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Arrêté du 7 octobre 2011 relatif à l'entretien d'évaluation des conseillers techniques et pédagogiques supérieurs

MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE, DE LA JEUNESSE ET DE LA VIE ASSOCIATIVE MINISTÈRE DES SPORTS COMPTE RENDU D'ENTRETIEN D'ÉVALUATION ― Exercice 2011 Conseillers techniques et pédagogiques supérieurs (CTPS) Date de l'entretien : ............................ I. ― Participants à l'entretien AGENT ÉVALUÉ Nom/Prénom Date de naissance Domaine Grade/Echelon Position Affectation : (direction, service, établissement, etc.) Date de prise de fonctions dans le poste . ÉVALUATEUR Nom/Prénom Fonction Tél. Mail II. ― Poste occupé (annexer le cas échéant la lettre de mission ou le contrat d'objectif et le bilan annuel) Intitulé du poste : Préciser : DOMAINE SPORT : DOMAINE JEUNESSE : Conseiller technique sportif Conseiller Jeunesse ☐ (DTN ― EN ― CTN ― CTR) ☐ Formateur ☐ Conseiller d'animation sportive (CAS) ☐ Formateur ☐ EMPLOIS FONCTIONNELS : AUTRES RESPONSABILITÉS : Emploi fonctionnel service déconcentré (DRJSCS ― DRA) ☐ Emploi fonctionnel établissement (Directeur, directeur adjoint) ☐ Emploi fonctionnel INSEP (CSTS) ☐ Missions exercées au cours de la période et principales activités du poste Position dans la structure Moyens à disposition de l'agent (si la précision est utile) Nombre et catégorie des agents encadrés (le cas échéant) Perspectives d'évolution du poste Observations éventuelles de l'agent sur le poste et les fonctions Observations éventuelles de l'évaluateur III. ― Objectifs A. - Bilan et réalisation des objectifs de la période écoulée (en lien, le cas échéant, avec la lettre de mission ou le contrat d'objectifs et le bilan annuel) .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... B. - Appréciation globale sur l'activité et la réalisation des objectifs de la période écoulée Appréciation de l'évaluateur Degré de réalisation des objectifs fixés pour la période considérée Eléments particuliers à prendre en compte (environnement, événements imprévus, difficultés structurelles ou conjoncturelles, intérim de direction...) Observations éventuelles de l'agent sur son activité et la réalisation des objectifs Observations éventuelles de l'évaluateur C. - Objectifs pour la période à venir .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... IV. ― Compétences et perspectives professionnelles A. - Compétences acquises Principales compétences mises en œuvre et maîtrisées dans l'exercice des fonctions Autres compétences professionnelles détenues par l'agent B. - Perspectives d'évolution professionnelle ÉCHÉANCE Evolutions professionnelles envisagées par l'agent (mobilité interne, mobilité externe...) Observations et propositions d'évolution faites par l'évaluateur C. - Compétences à acquérir ou à développer Compétences liées à l'adaptation immédiate au poste de travail Compétences liées à l'adaptation à l'évolution prévisible des métiers ou au développement des qualifications V. - Formation A. - Formations suivies (années N ― 1 et N ― 2) ANNÉE FORMATION SUIVIE COMMENTAIRES (appréciation, bilan, suites...) B. - Recueil des besoins de formation (années N et N + 1) DEMANDE de l'agent (*) AVIS favorable du responsable hiérarchique (*) RECOURS au DIF (*) ECHÉANCE (années N, N + 1) Formations liées à l'adaptation immédiate au poste de travail (T1) Formations liées à l'évolution des métiers (T2) Formations liées au développement des qualifications ou l'acquisition de nouvelles qualifications (T3) Préparations aux concours Autres actions (VAE, bilan de compétence, congé de formation) (*) Porter une croix en cas de réponse positive. L'agent peut indiquer s'il souhaite exercer son DIF pour la formation envisagée. Les formations liées à une adaptation immédiate au poste de travail ne peuvent être imputées sur le DIF. VI. - Valeur professionnelle A. - Appréciation de la valeur professionnelle de l'agent Ces items sont à compléter dans la mesure où ils correspondent aux fonctions et missions exercées. EXCELLENT TRÈS BON BON MOYEN INSUFFISANT Résultats obtenus par rapport aux objectifs assignés initialement ou révisés Compétences techniques Autorité professionnelle et rayonnement Qualités relationnelles Capacités d'initiative Capacités d'adaptation Engagement professionnel Sens du service public Capacités à animer, à gérer et contrôler une équipe Capacités à exercer des responsabilités de niveau supérieur B. - Synthèse et conclusion de l'entretien d'évaluation Appréciation d'ensemble de l'évaluateur sur la valeur professionnelle de l'agent : .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... Observations éventuelles de l'agent évalué : .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... Signature de l'agent évalué

(1)Date
(2): Délais et voies de recours
(3). Signature de l'autorité hiérarchique Date :
(1)La signature signifie que l'agent a pris connaissance du compte rendu d'entretien mais ne vaut pas nécessairement acceptation du contenu.
(2)L'agent dispose d'un délai de sept jours à compter de la signature de l'autorité hiérarchique pour signer le compte rendu.
(3)Le compte rendu d'entretien d'évaluation peut être contesté dans les conditions suivantes : ― par saisine de la commission administrative paritaire compétente ; ― par l'exercice d'un recours administratif dans un délai de deux mois suivant la notification à l'agent du compte rendu ; ― par l'exercice d'un recours contentieux formé devant le tribunal administratif du lieu de résidence ou d'affectation dans un délai de deux mois suivant la notification à l'agent du compte rendu de son entretien professionnel ou de la décision de rejet de son recours administratif contre ce compte rendu.

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Explication IA à partir du texte officiel de la loi. Indicatif, ne remplace pas un conseil juridique.