Hivatalos forrásoknjt.hu · EUR-Lex
Europaius

32/2012. (X. 8.) EMMI rendelete a Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve és a Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról

Miről szól ez a jogszabály?

Ez a rendelet a sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének és a sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelveit adja ki.

Kire vonatkozik: Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelését végző óvodákat; Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai nevelését és oktatását végző iskolákat.

Fő adatok

Ország
Magyarország
Jogterület
Egyéb jogszabályok
Szakaszok
3
Forrás
MultiLegalPile/
Szöveg letöltve
Magyarázat frissítve

Mit szabályoz ez a jogszabály?

  • A sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelését végző óvodák pedagógiai programjának elkészítését.
  • A sajátos nevelési igényű tanulók iskolai nevelését és oktatását végző iskolák helyi tantervének elkészítését.
  • A súlyosan, halmozottan fogyatékos tanulók tankötelezettségét fejlesztő nevelés-oktatás keretében biztosító gyógypedagógiai intézmények rehabilitációs pedagógiai programjának elkészítését.

Kire vonatkozik ez a jogszabály?

  • Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelését végző óvodákat.
  • Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai nevelését és oktatását végző iskolákat.
  • Súlyosan, halmozottan fogyatékos tanulók fejlesztő nevelését-oktatását végző gyógypedagógiai intézményeket.

Melyek a főbb pontok?

  • A rendelet 2013. augusztus 1-jén lép hatályba.
  • Rendelkezéseit első alkalommal a 2013/2014. tanévben az iskolai nevelés-oktatás első, ötödik és kilencedik évfolyamán, ezt követően minden tanévben felmenő rendszerben kell alkalmazni.
  • Az óvodáknak és gyógypedagógiai intézményeknek 2013. augusztus 31-ig felül kell vizsgálniuk és szükség esetén módosítaniuk kell programjaikat.
  • A 2/2005. (III. 1.) OM rendelet 2017. augusztus 31-én hatályát veszti.

Egyéb jogszabályok

8

Egyéb jogszabályok

Jogszabály szövege

Jogszabály szövege
Tartalomjegyzék (3)
  1. 1. § A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 4. § 25. pontjába
  2. 2. § (1) A sajátos nevelési igényű tanulók iskolai nevelését és oktatását v
  3. 3. § A súlyosan, halmozottan fogyatékos tanulók tankötelezettségének teljes

32/2012. (X. 8.) EMMI rendelete a Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve és a Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról.

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 94. § (1) bekezdés c) pontjában kapott felhatalmazás alapján az egyes miniszterek, valamint a Miniszterelnökséget vezető államtitkár feladat- és hatásköréről szóló 212/2010. (VII. 1.) Korm. rendelet 41. §

i)pontjában meghatározott feladatkörömben eljárva a következőket rendelem el:

1. §A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 4. § 25. pontjában meghatározottak szerinti sajátos nevelési

igényű (a továbbiakban: sajátos nevelési igényű) gyermekek óvodai nevelését végző óvoda a helyi pedagógiai programját az Óvodai nevelés országos alapprogramja, valamint az e rendelet 1. mellékleteként kiadott Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelvében foglaltak figyelembevételével készíti és fogadja el.

2. §(1) A sajátos nevelési igényű tanulók iskolai nevelését és oktatását végző iskola helyi tantervét az oktatásért felelős

miniszter által az iskolatípusra kiadott kerettantervek közül választott kerettanterv, és az e rendelet 2. mellékleteként kiadott Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelvében foglaltak figyelembevételével készíti el és fogadja el. (2) A sajátos nevelési igényű tanulót a többi tanulóval együtt nevelő, oktató iskola a helyi tantervének elkészítésénél az e rendelet 2. mellékleteként kiadott Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelvét is figyelembe veszi.

3. §A súlyosan, halmozottan fogyatékos tanulók tankötelezettségének teljesítését fejlesztő nevelés-oktatás keretében

biztosító gyógypedagógiai intézmény az e rendelet 3. mellékleteként kiadott, A súlyosan és halmozottan fogyatékos tanulók fejlesztő nevelésének, oktatásának irányelve figyelembevételével készíti el és fogadja el rehabilitációs pedagógiai programját. 4. § (1) Ez a rendelet – a (2) bekezdésben foglalt kivétellel – 2013. augusztus 1-jén lép hatályba, azzal, hogy a rendelkezéseit első alkalommal a 2013/2014. tanévben az iskolai nevelés-oktatás első, ötödik és kilencedik évfolyamán, ezt követően minden tanévben felmenő rendszerben kell alkalmazni. (2) A (3) bekezdés 2017. augusztus 31-én lép hatályba.

(3)Hatályát veszti a Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve és a Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról szóló 2/2005. (III. 1.) OM rendelet (a továbbiakban: R.).
(4)A sajátos nevelési igényű gyermekek nevelését ellátó óvodák az R. 1. melléklete alapján elkészített és jelenleg alkalmazott óvodai nevelési programokat 2013. augusztus 31-ig felülvizsgálják, és a hatályos jogszabályi rendelkezéseknek való meg nem felelés esetén módosítják. (5) A súlyosan, halmozottan fogyatékos tanulók fejlesztő nevelését-oktatását végző gyógypedagógiai intézmények az R. 3. melléklete alapján elkészített és jelenleg alkalmazott rehabilitációs pedagógiai programjaikat 2013. augusztus 31-ig felülvizsgálják, és a hatályos jogszabályi rendelkezéseknek való meg nem felelés esetén módosítják.

Balog Zoltán s. k., emberi erőforrások minisztere

MI-magyarázat a hivatalos jogszabályszöveg alapján. Tájékoztató jellegű, nem helyettesíti a jogi tanácsadást.