STANDARD DE PREGĂTIRE PROFESIONALĂ (SPP) din 29 martie 2018

Pe scurt

Acest Standard de Pregătire Profesională (SPP) definește cerințele pentru calificarea de Tehnician transporturi, nivel 4, în învățământul profesional și tehnic. El detaliază cunoștințele, abilitățile și atitudinile necesare pentru această profesie.

Ce reglementează

• Calificarea profesională de Tehnician transporturi.
• Nivelul de calificare 4 conform Cadrului național al calificărilor.
• Domeniul de pregătire profesională: Mecanică.
• Lista ocupațiilor din Clasificarea Ocupațiilor din România (COR) ce pot fi practicate de absolvenți.

Cui se adresează

• Elevilor din învățământul profesional și tehnic care doresc să obțină calificarea de Tehnician transporturi.
• Angajatorilor din domeniul transporturilor care angajează personal cu această calificare.

Puncte cheie

• Calificarea permite operarea cu documente de transport, analiza mărfurilor, planificarea și derularea activităților de transport, planificarea reviziilor tehnice și coordonarea activităților de reparare a mijloacelor de transport.
• Absolvenții pot practica ocupații precum referent TIR și tranzite (cod 335103), inspector de trafic rutier (cod 335107), agent transporturi (cod 432301), controlor trafic (cod 432303), impiegat auto (cod 432304), verificator documente expediție (cod 432330), impiegat registru mișcare (cod 432306), agent de transport internațional (cod 422105), agent transporturi externe (cod 422108), agent transporturi interne (cod 422109) și tehnician prestații vehicule (cod 311527).
• Standardul include unități de rezultate ale învățării tehnice generale (ex: realizarea schiței piesei mecanice, realizarea pieselor prin operații de lăcătușerie generală, montarea organelor de mașini) și unități de rezultate ale învățării tehnice specializate (ex: exploatarea tehnică a mijloacelor de transport, coordonarea transportului și activităților logistice, manevrarea vehiculelor rutiere).
• Competențele cheie, precum comunicarea în limba română și în limbi străine, competențele de bază de matematică, știință și tehnologie, competența de a învăța să înveți, competențele sociale și civice și cele antreprenoriale, sunt integrate în unitățile de învățare.