Pe scurt
Acest act normativ aprobă programele școlare pentru învățământul liceal, concentrându-se pe disciplina Limba chineză (Limba modernă 1) pentru clasele a IX-a - a XII-a. Scopul este dezvoltarea competențelor de comunicare în limba chineză și menținerea tradițiilor lingvistice și culturale ale comunității chineze din România.
Ce reglementează
- Programele școlare pentru discipline de trunchi comun din învățământul liceal.
- Programa școlară specifică pentru disciplina Limba chineză (Limba modernă 1) pentru clasele a IX-a - a XII-a.
- Obiectivele fundamentale ale studierii limbii chineze în învățământul preuniversitar.
- Structura curriculumului pentru Limba chineză, incluzând competențe generale și specifice, valori și atitudini, și sugestii metodologice.
Cine interesează
- Ministerul Educației Naționale.
- Elevii de liceu care studiază sau doresc să studieze limba chineză ca limbă modernă 1.
- Profesorii de limba chineză din învățământul liceal.
Puncte cheie
- Disciplina Limba chineză (Limba modernă 1) se studiază în clasele a IX-a - a XII-a, cu 2 ore TC/săptămână.
- La finalul ciclului liceal, elevii ar trebui să atingă competențe de comunicare de nivel A2 conform Cadrului European Comun de Referință pentru Limbi (CECRL) și să înceapă achiziții specifice nivelului B1.
- Programa este structurată pe competențe generale, valori și atitudini, competențe specifice corelate cu forme de prezentare a conținuturilor, și sugestii metodologice.
- Sugestiile metodologice includ teme recomandate, elemente de construcție a comunicării (fără învățare explicită a terminologiei gramaticale) și funcții comunicative ale limbii.
Explicație AI pe baza textului oficial al legii. Orientativă, nu înlocuiește consilierea juridică.