Pe scurt
Această metodologie stabilește procedura anuală de evaluare a activității personalului didactic și didactic auxiliar din învățământul preuniversitar, având ca scop asigurarea unei evaluări unitare, obiective și transparente, precum și creșterea performanțelor profesionale.
Ce reglementează
- Procedura de evaluare anuală a personalului didactic și didactic auxiliar.
- Normele de evaluare a performanțelor profesionale individuale.
- Aplicarea criteriilor de evaluare și instrumentele de evaluare.
- Asigurarea unui cadru unitar, obiectiv și transparent pentru evaluare.
Cui îi privește
- Personalul didactic din unitățile de învățământ preuniversitar.
- Personalul didactic auxiliar din unitățile de învățământ preuniversitar.
Puncte cheie
- Evaluarea se realizează anual și are două componente: autoevaluarea și evaluarea conform fișei postului și a fișei de evaluare.
- Fișele cadru ale postului și fișele cadru de autoevaluare/evaluare sunt incluse în anexele 2-31 ale metodologiei.
- Evaluarea parțială a activității se realizează pentru o perioadă de minim 90 de zile lucrate și o încadrare de minim 1/2 normă.
- Evaluarea anuală a activității se face în fiecare unitate cu personalitate juridică în care un angajat își desfășoară activitatea, dacă este cazul.
Explicație AI pe baza textului oficial al legii. Orientativă, nu înlocuiește consilierea juridică.