zake onderwijs voor sociale promotie
artikel 12, § 3, negende lid, van de wet van 29 mei 1959 tot wijziging van sommige bepalingen van de onderwijswetgeving, wordt het vijfde streepje vervangen door : "de personen die het leefloon of gelijkwaardige financiële sociale bijstand genieten". Art. 2.
artikel 24, § 4, van dezelfde wet, worden de volgende wijzigingen aangebracht :
richtingen voor kleuter-, lager, gespecialiseerd, middelbaar, technisch onderwijs, onderwijs voor sociale promotie en kunstonderwijs van de Staat, alsmede der
ternaten die van deze
richtingen afhangen en van de leden van de
spectiedienst die belast is met het toezicht op deze
richtingen Art. 3.§ 1.
artikel 1 van het koninklijk besluit van 22 maart 1969 tot vaststelling van het statuut van de leden van het bestuurs- en onderwijzend personeel, van het opvoedend hulppersoneel, van het paramedisch personeel der
richtingen voor kleuter-, lager, gespecialiseerd, middelbaar, technisch onderwijs, onderwijs voor sociale promotie en kunstonderwijs van de Staat, alsmede der
ternaten die van deze
richtingen afhangen en van de leden van de
spectiedienst die belast is met het toezicht op deze
richtingen, wordt een bijkomend lid toegevoegd, luidend als volgt : "
afwijking van het eerste lid, zijn de artikelen 79, 82, 83, 84, 86, 87, 88, 89, 90 en 91 niet van toepassing op het onderwijs voor sociale promotie.". § 2.
hetzelfde besluit, worden de volgende wijzigingen aangebracht : 1° artikel 83, eerste lid, 3° bis wordt geschrapt; 2°
artikel 83, eerste lid, 4°, worden de woorden "
het onderwijs voor sociale promotie, is de vereiste ambtsanciënniteit van minstens 600 dagen;" geschrapt; 3° artikel 83, eerste lid, 7°, wordt geschrapt;4° artikel 84, tweede lid, wordt geschrapt. HOOFDSTUK III. - Wijziging van het koninklijk besluit van 22 juli 1969 tot vaststelling van de wervingsambten waarvan de leden van het bestuurs- en onderwijzend personeel, het opvoedend hulppersoneel en het paramedisch personeel van de rijksonderwijsinrichtingen titularis moeten zijn om
een selectieambt te kunnen worden benoemd Art. 4.§ 1. Artikel 1bis van het koninklijk besluit van 22 juli 1969 tot vaststelling van de wervingsambten waarvan de leden van het bestuurs- en onderwijzend personeel, het opvoedend hulppersoneel en het paramedisch personeel van de rijksonderwijsinrichtingen titularis moeten zijn om
een selectieambt te kunnen worden benoemd, wordt geschrapt. § 2.
hetzelfde besluit, wordt bijlage 1 afgeschaft. HOOFDSTUK IV. - Wijziging van het decreet van 16 april 1991 houdende organisatie van het onderwijs voor sociale promotie Art. 5.
artikel 5bis van het decreet van 16 april 1991 houdende organisatie van het onderwijs voor sociale promotie, worden de volgende wijzigingen aangebracht : 1° bij punt 2°, wordt punt
het kader van de toegang tot of de bekrachtiging van een onderwijseenheid ten gunste van één of meerdere studenten die moeilijkheden ervaren om bepaalde bekwaamheden te bemeesteren die vooraf vereist worden of sommige leerresultaten van een onderwijseenheid;"; 4° punt 13° wordt vervangen door "13° pedagogische of technische deskundigheid : onderwijsactiviteiten die statutair verbonden zijn met een ambt van een onderwijseenheid.Deze activiteiten hebben tot doel het onderhoud, de ontwikkeling van pedagogische ondersteuningsmiddelen, de ontwikkeling van administratieve ondersteuningsmiddelen, de creatie en de ontwikkeling van onderzoeksactiviteiten, pedagogische projecten, de coördinatie van studieraden en de pedagogische begeleiding van studenten of kandidaat-studenten;"; 5° punt 15° wordt vervangen door hetgeen volgt : "15° e-learning : online leeractiviteiten gericht op de ontwikkeling van bevoegdheden door de lerende en gestructureerd via de
teractie met de voogd en gelijken;"; 6° een punt 25° wordt toegevoegd, luidend als volgt : "25° lestijden pedagogische begeleiding : lestijden georganiseerd ten bate van één of meerdere studenten die het toelaten voor de pedagogische begeleiding te zorgen;"; 7° een punt 26° wordt toegevoegd, luidend als volgt : "26° opleidingsactiviteiten : activiteiten voor de ontwikkeling van competenties die beantwoorden aan bepaalde aanvragen van openbare, private
stellingen en die rusten op een structuur van pedagogische doelstellingen zonder dat deze geformaliseerd worden
een pedagogisch dossier, en die niet het voorwerp uitmaken van een evaluatie door de Studieraad.". Art. 6.
artikel 8 van hetzelfde decreet, worden de volgende wijzigingen aangebracht : 1°
het tweede lid, wordt het woord "erkenning" vervangen door het woord "valorisatie"; 2° er wordt een bijkomend lid toegevoegd, luidend als volgt : "De valorisatie is het proces voor de analyse van de formeel, niet-formeel en
formeel verworven competenties van de student, tegenover de vooraf bij de toegang vereiste bekwaamheden of de leerresultaten
het kader van de vrijstelling van sommige onderwijsactiviteiten van een onderwijseenheid of van de bekrachtiging van een onderwijseenheid.". Art. 7.Artikel 36 van hetzelfde decreet wordt vervangen door hetgeen volgt : "Art. 36.- § 1. De pedagogische begeleiding is een
dividuele of collectieve onderwijsactiviteit voor betere slaagkansen met als doel de identificatie, de steun of het remediëren van de mogelijke leermoeilijkheden van één of meerdere studenten
geschreven
één onderwijseenheid ertoe strekkend de ontwikkeling en het verwerven van leerresultaten met beteren kansen op slagen, te bevorderen. Onverminderd artikel 91/6, beslist de Studieraad over het nut, de
houd en de duur van deze onderwijsactiviteiten. § 2. Elke
richtende macht van het onderwijs voor sociale promotie bepaalt het pedagogische project van de
richting/
stelling alsook het begeleidingsplan voor de studenten. De Regering bepaalt de criteria voor de evaluatie van het begeleidingsplan voor de studenten. De
spectiedienst van het onderwijs voor sociale promotie wordt belast met de evaluatie van het begeleidingsplan voor de studenten. § 3. Er wordt een referentiepersoon aangewezen binnen het pedagogisch personeel en het opvoedend hulppersoneel van elke
richting/
stelling om het geheel van de onderwijsactiviteiten te coördineren die betrekking hebben op de omkadering, de bijkomende lestijden, de valorisatie van formele, niet-formele en
formele leerresultaten, de pedagogische begeleiding bij de studieraad en de pedagogische en technische expertise. De referentiepersoon wordt aangewezen door de
richtende macht waaronder de
richting/
stelling voor sociale promotie ressorteert.
dien genoemde
richting/
stelling onder het net van de Franse Gemeenschap ressorteert, wordt de referentiepersoon door de directie van de
richting/
stelling aangewezen.". Art. 8.
artikel 48 van hetzelfde decreet, wordt een § 9 toegevoegd, luidend als volgt : " § 9.
afwijking van § 2, is de leeftijd van diploma-uitreiking bedoeld bij punt 3° niet van toepassing
het geval een co-diplomering met een universiteit, een hogeschool of een hogere kunstschool.". Art. 9.
artikel 51 van hetzelfde decreet, worden de woorden "Het getuigschrift voor pedagogische bekwaamheden (GPB) bedoeld
artikel 16 van het koninklijk besluit van 22 april 1969 betreffende de bekwaamheidsbewijzen vereist van de leden van het bestuurspersoneel en onderwijzend personeel, van het opvoedend hulppersoneel en van het paramedisch personeel der rijksinrichtingen voor kleuteronderwijs, lager, buitengewoon, middelbaar, technisch onderwijs, kunstonderwijs en normaalonderwijs, alsmede der
ternaten die van deze
richtingen afhangen;" vervangen door de woorden "Het getuigschrift voor pedagogische bekwaamheden (GPB) bedoeld
artikel 17 van het decreet van 11 april 2014Relevante gevonden documenten type decreet prom. 11/04/2014 pub. 10/10/2014 numac 2014029467 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet tot regeling van de bekwaamheidsbewijzen en ambten
het door de Franse Gemeenschap georganiseerde en gesubsidieerde basis- en secundair onderwijs sluiten tot regeling van de bekwaamheidsbewijzen en ambten
het door de Franse Gemeenschap georganiseerde en gesubsidieerde basis- en secundair onderwijs en
artikel 16 van het koninklijk besluit van 22 april 1969 betreffende de bekwaamheidsbewijzen vereist van de leden van het bestuurspersoneel en onderwijzend personeel, van het opvoedend hulppersoneel en van het paramedisch personeel der rijksinrichtingen voor kleuteronderwijs, lager, buitengewoon, middelbaar, technisch onderwijs, kunstonderwijs en normaalonderwijs, alsmede der
ternaten die van deze
richtingen afhangen;" . Art. 10.
artikel 91/6 van hetzelfde decreet, worden de volgende wijzigingen aangebracht : 1°
het eerste lid, wordt een 5° toegevoegd, luidend als volgt : "5° opleidingsactiviteiten";2°
het tweede lid, worden de woorden "8 %" vervangen door de woorden "10 %"; 3° een derde lid wordt toegevoegd, luidend als volgt : "Behoudens afwijking toegekend door de Regering voor een bepaalde duur en met uitzondering van de lestijden gefinancierd op basis van de overeenkomsten bedoeld bij artikel 114, kan het geheel van de lestijden bestemd voor de opleidingsactiviteiten niet het maximum van 1 % van de organieke lestijdendotatie bedoeld bij artikel 82, overschrijden.". Art. 11.
artikel 96ter van hetzelfde decreet, worden de woorden "Onder herstructurering verstaat men het overnemen door een zelfstandige
stelling van een of meerdere vestigingen die afhangen van een andere
stelling of een herstructurering van het aanbod
zake onderwijs wat betreft het onderwijsniveau". Art. 12.Er wordt een artikel 120bis
gevoegd
hetzelfde decreet, luidend als volgt : "Art. 120.- § 1. De
richtingen voor onderwijs voor sociale promotie kunnen alternerende opleidingen
het secundair onderwijs organiseren. § 2. Het alternerend secundair onderwijs voor sociale promotie is een onderwijs waarin het verwerven van de nuttige competenties voor het verkrijgen van een getuigschrift, geschiedt
ondernemingen ten belope van 40 % van de onderwijsactiviteiten van de afdeling. De Regering bepaalt de nadere regels voor de verdeling van het overblijvende 60 %. Het woord" onderneming" omhelst de non-profit sector alsook de overheidsdiensten, binnen en buiten de Franse Gemeenschap.". Art. 13.Er wordt een artikel 120ter
hetzelfde decreet
gevoegd, luidend als volgt : "Art. 120ter.- § 1. Het aantal lestijden voorgedragen
het pedagogisch dossier dat werkelijk wordt georganiseerd door de
richtingen voor alternerend onderwijs voor sociale promotie wordt opgenomen op de lestijdendotatie van de betrokken
richtingen, overeenkomstig de artikelen 82 tot 93 en
van de bedragen van het
schrijvingsgeld alsook van de vrijstellingen ervan die
het door de Franse Gemeenschap georganiseerd of gesubsidieerd onderwijs voor sociale promotie geldig zijn.". Art. 14.Er wordt een artikel 120quater
hetzelfde decreet
gevoegd, luidend als volgt : "Art. 120quater.- De leeractiviteiten bevatten activiteiten voor het verwerven van competenties
een onderneming die geëvalueerd worden. De onderneming neemt deelt aan de evaluatie van de verwerving van competenties volgens de nadere regels bepaald
de overeenkomst voor alternerend onderwijs. De Regering bepaalt de plaatsen waar de leeractiviteiten van de opleiding plaatsvinden". Art. 15.Er wordt een artikel 120quinquies
hetzelfde decreet
gevoegd, luidend als volgt : "Art. 120quinquies.- Het alternerend secundair onderwijs voor sociale promotie kan georganiseerd worden
de sectoren die leiden tot schaarsteberoepen, nieuwe beroepen, evoluerende beroepen, beroepen
verband met de duurzame ontwikkeling of beroepen die verband houden met het herstel van de economie.". Art. 16.Er wordt een artikel 120sexties
hetzelfde decreet
gevoegd, luidend als volgt : "Art. 120sexties.- De opleidingen van het alternerend onderwijs kunnen toegang verlenen tot overeenstemmende getuigschriften zoals bedoeld bij het besluit van de Executieve van de Franse Gemeenschap tot vaststelling van de gelijkwaardigheid van de diploma's uitgereikt
het onderwijs voor sociale promotie van 1 oktober 1991.". Art. 17.Er wordt een artikel 120septies
hetzelfde decreet
gevoegd, luidend als volgt : "Art. 120septies.- De aldus uitgereikte getuigschriften leiden tot niveaus van kwalificatie erkend
het Franstalig kwalificatiekader.". Art. 18.Er wordt een artikel 120octies
hetzelfde decreet
gevoegd, luidend als volgt : "Art. 120octies.- Iedere student die
geschreven is voor een opleiding georganiseerd
het alternerend onderwijs sluit een overeenkomst voor alternerend onderwijs. De Regering bepaalt de nadere regels en het model van de overeenkomst voor alternerend onderwijs.". Art. 19.Er wordt een artikel 120nonies
hetzelfde decreet
gevoegd, luidend als volgt : "Art. 120nonies.- Er wordt jaarlijks vanaf hun
werkingtreding een verslag over de evaluatie van de toepassing van de artikelen 120bis tot 120octis gemaakt dat aan de Regering en het Parlement wordt overgezonden.". Art. 20.Artikel 123bis van hetzelfde decreet wordt vervangen door hetgeen volgt : "Art. 123bis.- §
de uitvoering van de openbare mandaten
de overheidsinstellingen en
de van de overheid afgeleide entiteiten sluiten tussen de Franse Gemeenschap, het Waalse Gewest en de Franse Gemeenschapscommissie betreffende de uitvoering van regio's voor Kwalificerend Onderwijs - Vorming - Arbeidsmarkt. Deze zijn de volgende :
court, Ittre, Geldenaken, Terhulpen, Lasne, Mont-Saint-Guibert, Nijvel, Orp-Jauche, Ottignies-Louvain-la-Neuve, Perwez, Ramillies, Rebecq, Rixensart, Tubeke, Walhain, Waterloo, Waver, Villers-la-Ville;
het kader van de bevoegdheden van de KOVA-regio's; - voor de samenhang zorgen van het aanbod van onderwijs met de vastgestelde sociaal-economische behoeften door een verband te leggen met de structuren die de sociaal-economische deelnemers samen brengen
de KOVA-regio's en
samenwerking met elke
stantie die verband houdt met het onderwijs; - voor de algemene raad bedoeld bij artikel 78 adviezen uit te brengen, op eigen
itiatief of op verzoek van deze; - adviezen uit te brengen zoals bedoeld bij artikel 13, § 1, 4°, van het samenwerkingsakkoord van 20 maart 2014Relevante gevonden documenten type samenwerkingsakkoord prom. 20/03/2014 pub. 20/05/2014 numac 2014203286 bron waalse overheidsdienst Samenwerkingsakkoord tussen het Waalse Gewest en de Franse Gemeenschap betreffende het bestuur
de uitvoering van de openbare mandaten
de overheidsinstellingen en
de van de overheid afgeleide entiteiten sluiten tussen de Franse Gemeenschap, het Waalse Gewest en de Franse Gemeenschapscommissie betreffende de uitvoering van regio's voor Kwalificerend Onderwijs - Vorming - Arbeidsmarkt. § 4. Iedere commissie bedoeld bij § 1 bestaat uit één lid per
richting/
stelling waarvan de zetel of een vestiging gelegen is
de KOVA-regio, en één vertegenwoordiger van elke representatieve vakvereniging krachtens de wet van 19 december 1974Relevante gevonden documenten type wet prom. 19/12/1974 pub. 05/10/2012 numac 2012000586 bron federale overheidsdienst binnenlandse zaken Wet tot regeling van de betrekkingen tussen de overheid en de vakbonden van haar personeel. - Officieuze coördinatie
het Duits sluiten tot regeling van de betrekkingen tussen de overheid en de vakbonden van haar personeel.
afwijking van het eerste lid,
dien de regio meer dan 30
richtingen of vestigingen bedraagt, wordt de vakbondsvertegenwoordiging op 3 vertegenwoordigers gebracht voor elke vakvereniging bedoeld bij het eerste lid. Het lid dat de
richtingen vertegenwoordigt is het
richtingshoofd. Bij gebreke daaraan wordt een afgevaardigde aangewezen : - door het
richtingshoofd voor het door de Franse Gemeenschap georganiseerd onderwijs; - door de
richtende macht van de
richting voor het door de Franse Gemeenschap gesubsidieerd onderwijs. De mandaten worden niet bezoldigd. De leden hebben nochtans recht op de terugbetaling van hun verplaatsingskosten.". HOOFDSTUK V. - Wijziging van het decreet van 24 juli 1997Relevante gevonden documenten type decreet prom. 24/07/1997 pub. 23/09/1997 numac 1997029337 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet dat de prioritaire taken bepaalt van het basisonderwijs en van het secundair onderwijs en de structuren organiseert die het mogelijk maken ze uit te voeren sluiten dat de prioritaire taken bepaalt van het basisonderwijs en van het secundair onderwijs en de structuren organiseert die het mogelijk maken ze uit te voeren Art. 21.
artikel 33 van het decreet van 24 juli 1997Relevante gevonden documenten type decreet prom. 24/07/1997 pub. 23/09/1997 numac 1997029337 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet dat de prioritaire taken bepaalt van het basisonderwijs en van het secundair onderwijs en de structuren organiseert die het mogelijk maken ze uit te voeren sluiten dat de prioritaire taken bepaalt van het basisonderwijs en van het secundair onderwijs en de structuren organiseert die het mogelijk maken ze uit te voeren, worden de woorden "van de Overlegcommissie voor het onderwijs voor sociale promotie opgericht" vervangen door de woorden "van de Algemene raad voor het onderwijs voor sociale promotie opgericht". Art. 22.
artikel 58 van hetzelfde decreet, worden de woorden "en de Overlegcommissie van het onderwijs voor sociale promotie" vervangen door de woorden "en de Algemene raad voor het onderwijs voor sociale promotie bedoeld bij artikel 33". HOOFDSTUK VI. - Wijziging van het decreet van 30 juni 1998Relevante gevonden documenten type decreet prom. 30/06/1998 pub. 22/08/1998 numac 1998029332 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet dat erop gericht is alle leerlingen gelijke kansen op sociale emancipatie te geven,
zonderheid door de
voering van maatregelen voor positieve discriminatie type decreet prom. 30/06/1998 pub. 01/09/1998 numac 1998029350 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet met betrekking tot de bijscholing van de leden van het bestuurs- en onderwijzend personeel en het opvoedend hulppersoneel
het onderwijs voor sociale promotie sluiten dat erop gericht is alle leerlingen gelijke kansen op sociale emancipatie te geven,
zonderheid door de
voering van maatregelen voor positieve discriminatie Art. 23.
artikel 53 van het decreet van 30 juni 1998Relevante gevonden documenten type decreet prom. 30/06/1998 pub. 22/08/1998 numac 1998029332 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet dat erop gericht is alle leerlingen gelijke kansen op sociale emancipatie te geven,
zonderheid door de
voering van maatregelen voor positieve discriminatie type decreet prom. 30/06/1998 pub. 01/09/1998 numac 1998029350 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet met betrekking tot de bijscholing van de leden van het bestuurs- en onderwijzend personeel en het opvoedend hulppersoneel
het onderwijs voor sociale promotie sluiten dat erop gericht is alle leerlingen gelijke kansen op sociale emancipatie te geven,
zonderheid door de
voering van maatregelen voor positieve discriminatie, worden de volgende wijzigingen aangebracht : 1° bij punt 4., worden de woorden "Hoge Raad » : de Hoge Raad voor het Onderwijs voor Sociale Promotie die wordt bedoeld door artikel 78 van het bovenvermelde decreet van 16 april 1991;" vervangen door de woorden "Algemene Raad" : de Algemene Raad voor het Onderwijs voor Sociale Promotie die wordt bedoeld bij artikel 78 van het bovenvermelde decreet van 16 april 1991;"; 2° bij punt 6., worden de woorden "eenheid voor aanpassings- of remediëringsopleidingen » : een opleidingseenheid gedefinieerd
artikel 13 van het bovenvermelde decreet van 16 april 1991 en dat de cursisten
staat stelt de voorbereidende vaardigheden te verwerven die vereist zijn voor toelating tot een voorbereidende of kwalificerende opleiding;" vervangen door de woorden "onderwijseenheid voor aanpassings of remediëring » : een onderwijseenheid gedefinieerd
artikel 13 van het bovenvermelde decreet van 16 april 1991 en die de cursisten
staat stelt de voorbereidende vaardigheden te verwerven die vereist zijn voor de toelating tot een voorbereidende of kwalificerende opleiding;". Art. 24.
artikel 54 van hetzelfde decreet, worden de volgende wijzigingen aangebracht : 1° bij § 1, worden de woorden "van de Hoge raad" vervangen door de woorden "van de Algemene raad";2° bij § 2, worden de woorden "de Hoge raad" vervangen door de woorden "de Algemene raad" en de woorden "Worden niet
aanmerking genomen voor de berekening van het
het eerste lid bedoelde percentage of aantal, zijn de cursisten die zijn
geschreven : 1.ofwel
een opleidingsafdeling of -eenheid die het voorwerp is van de overeenkomsten die worden bedoeld
de artikelen 114 en 115 van het bovenvermelde decreet van 16 april 1991 en die wordt gefinancierd door de externe partner, ten belope van ten minste 50 %; 2. ofwel
een opleidingsafdeling of -eenheid die geklasseerd is op het niveau van het hoger onderwijs voor sociale promotie." door de woorden "Worden niet
aanmerking genomen voor de berekening van het
lid 1 bedoelde percentage of aantal, de cursisten die zijn
geschreven : 1. ofwel
een onderwijsafdeling of -eenheid die het voorwerp maakt van de overeenkomsten die worden bedoeld
de artikelen 114 en 115 van het bovenvermelde decreet van 16 april 1991 en die wordt gefinancierd door de externe partner, ten belope van ten minste 50 %; 2. ofwel
een onderwijsafdeling of -eenheid die gerangschikt wordt op het niveau van het hoger onderwijs voor sociale promotie."; 3° bij § 3, worden de woorden "de Hoge raad" vervangen door de woorden "de Algemene raad";4° § 5 wordt afgeschaft en vervangen door hetgeen volgt : "Vanaf 2003 houdt de verhouding of het aantal bedoeld
eveneens rekening met de cursisten die het leefloon of gelijkwaardige financiële sociale bijstand genieten", bedoeld
artikel 12, § 3, negende lid, vijfde streepje, van voormelde wet van 29 mei 1959". Art. 25.
artikel 58 van hetzelfde decreet worden de woorden "Hoge Raad" telkens vervangen door de woorden "Algemene Raad" en de woorden "die de organisatie
houden van eenheden voor aanpassings- of remediëringseenheden" door de woorden "die de organisatie
houden van onderwijseenheden voor aanpassing of remediëring". Art. 26.
artikel 59 van hetzelfde decreet, worden de woorden "Hoge Raad" telkens door de woorden "Algemene Raad" vervangen. Art. 27.
artikel 60 van hetzelfde decreet, worden de woorden "Hoge Raad" door de woorden "Algemene Raad" vervangen. HOOFDSTUK VII. - Wijziging van het decreet van 30 juni 1998Relevante gevonden documenten type decreet prom. 30/06/1998 pub. 22/08/1998 numac 1998029332 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet dat erop gericht is alle leerlingen gelijke kansen op sociale emancipatie te geven,
zonderheid door de
voering van maatregelen voor positieve discriminatie type decreet prom. 30/06/1998 pub. 01/09/1998 numac 1998029350 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet met betrekking tot de bijscholing van de leden van het bestuurs- en onderwijzend personeel en het opvoedend hulppersoneel
het onderwijs voor sociale promotie sluiten met betrekking tot de bijscholing van de leden van het bestuurs- en onderwijzend personeel en het opvoedend hulppersoneel
het onderwijs voor sociale promotie Art. 28.
artikel 10, tweede lid, van het decreet van 30 juni 1998Relevante gevonden documenten type decreet prom. 30/06/1998 pub. 22/08/1998 numac 1998029332 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet dat erop gericht is alle leerlingen gelijke kansen op sociale emancipatie te geven,
zonderheid door de
voering van maatregelen voor positieve discriminatie type decreet prom. 30/06/1998 pub. 01/09/1998 numac 1998029350 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet met betrekking tot de bijscholing van de leden van het bestuurs- en onderwijzend personeel en het opvoedend hulppersoneel
het onderwijs voor sociale promotie sluiten met betrekking tot de bijscholing van de leden van het bestuurs- en onderwijzend personeel en het opvoedend hulppersoneel
het onderwijs voor sociale promotie, worden de volgende wijzigingen aangebracht : 1°
2° worden de woorden "de verantwoordelijke van de
spectiedienst voor het onderwijs voor sociale promotie" vervangen door de woorden "de
specteur belast met de coördinatie voor het onderwijs voor sociale promotie en het afstandsonderwijs"; 2° 3° wordt vervangen als volgt : "3° leden van het Bureau van de Algemene Raad voor het onderwijs voor sociale promotie, zoals bedoeld
artikel 6 van het besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap van 23 januari 2014 tot bepaling van de nadere regels voor de organisatie en de werking van de Algemene raad voor het onderwijs voor sociale promotie en van zijn vast secretariaat.". Art. 29.
artikel 13, tweede lid, van hetzelfde decreet worden de woorden "Hoge Raad" vervangen door de woorden "Algemene Raad". HOOFDSTUK VIII. - Wijziging van het decreet van 4 januari 1999Relevante gevonden documenten type decreet prom. 04/01/1999 pub. 25/02/1999 numac 1999029087 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet betreffende de bevorderingsambten en de selectieambten sluiten betreffende de bevorderingsambten en de selectieambten Art. 30.
artikel 1, § 1, 1°, van het decreet van 4 januari 1999Relevante gevonden documenten type decreet prom. 04/01/1999 pub. 25/02/1999 numac 1999029087 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet betreffende de bevorderingsambten en de selectieambten sluiten betreffende de bevorderingsambten en de selectieambten, worden de woorden "voor sociale promotie"
gevoegd tussen de woorden "onderwijs" en "georganiseerd". Art. 31.
artikel 1 van hetzelfde decreet worden de volgende wijzigingen aangebracht : 1°
wordt 2° geschrapt;2° Er wordt een § 4 toegevoegd, luidend als volgt : "Voor het onderwijs voor sociale promotie zijn de artikelen 23, 24 en 26 slechts van toepassing op de personeelsleden die hun ambt uitoefenen
de
richtingen voor het onderwijs georganiseerd door de Franse Gemeenschap". Art. 32.Onder de titel van hoofdstuk II van hetzelfde decreet worden de woorden "voor sociale promotie" toegevoegd na de woorden "secundair onderwijs". Art. 33.
artikel 4 van hetzelfde decreet wordt een § 2 toegevoegd, luidend als volgt : " § 2. Het bevorderingsambt dat de leden van het onderwijzend personeel mogen uitoefenen
het onderwijs voor sociale promotie is het ambt van directeur.". Art. 34.
artikel 5 van hetzelfde decreet wordt een § 2 toegevoegd, luidend als volgt : " § 2. De selectieambten die de personeelsleden mogen uitoefenen
het onderwijs voor sociale promotie zijn de volgende : 1° onderdirecteur;2° werkmeester; 3° directiesecretaris.". Art. 35.
hetzelfde decreet, wordt een hoofdstuk IIIbis
gevoegd tussen hoofdstuk III en hoofdstuk IV, luidend als volgt : "Hoofdstuik IIIbis. - De ambten die toegang geven tot de selectieambten en de bevorderingsambten die de leden van het bestuurs- en onderwijzend personeel, van het bestuurs- en opvoedend hulppersoneel mogen uitoefenen
het onderwijs voor sociale promotie van de Franse Gemeenschap, alsook bepaalde voorwaarden die vereist zijn om erin benoemd te worden.". Art. 36.
hetzelfde decreet wordt een artikel 17bis toegevoegd, luidend als volgt : "Art. 17bis.Elk lid van het bestuurs- en onderwijzend personeel, van het opvoedend hulppersoneel dat vast benoemd is
het onderwijs voor sociale promotie van de Franse Gemeenschap
een ambt dat toegang geeft tot een selectieambt, kan
dat ambt benoemd worden onder de volgende voorwaarden : 1° één of meer ambten uitoefenen met
totaal ten minste een halve opdracht
vast verband;2° een dienstanciënniteit van ten minste 1800 dagen en een ambtsanciënniteit van ten minste 600 dagen tellen voor de toegang tot een selectieambt;3° geen tuchtstraf opgelopen hebben of geen
trekking van de hogere functies hebben gekregen tijdens de vorige vijf jaar;4° ten minste de vermelding « goed » hebben gekregen op de laatste beoordelingsstaat;5° houder zijn van een bekwaamheidsbewijs voor de uitoefening van een ambt dat toegang geeft tot het betrokken selectieambt, alsook van het specifieke bekwaamheidsbewijs
dien vereist voor het betrokken selectieambt;6° titularis zijn van het brevet dat verband houdt met het te begeven ambt;7° geen ongunstig verslag hebben gekregen
het betrokken ambt tijdens de twee laatste schooljaren, zoals bedoeld
artikel 75ter van het koninklijk besluit van 22 maart 1969 voor een selectieambt. Onverminderd de voorwaarde bepaald
het eerste lid, 5°,
afwijking van de artikelen 17quater, 17quinquies en 17sexties, en bij gebrek aan kandidatuur van een personeelslid van het onderwijs voor sociale promotie waarbij het geheel van de voorwaarden opgesomd
het eerste lid vervuld zijn, kan de Regering een personeelslid
vast verband benoemen
het onderwijs met volledig leerplan
één van de wervingsambten met de opschriften die overeenstemmen met de wervingsambten die toegang geven tot de selectieambten
het onderwijs voor sociale promotie of, wat betreft het ambt van onderdirecteur, een personeelslid
vast verband
een ambt van rang 1 of rang 2
de Hogescholen georganiseerd door de Franse Gemeenschap bedoeld
het decreet van 25 juli 1996 betreffende de opdrachten en betrekkingen
de door de Franse Gemeenschap
gerichte of gesubsidieerde Hogescholen.". Art. 37.
hetzelfde decreet wordt een artikel 17ter toegevoegd, luidend als volgt : "Art. 17ter.De onderdirecteurs die toegang hebben gekregen tot het bevorderingsambt van directeur
tijdelijk verband vanuit één van de ambten van het opvoedend hulppersoneel, mogen geen toegang hebben tot het ambt van directeur
vast verband.". Art. 38.
hetzelfde decreet wordt een artikel 17quater toegevoegd, luidend als volgt : "Art. 17quater.Om benoemd te worden
het ambt van onderdirecteur
het onderwijs voor sociale promotie van de Franse Gemeenschap moeten de personeelsleden : 1° benoemd zijn
het ambt van leraar algemene vakken, bijzondere vakken, technische vakken of technische vakken en beroepspraktijk;van leraar psychologie, pedagogie, methodologie; adviseur bij de opleiding, kwaliteitscoördinator; van het ambt opvoeder-secretaris, opvoeder-huismeester of directiesecretaris; 2° houder zijn van een bekwaamheidsbewijs vereist voor de uitoefening van het ambt bedoeld
1° ; 3° houder zijn van een bekwaamheidsbewijs van het hoger niveau.". Art. 39.
hetzelfde decreet wordt een artikel 17quinquies toegevoegd, luidend als volgt : "Art. 17quinquies.Om benoemd te worden
het selectieambt van werkmeester
het onderwijs voor sociale promotie van de Franse Gemeenschap moeten de personeelsleden : 1° benoemd zijn
het wervingsambt van leraar technische vakken, leraar beroepspraktijk, leraar technische vakken en beroepspraktijk
het secundair onderwijs;2° houder zijn van een bekwaamheidsbewijs vereist voor de uitoefening van het ambt bedoeld
1° ; 3° houder zijn van een bekwaamheidsbewijs van het hoger secundair niveau of van het hoger niveau.". Art. 40.
hetzelfde decreet wordt een artikel 17sexties toegevoegd, luidend als volgt : "Art. 17sexties.Om benoemd te worden
het selectieambt van directiesecretaris
het onderwijs voor sociale promotie van de Franse Gemeenschap moeten de personeelsleden : 1° benoemd zijn
het wervingsambt van opvoeder-secretaris;2° houder zijn van een bekwaamheidsbewijs voor de uitoefening van het ambt bedoeld
1° ; 3° houder zijn van een bekwaamheidsbewijs van het hoger niveau.". Art. 41.
hetzelfde decreet wordt een artikel 17septies toegevoegd, luidend als volgt : "Art. 17septies.Voor de berekening van de dienstanciënniteit bedoeld
artikel 17bis komen de werkelijke diensten geleverd als hoofdambt
het onderwijs voor sociale promotie van de Franse Gemeenschap vanaf 1 september 1998
aanmerking en worden berekend volgens de volgende regels : 1° de werkelijke diensten geleverd
een ambt tellen voor een anciënniteit gelijk aan 300 dagen
dien de diensten geleverd per schooljaar ten minste 50 % van het aantal lestijden per jaar vertegenwoordigen dat nodig is om een opdracht
dit ambt te vormen;2° de werkelijke diensten geleverd
een ambt tellen voor een anciënniteit gelijk aan 150 dagen per schooljaar
dien de diensten geleverd per schooljaar ten minste 50 % van het aantal lestijden per jaar vertegenwoordigen dat nodig is om een volledige opdracht
dit ambt te vormen;3° de duur van de diensten geleverd
twee of meer ambten met volledige of onvolledige prestaties die simultaan werden uitgeoefend, mag niet de duur van de diensten overschrijden die geleverd werden
een ambt met volledige prestaties uitgeoefend tijdens dezelfde periode;4° dertig dagen vormen één maand;5° de duur van de diensten die
aanmerking komen en die het personeelslid telt, mag niet twaalf maanden per kalenderjaar overschrijden. De werkelijke diensten die het personeelslid geleverd heeft als hoofdambt
het onderwijs georganiseerd door de Franse Gemeenschap vóór 1 september 1998 komen ook
aanmerking.". Art. 42.
hetzelfde decreet wordt een artikel 17octies toegevoegd, luidend als volgt : "Art. 17octies.Voor de berekening van de ambtsanciënniteit bedoeld
artikel 17bis, komen de werkelijke diensten geleverd als hoofdambt
het onderwijs voor sociale promotie georganiseerd door de Franse Gemeenschap vanaf 1 september 1998
het of de ambten die toegang geven tot het gevraagde selectieambt
aanmerking en worden berekend volgens de volgende regels : 1° de werkelijke diensten geleverd
een ambt tellen voor een anciënniteit gelijk aan 300 dagen
dien de diensten geleverd per schooljaar ten minste 50 % van het aantal lestijden per jaar vertegenwoordigen dat nodig is om een opdracht
dit ambt te vormen;2° de werkelijke diensten geleverd
een ambt tellen voor een anciënniteit gelijk aan 150 dagen per schooljaar
dien de diensten geleverd per schooljaar ten minste 50 % van het aantal lestijden per jaar vertegenwoordigen dat nodig is om een volledige opdracht
dit ambt te vormen;3° de duur van de diensten geleverd
twee of meer ambten met volledige of onvolledige prestaties, die simultaan uitgeoefend werden, mag niet de duur van de diensten overschrijden die geleverd werden
een ambt met volledige prestaties uitgeoefend tijdens dezelfde periode;4° dertig dagen vormen één maand; 5° de duur van de diensten die
aanmerking komen en die het personeelslid telt, mag niet twaalf maanden per kalenderjaar overschrijden.". Art. 43.
hetzelfde decreet wordt een artikel 19ter toegevoegd, luidend als volgt : "Art. 19ter.Het brevet van onderdirecteur van het onderwijs voor sociale promotie van de Franse Gemeenschap wordt uitgereikt na twee vormingssessies; elke sessie wordt afgesloten met een afzonderlijke proef. De eerste vormingssessie heeft als doel de volgende eigenschappen bij de kandidaat te ontwikkelen : 1° relationele bekwaamheden,
het bijzonder human-resources-management :
terne en externe communicatie,
het openbaar het woord durven voeren, besluitvorming, animatie van de overleg- en participatieraden, het beheersen van conflicten, onderhandelingstechnieken, technieken om het personeel te evalueren, leiding en motivatie van groepen,
tegratie van het opvoedend optreden van de buitenschoolse partners;2° het aanleren van een methode om zijn eigen optreden te evalueren. De tweede sessie heeft als doel bij de kandidaten de bekwaamheid te ontwikkelen de materies
zake wetgeving en reglementering te beheersen evenals de ontwikkeling van de capaciteiten
zake administratief beheer en pedagogisch beheer van een
richting die verbonden zijn aan de algemene doelstellingen van het onderwijs voor sociale promotie, de uitvoering van pedagogische dossiers, de vormings- en kwalificatieprofielen, de plaats van het onderwijs voor sociale promotie
de regio's en
het landschap van het hoger onderwijs en de overeenkomsten". Art. 44.
hetzelfde decreet wordt een artikel 20bis toegevoegd, luidend als volgt : "Art. 20bis.Het brevet van werkmeester
het onderwijs voor sociale promotie van de Franse Gemeenschap wordt uitgereikt na twee vormingssessies; elke sessie wordt afgesloten met een afzonderlijke proef. De eerste vormingssessie heeft als doel de volgende eigenschapen bij de kandidaat te ontwikkelen : 1° relationele bekwaamheden,
het bijzonder human-resources-management :
terne en externe communicatie,
het openbaar het woord durven voeren, besluitvorming, animatie van de overleg- en participatieraden, het beheersen van conflicten, onderhandelingstechnieken, technieken om het personeel te evalueren, leiding en motivatie van groepen,
tegratie van het opvoedend optreden van de buitenschoolse partners;2° het aanleren van een methode om zijn eigen optreden te evalueren. De tweede sessie heeft als doel bij de kandidaten pedagogische bekwaamheden en bekwaamheden
zake opvoedingsactie te ontwikkelen bij de opdrachthouders technische vakken en vakken beroepspraktijk en heeft onder meer betrekking op de algemene doelstellingen
zake onderwijs voor sociale promotie, de uitvoering van pedagogische dossiers, de vormings- en kwalificatieprofielen, de plaats van het onderwijs voor sociale promotie
de regio's en
het landschap van het hoger onderwijs, de overeenkomsten, het beheer van de werkplaats met
achtneming van de wets-, decreet of verordeningsbepalingen.". Art. 45.
hetzelfde decreet wordt een artikel 21ter toegevoegd, luidend als volgt : "Art. 21ter.Het brevet van directiesecretaris
het onderwijs voor sociale promotie van de Franse Gemeenschap wordt uitgereikt na twee vormingssessies; elke sessie wordt afgesloten met een afzonderlijke proef. De eerste vormingssessie heeft als doel de volgende eigenschapen bij de kandidaat te ontwikkelen : 1° relationele bekwaamheden,
het bijzonder human-resources-management :
terne en externe communicatie,
het openbaar het woord durven voeren, besluitvorming, animatie van de overleg- en participatieorganen, het beheersen van conflicten, onderhandelingstechnieken, technieken om het personeel te evalueren, leiding en motivatie van groepen,
tegratie van het opvoedend optreden van de buitenschoolse partners;2° het aanleren van een methode om zijn eigen optreden te evalueren. De tweede sessie heeft als doel bij de kandidaten de bekwaamheid
zake wetgeving en reglementering, hun capaciteiten
zake administratief en
formatica-beheer te ontwikkelen voor de uitoefening van hun ambt. Art. 46.
artikel 22 van hetzelfde decreet worden de volgende wijzigingen aangebracht : 1°
wordt het woord "19ter"
gevoegd tussen de woorden "19" en "20";2°
worden de woorden "20bis, 21ter" toegevoegd na het woord "20";3°
wordt 2° vervangen door "2° vier
richtingshoofden van het onderwijs van de Franse Gemeenschap waaronder één uit het onderwijs voor sociale promotie". Art. 47.
artikel 23 van hetzelfde decreet worden de volgende wijzigingen aangebracht : 1°
het eerste lid wordt het woord "19ter"
gevoegd tussen de woorden "19" en "20";2°
het eerste lid worden de woorden "20bis, 21ter" toegevoegd na het woord "20";3° er wordt een lid
gevoegd tussen het vierde en vijfde lid, luidend als volgt : "
het onderwijs voor sociale promotie komt elk personeelslid
aanmerking voor de opleiding waarvoor het zich wenst
te schrijven, behalve als de betrokkene op de datum van zijn aanvraag om deelneming niet of niet meer voldoet aan alle voorwaarden bedoeld
artikel 17bis, eerste lid, met uitzondering van punt 6.Nochtans is de vereiste dienstanciënniteit bedoeld
artikel 17bis, eerste lid, 2°, voor de toelating tot de opleiding, 1200 dagen voor de opleidingen die toegang geven tot een selectieambt.". Art. 48.
artikel 24 van hetzelfde decreet worden de volgende wijzigingen aangebracht : 1° het eerste lid wordt vervangen als volgt : "Op de voordracht van de Vaste Commissie kan de Regering de volgende vormingsoperatoren erkennen : 1.De Algemene Administratie onderwijs; 2. De Universiteiten;3. De Hogescholen; 4. De
richtingen voor het onderwijs voor sociale promotie."; 2° het tweede lid wordt vervangen als volgt : "De vormingen georganiseerd door de vormingsoperatoren bedoeld
het eerste lid, punt 2 tot 4, worden met een getuigschrift bekrachtigd door de betrokken vormingsoperatoren."; 3° het derde lid wordt vervangen als volgt : "Voor de vormingen georganiseerd door de vormingsoperator bedoeld
het eerste lid, punt 1, worden de proeven met een getuigschrift bekrachtigd door de examencommissies waarvan de Regering de samenstelling vaststelt en de nadere regels voor de werking bepaalt."; 4°
het negende lid worden de volgende wijzigingen aangebracht : - het woord "19ter" wordt
gevoegd tussen de woorden "19" en "20"; - het woord "20bis" wordt toegevoegd na het woord "20"; - het woord "21ter" wordt toegevoegd na het woord "21". Art. 49.
artikel 26 van hetzelfde decreet wordt het woord "drie" geschrapt. Art. 50.
artikel 28 van hetzelfde decreet worden de volgende wijzigingen aangebracht : 1°
, eerste lid, wordt het woord "27" vervangen door het woord "17ter";2°
, tweede lid, worden de woorden "of, voor het onderwijs voor sociale promotie, de andere voorwaarden bedoeld
artikel 17bis" toegevoegd; 3°
worden de woorden "of, voor het onderwijs voor sociale promotie, op vorige februari."
gevoegd tussen de woorden "op vorige januari" en "de titularis van het brevet". Art. 51.
hetzelfde decreet wordt een artikel 45bis toegevoegd, luidend als volgt : "De personeelsleden die vast benoemd worden
het onderwijs voor sociale promotie
een ambt van onderdirecteur of
een ambt van werkmeester of
een ambt van directiesecretaris overeenkomstig de bepalingen die op hen werden toegepast voor de
werkingtreding van het decreet, worden geacht vast benoemd te zijn
het onderwijs voor sociale promotie respectievelijk
het ambt van onderdirecteur of
het ambt van werkmeester of
het ambt van directiesecretaris. De personeelsleden die tijdelijk aangesteld worden op de datum van de
werkingtreding van dit decreet
het onderwijs voor sociale promotie,
het ambt van onderdirecteur of
het ambt van werkmeester of
het ambt van directiesecretaris, worden geacht op de datum van de
werkingtreding van dit besluit tijdelijk aangesteld te zijn
het ambt van onderdirecteur of werkmeester of
het ambt van directiesecretaris." HOOFDSTUK IX. - Wijziging van het decreet van 17 juli 2002Relevante gevonden documenten type decreet prom. 17/07/2002 pub. 24/08/2002 numac 2002029414 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet tot bepaling van het Getuigschrift van Pedagogische Bekwaamheid voor het Hoger Onderwijs (CAPAES)
de hogescholen en van de voorwaarden voor het verkrijgen ervan
de hogescholen en van de voorwaarden voor het verkrijgen ervan Art. 52.
artikel 8, § 2, vijfde streepje, van het decreet van 17 juli 2002Relevante gevonden documenten type decreet prom. 17/07/2002 pub. 24/08/2002 numac 2002029414 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet tot bepaling van het Getuigschrift van Pedagogische Bekwaamheid voor het Hoger Onderwijs (CAPAES)
de hogescholen en van de voorwaarden voor het verkrijgen ervan
de hogescholen en van de voorwaarden voor het verkrijgen ervan, worden de woorden "de Overlegcommissie voor het onderwijs voor sociale promotie" vervangen door de woorden "De Algemene Raad voor het onderwijs voor sociale promotie". HOOFDSTUK X. - Wijziging van het decreet van 22 februari 2008Relevante gevonden documenten type decreet prom. 22/02/2008 pub. 23/04/2008 numac 2008029225 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet houdende verschillende maatregelen betreffende de organisatie en de werking van het Agentschap voor de evaluatie van de kwaliteit van het door de Franse Gemeenschap georganiseerde of gesubsidieerde onderwijs sluiten houdende verschillende maatregelen betreffende de organisatie en de werking van het Agentschap voor de evaluatie van de kwaliteit van het door de Franse Gemeenschap georganiseerde of gesubsidieerde onderwijs Art. 53.
artikel 5, tweede lid, 5°, van het decreet van 22 februari 2008Relevante gevonden documenten type decreet prom. 22/02/2008 pub. 23/04/2008 numac 2008029225 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet houdende verschillende maatregelen betreffende de organisatie en de werking van het Agentschap voor de evaluatie van de kwaliteit van het door de Franse Gemeenschap georganiseerde of gesubsidieerde onderwijs sluiten houdende verschillende maatregelen betreffende de organisatie en de werking van het Agentschap voor de evaluatie van de kwaliteit van het door de Franse Gemeenschap georganiseerde of gesubsidieerde onderwijs, worden de woorden "de Hoge Raad" vervangen door de woorden "de Algemene Raad". HOOFDSTUK XI. - Wijziging van het programmadecreet van 10 december 2015Relevante gevonden documenten type programmadecreet prom. 10/12/2015 pub. 27/01/2016 numac 2016029013 bron ministerie van de franse gemeenschap Programmadecreet houdende verschillende maatregelen
zake gespecialiseerd onderwijs, schoolgebouwen, kind, cultuur, hoger onderwijs, financiering van het universitair en niet-universitair hoger onderwijs en onderwijs voor sociale promotie sluiten houdende verschillende maatregelen
zake gespecialiseerd onderwijs, schoolgebouwen, kind, cultuur, hoger onderwijs, financiering van het universitair en niet-universitair hoger onderwijs en onderwijs voor sociale promotie Art. 54.
artikel 37 van het programmadecreet van 10 december 2015Relevante gevonden documenten type programmadecreet prom. 10/12/2015 pub. 27/01/2016 numac 2016029013 bron ministerie van de franse gemeenschap Programmadecreet houdende verschillende maatregelen
zake gespecialiseerd onderwijs, schoolgebouwen, kind, cultuur, hoger onderwijs, financiering van het universitair en niet-universitair hoger onderwijs en onderwijs voor sociale promotie sluiten houdende verschillende maatregelen
zake gespecialiseerd onderwijs, schoolgebouwen, kind, cultuur, hoger onderwijs, financiering van het universitair en niet-universitair hoger onderwijs en onderwijs voor sociale promotie, wordt het aantal " 36" vervangen het aantal "38". Art. 55.
artikel 38, § 2, van hetzelfde decreet wordt het aantal "37" vervangen door het aantal "39". Art. 56.
artikel 39, § 1, van hetzelfde decreet wordt het aantal "36" vervangen door het aantal "38". Art. 57.
artikel 40 van hetzelfde decreet wordt het aantal "36" vervangen door het aantal " 38" en wordt het aantal "35" vervangen door het aantal "37". Art. 58.
artikel 45 van hetzelfde decreet wordt het aantal "36" vervangen door het aantal "38". Art. 59.
artikel 47 van hetzelfde decreet wordt een § 3 toegevoegd, luidend als volgt : "Naast de voorwaarden opgesomd
artikel 39, §§ 2 en 3, kan de Regering aanvullende voorwaarden bepalen voor de toegang tot de vormingsmodule bedoeld
artikel 37, 3°. " HOOFDSTUK XII. - Slotbepaling Art. 60.Dit decreet treedt
werking op 1 januari 2017.
afwijking van het eerste lid treden de artikelen 5, 6, 7, 10, 11 en 12 tot 19 op 1 september 2017
werking. Kondigen dit decreet af, bevelen dat het
het Belgisch Staatsblad zal worden bekendgemaakt. Brussel, 9 februari 2017. De Minister-President, R. DEMOTTE De Vice-Presidente en Minister van Cultuur en Kind, A. GREOLI De Vice-President, Minister van Hoger Onderwijs, Onderzoek en Media, J.-Cl. MARCOURT De Minister van Hulpverlening aan de Jeugd, Justitiehuizen, Sport en Promotie van Brussel, belast met het toezicht op de Franse Gemeenschapscommissie van het Brussels Hoofdstedelijk Gewest R. MADRANE De Minister van Onderwijs, M.-M. SCHYNS De Minister van Begroting, Ambtenarenzaken en Administratieve Vereenvoudiging, A. FLAHAUT De Minister van Onderwijs voor sociale promotie, Jeugd, Vrouwenrechten en Gelijke Kansen I. SIMONIS _______ Nota
tegraal verslag. Bespreking en aanneming. Vergadering van 8 februari 2017.
AI-uitleg op basis van de officiële wettekst. Indicatief, vervangt geen juridisch advies.