 --------- *1) Pentru disciplina Istoria Bisericii Româno-Catolice se alocă, în clasele a IX-a şi a X-a, ora prevăzută pentru religie în TC. *2) Pentru disciplina Spiritualitate, în afara orei prevăzute în CD se alocă 2 ore/săptămână pentru fiecare clasă. Aceste ore se desfăşoară sub formă de consultaţii şi îndrumări spirituale, se consemnează în condică şi intră în norma profesorului de Spiritualitate. *3) În afara orei de Educaţie muzicală prevăzute în CD, se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral; ora/orele pentru Ansamblu coral se desfăşoară în afara orarului zilnic şi sunt incluse în norma profesorului de muzică. NOTĂ:Orele pentru disciplinele de specialitate se obţin din:- ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC);- orele din curriculumul diferenţiat (CD) prevăzute în planul-cadru.1.16. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul greco-catolic, specializarea Teologie greco-catolică Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Discipline de specialitate 6 6 Studiul biblic 2 2 Catehism (Dogmatică şi Morală) 1 1 Istoria Bisericii 1 1 Spiritualitate*1) 1 1 Limba latină 1 1 Alte discipline 3 3 Limba şi literatura română 1 1 Educaţie muzicală*2) 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 9 9 ----------- *1) Pentru disciplina Spiritualitate, în afara orei prevăzute în CD se alocă în total 2 ore/săptămână pentru fiecare clasă, din care o oră/săptămână este ora prevăzută pentru religie în TC. Aceste ore se desfăşoară sub formă de consultaţii şi îndrumări spirituale, se consemnează în condică şi intră în norma profesorului de Spiritualitate. *2) În afara orei de Educaţie muzicală prevăzute în CD, se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral; ora/orele pentru Ansamblu coral se desfăşoară în afara orarului zilnic şi sunt incluse în norma profesorului de muzică. NOTĂ:Orele pentru disciplinele de specialitate se obţin din:- ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC);- orele din curriculumul diferenţiat (CD) prevăzute în planul-cadru.1.17. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul reformat, specializarea Teologie reformată Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Discipline de specialitate 6 6 Literatură creştină reformată 1 1 Studii biblice 2 2 Educaţie spirituală*1) - - Muzică bisericească*2) 2 2 Limba latină 1 1 Alte discipline 3 3 Limba şi literatura română 1 1 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 9 9 -------- *1) Disciplina Educaţie spirituală se studiază în ora prevăzută pentru religie în TC. În afara acestei ore se alocă 2 ore/săptămână pentru fiecare clasă, ore care se desfăşoară sub formă de consultaţii şi îndrumări spirituale, se consemnează în condică şi intră în norma profesorului de Educaţie spirituală. *2) În afara celor două ore de Muzică bisericească prevăzute în CD se poate aloca o oră/săptămână pentru Ansamblu coral; ora pentru Ansamblu coral se desfăşoară în afara orarului zilnic sau în zilele de sâmbătă şi este inclusă în norma profesorului de muzică. NOTĂ:Orele pentru disciplinele de specialitate se obţin din:- ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC);- orele din curriculumul diferenţiat (CD) prevăzute în planul-cadru.1.18. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul penticostal, specializarea Teologie penticostală Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Discipline de specialitate 6 6 Literatură creştină 1 1 Vechiul Testament 2 - Noul Testament - 2 Morală creştină 1 - Evanghelogie - 1 Muzică bisericească 1 1 Teologie aplicată*1) - - Limba latină 1 1 Alte discipline 3 3 Limba şi literatura română 1 1 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 9 9 --------- *1) Pentru disciplina Teologie aplicată se alocă, în clasele a IX-a şi a X-a, ora prevăzută pentru religie în TC. NOTĂ:Orele pentru disciplinele de specialitate se obţin din:- ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC);- orele din curriculumul diferenţiat (CD) prevăzute în planul-cadru.1.19. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul baptist, specializarea Teologie baptistă Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Discipline de specialitate 6 6 Literatură creştină 1 1 Studiul Vechiului Testament 2 - Studiul Noului Testament - 2 Morală creştină 1 1 Muzică bisericească 1 1 Teologie aplicată*1) - - Limba latină 1 1 Alte discipline 3 3 Limba şi literatura română 1 1 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 9 9 --------- *1) Pentru disciplina Teologie aplicată se alocă, în clasele a IX-a şi a X-a, ora prevăzută pentru religie în TC. NOTĂ:Orele pentru disciplinele de specialitate se obţin din:- ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC);- orele din curriculumul diferenţiat (CD) prevăzute în planul-cadru.1.20. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul unitarian, specializarea Teologie unitariană Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Discipline de specialitate 6 6 Studii biblice 2 2 Istoria religiilor 2 1 Literatură creştină unitariană*1) - - Educaţie spirituală*2) 1 1 Evidenţă bisericească informatizată - 1 Muzică bisericească*3) 1 1 Alte discipline 3 3 Limba şi literatura română 1 1 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 9 9 -------- *1) Disciplina Literatură creştină unitariană se studiază, în clasele a IX-a şi a X-a, în ora prevăzută pentru religie în TC. Această disciplină este predată în limba engleză şi intră în norma profesorului de limba engleză. *2) Pentru disciplina Educaţie spirituală, în afara orei prevăzute în CD se alocă 2 ore/săptămână pentru fiecare clasă, ore care se desfăşoară sub formă de consultaţii şi îndrumări spirituale, se consemnează în condică şi intră în norma profesorului de Educaţie spirituală. *3) În afara orei de Muzică bisericească prevăzute în CD se poate aloca o oră/săptămână pentru Ansamblu coral; ora pentru Ansamblu coral se desfăşoară în afara orarului zilnic sau în zilele de sâmbătă şi intră în norma profesorului de muzică. NOTĂ:Orele pentru disciplinele de specialitate se obţin din:- ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC);- orele din curriculumul diferenţiat (CD) prevăzute în planul-cadru.1.21. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul adventist de ziua a şaptea, specializarea Teologie adventistă Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Discipline de specialitate 6 6 Cunoştinţe biblice 4 4 Istoria Bisericii Adventiste 2 - Istoria Bisericii Universale - 2 Muzică bisericească*1) - - Alte discipline 3 3 Limba şi literatura română 1 1 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 9 9 ---------- *1) Pentru disciplina Muzică bisericească se alocă, în clasele a IX-a şi a X-a, ora prevăzută pentru religie în TC. NOTĂ:Orele pentru disciplinele de specialitate se obţin din:- ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC);- orele din curriculumul diferenţiat (CD) prevăzute în planul-cadru.1.22. Curriculum diferenţiat pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul musulman, specializarea Teologie musulmană Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a Discipline de specialitate 6 6 Studiul Coranului (Kur'an Kerim) 3 3 Principiile de bază ale religiei (Temel Dini Bilgiler) 2 - Viaţa Profetului (Siyer) 1 1 Legislaţie islamică (Fikih) - 1 Învăţăturile Profetului (Hadis) - 1 Muzică religioasă (Dini Muzik)*1) - - Alte discipline 3 3 Limba şi literatura română 1 1 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie vizuală 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 9 9 --------- *1) Pentru disciplina Muzică religioasă (Dini Muzik) se alocă, în clasele a IX-a şi a X-a, ora prevăzută pentru religie în TC. NOTĂ:Orele pentru disciplinele de specialitate se obţin din:- ora de religie prevăzută în trunchiul comun (TC);- orele din curriculumul diferenţiat (CD) prevăzute în planul-cadru. + Anexa 2 Disciplinele de specializare din curriculumul diferenţiatpentru clasele a XI-a şi a XII-a, ciclul superioral liceului, filiera vocaţională2.1. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Muzică1. SECŢIA INSTRUMENTALĂ
  31. a)Instrumente de orchestră, chitară, nai ... Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Educaţie artistică specializată 14 14 Instrument principal*1) 3 3 Teorie-solfegiu-dicteu 2 2 Muzică de cameră 1 1 Ansamblu orchestral/instrumental/coral 3 3 Pian complementar 1 1 Corepetiţie 1 1 Istoria muzicii 1 1 Armonie 1 1 Forme muzicale 1 1 Alte discipline 2 2 Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor 1 1 Educaţie fizică 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 16 16 ------- *1) Disciplina principală de specialitate.
  32. b)Pian, orgă ... Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Educaţie artistică specializată 14 14 Instrument principal*1) 3 3 Teorie-solfegiu-dicteu 2 2 Muzică de cameră 1 1 Ansamblu orchestral/instrumental/coral 3 3 Acompaniament 1 1 Istoria muzicii 1 1 Armonie 1 1 Forme muzicale 1 1 Instrument la alegere*2) 1 1 Alte discipline 2 2 Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor 1 1 Educaţie fizică 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 16 16 --------- *1) Disciplina principală de specialitate. *2) Instrument la alegere, altul decât instrumentul principal. 2. SECŢIA TEORETICĂ Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Educaţie artistică specializată 14 14 Teorie-solfegiu-dicteu*1) 3 3 Pian complementar 1 1 Iniţiere vocală 1 1 Ansamblu coral 3 3 Armonie 2 2 Istoria muzicii 1 1 Forme muzicale 2 2 Instrument la alegere 1 1 Alte discipline 2 2 Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor 1 1 Educaţie fizică 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 16 16 -------- *1) Disciplina principală de specialitate. 3. SECŢIA VOCALĂ
  33. a)Artă vocală interpretativă (canto clasic) ... Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Educaţie artistică specializată 14 14 Artă vocală interpretativă (canto clasic)*1) 3 3 Teorie-solfegiu-dicteu 2 2 Forme muzicale 1 1 Istoria muzicii 1 1 Armonie 1 1 Muzică de cameră 1 1 Ansamblu coral 3 3 Pian complementar 1 1 Corepetiţie 1 1 Alte discipline 2 2 Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor 1 1 Educaţie fizică 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 16 16 --------- *1) Disciplina principală de specialitate.
  34. b)Muzică vocală de jazz - muzică uşoară ... Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Educaţie artistică specializată 14 14 Muzică vocală de jazz - muzică uşoară*1) 2 2 Teorie-solfegiu-dicteu 3 3 Ansamblu de jazz/de muzică uşoară/coral 3 3 Instrument la alegere*2) 2 2 Istoria muzicii 1 1 Armonie 1 1 Istoria jazzului 1 1 Forme muzicale 1 1 Alte discipline 2 2 Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor 1 1 Educaţie fizică 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 16 16 --------- *1) Disciplina principală de specialitate. *2) Instrumentul la alegere poate fi selectat din următoarea listă: instrumentele orchestrei simfonice, pian, orgă, chitară, saxofon. 4. SECŢIA FOLCLORICĂ
  35. a)Instrumente populare*1) ... ---------*1) Instrumentele populare care pot fi studiate sunt: ţambal, acordeon, taragot. Pentru elevii claselor a XI-a şi a XII-a din anul şcolar 2009-2010, precum şi pentru elevii clasei a XII-a din anul şcolar 2010-2011, naiul se poate studia în continuare ca instrument popular. Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Educaţie artistică specializată 14 14 Instrument principal*2) 3 3 Teorie-solfegiu-dicteu 2 2 Etnografie şi folclor muzical 1 1 Ansamblu folcloric 3 3 Pian complementar 1 1 Corepetiţie 1 1 Istoria muzicii 1 1 Armonie 1 1 Forme muzicale 1 1 Alte discipline 2 2 Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor 1 1 Educaţie fizică 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 16 16 ------------ *2) Disciplina principală de specialitate.
  36. b)Muzică vocală tradiţională românească*1) (canto popular) ... -----------*1) Pentru învăţământul în limbile minorităţilor naţionale se poate studia repertoriul tradiţional al minorităţii respective şi/sau repertoriu tradiţional românesc.┌───────────────────────────────────────────────────┬──────────────────────────┐│ │ Numar de ore/săptămână ││ Disciplina ├────────────┬─────────────┤│ │Clasa a XI-a│Clasa a XII-a│├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Educaţie artistică specializată │ 14 │ 14 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Muzică vocală tradiţională românească*2) │ 3 │ 3 ││(canto popular) │ │ │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Teorie-solfegiu-dicteu │ 2 │ 2 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Etnografie şi folclor muzical │ 1 │ 1 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Ansamblu folcloric │ 3 │ 3 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Pian complementar │ 1 │ 1 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Corepetiţie │ 1 │ 1 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Istoria muzicii │ 1 │ 1 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Armonie │ 1 │ 1 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Forme muzicale │ 1 │ 1 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Alte discipline │ 2 │ 2 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor │ 1 │ 1 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Educaţie fizică │ 1 │ 1 │├───────────────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────┤│Numărul total de ore/săptămână în CD │ 16 │ 16 │└───────────────────────────────────────────────────┴────────────┴─────────────┘--------- *2) Disciplina principală de specialitate (pentru învăţământul în limbileminorităţilor naţionale se poate studia repertoriul tradiţional al minorităţiirespective şi/sau repertoriu tradiţional românesc).PRECIZĂRIprivind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a XI-aşi a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocaţională,profilul artistic, specializarea Muzică1. Prezentele precizări detaliază modalitatea de aplicare a planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a XI-a şi a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Muzică, fiind valabile atât pentru unităţile de învăţământ în care predarea se face în limba română, cât şi pentru cele în care predarea se face în limbi ale minorităţilor naţionale.2. În cadrul filierei vocaţionale, profilul artistic, specializarea Muzică, instrumentele muzicale care pot fi studiate sunt: pian, vioară, violă, violoncel, contrabas, chitară, harpă, flaut, oboi, clarinet, fagot, saxofon, trompetă, corn, trombon, tubă, instrumente de percuţie, nai, ţambal, acordeon, taragot.3. Disciplina Muzică de cameră se normează cu 2-5 elevi pe oră.4. Disciplinele Ansamblu coral, orchestral, instrumental, de jazz, de muzică uşoară şi folcloric se desfăşoară în 3 ore/săptămână, astfel:- pregătire pe grupe sau pe partide, cu un efectiv cuprins între 12 şi 15 elevi, care pot proveni de la mai multe clase; pentru această activitate se alocă o oră pe săptămână pentru fiecare grupă sau partidă;- activitate de ansamblu, pentru care se alocă 2 ore/săptămână.5. Predarea disciplinelor din cadrul educaţiei artistice specializate pentru filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Muzică, se efectuează astfel:
  37. a)individual, la disciplinele: Instrument principal, Pian complementar, Instrument la alegere, Acompaniament, Iniţiere vocală, Artă vocală interpretativă (canto clasic), Muzică vocală tradiţională românească (canto popular), Muzică vocală de jazz - muzică uşoară, Corepetiţie; ...
  38. b)pe grupe, la disciplinele: Teorie-solfegiu -dicteu, Armonie, Forme muzicale, Etnografie şi folclor muzical; fiecare grupă cuprinde 7-12 elevi, dar nu mai puţin de 5 şi nu mai mult de 15; ...
  39. c)pe clasă, la disciplinele: Istoria muzicii, Istoria jazzului. ... 2.2. Curriculum diferenţiat pentru clasele a XI-a şi a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Coregrafie1. Secţia Dans clasic Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Educaţie artistică specializată 15 16 Dans clasic*1) 10 10 Dans de caracter 1 1 Duet clasic*2) 1 2 Repertoriu individual 2 2 Istoria baletului 1 1 Dans contemporan*3) - - Repertoriu ansamblu*3) - - Alte discipline 3 2 Educaţie muzicală 1 1 Biologie 1 1 Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor 1 - Numărul total de ore/săptămână în CD 18 18 -------- *1) Disciplina principală de specialitate. *2) Disciplina Duet clasic se studiază pe grupe. *3) Pentru disciplinele Dans contemporan şi Repertoriu ansamblu se poate aloca, din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ), câte o oră/săptămână în clasele a XI-a şi a XII-a. 2. Secţia Dans contemporan Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Educaţie artistică specializată 15 16 Dans contemporan*1) 5 5 Dans de caracter 1 1 Dans clasic 5 5 Duet contemporan 1 1 Repertoriu individual 2 3 Istoria baletului 1 1 Repertoriu ansamblu*2) - - Alte discipline 3 2 Educaţie muzicală 1 1 Biologie 1 1 Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor 1 - Numărul total de ore/săptămână în CD 18 18 -------- *1) Disciplina principală de specialitate. *2) Pentru disciplina Repertoriu ansamblu se poate aloca, din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ), câte o oră/săptămână în clasele a XI-a şi a XII-a. Studiul acestei discipline se realizează cu întreaga clasă. PRECIZĂRIprivind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a XI-aşi a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocaţională,profilul artistic, specializarea Coregrafie1. Prezentele precizări detaliază modalitatea de aplicare a planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a XI-a şi a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Coregrafie, fiind valabile atât pentru unităţile de învăţământ în care predarea se face în limba română, cât şi pentru cele în care predarea se face în limbi ale minorităţilor naţionale.2. Pentru filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Coregrafie, predarea disciplinelor Dans clasic, Dans contemporan şi Dans de caracter se face de către profesorul de specialitate, în colaborare cu profesorul corepetitor.3. Predarea disciplinelor din cadrul educaţiei artistice specializate pentru filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Coregrafie, se efectuează astfel:
  40. a)individual: Repertoriu individual; ...
  41. b)pe grupe: Dans clasic, Dans contemporan, Dans de caracter, Duet clasic, Duet contemporan; grupele cuprind 7-12 elevi, dar nu mai puţin de 5 şi nu mai mult de 15; ...
  42. c)pe clasă: Repertoriu ansamblu (clasic şi contemporan), Istoria baletului. ... 2.3. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Arta actorului Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Educaţie artistică specializată 10 10 Arta actorului*1) 3 3 Elemente de estetică şi teoria spectacolului 2 2 Istoria teatrului şi a artei spectacolului universal şi românesc 2 2 Artele spectacolului 1 1 Management artistic 1 1 Iniţiere vocală 1 1 Alte discipline 4 4 Educaţie muzicală 1 1 Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor 1 1 Educaţie fizică 2 2 Numărul total de ore/săptămână în CD 14 14 --------- *1) Disciplina principală de specialitate. PRECIZĂRIprivind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a XI-aşi a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocaţională,profilul artistic, specializarea Arta actorului1. Prezentele precizări detaliază modalitatea de aplicare a planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a XI-a şi a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Arta actorului, fiind valabile atât pentru unităţile de învăţământ în care predarea se face în limba română, cât şi pentru cele în care predarea se face în limbi ale minorităţilor naţionale.2. Predarea disciplinelor din cadrul educaţiei artistice specializate pentru filiera vocaţională, profilul artistic, specializarea Arta actorului, se efectuează astfel:
  43. a)individual: Iniţiere vocală; ...
  44. b)pe grupe: Arta actorului; grupele cuprind 7-12 elevi, dar nu mai puţin de 5 şi nu mai mult de 15; ...
  45. c)pe clasă: Istoria teatrului şi a artei spectacolului universal şi românesc, Elemente de estetică şi teoria spectacolului, Management artistic şi Artele spectacolului. ... 2.4. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul artistic, specializările Arhitectură, Arte ambientale şi Design Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Educaţie artistică specializată 11 11 Studiul formelor în desen*1) 3 3 Crochiuri*1) 1 1 Atelier de specialitate*1) 4 4 Perspectivă şi desen proiectiv*1) 2 2 Istoria arhitecturii/Istoria artelor ambientale/Istoria designului*2) 1 1 Alte discipline 5 5 Matematică 2 2 Procesarea computerizată a imaginii*1) 2 2 Educaţie fizică 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 16 16 ------- *1) Disciplinele Studiul formelor în desen, Crochiuri, Atelier de specialitate, Perspectivă şi desen proiectiv şi Procesarea computerizată a imaginii se studiază pe grupe formate din 8-12 elevi. *2) Disciplinele Istoria arhitecturii, Istoria artelor ambientale şi Istoria designului se studiază cu clasa întreagă. 2.5. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul artistic, specializările Arte plastice şi Arte decorative Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Educaţie artistică specializată 13 13 Studiul formelor în desen*1) 3 3 Crochiuri*1) 1 1 Atelier de specialitate*1) 4 5 Studiul corpului şi al figurii umane, în culoare/în volum*1) 4 3 Istoria artelor plastice/Istoria artelor decorative*2) 1 1 Alte discipline 3 3 Procesarea computerizată a imaginii*1) 2 2 Educaţie fizică 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 16 16 --------- *1) Disciplinele Studiul formelor în desen, Crochiuri, Atelier de specialitate, Studiul corpului şi al figurii umane, în culoare/în volum şi Procesarea computerizată a imaginii se studiază pe grupe formate din 8-12 elevi. *2) Disciplinele Istoria artelor plastice şi Istoria artelor decorative se studiază cu clasa întreagă. 2.6. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul sportiv, toate specializările Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Pregătire sportivă practică 12 12 Număr total de ore pe săptămână/CD 12 12 NOTĂ:Pentru disciplina Pregătire sportivă practică, pe lângă cele 12 ore/săptămână prevăzute în CD, se alocă suplimentar 2 ore/săptămână din CDŞ.Disciplinele sportive (specializările) prevăzute pentru curriculumul diferenţiat sunt: 1. Alpinism/Escaladă 2. Atletism 3. Badminton 4. Baschet 5. Baseball 6. Box 7. Canotaj 8. Ciclism 9. Culturism 10. Dans sportiv 11. Fotbal 12. Gimnastică artistică sportivă 13. Gimnastică ritmică sportivă 14. Go 15. Haltere 16. Handbal 17. Hochei pe gheaţă 18. Hochei pe iarbă 19. Înot 20. Judo 21. Kaiac-canoe 22. Karate 23. Lupte greco-române 24. Lupte libere 25. Oină 26. Orientare sportivă 27. Patinaj artistic 28. Patinaj sincron 29. Patinaj viteză 30. Polo pe apă 31. Rugby 32. Sanie 33. Sărituri în apă 34. Schi alpin 35. Schi biatlon 36. Schi - combinata nordică 37. Schi fond 38. Schi orientare turistică 39. Schi sărituri 40. Scrimă 41. Softball 42. Sport aerobic 43. Şah 44. Taekwondo WTF 45. Tenis de câmp 46. Tenis de masă 47. Tir cu arcul 48. Tir cu puşcă/pistol 49. Volei 50. Yachting PRECIZĂRIprivind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a XI-aşi a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocaţională,profilul sportiv, toate specializările1. Disciplina Pregătire sportivă teoretică se studiază cu întreaga clasă, indiferent de specializare/specializări.2. Pregătirea sportivă practică se realizează pe clase, pe grupe, pe grupe valorice sau individual, potrivit nivelului de învăţământ, specificului fiecărei discipline sportive, performanţelor elevilor, criteriilor de vârstă şi sex, astfel:
  46. a)pentru o singură disciplină sportivă, cu întreaga clasă, considerată o grupă, fete şi/sau băieţi, în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase; ...
  47. b)pentru o singură disciplină sportivă, pe două grupe constituite pe criterii de sex, în limita numărului de locuri minim/maxim specific disciplinei sportive şi în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase; ...
  48. c)pentru o singură disciplină sportivă, pe două grupe valorice, fete şi/sau băieţi, în limita numărului de locuri minim/maxim specific disciplinei sportive şi în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase; ...
  49. d)pentru două discipline sportive, pe două grupe de fete şi/sau de băieţi, în limita numărului de locuri minim/maxim specific fiecărei discipline sportive şi în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase; ...
  50. e)pentru mai mult de două discipline sportive la o clasă, pe grupe de fete şi/sau de băieţi, în limita numărului de locuri minim/maxim specific fiecărei discipline sportive şi în limita numărului maxim de locuri alocat unei clase; ...
  51. f)pe grupe valorice, constituite din elevi proveniţi din două sau mai multe clase, din cadrul aceluiaşi ciclu de învăţământ; ...
  52. g)individual şi/sau pe grupe constituite din 2-3 elevi atestaţi ca fiind membri ai loturilor sportive naţionale, ai echipelor divizionare sau din elevi care dispun de calităţi morfologice de excepţie, solicitate de înalta performanţă la disciplina sportivă respectivă. ... 3.
  53. a)O grupă de studiu conţine minimum 10 elevi. Prin excepţie, inspectoratul şcolar poate aproba grupe şi grupe valorice, fiecare cuprinzând cel puţin 7 elevi.
  54. b)În situaţii deosebite - abandon, îmbolnăviri sau accidentări irecuperabile, transfer şcolar, alte situaţii - când nu există posibilitatea completării imediate cu alţi elevi, clasele, grupele şi grupele valorice rămase sub efectiv pot funcţiona până la sfârşitul anului şcolar, cu aprobarea Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Inovării. ...
  55. c)În orice situaţie, conducerea unităţii de învăţământ trebuie să respecte raportul optim dintre numărul disciplinelor sportive, specificul acestora şi numărul de elevi, pe de o parte, şi numărul profesorilor, specializările acestora şi constituirea normelor didactice, pe de altă parte. ... 4. Pregătirea sportivă practică în disciplina sportivă de specializare se realizează prin antrenamentul sportiv, care are o durată de 100 de minute, echivalentul a două ore în norma de predare.5. În învăţământul liceal, clasele/grupele cu profil sportiv se pot constitui numai cu elevi al căror nivel valoric este de avansaţi (II şi I) şi/sau de performanţă/ înaltă performanţă.
  56. a)Elevii de nivel valoric avansaţi II sunt cei care participă în sistemul competiţional local (de sector). ...
  57. b)Elevii de nivel valoric avansaţi I sunt cei care participă în sistemul competiţional judeţean (al municipiului Bucureşti). ...
  58. c)Elevii de nivel valoric performanţă sunt cei care participă în sistemul competiţional naţional. ...
  59. d)Elevii de nivel valoric înaltă performanţă sunt componenţi ai loturilor naţionale/reprezentative naţionale şi participă în competiţiile rezervate acestora. ... 6. Clasele-mozaic sunt alcătuite din elevi de la mai multe discipline sportive, pentru care nu a fost posibilă constituirea de grupe având numărul minim de sportivi prevăzut în reglementările legale în vigoare.
  60. a)În cazul în care pentru elevii din clasa-mozaic unitatea de învăţământ are profesori cu specializări corespunzătoare, întreaga pregătire teoretică şi practică de specialitate a elevilor se desfăşoară, în mod obligatoriu, în unitatea şcolară, cu aceste cadre didactice. ...
  61. b)În cazul în care pentru o parte sau pentru toţi elevii din clasa-mozaic unitatea de învăţământ nu are profesori cu specializări corespunzătoare, aceşti elevi vor efectua obligatoriu în unitatea şcolară cele două ore de pregătire sportivă teoretică şi 4 ore de pregătire sportivă practică. În cadrul celor 4 ore de pregătire sportivă practică se urmăreşte realizarea competenţelor specifice marcate cu asterisc în programele şcolare corespunzătoare profilului sportiv. La sfârşitul fiecărei luni, elevii vor aduce dirigintelui clasei documentele care atestă prezenţa la celelalte ore de pregătire sportivă practică de specialitate efectuate la cluburile sportive şcolare sau la structurile sportive la care se pregătesc. ... 2.7. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea Învăţător/Educatoare Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Discipline psihologice şi pedagogice 6 6 Teoria educaţiei şi managementul clasei de elevi 1 - Psihologia vârstelor 1 - Psihologia educaţiei - 1 Psihopedagogie specială - 1 Pregătire practică de specialitate 4 4 Alte discipline 8 8 Limba şi literatura română 1 - Metodica predării limbii şi literaturii române - 1 Aritmetică 1 - Metodica predării matematicii/activităţilor matematice 1 1 Ştiinţe 1 - Metodica predării ştiinţelor naturii - 1 Istorie 1 1 Metodica predării istoriei şi a geografiei - 1 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie plastică 1 1 Metodica predării educaţiei muzicale şi a educaţiei plastice - 1 Metodica predării educaţiei fizice 1 - Numărul total de ore/săptămână în CD 14 14 2.8. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea Bibliotecar-documentarist Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Discipline psihologice şi pedagogice 6 6 Managementul proiectelor 1 - Noile educaţii 1 - Biblioteconomie*1) 1 1 Psihologia educaţiei - 1 Educaţia adulţilor - 1 Pregătire practică de specialitate 3 3 Alte discipline 3 3 Ştiinţe 1 1 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie plastică 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 9 9 --------- *1) Pentru disciplina Biblioteconomie, în afara orei prevăzute în curriculumul diferenţiat (CD) se poate aloca, din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ), o oră/săptămână. 2.9. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializările Instructor-animator, Instructor pentru activităţi extraşcolare Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Discipline psihologice şi pedagogice 6 5 Psihologia vârstelor 1 - Psihopedagogie specială - 1 Managementul proiectelor 1 - Psihopedagogia activităţilor ludice 1 1 Pregătire practică de specialitate 3 3 Alte discipline 4 4 Ştiinţe 1 1 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie plastică 1 1 Artă dramatică 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 10 9 2.10. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profil pedagogic, specializarea Pedagog şcolar Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Discipline psihologice şi pedagogice 6 7 Teoria educaţiei şi managementul clasei de elevi 1 - Noile educaţii 1 - Psihologia vârstelor 1 1 Psihologia educaţiei - 1 Psihopedagogie specială - 1 Comunicare didactică - 1 Pregătire practică de specialitate 3 3 Alte discipline 4 3 Ştiinţe 1 1 Educaţie muzicală 1 1 Educaţie plastică 1 1 Artă dramatică 1 - Numărul total de ore/săptămână în CD 10 10 2.11. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul Ordine şi securitate publică (licee ale Ministerului Administraţiei şi Internelor), specializarea Ştiinţe sociale Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Limba şi literatura română 1 1 Limba modernă 1 1 1 Matematică 2 2 Istorie 2 3 Discipline socioumane (Economie) 1 - Discipline socioumane (Sociologie) 2 - Discipline socioumane (Studii sociale) - 1 Atac şi autoapărare 1 1 Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor 1 1 Ordine şi securitate publică 2 2 Numărul total de ore/săptămână în CD 13 12 2.12. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul militar (licee ale Ministerului Apărării Naţionale), specializarea Matematică-informatică Numar de or e/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Matematică 4 4 Fizică 2 3 Chimie 1 1 Biologie 1 - Educaţie fizică 1 1 Informatică 4 4 Pregătire militară 2 2 Numărul total de ore/săptămână în CD 15 15 2.13. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea Teologie ortodoxă Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Discipline teologice 12 12 Morală creştină*1) - - Studiul biblic al Vechiului Testament 1 1 Studiul biblic al Noului Testament 1 1 Dogmatică 2 2 Istoria Bisericii Ortodoxe Române 1 2 Istoria Bisericească Universală 1 1 Catehetică şi Omiletică 1 1 Tipic şi Liturgică 2 2 Spiritualitate*2) 1 1 Muzică bisericească*3) 2 1 Alte discipline 3 3 Limba latină 1 1 Limba greacă 1 1 Educaţie muzicală 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 15 15 --------- *1) Pentru disciplina Morală creştină se alocă, în clasele a XI-a şi a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC). *2) Pentru disciplina Spiritualitate, în afara orei prevăzute în curriculumul diferenţiat (CD) se poate aloca, din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ), o oră/săptămână pentru consultaţii şi îndrumări spirituale. *3) În afara orelor de Muzică bisericească se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral, activitate care se desfăşoară în afara orarului zilnic sau în zilele de sâmbătă şi intră în norma profesorului de muzică. 2.14. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea Muzică bisericească Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Discipline teologice 12 12 Tipic şi Liturgică*1) - - Studiul biblic al Vechiului Testament 1 1 Studiul biblic al Noului Testament 1 1 Dogmatică 2 2 Spiritualitate*2) 1 1 Muzică bisericească 3 3 Ansamblu coral 1 1 Istoria Bisericească Universală 1 1 Istoria Bisericii Ortodoxe Române 1 1 Catehetică 1 1 Alte discipline 3 3 Limba latină 1 1 Limba greacă 1 1 Educaţie muzicală 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 15 15 -------- *1) Pentru disciplina Tipic şi Liturgică se alocă, în clasele a XI-a şi a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC). *2) Pentru disciplina Spiritualitate, în afara orei prevăzute în curriculumul diferenţiat (CD) se poate aloca, din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ), o oră/săptămână pentru consultaţii şi îndrumări spirituale. 2.15. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea Patrimoniu cultural Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Discipline teologice 5 5 Morală creştină*1) - - Studiul biblic al Vechiului Testament 1 1 Studiul biblic al Noului Testament 1 1 Dogmatică 2 2 Istoria Bisericească Universală 1 - Istoria Bisericii Ortodoxe Române - 1 Discipline artistice de specialitate 8 9 Studiul formelor şi desenul 2 2 Studiul culorii şi pictură de icoană 2 3 Sculptură decorativă 1 1 Studiul materialelor de lucru în arta eclesială 1 - Restaurare de icoană şi lemn policrom 1 1 Istoria artelor 1 1 Studiul tehnicilor vechi şi tradiţionale - 1 Alte discipline 2 1 Biologie 1 - Educaţie muzicală 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 15 15 ------- *1) Pentru disciplina Morală creştină se alocă, în clasele a XI-a şi a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC). 2.16. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul româno-catolic de limbă română, specializarea Teologie româno-catolică Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Discipline teologice 4 6 Istoria Bisericii*1) - - Studiu biblic 1 2 Catehism 1 2 Spiritualitate*2) 1 1 Istoria literaturii creştine 1 1 Alte discipline 7 5 Limba latină 2 - Educaţie muzicală*3) 1 1 Istorie - 1 Matematică 2 1 Ştiinţe 2 2 Numărul total de ore/săptămână în CD 11 11 --------- *1) Pentru disciplina Istoria Bisericii se alocă, în clasele a XI-a şi a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC). *2) Pentru disciplina Spiritualitate, în afara orei prevăzute în curriculumul diferenţiat (CD) se pot aloca, din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ), 1-2 ore/săptămână pentru consiliere şi îndrumări spirituale. *3) În afara orelor de Educaţie muzicală se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral, activitate care se desfăşoară în afara orarului zilnic şi intră în norma profesorului de muzică. 2.17. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul româno-catolic de limbă maghiară, specializarea Teologie româno-catolică Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Discipline teologice 4 4 Spiritualitate*1) - - Studiul biblic al Noului Testament 2 2 Teologie morală 2 - Teologie fundamentală - 2 Alte discipline 7 7 Limba şi literatura română 1 1 Limba latină 1 1 Istorie - 1 Educaţie muzicală*2) 1 1 Matematică 2 1 Ştiinţe 2 2 Numărul total de ore/săptămână în CD 11 11 ------- *1) Pentru disciplina Spiritualitate se alocă, în clasele a XI-a şi a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC). În afara acestei ore se pot aloca, din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ), 1-2 ore/săptămână pentru consultaţii şi îndrumări spirituale. *2) În afara orelor de Educaţie muzicală se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral, activitate care se desfăşoară în afara orarului zilnic şi intră în norma profesorului de muzică. 2.18. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul greco-catolic, specializarea Teologie greco-catolică Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Discipline teologice 3 4 Spiritualitate*1) - - Studiu biblic 1 2 Catehism 1 2 Istoria religiilor 1 - Alte discipline 8 7 Limba şi literatura română 1 1 Limba latină 1 - Istoria literaturii creştine 1 1 Istoria artei sacre 1 1 Istorie - 1 Matematică 2 1 Ştiinţe 2 2 Numărul total de ore/săptămână în CD 11 11 ------- *1) Pentru disciplina Spiritualitate se alocă, în clasele a XI-a şi a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC). În afara acestei ore se pot aloca, din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ), 1-2 ore/săptămână pentru consultaţii şi îndrumări spirituale. 2.19. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul reformat, specializarea Teologie reformată Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Discipline teologice 3 3 Educaţie spirituală*1) - - Studii biblice 2 2 Istoria religiilor 1 1 Alte discipline 9 9 Literatură creştină 1 1 Istoria artei creştine 1 1 Istorie - 1 Muzică bisericească*2) 2 2 Matematică 2 1 Ştiinţe 2 2 Evidenţă bisericească informatizată 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 12 12 --------- *1) Pentru disciplina Educaţie spirituală se alocă, în clasele a XI-a şi a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC). În afara acestei ore se pot aloca, din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ), 1-2 ore/săptămână pentru consultaţii şi îndrumări spirituale. *2) În afara orelor de Muzică bisericească se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral, activitate care se desfăşoară în afara orarului zilnic sau în zilele de sâmbătă şi intră în norma profesorului de muzică. 2.20. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul penticostal, specializarea Teologie penticostală Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Discipline teologice 5 5 Spiritualitate*1) - - Doctrine biblice 2 - Pneumatologie - 2 Istoria creştinismului 1 1 Istoria poporului ales 1 - Geografia Ţării Sfinte - 1 Teologie aplicată 1 1 Alte discipline 7 7 Literatură creştină 1 1 Istorie - 1 Muzică bisericească 1 1 Educaţie muzicală 1 1 Matematică 2 1 Ştiinţe 2 2 Numărul total de ore/săptămână în CD 12 12 --------- *1) Pentru disciplina Spiritualitate se alocă, în clasele a XI-a şi a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC). În afara acestei ore se pot aloca, din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ), 1-2 ore/săptămână pentru consultaţii şi îndrumări spirituale. 2.21. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul baptist, specializarea Teologie baptistă Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Discipline teologice 6 6 Teologie aplicată*1) - - Istoria creştinismului 2 - Doctrine biblice 1 3 Eclesiologie 1 1 Spiritualitate*2) 1 1 Muzică bisericească 1 1 Alte discipline 4 4 Istorie - 1 Matematică 2 1 Ştiinţe 2 2 Numărul total de ore/săptămână în CD 10 10 -------- *1) Pentru disciplina Teologie aplicată se alocă, în clasele a XI-a şi a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC). *2) Pentru disciplina Spiritualitate, în afara orei prevăzute în curriculumul diferenţiat (CD) se pot aloca, din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ), 1-2 ore/săptămână pentru consultaţii şi îndrumări spirituale. 2.22. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul unitarian, specializarea Teologie unitariană Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Discipline teologice 3 3 Educaţie spirituală*1) 1 1 Studii biblice 2 2 Alte discipline 10 10 Literatură creştină unitariană*2) 1 1 Literatură universală 1 1 Muzică bisericească*3) 2 2 Istoria artei creştine 1 1 Istorie - 1 Matematică 2 1 Ştiinţe 2 2 Evidenţă bisericească informatizată 1 1 Numărul total de ore/săptămână în CD 13 13 -------- *1) Pentru disciplina Educaţie spirituală se alocă în total 2 ore, astfel: ora de religie din trunchiul comun (TC) şi o oră din curriculumul diferenţiat (CD) pentru consultaţii şi îndrumări spirituale. *2) Disciplina Literatură creştină unitariană se predă în limba maternă şi intră în norma profesorului de Limba şi literatura maternă. *3) În afara orelor de Muzică bisericească se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral, activitate care se desfăşoară în afara orarului zilnic sau în zilele de sâmbătă şi intră în norma profesorului de muzică. 2.23. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul adventist de ziua a şaptea, specializarea Teologie adventistă Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Discipline teologice 6 7 Studiul Bibliei 3 3 Istoria Bisericii Creştine 1 - Istoria Bisericii Adventiste - 1 Dogmatică 1 2 Profeţii biblice/Daniel şi Apocalipsa 1 1 Alte discipline 7 6 Limba şi literatura română 2 2 Istorie - 1 Muzică bisericească 1 - Matematică 2 1 Ştiinţe 2 2 Numărul total de ore/săptămână în CD 13 13 2.24. Curriculum diferenţiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul musulman, specializarea Teologie musulmană Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Discipline teologice 8 8 Învăţăturile Profetului (Hadiş)*1) - - Studiul Coranului (Kur'an Kerim) 2 2 Legislaţie islamică (Fikih) 1 1 Interpretarea Coranului (Tefsir) 2 2 Practică liturgică (Hitabet) 1 1 Muzică religioasă (Dinî Muzik) 1 1 Spiritualitate şi formare duhovnicească (Akaid ve Kelam) 1 1 Alte discipline 5 5 Istorie - 1 Metodica predării religiei 1 1 Matematică 2 1 Ştiinţe 2 2 Numărul total de ore/săptămână în CD 13 13 ------ *1) Pentru disciplina Învăţăturile Profetului (Hadiş) se alocă, în clasele a XI-a şi a XII-a, ora de religie din trunchiul comun (TC). Pentru disciplina Biologie se poate aloca o (una) oră pe săptămână, din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ). ------ Conținutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziția oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României. Pentru informații detaliate despre celelalte programe cofinanțate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitați www.fonduri-ue.ro. Copyright © 2026 - Ministerul Justiției. Toate drepturile rezervate. - Termeni și Condiții | Acasă | Despre Proiect | Facilități Oferite | Legături Utile ×Inchide Versiune Beta A fost lansata versiunea Beta a Portalului Legislativ Fiind o versiune Beta, este posibil ca unele facilitati sa nu functioneze in mod corect. Inchide mesajul de atentionare ×Inchide Datorita faptului ca folositi o versiune de Internet Explorer (Internet Explorer 8) foarte veche este posibil ca unele functionalitati sa fie dezactivate sau sa nu functioneze corect! Ce browser sa aleg? Google Chrome Descarca Browser Mozilla Firefox Descarca Browser Descarca Browser Apple Safari Descarca Browser De ce sa actualizez browserul? Browserele invechite, cum ar fi Internet Explorer 8 (lansat în 2001) nu respecta standardele web, nu ofera unele facilitati noi browser-ului, cum ar fi de navigatie sau descarcare, managerul de tab-uri, si au probleme de securitate. Aceasta afecteaza, de asemenea, calitatea de redare site-uri web. Inchide mesajul de atentionare

🔗 Către sursa oficială

Explicație AI pe baza textului oficial al legii. Orientativă, nu înlocuiește consilierea juridică.