artikel 11 van het decreet van 7 november 2013Relevante gevonden documenten type decreet prom. 07/11/2013 pub. 18/12/2013 numac 2013029625 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet tot bepaling van het hogeronderwijslandschap en de academische organisatie van de studies sluiten tot bepaling van het hogeronderwijslandschap en de academische organisatie van de studies, zoals gewijzigd bij het decreet van 28 juni 2018, worden de volgende wijzigingen aangebracht: a)
punt 11° worden de woorden " groep ICHEC- ISC Saint-Louis - ISFSC" vervangen door de woorden "ICHEC - ECAM - ISFSC";
punt 10° worden de woorden "1080 Bruxelles" vervangen door de woorden "5100 Namur"; b) punt 21° wordt
de volgende bewoording opnieuw
gevoerd: "21°
stitut de Formation de cadres pour le développement te 1050 Brussel ;"; c) punt 23° wordt vervangen door de volgende tekst: "23°
stitut Paul Hankar -
stitut des technologies de la Communication, de la construction et des métiers d'art
1000 Brussel;« ; d) punt 24° wordt vervangen door de volgende tekst: "24°
stitut Supérieur de Promotion Sociale Libre de Bruxelles - Ilya Prigogine, 1070 Brussel;" ; e) punt 39° wordt vervangen door de volgende tekst: "39° Etablissement Communal d'Enseignement de Promotion sociale - Couillet te 6010 Couillet;". Art. 3.Aan artikel 15 van hetzelfde decreet worden de volgende wijzigingen aangebracht: a)
11° worden de woorden "tot afronding van een voorafgaande bacheloropleiding" vervangen door "tot afronding van een voorafgaande
itiële opleiding";b) punt 15° wordt opgeheven;c)
punt 29°, worden de woorden "71.- 2" vervangen door "artikel 71, § 3"; d) na punt 35° worden de woorden "35bis° student op het einde van de cyclus: student die
zijn jaarprogramma alle ontbrekende studiepunten om af te studeren heeft toegevoegd;e)
punt 41° worden de woorden "bij dit decreet erkend" vervangen door "bij dit decreet erkend en door een diploma gestaafd". Art. 4.
hetzelfde decreet wordt een artikel 68/1 als volgt
gevoegd: "Art. 68/1.-
afwijking van artikel 68 en de voorwaarden bepaald
de studieregeling kunnen de academische overheden personen die erom verzoeken, toestaan om
dividuele onderwijseenheden te volgen en hun evaluaties voor te leggen, buiten de regelmatige
schrijving zoals bepaald
artikel 103. Het maximumaantal studiepunten verbonden aan deze onderwijseenheden mag niet meer bedragen dan 20 per academiejaar. De studieregeling bepaalt het bedrag van het
schrijvingsgeld voor de onderwijseenheden bedoeld
het eerste lid. Dit bedrag wordt bepaald
verhouding tot het aantal studiepunten met betrekking tot de gevolgde onderwijseenheden, met een minimum van tien studiepunten, en mag niet meer bedragen dan een derde van het bedrag vermeld
artikel 105, § 1. Aan de
het eerste lid bedoelde personen worden geen kredieten toegekend. De examencommissies kunnen echter onder de
de studieregeling gestelde voorwaarden de
het eerste lid bedoelde onderwijseenheden laten gelden, mits de drempel voor het succesvol afronden van de beoordeling als bedoeld
artikel 139 is bereikt. Deze geldigverklaring vindt plaats op het moment van validatie van het jaarprogramma van de student tijdens een regelmatige
schrijving. Dit artikel is niet van toepassing op het hoger onderwijs voor sociale promotie. ». Art. 5.
artikel 72 wordt het eerste lid door hetgeen volgt vervangen: "Op het einde van een
itiële opleiding die bekrachtigd wordt met de academische graad van bachelor of master, kunnen bachelor- of masterspecialisatiestudies na het succesvol afronden van de opleiding leiden tot een nieuwe academische graad van bachelor na het behalen van minstens 60 bijkomende studiepunten, afhankelijk van het studieprogramma. ». Art. 6.
artikel 75, § 2, vijfde lid, van hetzelfde decreet worden de woorden "Voor de studies van de tweede cyclus" vervangen door de woorden "Voor de studies van de eerste en de tweede cyclus". Art. 7.Aan artikel 79 van hetzelfde decreet worden de volgende wijzigingen aangebracht: a) er wordt een § 1bis
gevoegd luidend als volgt: " § 1bis.
het alternerend hoger onderwijs kan een onderwijseenheid worden geëvalueerd zodra de organisatie ervan is afgerond. »; b)
worden de woorden "
afwijking van de vorige paragraaf" vervangen door de woorden "
afwijking van de eerste paragraaf". Art. 8.Artikel 82, § 3, wordt aangevuld met het volgende lid: "Met het oog op de toepassing van paragraaf 2 op de programma's voor gezamenlijke diplomering die worden uitgevoerd
het kader van het decreet van 7 februari 2019Relevante gevonden documenten type decreet prom. 07/02/2019 pub. 07/03/2019 numac 2019040574 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet houdende diverse maatregelen betreffende het hoger onderwijs sluiten tot vaststelling van de
itiële lerarenopleiding, moeten de partnerinstellingen
de Franse Gemeenschap, om een programma voor gezamenlijke diplomering voor te stellen, elk
het kader van deze overeenkomst minstens 15 procent van de leeractiviteiten van alle opleidingsoperatoren van dezelfde onderwijsvorm die partij zijn bij de betrokken overeenkomst voor gezamenlijke diplomering, op zich nemen.". Art. 9.
artikel 84 van hetzelfde decreet worden de volgende wijzigingen aangebracht: a)
lid 1 worden de woorden "bekwaamheidsbewijs of" geschrapt;b) lid 3 wordt vervangen door de volgende tekst: 2."
afwijking van lid 1 kan de academische graad brevet van het hoger onderwijs, specialisatiebachelor of specialisatiemaster, om gerechtvaardigde redenen, door een
stelling voor hoger onderwijs worden toegekend aan een student die slechts 30 studiepunten van de overeenkomstige opleiding daadwerkelijk heeft gevolgd en die gedurende minstens één academiejaar regelmatig is
geschreven voor de studie die tot deze graad leidt. ». Art. 10.
artikel 93, eerste lid, van hetzelfde decreet worden de woorden "of master" vervangen door de woorden "master of doctor". Art. 11.
artikel 95 van hetzelfde decreet worden de volgende wijzigingen aangebracht: a)
paragraaf 1 wordt het vierde lid opgeheven;b)
paragraaf 2 wordt het eerste lid aangevuld met de woorden "en de nadere regels voor financiële steunverlening via de diensten die ze
de
richting ter beschikking worden gesteld". Art. 12.
hetzelfde decreet wordt een artikel 95/2 als volgt
gevoegd: "Art. 95/2.- § 1. Elke valse verklaring of vervalsing bij de voorbereiding van een toelatings- of
schrijvingsdossier wordt gelijkgesteld met
schrijvingsfraude en heeft automatisch tot gevolg dat de betrokkene de
schrijving voor een periode van drie academiejaren
een
stelling voor hoger onderwijs
de Franse Gemeenschap wordt geweigerd. De
stelling die een vermoeden van fraude heeft, stelt de betrokkene daarvan
kennis. Deze kan de vermeende feiten binnen vijftien dagen na deze kennisgeving bij de bevoegde overheden aanvechten. Na afloop van een mondelinge of schriftelijke procedure op tegenspraak, zoals omschreven
de studieregeling, bevestigen de bevoegde overheden de weigering tot
schrijving al dan niet. De
stellingen voor hoger onderwijs delen de namen van de fraudeurs mee aan de Regeringscommissaris of -afgevaardigde van de
stelling. Na te hebben geverifieerd dat de procedure is gevolgd en dat er sprake is van fraude, stuurt de Commissaris of Afgevaardigde deze namen door naar ARES, die belast is met het opzetten van een database met de namen van fraudeurs en die beheerd wordt
overeenstemming met de wet van 30 juli 2018Relevante gevonden documenten type wet prom. 30/07/2018 pub. 05/09/2018 numac 2018040581 bron federale overheidsdienst justitie, federale overheidsdienst binnenlandse zaken en ministerie van landsverdediging 30 JULI 2018 - Wet betreffende de bescherming van natuurlijke personen met betrekking tot de verwerking van persoonsgegevens sluiten betreffende de bescherming van personen
verband met de verwerking van persoonsgegevens. De schrapping van fraudeurs van de lijst gebeurt automatisch na een periode van drie academiejaren. De
stellingen voor hoger onderwijs stellen de betrokken personen
kennis van hun opname
de gegevensbank en geven aan hoe zij hun recht op beroep kunnen uitoefenen. § 2. Wanneer fraude bij
schrijving wordt ontdekt terwijl de betrokkene reeds als student is
geschreven, wordt door het bevoegde orgaan van de betrokken
stelling een tuchtrechtelijke uitsluitingsstraf opgelegd. De naam van de aldus bestrafde student wordt doorgestuurd naar de commissaris of de Regeringsafgevaardigde van de
stelling. Na te hebben gecontroleerd of de procedure is gevolgd en of de fraude zich daadwerkelijk heeft voorgedaan, stuurt de Commissaris of Afgevaardigde deze naam door naar ARES voor opname
de
Uitsluiting houdt automatisch een weigering
om zich voor een periode van drie academiejaren
te schrijven bij een
stelling voor hoger onderwijs
de Franse Gemeenschap. De periode van drie jaar gaat
op de eerste dag van het studiejaar waarin de fraude wordt bestraft.
de kennisgeving van de tuchtrechtelijke beslissing wordt vermeld hoe het recht van beroep kan worden uitgeoefend. § 3°.
geval van fraude bij de
schrijving verliest de student onmiddellijk zijn hoedanigheid van
geschreven student, evenals alle rechten verbonden aan die hoedanigheid en de rechtsgevolgen verbonden aan het slagen voor de examens tijdens het betrokken academiejaar. Het
schrijvingsgeld dat aan de
stelling voor hoger onderwijs wordt betaald, is definitief verworven door de
stelling voor hoger onderwijs. ». Art. 13.
artikel 96 van hetzelfde decreet worden de volgende wijzigingen aangebracht: a)
paragraaf 1 worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1)
lid 1 wordt "5 academiejaren" vervangen door "drie academiejaren";2)
lid 2 worden de woorden "bij aangetekende brief of tegen ontvangstbewijs" vervangen door "bij aangetekende brief, tegen ontvangstbewijs of per e-mail aan het door de student opgegeven elektronische adres";3) Lid 3 wordt opgeheven;b)
paragraaf 2, lid 1, worden na de woorden "per aangetekende brief" de woorden "of per e-mail aan het door de student opgegeven e-mailadres" toegevoegd. Art. 14.
artikel 97 van hetzelfde decreet worden de volgende wijzigingen aangebracht: a)
paragraaf 1 worden de woorden "een ARES-personeelslid zorgt voor het secretariaat" vervangen door de woorden "een of meer leden van het ARES-personeel zorgt (zorgen) voor het secretariaat";b)
paragraaf 3 wordt het derde lid vervangen door de volgende tekst: "Na kennisgeving van de afwijzing van het
terne beroep bedoeld
artikel 96, § 2, heeft de student vijftien werkdagen om de beslissing die na afloop van deze procedure bij de genoemde commissie is genomen, te betwisten.Op straffe van niet-ontvankelijkheid moet het verzoek: - worden
gediend per aangetekende brief of als bijlage bij een e-mail, met duidelijke vermelding van de identiteit en het adres van de student en het precieze doel van het verzoek, - worden ondertekend door hem, - en
bijlage een kopie van het
terne beroep bevatten, de daaruit voortvloeiende beslissing en de kennisgeving ervan aan de student. De student dient tevens alle elementen en documenten bij te voegen die hij nodig acht om zijn beroep te motiveren. De student kan ook zijn telefoonnummer en persoonlijk e-mailadres opgeven. » c)
paragraaf 3 wordt het vierde lid vervangen door de volgende tekst: "Zij gaat na of de formele motivering van de beschikking toereikend is en beslist binnen 15 werkdagen na ontvangst van de klacht.
dien
dit
terne beroep geen rekening is gehouden met factoren die een gunstige
vloed kunnen hebben op de
schrijvingsaanvraag, wordt de beslissing ongeldig verklaard. » Art. 15.Artikel 98 van hetzelfde decreet wordt opgeheven. Art. 16.Artikel 100 van hetzelfde decreet wordt vervangen door de volgende tekst " § 1. Het jaarprogramma van een student die zich voor het eerst
schrijft voor een bacheloropleiding moet overeenkomen met de eerste 60 studiepunten van de opleiding, met uitzondering van de vrijstelling voorzien
artikel 151. De student die zich voor het eerst
schrijft voor een bacheloropleiding, moet de eerste 60 studiepunten van de opleiding behalen.
dien hij voor de onderwijseenheden van deze opleiding verworven of gewaardeerde studiepunten ontvangt, kan hij zijn
schrijving aanvullen met remediërings- of aanvullende activiteiten om zijn slaagkansen te verhogen, overeenkomstig artikel 148. Een student die minstens 30 studiepunten van de eerste 60 studiepunten van zijn opleiding heeft verworven of gewaardeerd, kan met
stemming van de examencommissie zijn jaarprogramma aanvullen met onderwijseenheden uit de rest van het programma van de cyclus waarvoor hij aan de voorwaarden voldoet, op voorwaarde dat de jaarlijkse werklast van zijn programma niet meer dan 60 studiepunten
het cyclusprogramma bedraagt. Een student die minstens 45 studiepunten van deze eerste 60 studiepunten van de opleiding heeft verworven of gewaardeerd, kan zijn jaarprogramma aanvullen met onderwijseenheden uit het vervolg van het programma van de cyclus overeenkomstig de algemene bepalingen van paragraaf 2 van dit artikel. § 2. Naast de eerste 60 studiepunten van de bacheloropleiding, omvat het jaarprogramma van een student van de eerste cyclus: 1° de onderwijseenheden van de opleiding waarvoor hij reeds
geschreven was en waarvoor hij de overeenkomstige studiepunten nog niet verdiend had, met uitzondering van de optie-eenheden
de opleiding die door de student die hij heeft gekozen niet meer te volgen;2° de onderwijseenheden van de rest van het cyclusprogramma, waarvoor hij aan de vooraf gevergde voorwaarden voldoet. § 3. Het jaarprogramma van elke student is onderworpen aan de goedkeuring van de examencommissie, die erop toeziet dat aan de voorwaarden en "medevoorwaarden" wordt voldaan en dat de jaarlijkse werklast van de student minstens 60 studiepunten bedraagt, behalve aan het einde van de cyclus of
geval van verzachting overeenkomstig artikel 151. Door een
dividuele beslissing op basis van de achtergrond van de student, en om hem
staat te stellen om met een voldoende jaarlijkse werklast te studeren, kan een voorwaarde worden omgezet
een "medevoorwaarde". § 4.
afwijking van de derde paragraaf kan de examencommissie bij
dividuele en met redenen omklede beslissing een jaarprogramma van minder dan 60 studiepunten voorstellen en goedkeuren
de volgende gevallen: a)
geval van co-organisatie met
stellingen voor hoger onderwijs buiten de Franse Gemeenschap of
geval van mobiliteit;b) wanneer het jaarprogramma van de student, om het
paragraaf 3 bedoelde minimum van 60 studiepunten te bereiken, onderwijseenheden moet omvatten waarvoor hij nog geen voorwaarden heeft verworven die niet
"medevoorwaarden" kunnen worden omgezet;
het hoger kunstonderwijs, om het minimum van 60 studiepunten te bereiken, een onderwijseenheid uit de categorie kunstopleidingen waarvoor de student nog niet de voorwaarden heeft verworven of niet aan de organisatorische voorwaarden kan worden voldaan,
het jaarprogramma van de student moet worden opgenomen. § 5. Onverminderd het bepaalde
de voorgaande paragrafen, geldt de
schrijving voor studies van de derde cyclus voor het gehele programma, terwijl de
schrijving voor voortgezette opleiding betrekking heeft op een
dividueel programma dat wordt opgesteld overeenkomstig de bepalingen van artikel
de eerste cyclus van de opleiding nog meer dan 15 studiepunten moet verwerven of valoriseren, zijn jaarprogramma aanvullen met onderwijseenheden
de volgende cyclus waarvoor hij aan de voorwaarden voldoet en met
stemming van de examencommissie van die studiecyclus. Hij blijft
geschreven
de studies van de eerste cyclus. Voor de verwerving of valorisatie van onderwijseenheden van de tweede cyclus wordt hij echter geacht te zijn
geschreven
de tweede cyclus. De student betaalt het
schrijvingsgeld voor de eerste cyclus en is vrijgesteld van het betalen van het
schrijvingsgeld voor de tweede cyclus. Het jaarprogramma van de student wordt goedgekeurd door elk van de examencommissies voor haar eigen doeleinden en mag niet meer dan 75 studiepunten bedragen. De student die zijn bachelorsdiploma niet heeft behaald, mag
zijn jaarprogramma niet de studiepunten opnemen die overeenstemmen met zijn thesis of eindwerk. Voor deze student worden de onderwijseenheden voor de eerste cyclus beraadslaagd door de examencommissie voor de eerste cyclus en de onderwijseenheden van de tweede cyclus worden beraadslaagd door de examencommissie voor de tweede cyclus. § 7. Aan het einde van de cyclus kan een student die nog 15 studiepunten uit de bacheloropleiding moet verwerven of valoriseren, zijn jaarprogramma aanvullen met onderwijseenheden uit de volgende cyclus waarvoor hij aan de voorwaarden voldoet. Hij is
geschreven
de tweede cyclus van de studies, maar voor de verwerving of valorisatie van onderwijseenheden van de eerste cyclus, wordt hij geacht te zijn
geschreven
de eerste cyclus. De student betaalt het
schrijvingsgeld voor de tweede cyclus en is vrijgesteld van het betalen van het
schrijvingsgeld voor de eerste cyclus. De student die zijn bachelorsdiploma niet heeft behaald, mag
zijn jaarprogramma niet de studiepunten opnemen die overeenstemmen met zijn thesis of eindwerk. Voor deze student worden de onderwijseenheden van de eerste cyclus besproken door de examencommissie voor de eerste cyclus en de onderwijseenheden van de tweede cyclus worden besproken door de examencommissie voor de tweede cyclus. Art. 17.
artikel 102 van hetzelfde decreet worden de volgende wijzigingen aangebracht: a)
paragraaf 1, eerste lid, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° de woorden "10% van het bedrag van de
schrijvingsrechten" worden vervangen door de woorden "een voorschot van 50 euro";2° de woorden "overeenkomstig het
artikel 101 vastgestelde tijdschema" worden opgeheven;3° de woorden "en de voorwaarden voor financiële bijstand
het kader van de diensten die hun
de
stelling ter beschikking staan" worden
gevoegd tussen "vijftien dagen" en "
dien, op 31 oktober";4°
de laatste zin worden de woorden "de 10% van het
schrijvingsrecht" vervangen door de woorden "het voorschot van 50 euro";b)
paragraaf 1, tweede en derde lid, wordt "4 januari" vervangen door "1 februari";c) lid 2 wordt vervangen door de volgende tekst: "Een
schrijving kan op uitdrukkelijk verzoek van de student voor 1 december worden geannuleerd.Onverminderd paragraaf 1, tweede en derde lid, blijft alleen het voorschot van 50 EUR verschuldigd.
dien de student
de loop van hetzelfde academiejaar zijn
schrijving
het eerste jaar van een bachelorcyclus annuleert en na 31 oktober en tot 15 februari een nieuw verzoek tot
schrijving voor een andere opleiding of
stelling
dient, wordt dit verzoek behandeld als een verzoek tot heroriëntatie als bedoeld
.
dien dit verzoek
gewilligd wordt, blijft de student aansprakelijk tegenover de
stelling waarbij hij zijn
schrijving heeft geannuleerd voor alle
schrijvingsrechten. ». Art. 18.Artikel 107, lid 2, van hetzelfde decreet wordt vervangen door de volgende tekst: "Behoudens andere bijzondere bepalingen, hebben houders toegang tot een bacheloropleiding
de specialisatie:
de Vlaamse of Duitstalige Gemeenschap wordt uitgereikt en dat vergelijkbaar is met een diploma als bedoeld
littera 1.Deze gelijkstelling wordt geëvalueerd door de overheid van de Haute Ecole; 3. een buitenlands diploma dat door de Regering van de Franse Gemeenschap met toepassing van artikel 92 van dit decreet als gelijkwaardig met een diploma als bedoeld
littera 1 is erkend;4. een buitenlands diploma dat overeenkomstig Richtlijn 2005/36/EG van het Europees Parlement en de Raad van 7 september 2005 betreffende de erkenning van beroepskwalificaties, zoals gewijzigd, het voorwerp is geweest van een beroepserkenning die een beroepskwalificatie verleent die overeenkomt met die van een diploma als bedoeld
littera 1°. De toegang tot de specialisatiestudies bedoeld
artikel 1 van het koninklijk besluit van 27 september 2006Relevante gevonden documenten type koninklijk besluit prom. 27/09/2006 pub. 24/10/2006 numac 2006023028 bron federale overheidsdienst volksgezondheid, veiligheid van de voedselketen en leefmilieu Koninklijk besluit houdende de lijst van bijzondere beroepstitels en bijzondere beroepsbekwaamheden voor de beoefenaars van de verpleegkunde type koninklijk besluit prom. 27/09/2006 pub. 09/11/2006 numac 2006203124 bron federale overheidsdienst werkgelegenheid, arbeid en sociaal overleg Koninklijk besluit waarbij algemeen verbindend wordt verklaard de collectieve arbeidsovereenkomst van 2 juni 2005, gesloten
het Paritair Comité voor het bouwbedrijf, betreffende de arbeidsvoorwaarden type koninklijk besluit prom. 27/09/2006 pub. 27/09/2007 numac 2007000826 bron federale overheidsdienst binnenlandse zaken Koninklijk besluit houdende de lijst van bijzondere beroepstitels en bijzondere beroepsbekwaamheden voor de beoefenaars van de verpleegkunde. - Duitse vertaling type koninklijk besluit prom. 27/09/2006 pub. 30/10/2006 numac 2006023068 bron federale overheidsdienst volksgezondheid, veiligheid van de voedselketen en leefmilieu Koninklijk besluit houdende een toelage aan het Centrum voor Menselijke Erfelijkheid, UZL, voor het opmaken en het bijhouden,
2006, van het Nationaal Register voor Anthropogenetica type koninklijk besluit prom. 27/09/2006 pub. 06/12/2006 numac 2006203090 bron federale overheidsdienst werkgelegenheid, arbeid en sociaal overleg Koninklijk besluit waarbij algemeen verbindend wordt verklaard de collectieve arbeidsovereenkomst van 26 mei 2005, gesloten
het Paritair Subcomité voor de metaalhandel, betreffende de vorming en opleiding type koninklijk besluit prom. 27/09/2006 pub. 21/12/2006 numac 2006203085 bron federale overheidsdienst werkgelegenheid, arbeid en sociaal overleg Koninklijk besluit waarbij algemeen verbindend wordt verklaard de collectieve arbeidsovereenkomst van 6 juli 2005, gesloten
het Paritair Comité voor de voedingsnijverheid, betreffende de beroepsclassificatie en de minimumlonen
de bakkerijen en banketbakkerijen type koninklijk besluit prom. 27/09/2006 pub. 17/01/2007 numac 2006203102 bron federale overheidsdienst werkgelegenheid, arbeid en sociaal overleg Koninklijk besluit waarbij algemeen verbindend wordt verklaard de collectieve arbeidsovereenkomst van 13 juni 2005, gesloten
het Paritair Comité voor de begrafenisondernemingen, betreffende de maatregelen ten voordele van de werkgelegenheid en de vorming van risicogroepen sluiten houdende de lijst van bijzondere beroepstitels en bijzondere beroepsbekwaamheden voor de beoefenaars van de verpleegkunde, is voorbehouden aan de houders van een bachelorsdiploma van verpleegkundige belast met de algemene verzorging of een gelijkaardig of als gelijkwaardig erkend diploma, of die het voorwerp hebben uitgemaakt van een beslissing tot erkenning van hun beroep. De gelijkstelling, de gelijkwaardigheidsverklaring en de erkenning van beroepskwalificaties zijn deze bedoeld
respectief lid 1, 2°, lid 1, 3° en lid 1, 4°. Studenten voor wie de examencommissies de kennis en vaardigheden die de studenten door hun professionele of persoonlijke ervaring hebben verworven, ten belope van minstens 180 studiepunten, hebben gevaloriseerd, hebben ook toegang tot bachelorsstudies met een specialisatie.
afwijking van het vorige lid zijn de onderwijseenheden voor bachelorsstudies met een specialisatiediploma, georganiseerd door het onderwijs
sociale promotie, toegankelijk voor personen die door de valorisatie van hun vaardigheden bewijzen dat zij de vroegere vaardigheden die
het pedagogisch dossier zijn vastgelegd, bemeesteren of die
het bezit zijn van een bekwaamheidsbewijs dat
de plaats daarvan kan komen overeenkomstig de artikelen 8 en 56 van het decreet van 16 april 1991 tot organisatie van het onderwijs voor sociale promotie. Om te worden toegelaten tot de geïntegreerde proef van een afdeling die een specialisatiebachelorsdiploma toekent, moet de kandidaat bovendien beschikken over een graad van bachelor of een graad die gelijkwaardig is met de graad van bachelor die is opgenomen
de door ARES vastgestelde en bijgehouden lijst, overeenkomstig artikel 71 van het decreet van 16 april 1991 houdende organisatie van het onderwijs voor sociale promotie. ». Art. 19.Artikel 108, § 1, wordt vervangen door de volgende tekst: " § 1. Voor het academiejaar 2019-2020 kan niemand worden toegelaten tot het jaar van een eerste cyclus van een bachelorsdiploma: geaggregeerde van het lager secundair onderwijs, bachelorsdiploma: lager onderwijs, bachelorsdiploma: voorschools onderwijzer, als hij niet heeft aangetoond de Franse taal voldoende te beheersen". Art. 20.
artikel 118 van hetzelfde decreet worden de volgende wijzigingen aangebracht: a) de woorden worden "en op eensluidend advies van ARES"
gevoegd tussen de woorden "Regering" en "deze resultaten";b) de woorden " § 1" worden vervangen door de woorden "lid 1". Art. 21.Artikel 124 van hetzelfde decreet wordt aangevuld met het volgende lid: "De fiches van onderwijseenheden voor het lopende jaar, met
begrip van de
formatie bedoeld
artikel 77, worden ter beschikking gesteld van de student voor het lopende academiejaar tot het einde van het volgende academiejaar. Art. 22.
artikel 130, eerste lid, van hetzelfde decreet worden de woorden "minstens dertig studiepunten van elke studiecyclus" vervangen door de woorden "minstens dertig studiepunten van één studiecyclus". Art. 23.
artikel 134 van hetzelfde decreet worden de volgende wijzigingen aangebracht: a) het eerste lid wordt aangevuld met de woorden "
het lopende academiejaar en tot het einde van het volgende academiejaar".»; b) lid 2, punt 8°, wordt aangevuld met het volgende: "De termijn voor het
dienen van een klacht bij de uitvoering van de beoordelingen bedraagt maximaal drie werkdagen, hetzij na kennisgeving van de resultaten van de beraadslagingen
geval van een geschil over de beoordeling, hetzij,
geval van een schriftelijk examen, na raadpleging van de afschriften
geval van een geschil over de beoordeling.». Art. 24.
hetzelfde decreet wordt een artikel 139/1 als volgt
gevoegd: "Art. 139/1.- Wanneer de student wordt uitgesloten voor evaluatiefraude, verliest hij onmiddellijk zijn statuut van student, evenals alle rechten verbonden aan dit statuut en de rechtsgevolgen verbonden aan het slagen van de examens tijdens het betrokken academiejaar. Het
schrijvingsgeld dat aan de
stelling voor hoger onderwijs wordt betaald, is definitief verworven door de
stelling voor hoger onderwijs. De naam van de aldus bestrafte student wordt doorgestuurd aan de Commissaris of de Regeringsafgevaardigde van de
stelling. Na te hebben gecontroleerd of de procedure is gevolgd en of de fraude zich daadwerkelijk heeft voorgedaan, deelt de Commissaris of Afgevaardigde deze naam mee aan ARES voor opname
de
artikel 95/2, § 1, lid 3, bedoelde database. Uitsluiting houdt automatisch een weigering
om zich voor een periode van drie academiejaren
te schrijven bij een
stelling voor hoger onderwijs
de Franse Gemeenschap. De periode van drie jaar gaat
op de eerste dag van het studiejaar waarin de fraude wordt bestraft.
de kennisgeving van de tuchtrechtelijke beslissing wordt vermeld hoe het recht van beroep kan worden uitgeoefend. » Art. 25.Artikel 141 van hetzelfde decreet wordt opgeheven. Art. 26.Artikel 145, lid 1, wordt aangevuld met de volgende zin: "Er kan slechts één enkel diploma worden uitgereikt.
geval van verlies kan alleen een attest worden afgegeven. ». Art. 27.
artikel 151 van hetzelfde besluit worden de volgende wijzigingen aangebracht: a) lid 1 wordt vervangen door de volgende tekst: "Bij
dividuele en gemotiveerde beslissing kan de academische overheid bij wijze van uitzondering een student een onderbreking
de opleiding toestaan, hetzij bij de
schrijving, hetzij tijdens het academiejaar om ernstige medische redenen.»; b)
lid 2 wordt het woord "afwijkingen" vervangen door het woord "verzachtingen";c)
lid 3 worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° " van een dergelijke afwijking" wordt vervangen door" van een dergelijke vrijstelling";2° de woorden "degenen voor wie" worden vervangen door de woorden "de begunstigde studenten
de zin van artikel 1 liter.4/1 van het decreet van 30 januari 2014Relevante gevonden documenten type decreet prom. 30/01/2014 pub. 09/04/2014 numac 2014029210 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet betreffende het
clusief hoger onderwijs sluiten betreffende het
clusief hoger onderwijs voor wie"; 3° de woorden "vanwege hun handicap" worden geschrapt;d) lid 5 wordt vervangen door de volgende tekst: "De student die bij
schrijving vrijstelling ontvangt voor de opleiding betaalt het vastgestelde
schrijvingsgeld naar rata van het aantal studiepunten
zijn jaarprogramma.» Art. 28.Titel III van hetzelfde decreet wordt aangevuld met het volgende Hoofdstuk XII: "HOOFDSTUK XII. - Toezichtcomité". Art. 29.
, dat bij artikel 27 is
gevoegd, wordt een artikel 151/1
gevoegd, dat als volgt luidt: "Art. 151/1.1. Er wordt een toezichtcomité
gesteld, dat als volgt is samengesteld: 1° twee vertegenwoordigers van de Regering van de Franse Gemeenschap die door de ministers van hoger onderwijs met volledig leerplan en voor sociale promotie.De vertegenwoordiger van de met het hoger onderwijs met volledig leerplan belaste Minister zit de commissie voor; 2° vier vertegenwoordigers van de Universiteiten op voordracht van de Academie voor Onderzoek en Hoger Onderwijs;3° drie vertegenwoordigers van de
richtende machten van de hogescholen en één vertegenwoordiger van het hoger onderwijs voor sociale promotie, voorgedragen door de Academie voor Onderzoek en Hoger Onderwijs;4° twee vertegenwoordigers van de
richtende machten van de hogere kunstscholen, voorgedragen door de Academie voor Onderzoek en Hoger Onderwijs;5° de directeur-generaal voor niet-verplicht onderwijs en wetenschappelijk onderzoek van de algemene administratie van het onderwijs of zijn vertegenwoordiger;6° de administrateur van de Academie voor Onderzoek en Hoger Onderwijs of zijn vertegenwoordiger;7° twee vertegenwoordigers voorgedragen door de Commissarissen en de Regeringsafgevaardigden bij de
stellingen voor hoger onderwijs;8° zeven vakbondsvertegenwoordigers die de hogeronderwijssector vertegenwoordigen, voorgesteld door respectievelijk CGSP-E, SEL, CSC-E, SLFP-E, CGSP AMIO, CGSP AMIO, CSC-overheidsdiensten en CNE;9° twee vertegenwoordigers voorgedragen door de representatieve studentenorganisaties op gemeenschapsniveau. Elk lid heeft een plaatsvervanger, die volgens dezelfde nadere regels wordt voorgedragen. De leden van het toezichtcomité en hun plaatsvervangers worden door de Regering benoemd voor een periode van vijf jaar. De vertegenwoordigers van de studenten worden benoemd voor een termijn van één jaar, die kan worden verlengd tot maximaal vijf opeenvolgende termijnen. Een lid dat de status waarvoor het is benoemd, heeft verloren, wordt geacht ontslag te hebben genomen. Wanneer een lid tijdens zijn ambtstermijn aftreedt of overlijdt, wordt hij voor het einde van de lopende termijn vervangen door zijn plaatsvervanger. ». Art. 30.
hetzelfde hoofdstuk wordt artikel 151/2 als volgt
gevoegd: "Art. 151/2.1. Het toezichtcomité komt minstens driemaal per studiejaar bijeen, op uitnodiging van zijn voorzitter of op verzoek van minstens een derde van haar leden. Hij stelt zijn huishoudelijk reglement op, dat zij ter goedkeuring aan de Regering voorlegt. ». Art. 31.
hetzelfde hoofdstuk wordt een artikel 151/3
gevoegd, dat als volgt luidt: "Art. 151/3.Het toezichtcomité is een raadgevend orgaan dat tot opdracht heeft: 1° de bepalingen van titel III van dit decreet te analyseren, rekening houdend met de aanvraag van de academische overheden van de
stellingen voor hoger onderwijs, hun personeelsleden en de studenten;2° goede praktijken uit te wisselen;3° aanbevelingen te doen aan de raad van bestuur van ARES.». Art. 32.
hetzelfde hoofdstuk wordt een artikel 151/4
gevoegd, dat als volgt luidt: "Art. 151/4.De voorstellen van het toezichtcomité worden openbaar gemaakt op de website van de Academie voor Onderzoek en Hoger Onderwijs. ». Art. 33.Titel III van bovengenoemd decreet wordt aangevuld met het volgende hoofdstuk XIII: "Hoofdstuk XIII: Publiciteit van
stellingen voor hoger onderwijs en academische centra". Art. 34.
hoofdstuk XIII, dat bij artikel 32 is
gevoegd, wordt een artikel 151/5
gevoegd, dat als volgt luidt: "Art. 151/5.Onder publiciteit
de zin van dit decreet wordt verstaan alle
formatie die door of namens een
stelling voor hoger onderwijs of een steunpunt voor de bevordering van onderwijs en opleiding wordt geproduceerd, al dan niet tegen betaling of
samenwerking met de media. ». Art. 35.
hetzelfde hoofdstuk wordt een artikel 151/6
gevoegd, dat als volgt luidt: "Art. 151/6.Elke oneerlijke concurrentie tussen de
stellingen voor hoger onderwijs zoals bedoeld
de artikelen 10 tot en met 13 van het decreet van 7 november 2013Relevante gevonden documenten type decreet prom. 07/11/2013 pub. 18/12/2013 numac 2013029625 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet tot bepaling van het hogeronderwijslandschap en de academische organisatie van de studies sluiten tot vaststelling van het hogeronderwijslandschap en de academische organisatie van de studies of tussen de centra is verboden. ». Art. 36.
hetzelfde hoofdstuk wordt een artikel 151/7
gevoegd, dat als volgt luidt: "Art. 151/7.
formatie voor studies, voor een specifieke
stelling of voor een cluster moet objectief blijven en mag niet verwijzen naar een andere
stelling of cluster. Elke verwijzing naar een andere
stelling of een andere cluster is verboden, behalve de vermelding van een partnerschap, de co-organisatie of de co-diplomering van het
de Franse Gemeenschap georganiseerd onderwijs. ». Art. 37.
hetzelfde hoofdstuk wordt een artikel 151/8
gevoegd, dat als volgt luidt: "Art. 151/8.
de
formatie betreffende studies of opleidingen die niet leiden tot een academische graad of georganiseerd zijn overeenkomstig de bepalingen van artikel 66 § 3 van het decreet van 7 november 2013Relevante gevonden documenten type decreet prom. 07/11/2013 pub. 18/12/2013 numac 2013029625 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet tot bepaling van het hogeronderwijslandschap en de academische organisatie van de studies sluiten wordt dit kenmerk uitdrukkelijk vermeld om elk risico van verwarring voor de betrokken student met andere studies te vermijden. ». Art. 38.
hetzelfde hoofdstuk wordt een artikel 151/9
gevoegd, dat als volgt luidt: "Art. 151/9.Televisie-, radio- en filmreclame
het kader van voorlichting en promotie over studies en opleidingen is verboden voor
stellingen voor hoger onderwijs en clusters, ongeacht of deze reclame wordt geïnitieerd door een of meer
stellingen, clusters of
richtende machten. ». Art. 39.
hetzelfde hoofdstuk wordt een artikel 151/10
gevoegd, dat als volgt luidt: "Art. 151/10.Wanneer de Regering kennis krijgt van mogelijke
breuken op de bepalingen van de voorgaande artikelen,
zonderheid via een klacht van ARES, door de controle van de commissarissen/afgevaardigden van de Regering bij de
stellingen of door een of meer centra, beslist zij, na de betrokken academische overheid te hebben gehoord over de aangeklaagde feiten, over de straf tegenover de bedoelde
stelling of de betrokken cluster. Deze straf bestaat uit een gedeeltelijke
houding op de jaarlijkse toewijzing van de betrokken
stelling of cluster, zonder dat deze
houding meer dan vijf procent van de jaarlijkse toewijzing bedraagt. ». Art. 40.
hetzelfde hoofdstuk wordt een artikel 151/11 als volgt
gevoegd: "Art. 151/11.Op voorstel van de commissie voor studieinformatie van ARES stellen de
stellingen en clusters een gedragscode vast voor de toepassing van de bepalingen van dit hoofdstuk,
zonderheid de procedures voor schriftelijke reclame, reclameborden, evenementen, met
begrip van studentensalons, en reclame op het
ternet en sociale netwerken. De Regering kan, op advies van ARES, nadere regels vaststellen voor de toepassing van deze bepalingen. ». Art. 41.Bijlage II van hetzelfde decreet wordt vervangen door de bijlage 1 bij dit besluit. Art. 42.Bijlage III.1 van hetzelfde decreet wordt vervangen door de bijlage 2 bij dit besluit. Art. 43.Bijlage III.2 van hetzelfde decreet wordt vervangen door de bijlage 3 bij dit besluit. Art. 44.Bijlage III.3 van hetzelfde decreet wordt vervangen door de bijlage 4 bij dit besluit. Art. 45.Bijlage III.4 van hetzelfde decreet wordt vervangen door de bijlage 5 bij dit besluit. Art. 46.Bijlage VI van hetzelfde decreet wordt vervangen door de bijlage 6 bij dit besluit. Art. 47.
bijlage II van hetzelfde decreet, zoals vervangen bij artikel 41 van dit decreet : 1° de regel : 7 HE B Bachelier en assurances wordt vervangen door de regel : 7 HE B Bachelier en assurances et gestion du risque 2° na de regel : 10 HE BS Bachelier de spécialisation en gérontologie psycho-éducative de regelingevoegd : 10 HE+EPS BS Bachelier de spécialisation d'
tervenant en thérapie familiale systémique 3° na de regel : 10 U MS Master de spécialisation en théories psychanalytiques worden de regels
gevoegd : 10bis HE+U B Bachelier en enseignement section 1 10bis HE+U B Bachelier en enseignement section 2 10bis HE+U B Bachelier en enseignement section 3 : français et morale 10bis HE+U B Bachelier en enseignement section 3 : français et religion 10bis HE+U B Bachelier en enseignement section 3 : français éducation à la philosophie et citoyenneté 10bis HE+U B Bachelier en enseignement section 3 : français et langues anciennes 10bis HE+U B Bachelier en enseignement section 3 : français et formation culturelle et artistique 10bis HE+U B Bachelier en enseignement section 3 : langues modernes 10bis HE+U B Bachelier en enseignement section 3 : mathématiques et technologies 10bis HE+U B Bachelier en enseignement section 3 : sciences et technologies 10bis HE+U B Bachelier en enseignement section 3 : éducation physique et éducation à la santé 10bis HE+U B Bachelier en enseignement section 3 : sciences humaines et éducation à la philosophie et citoyenneté 10bis HE+U B Bachelier en enseignement section 3 : sciences humaines et religion 10bis HE+U B Bachelier en enseignement section 3 : sciences humaines et morale 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 3 : formation artistique : musique 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 3 : formation artistique : arts plastiques 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : grec ancien et latin 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : langues modernes 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : langues modernes traduction et
terprétation 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : biologie 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : chimie 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : éducation physique 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : français 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : géographie 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : histoire 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : mathématiques 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : philosophie et citoyenneté 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : physique 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : sciences économiques 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : sciences sociales 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : arts plastiques, visuels et de l'espace 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : musique 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : arts de la parole et du théâtre. 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : morale 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : religion 10bis HE+U+ESA B Bachelier en enseignement section 4 : arts du spectacle et techniques de diffusion et de communication 10bis HE B Bachelier : éducateur spécialisé en activités socio-sportives 10bis HE B Bachelier : éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif 10bis HE BS Bachelier de spécialisation : accompagnateur en milieux scolaires 10bis HE BS Bachelier de spécialisation en
tégration des technologies nouvelles au service de l'enseignement 10bis HE BS Bachelier de spécialisation en orthopédagogie 10bis HE BS Bachelier de spécialisation en psychomotricité 10bis HE+U M Master en enseignement section 1 10bis HE+U M Master en enseignement section 2 10bis HE+U M Master en enseignement section 3 : français et morale 10bis HE+U M Master en enseignement section 3 : français et religion 10bis HE+U M Master en enseignement section 3 : français éducation à la philosophie et citoyenneté 10bis HE+U M Master en enseignement section 3 : français et langues anciennes 10bis HE+U M Master en enseignement section 3 : français et formation culturelle et artistique 10bis HE+U M Master en enseignement section 3 : langues modernes 10bis HE+U M Master en enseignement section 3 : mathématiques et technologies 10bis HE+U M Master en enseignement section 3 : sciences et technologies 10bis HE+U M Master en enseignement section 3 : éducation physique et éducation à la santé 10bis HE+U M Master en enseignement section 3 : sciences humaines et éducation à la philosophie et citoyenneté 10bis HE+U M Master en enseignement section 3 : sciences humaines et religion 10bis HE+U M Master en enseignement section 3 : sciences humaines et morale 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 3 : formation artistique : musique 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 3 : formation artistique : arts plastiques 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : grec ancien et latin 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : langues modernes 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : langues modernes traduction et
terprétation 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : biologie 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : chimie 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : éducation physique 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : français 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : géographie 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : histoire 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : mathématiques 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : philosophie et citoyenneté 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : physique 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : sciences économiques 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : sciences sociales 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : arts plastiques, visuels et de l'espace 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : musique 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : arts de la parole et du théâtre 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : morale 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : religion 10bis HE+U+ESA M Master en enseignement section 4 : arts du spectacle et techniques de diffusion et de communication 10bis HE+U+ESA M Master agrégé de l'enseignement section 4 10bis U M Master en sciences de l'éducation 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 1 à dominante pédagogique, orientation techno-pédagogique 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 1 à dominante pédagogique, orientation orthopédagogique 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 1 à dominante pédagogique, orientation différenciation 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 1 à dominante linguistique : néerlandais 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 1 à dominante linguistique : allemand 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 1 à dominante linguistique : anglais 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 2 à dominante pédagogique, orientation techno-pédagogique 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 2 à dominante pédagogique, orientation orthopédagogique 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 2 à dominante pédagogique, orientation différenciation 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 2 à dominante linguistique : néerlandais 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 2 à dominante linguistique : allemand 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 2 à dominante linguistique : anglais 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 2 à dominante disciplinaire : français 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 2 à dominante disciplinaire: mathématiques 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 2 à dominante disciplinaire : sciences 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 2 à dominante disciplinaire : sciences humaines 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 2 à dominante disciplinaire : formation culturelle et artistique 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 2 à dominante disciplinaire : éducation à la philosophie et citoyenneté 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 2 à dominante disciplinaire : morale 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 2 à dominante disciplinaire : religion 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante pédagogique, orientation techno-pédagogique 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante pédagogique, orientation orthopédagogique 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante pédagogique, orientation « Différenciation » 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante linguistique : néerlandais 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante linguistique : allemand 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante linguistique : anglais 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante disciplinaire : français 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante disciplinaire : anglais 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante disciplinaire : allemand 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante disciplinaire : néerlandais 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante disciplinaire : mathématiques 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante disciplinaire : physique 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante disciplinaire : chimie 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante disciplinaire : biologie 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 disciplinaire : éducation physique 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante disciplinaire : histoire 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante disciplinaire : géographie 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante disciplinaire : sciences sociales 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante disciplinaire : éducation à la philosophie et citoyenneté 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante disciplinaire : morale 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en enseignement section 3 à dominante disciplinaire : religion 10bis HE+U+ESA MS Master de spécialisation en formation d'enseignants 10bis U MS Master de spécialisation en gestion d'établissement d'enseignement obligatoire 10bis U MS Master de spécialisation en pédagogie universitaire et de l'enseignement supérieur 4° de regel : 17 U M Master en sciences géographiques, orientation géomatique et géométrologie wordt vervangen door de regel : 17 U M Master en sciences géographiques, orientation géomatique Art.48.
bijlage III.1 van hetzelfde decreet, zoals vervangen bij artikel 42 van dit decreet, worden de volgende wijzigingen aangebracht : 1° de regel: 3 B Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes 25 wordt vervangen door de regel : 3 B Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes 62 25 92 2° de regel : 3 B Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques 62 25 21 92 21 wordt vervangen door de regel : 3 B Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques 62 25 21 21 3° de regel : 3 M M Master en langues et lettres anciennes et modernes 25 wordt vervangen door de regel : 3 M M Master en langues et lettres anciennes et modernes 62 25 4° na de regel : 6 Mscd Master de spécialisation en développement, environnement et sociétés 62 25 wordt de regel
gevoegd : 6 MS Master de spécialisation en méthodes quantitatives en sciences sociales 25 5° na de regel : 9 M Master en gestion culturelle 62 53 21 wordt de regel
gevoegd : 9 Malt Master en sales management 62 6° na de regel : 12 M Médecin vétérinaire 62 wordt de regel
gevoegd : 12 M Master one health - gestion de la santé publique et animale 62 6bis° est supprimée, de regel : 12 MSSS Master de spécialisation en médecine vétérinaire spécialisée 62 7° na de regel : 17 M Master en bioinformatique et modélisation 62 25 21 92 wordt de regel
gevoegd : 17 M Master
molecular microbiology 92 8° de regel : 17 M Master en sciences géographiques, orientation climatologie 62 25 wordt vervangen door de regel : 17 M Master en sciences géographiques, orientation climatologie 25 9° de regel : 17 M Master en sciences géographiques, orientation géomatique et géométrologie 62 wordt vervangen door de regel : 17 M Master en sciences géographiques, orientation géomatique 62 10° na de regel : 17 M Master en sciences géographiques, orientation géomatique et géométrologie 62 wordt de regel
gevoegd: 17 M Master en sciences géographiques, orientation global change 62 11° de regel : 17 M M Master en sciences et gestion de l'environnement 62 81 25 21 wordt vervangen door de regel : 17 M M Master en sciences et gestion de l'environnement 62 81 21 12° de regel : 17 B Bachelier en sciences
formatiques 62 25 21 53 92 wordt vervangen door de regel: 17 B Bachelier en sciences
formatiques 62 25 52 21 53 92 Cette nouvelle habilitation devra être développée en codiplômation pour assurer la cohérence de l'offre.13° na de regel : 17 MS Master de spécialisation en climatologie, glaciologie et océanographie 62 wordt de regel
gevoegd : 17 MS Master de spécialisation en cosmos exploration 62 14° na de regel : 17 MS Master de spécialisation en science des données, big data 21 wordt de regel
gevoegd : 17 MS Master de spécialisation
terdisciplinaire en sciences et gestion de l'environnement et du développement durable 25 15° na de regel : 25 M Master en arts du spectacle 62 25 21 worden de volgende regels
gevoegd: 1 3 4 MS Master de spécialisation en cultures et pensées cinématographiques 92 1 6 9 B Bachelier en sciences philosophique, politique et économique 25 Art.49.
bijlage III.2 van hetzelfde decreet, zoals vervangen door artikel 43 van dit decreet, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° de regel : 7 B Bachelier en assurances 53 62 21 92 wordt vervangen door de regel : 7 B Bachelier en assurances et gestion du risque 53 62 21 92 2° de regel : 9 B Bachelier en e-business 62 57 21 wordt vervangen door de regel : 9 B Bachelier en e-business 62 57 21 25 3° de regel : 9 B Bachelier en gestion hôtelière 58 53 63 62 21 92 Wordt vervangen door de regels 9 B Bachelier en gestion hôtelière, orientation arts culinaires 58 92 9 B Bachelier en gestion hôtelière, orientation management 58 53 63 62 21 25 92 4° na de regel : 15 B Bachelier en soins
firmiers 61 62 63 52 57 58 51 52 53 57 21 25 62 92 21 21 21 84 92 wordt de regel
gevoegd : 15 B Bachelier : hygiéniste bucco-dentaire 62 21 5° na de regel : 17 B Bachelier en
formatique et systèmes, orientation réseaux et télécommunications 62 53 21 wordt de regel
gevoegd : 17 B Bachelier en
formatique et systèmes, orientation robotique 62 6° de regel : 17 B Bachelier en
formatique et systèmes, orientation sécurité des systèmes 92 wordt vervangen door de regel : 17 B Bachelier en
formatique et systèmes, orientation sécurité des systèmes 62 92 7° na de regel : 17 BS Bachelier de spécialisation en sécurité des réseaux et systèmes
formatiques 57 21 wordt de regel
gevoegd : 17 M Master en architecture des systèmes
formatiques 62 8° na de regel : 19 B Bachelier en
formatique et systèmes, orientation gestion technique des bâtiments - domotique 52 wordt de regel
gevoegd : 19 B Bachelier en prévention, sécurité
dustrielle et environnement 21 81 9° na de regel : 19 M Master en sciences de l'
génieur
dustriel, orientation
formatique 62 21 53 21 wordt de regel
gevoegd : 19 M Master en sciences de l'
génieur
dustriel, orientation
génierie de la santé 21 10° na de regel : 22 BS Bachelier de spécialisation en accessoires de mode 21 wordt de regel
gevoegd : 22 BS Bachelier de spécialisation en
novation en textiles et surfaces souples 21
dezelfde bijlage, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1° het woord « HELdV » wordt vervnagen door de woorden « HE Vinci », 2° de woorden « HE ICHEC - ISC - ISFSC : Haute Ecole « Groupe ICHEC - ISC - Saint-Louis - ISFSC » » worden vervangen door de woorden « HE ICHEC - ECAM - ISFSC : Haute Ecole ICHEC - ECAM - ISFSC », 3° de woorden « HE ICHEC - StLouis - ISFSC » worden vervangen door de woorden « HE ICHEC - ECAM - ISFSC », 4° De regel : 19 B Bachelier en sciences de l'
génieur
dustriel 62 52 53 52 57 21 62 85 53 21 81 21 wordt vervangen door de regel : 19 B Bachelier en sciences de l'
génieur
dustriel 62 52 53 52 57 62 85 53 21 21 81 21 5° De regel : 19 M Master en sciences de l'
génieur
dustriel, orientation automatisation 57 21 85 Wordt vervangen door de regel : 19 M Master en sciences de l'
génieur
dustriel, orientation automatisation 57 85 21 6° De regel : 19 M Master en sciences de l'
génieur
dustriel, orientation construction 62 21 53 Wordt vervangen door de regel : 19 M Master en sciences de l'
génieur
dustriel, orientation construction 62 53 21 7° De regel : 19 M Master en sciences de l'
génieur
dustriel, orientation électromécanique 62 53 21 85 Wordt vervangen door de regel : 19 M Master en sciences de l'
génieur
dustriel, orientation électromécanique 62 53 85 21 8° De regel : 19 M Master en sciences de l'
génieur
dustriel, orientation électronique 62 53 21 21 Wordt vervangen door de regel : 19 M Master en sciences de l'
génieur
dustriel, orientation électronique 62 53 21 21 9° De regel : 19 M Master en sciences de l'
génieur
dustriel, orientation géomètre 62 21 53 Wordt vervangen door de regel : 19 M Master en sciences de l'
génieur
dustriel, orientation géomètre 62 53 21 10° De regel : 19 M Master en sciences de l'
génieur
dustriel, orientation
formatique 62 21 53 21 Wordt vervangen door de regel : 19 M Master en sciences de l'
génieur
dustriel, orientation
formatique 62 53 21 21 Art.50.
bijlage III.3 van hetzelfde decreet, zoals vervangen bij artikel 44 van dit decreet, worden de volgende wijzigingen aangebracht : 1° na de regel : 22 M Master en arts plastiques, visuels et de l'espace : art en réseau 21 wordt de regel
gevoegd : 22 M Master en arts plastiques, visuels et de l'espace : design d'
novation sociale 21 2° na de regel : 22 M Master en arts plastiques, visuels et de l'espace : scénographie de produits 21 wordt de regel
gevoegd : 22 M Master en arts plastiques, visuels et de l'espace : textes et création littéraire 21 3° na de regel : 23 B Bachelier en musique : formation de musicien
tervenant 21 wordt de regel
gevoegd : 23 B Bachelier en musique : lutherie 83 92 4° na de regel : 23 B Bachelier en musique : musiques improvisées de tradition orale 62 wordt de regel
gevoegd : 23 B Bachelier en musique : rythmes et rythmiques 21 Art.51.
bijlage III.4 van hetzelfde decreet, zoals vervangen bij artikel 45 van dit decreet, worden de volgende wijzigingen aangebracht : 1° voor de regels : 5 HE+U M Master en communication appliquée spécialisée - animation socioculturelle et éducation permanente HEG, UCL, ULB 21, 25 wordt de regel
gevoegd : 1 U MS Master de spécialisation en philosophie et théories politiques ULB, ULg, UNamur 21, 62, 92 2° na de regel : 7 U B Bachelier en droit ULB, UMons 53 wordt de regel
gevoegd : 7 U MS Master de spécialisation en approche
terdisciplinaire des droits de l'enfant ULB, UNamur, ULg, UCL, USL-B 21, 92, 62, 25 3° na de regel : 9 HE B Bachelier en management du tourisme et des loisirs HECh, HERS 62, 84 wordt de regel
gevoegd : 9 HE+EPS BS Bachelier de spécialisation en business data analysis EPHEC, EPHEC Promotion sociale, HELdV 21 4° na de regel : 9 HE+U MS Master de spécialisation en accompagnement des professionnels de l'éducation, du management, de la santé et de l'action sociale UNamur, UMons, HeNaLLux 92 worden de regels
gevoegd : 9 U MS Master de spécialisation en économie sociale UCL, ULg 25, 62 9 U MS Master de spécialisation en entreprises et politiques économiques européennes UCL, USL-B 25 4bis° na de regel : 10 HE BS Bachelier de spécialisation en gérontologie psycho-éducative HEPHC, HELHa, HEH 53 worden de regels
gevoegd : 10 HE+EPS BS Bachelier de spécialisation d'
tervenant en thérapie familiale systémique
stitut provincial de formation sociale, HEPN 92 10 HE+EPS BS Bachelier de spécialisation d'
tervenant en thérapie familiale systémique Cours pour éducateurs en fonction, HELMo 62 5° na de regel : 10 HE BS Bachelier de spécialisation en préparation physique et entraînement HECh, HEPL, HELMo 62 worden de regels
gevoegd : 14 U M Master en sciences pharmaceutiques UMons, ULB 53 14 U M Master en sciences pharmaceutiques UNamur, UCL 92 6° na de regel : 14 U MSSS Master de spécialisation en dermopharmacie et cosmétologie ULB, ULg 21, 62 wordt de regel
gevoegd : 15 HE+EPS B Bachelier en orthoptie HELB,
stitut supérieur de promotion sociale libre de Bruxelles - Ilya Prigogine, HELdV 21 7° na de regel : 16 HE+EPS B Bachelier en psychomotricité HELHa, Centre d'enseignement supérieur pour adultes à Roux 52 wordt de regel
gevoegd : 17 HE BS Bachelier de spécialisation en sécurité des réseaux et systèmes
formatiques HEPHC, HEH 57 8° na de regel : 19 HE B Bachelier en biotechnique HEH, HEPHC 53 wordt de regel
gevoegd : 19 HE Balt Bachelier en génie électrique HELHA, HEPHC 52 9° na de regel : 19 U B Bachelier en sciences de l'
génieur, orientation
génieur civil ULB, UMons 52 wordt de regel
gevoegd : 19 HE M Master en sciences de l'
génieur
dustriel, orientation technologies des données du vivant HEH, HELHA, HEPHC 53 10° na de regel : 22 HE B Bachelier en animation 3D et effets spéciaux (VFX) HELHA, HEPHC 53 worden de regels
gevoegd : 22 ESA M Master en arts plastiques, visuels et de l'espace : art performance Le 75, La Cambre 21 26 ESA M Master en danse : danse et pratiques chorégraphiques La Cambre,
SAS 21, 52 22 23 ESA M Master en art et créations sonores ARBA Bxl, CRB, ERG 21 11° na de regel : 22 23 24 25 ESA M Master en production de projets artistiques CRB,
SAS, La Cambre 21 wordt de regel
gevoegd : 22 24 ESA M Master en arts de la marionnette Arts2, AC Tournai 53, 57 Art.52.
bijlage VI van hetzelfde decreet, zoals vervangen bij artikel 46 van dit decreet, wordt de kolom « Spécialisation d'
tervenant en thérapie familiale systémique » opgeheven.
dezelfde bijlage wordt de regel: Centre d'études supérieures d'Optométrie appliquées 353 21 Bruxelles X vervangen door de regel : Centre d'études supérieures d'Optométrie appliquées 353 92 Namur X HOOFDSTUK II . - Wijziging van het decreet van 11 april 2014Relevante gevonden documenten type decreet prom. 11/04/2014 pub. 10/06/2014 numac 2014029344 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet tot aanpassing van de financiering van de
stellingen voor hoger onderwijs aan de nieuwe organisatie van de studies type decreet prom. 11/04/2014 pub. 11/08/2014 numac 2014029370 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet houdende wijziging van verschillende bepalingen
zake hoger onderwijs type decreet prom. 11/04/2014 pub. 19/06/2014 numac 2014029350 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet houdende verschillende bepalingen betreffende het statuut van de personeelsleden van het onderwijs type decreet prom. 11/04/2014 pub. 08/07/2014 numac 2014029360 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet houdende wijziging van diverse bepalingen
zake leerplichtonderwijs sluiten tot aanpassing van de financiering van de
stellingen voor hoger onderwijs aan de nieuwe organisatie van de studies Art. 53.
artikel 3, § 1, van het decreet van 11 april 2014Relevante gevonden documenten type decreet prom. 11/04/2014 pub. 10/06/2014 numac 2014029344 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet tot aanpassing van de financiering van de
stellingen voor hoger onderwijs aan de nieuwe organisatie van de studies type decreet prom. 11/04/2014 pub. 11/08/2014 numac 2014029370 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet houdende wijziging van verschillende bepalingen
zake hoger onderwijs type decreet prom. 11/04/2014 pub. 19/06/2014 numac 2014029350 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet houdende verschillende bepalingen betreffende het statuut van de personeelsleden van het onderwijs type decreet prom. 11/04/2014 pub. 08/07/2014 numac 2014029360 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet houdende wijziging van diverse bepalingen
zake leerplichtonderwijs sluiten tot aanpassing van de financiering van de
stellingen voor hoger onderwijs aan de nieuwe organisatie van de studies, zoals gewijzigd bij het decreet van 16 juni 2016, worden de volgende wijzigingen aangebracht: a) er wordt een nieuw lid 3
gevoegd, dat als volgt luidt: "Het bewijs dat de student voldoet aan een van de
lid 1 genoemde voorwaarden ligt op hem.Het moet voor 15 april van het academiejaar waarop het betrekking heeft, worden gemeld. » ; b) punt 7° wordt vervangen door de volgende tekst: "7°
aanmerking komen voor een verblijfstitel overeenkomstig artikel 61/7 van de wet van 15 december 1980Relevante gevonden documenten type wet prom. 15/12/1980 pub. 20/12/2007 numac 2007000992 bron federale overheidsdienst binnenlandse zaken Wet betreffende de toegang tot het grondgebied, het verblijf, de vestiging en de verwijdering van vreemdelingen. - Duitse vertaling van wijzigingsbepalingen type wet prom. 15/12/1980 pub. 12/04/2012 numac 2012000231 bron federale overheidsdienst binnenlandse zaken Wet betreffende de toegang tot het grondgebied, het verblijf, de vestiging en de verwijdering van vreemdelingen. - Duitse vertaling van wijzigingsbepalingen sluiten betreffende de toegang tot het grondgebied, het verblijf, de vestiging en de verwijdering van vreemdelingen. Art. 54.
artikel 5 van hetzelfde decreet zijn de volgende wijzigingen aangebracht: a)
punt 3°, b, worden de woorden "of, globaal gedurende de drie voorgaande academiejaren" aangevuld met "of tijdens de drie vorige
schrijvingen
dien de toestand gunstiger is voor de student";b)
punt 4° worden de woorden "Een student heroriënteert" vervangen door de woorden "Onverminderd artikel 102, § 3 van het decreet van 7 november 2013Relevante gevonden documenten type decreet prom. 07/11/2013 pub. 18/12/2013 numac 2013029625 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet tot bepaling van het hogeronderwijslandschap en de academische organisatie van de studies sluiten, heroriënteert een student". Art. 55.
artikel 6 van hetzelfde decreet worden de woorden "elk verzuim wordt beschouwd als
schrijvingsfraude" vervangen door de woorden "een verzuim kan als fraude worden beschouwd". HOOFDSTUK III. - Wijzigingen van het decreet van 7 februari 2019Relevante gevonden documenten type decreet prom. 07/02/2019 pub. 07/03/2019 numac 2019040574 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet houdende diverse maatregelen betreffende het hoger onderwijs sluiten tot vaststelling van de
itiële lerarenopleiding Art. 56.
artikel 16 wordt punt 12° vervangen door de volgende tekst: "de opleiding die leidt tot de onderwijsbachelorsgraad
afdeling 4: Economische wetenschappen omvat 150 studiepunten van de gemeenschappelijke cursussen met de opleiding die leidt tot de economiebachelorsgraad
algemene oriëntatie of tot de bachelorsgraad
de economische en managementwetenschappen. De 150 gemeenschappelijke studiepunten worden gevaloriseerd voor de toelating tot de cursussen die tot de overeenkomstige masters leiden;". Art. 57.
artikel 16 wordt het volgende punt 19° toegevoegd: " de opleiding die leidt tot de onderwijsbachelorsgraad
afdeling 4: Moderne talen vertaler-tolk omvat minstens 150 studiepunten van de gemeenschappelijke cursussen met de opleiding die leidt tot de bachelorsgraad vertaler-tolk. De 150 gemeenschappelijke studiepunten worden gevaloriseerd voor de toelating tot de cursussen die tot de overeenkomstige masters en oriëntaties leiden;".". Art. 58.
artikel 24, § 1, 2°, worden na het woord "School" de woorden "of een universiteit wanneer de verwijzingsinstelling een hogere kunstschool is" toegevoegd. Art. 59.
artikel 25, onder punt m), worden na het woord "burgerschap" de woorden "of Zedenleer of Godsdienst" toegevoegd. Art. 60.Een artikel 63bis wordt als volgt
het decreet toegevoegd: "Onverminderd artikel 4 van het decreet van 11 april 2014Relevante gevonden documenten type decreet prom. 11/04/2014 pub. 10/06/2014 numac 2014029344 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet tot aanpassing van de financiering van de
stellingen voor hoger onderwijs aan de nieuwe organisatie van de studies type decreet prom. 11/04/2014 pub. 11/08/2014 numac 2014029370 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet houdende wijziging van verschillende bepalingen
zake hoger onderwijs type decreet prom. 11/04/2014 pub. 19/06/2014 numac 2014029350 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet houdende verschillende bepalingen betreffende het statuut van de personeelsleden van het onderwijs type decreet prom. 11/04/2014 pub. 08/07/2014 numac 2014029360 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet houdende wijziging van diverse bepalingen
zake leerplichtonderwijs sluiten tot aanpassing van de financiering van de
stellingen voor hoger onderwijs aan de nieuwe organisatie van de studies, kunnen studenten die zijn
geschreven voor een opleiding die leidt tot een specialisatiemasterdiploma
de lerarenopleiding, worden gefinancierd
de zin van hetzelfde decreet. ». Art. 61.
artikel 84 worden de woorden "tot het einde van het academiejaar 2021-2022" vervangen door de woorden: "tot het einde van het academiejaar 2023-2024". HOOFDSTUK IV. - Wijziging van de wet van 27 juli 1971 betreffende de financiering van en het toezicht op de academische
stellingen Art. 62.
artikel 36 bis, lid 1, worden de volgende wijzigingen aangebracht: 1°
worden de volgende wijzigingen aangebracht: a)
lid 1 wordt "1,2 miljoen EUR" vervangen door "800 000 EUR";b)
lid 2 worden de volgende wijzigingen aangebracht: - de woorden "2,4 miljoen" worden vervangen door de woorden "2 miljoen"; - de woorden "3,6 miljoen euro" worden vervangen door de woorden "3,2 miljoen euro"; - aan het einde van de eerste zin worden de woorden "en 1,2 miljoen euro voor het jaar 2021"
gevoegd. - de woorden "2,4 miljoen euro" worden
gevoegd tussen de woorden "vanaf 2021, het bedrag van" en de woorden "gepland voor het jaar 2020"; - aan het einde van het lid worden de woorden "Vanaf 2022 wordt het
2021 voorziene bedrag van 1,2 miljoen EUR, na
dexering, tot 30 % toegevoegd aan het
artikel 29, § 1 bedoelde bedrag en tot 70 % aan het
artikel 29, § 2 bedoelde bedrag" toegevoegd. c)
lid 3 wordt "2020-2021" vervangen door "2021-2022";2°
wordt
het woord "2021" vervangen door het woord "2022";3°
worden de volgende wijzigingen aangebracht: a)
lid 1 wordt het woord "2019" vervangen door het woord "2020" en worden de woorden "2019-2020" vervangen door de woorden "2020-2021";b)
lid 2 worden de volgende wijzigingen aangebracht: - het woord "2020" wordt vervangen door het woord "2021"; - het woord "2021" wordt vervangen door het woord "2022"; - het woord "2022" wordt vervangen door het woord "2023"; c)
lid 3 worden de woorden "2019-2020" vervangen door de woorden "2020-2021" en de woorden "2021-2022" door de woorden "2022-2023";4°
HOOFDSTUK V. - Autonome bepalingen Art. 63.De Franse Gemeenschap kent jaarlijks een bedrag van 261.000 euro toe aan de organisatie van "Printemps des Sciences". Dit bedrag wordt verdeeld over de universiteiten ten belope van 85.000 euro voor de universiteit die dit jaar de organisatie van deze activiteit leidt. Het saldo wordt gelijkelijk verdeeld over de andere universiteiten. Art. 64.De Franse Gemeenschap kent een jaarlijkse subsidie van 250.000 euro toe aan het F.R.S.-FNRS om alle of een deel van de uitgaven
verband met de activiteiten van het "Observatoire de la Recherche et des Carrières Scientifique"s te dekken. Dit "Observatoire" is
de eerste plaats verantwoordelijk voor het monitoren en analyseren van de loopbanen van voormalige doctoraatskandidaten door middel van enquêtes en diverse kruisverwijzingen van gegevens, alsook voor het proces van het opgeven van wetenschappelijke of academische loopbanen en de professionele
tegratie van jonge artsen. Bijzondere aandacht wordt besteed aan de verschillende belemmeringen
verband met wetenschappelijke loopbanen: problemen
verband met genderstereotypen en -discriminatie, beperkingen
verband met
ternationale mobiliteitsvereisten, impact van de druk volgens welke
een vroeg stadium van de loopbaan moet worden gepubliceerd, enz. De resultaten van de enquêtes en analyses worden systematisch gepubliceerd op een speciale en vrij toegankelijke website. Het "Observatoire" kan zijn opdrachten ook uitbreiden tot het genereren en publiceren van statistische en bibliometrische
dicatoren met betrekking tot onderzoeksactiviteiten
de Franse Gemeenschap.
dit verband publiceert het vervolgens op zijn website een jaarlijks overzicht met relevante
dicatoren met betrekking tot wetenschappelijk onderzoek
de Franse Gemeenschap. Het "Observatoire" kan ook dienen als referentie-
stantie op het gebied van bibliometrie en statistieken over wetenschappelijk onderzoek
de Franse Gemeenschap en wanneer nodig antwoord geven aan organisaties
de Franse Gemeenschap die op dit gebied cijfers nodig kunnen hebben. Een begeleidend comité, bestaande uit een vertegenwoordiger van elke universiteit van de Franse Gemeenschap, een vertegenwoordiger van het Kabinet van de minister belast met wetenschappelijk onderzoek, een vertegenwoordiger van het F.R.S.-FNRS, een vertegenwoordiger van DGENORS en een of meer vertegenwoordigers van het "Observatoire", heeft tot doel zich op de hoogte te houden van de ontwikkeling van de projecten van het "Observatoire", mogelijke problemen te bespreken, verbeteringen en mogelijke ontwikkelingen van het "Observatoire" voor te stellen en na te denken over aspecten die verband houden met de bibliometrie. Het comité stelt jaarlijks een lastenboek op en legt jaarlijks een activiteitenverslag voor aan de Regering. Art. 65.De Franse Gemeenschap kent ARES een jaarlijkse subsidie van 200.000 euro toe voor de gehele of gedeeltelijke organisatie van een jaarlijkse oproep tot het
dienen van projecten voor
stellingen voor hoger onderwijs die tot doel hebben de duurzame ontwikkeling binnen deze
stellingen te bevorderen. De projecten worden gevalideerd door de ARES-commissie voor duurzame ontwikkeling op basis van de volgende criteria: - relevantie en adequaatheid van de voorgestelde actie met betrekking tot de doelstellingen van de oproep; - kwaliteit en mobiliserende aard van het project; - voorgestelde methodologie en uitvoeringsbepalingen; - duurzaamheid van het project; - begroting en begrotingsefficiëntie. Art. 66.De Franse Gemeenschap kent een jaarlijkse subsidie van 200.000 euro toe aan ARES om alle of een deel van de projecten voor
clusief onderwijs
stellingen voor hoger onderwijs te dekken. De projecten worden door de Commissie voor
clusief Hoger Onderwijs goedgekeurd. Art. 67.Vanaf het begrotingsjaar 2020 zal de "Haute Ecole Léonard de Vinci" het historische gedeelte van de afdeling "
dustriële
genieurswetenschappen" die bij de oprichting van de "Haute Ecole Léonard de Vinci" op de ECAM-site was georganiseerd, teruggeven aan de Haute Ecole ICHEC- ECAM - ISFSC. Dit bedrag bedraagt 274.262 euro. Op dit bedrag wordt het
dexcijfer van de consumptieprijzen voor het begrotingsjaar 2019 toegepast. HOOFDSTUK VI. - Overgangs- en slotbepalingen Art. 68.De artikelen 23 tot 26bis van het decreet van 9 september 1996 betreffende de financiering van door de Franse Gemeenschap georganiseerde of gesubsidieerde hogescholen, worden opgeheven. Art. 69.Titel IV van het decreet van 18 juli 2008Relevante gevonden documenten type decreet prom. 18/07/2008 pub. 01/09/2008 numac 2008029421 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet tot democratisering van het hoger onderwijs, ter bevordering van de slaagkansen van de studenten en tot oprichting van het Waarnemingscentrum voor het hoger onderwijs sluiten betreffende tot democratisering van het hoger onderwijs, ter bevordering van de slaagkansen van de studenten en tot oprichting van het Waarnemingscentrum voor het hoger onderwijs, wordt opgeheven. Art. 70.Artikel 16 van het decreet van 5 augustus 1995 tot vaststelling van de algemene organisatie van het hoger onderwijs
de hogescholen, wordt opgeheven. Art. 71.Dit decreet treedt
werking met
gang van het academiejaar 2019-2020, met uitzondering van: 1° de artikelen 1,
gang van het academiejaar 2018-2019;2° de artikelen 47, 3°, 48, 12°, 49, 2°, 7° en 10°, 50, 3° en 4°, 51, 5°, 9° en 10° die
werking treden met
gang van het academiejaar 2020-2021;3° artikel 48, 11°, dat
werking treedt met
gang van het academiejaar 2021-2022;4° artikel 48, 2°, 6bis° en 8°, dat
werking treedt met
gang van het academiejaar 2022-2023. Kondigen dit decreet af, bevelen dat het
het Belgisch Staatsblad zal worden bekendgemaakt. Brussel, 3 mei
tegraal verslag.- Bespreking en aanneming.- Vergadering van 2 mei 2019. Voor de raadpleging van de tabel, zie beeld
AI-uitleg op basis van de officiële wettekst. Indicatief, vervangt geen juridisch advies.