Arrêté du 29 mai 2012 relatif à l'adaptation des programmes nationaux d'enseignement de l'histoire et de la géographie pour les collectivités d'outre-

BAC PROFESSIONNEL - CLASSE DE SECONDE - Nouvelle-Calédonie HISTOIRE (on étudie trois sujets d'étude parmi les quatre) Programme national : sujets d'étude/situations (une au moins) Contextualisation Ajouts ou substitutions

1. Humanisme et Renaissance - Érasme et l'Europe - Vinci et la représentation du corps - La controverse de Valladolid
2. Voyages et découvertes, XVIème-XVIIIème siècle - Christophe Colomb et la découverte de l'Amérique - Le tour du monde de Bougainville - James Cook et l'exploration du Pacifique - Le voyage de Lapérouse [ajout d'une situation]
3. Le premier empire colonial français, XVIème-XVIIIème siècle - La Compagnie des Indes orientales - Nantes ou Bordeaux et le commerce triangulaire - Une plantation
4. Les Lumières, la Révolution française et l'Europe : les droits de l'Homme - Diderot à la cour de Russie - Protestants et Juifs en France à la fin du XVIIIème siècle - La nuit du 4 août - La vision de l'Autre chez Diderot et Rousseau [en remplacement de Diderot à la cour de Russie] . GÉOGRAPHIE (on étudie trois sujets d'étude parmi les quatre) Programme national : sujets d'étude/situations (une au moins) Contextualisation Ajouts ou substitutions
5. Nourrir les hommes - L'Inde : plus d'un milliard d'hommes à nourrir - La sécurité alimentaire en Afrique subsaharienne - L'agrobusiness aux États-Unis - L'agrobusiness en Nouvelle-Zélande ou en Australie [ajout d'une situation au choix]
6. L'enjeu énergétique - Énergie et développement durable en Chine - Le Moyen-Orient - La question énergétique en Russie - La question énergétique en Océanie [ajout d'une situation au choix]
7. Le développement inégal - Les dynamiques socio-spatiales dans l'Union européenne - Les dynamiques socio-spatiales en Afrique du Sud - Les inégalités socio-spatiales dans une grande agglomération - On pourra choisir le grand Nouméa - Les dynamiques socio-spatiales en Océanie [ajout d'une situation au choix]
8. Les sociétés face aux risques - Un risque naturel dans un Dom-Rom ou en métropole - Le couloir de la chimie au sud de Lyon - Les inondations au Bangladesh - Un risque naturel dans le Pacifique [ajout d'une situation au choix] - Les risques écologiques liés à l'industrie minière [ajout d'une situation au choix] BAC PROFESSIONNEL - CLASSE DE SECONDE - Polynésie française HISTOIRE (on étudie trois sujets d'étude parmi les quatre) Programme national : sujets d'étude/situations (une au moins) Contextualisation Ajouts ou substitutions
9. Humanisme et Renaissance - Érasme et l'Europe - Vinci et la représentation du corps - La controverse de Valladolid
10. Voyages et découvertes, XVIème-XVIIIème siècle - Christophe Colomb et la découverte de l'Amérique - Le tour du monde de Bougainville - James Cook et l'exploration du Pacifique
11. Le premier empire colonial français, XVIème-XVIIIème siècle - La Compagnie des Indes orientales - Nantes ou Bordeaux et le commerce triangulaire - Une plantation
12. Les Lumières, la Révolution française et l'Europe : les droits de l'Homme - Diderot à la cour de Russie - Protestants et Juifs en France à la fin du XVIIIème siècle - La nuit du 4 août - La vision de l'Autre chez Diderot et Rousseau [en remplacement de : Diderot à la cour de Russie] . GÉOGRAPHIE (on étudie trois sujets d'étude parmi les quatre) Programme national : sujets d'étude/situations (une au moins) Contextualisation Ajouts ou substitutions
13. Nourrir les hommes - L'Inde : plus d'un milliard d'hommes à nourrir - La sécurité alimentaire en Afrique subsaharienne - L'agrobusiness aux États-Unis
14. L'enjeu énergétique - Énergie et développement durable en Chine - Le Moyen-Orient - La question énergétique en Russie - La question énergétique en Océanie [en remplacement de : La question énergétique en Russie]
15. Le développement inégal - Les dynamiques socio-spatiales dans l'Union européenne - Les dynamiques socio-spatiales en Afrique du Sud - Les inégalités socio-spatiales dans une grande agglomération - Les dynamiques socio-spatiales en Australie [en remplacement de : Les dynamiques socio-spatiales en Afrique du Sud]
16. Les sociétés face aux risques - Un risque naturel dans un Dom-Rom ou en métropole - Le couloir de la chimie au sud de Lyon - Les inondations au Bangladesh - Un risque naturel dans le Pacifique [en remplacement de : Un risque naturel dans un Dom-Rom ou en métropole] BAC PROFESSIONNEL - CLASSE DE SECONDE - Wallis-et-Futuna HISTOIRE (on étudie trois sujets d'étude parmi les quatre) Programme national : sujets d'étude/situations (une au moins) Contextualisation Ajouts ou substitutions
17. Humanisme et Renaissance - Érasme et l'Europe - Vinci et la représentation du corps - La controverse de Valladolid
18. Voyages et découvertes, XVIème-XVIIIème siècle - Christophe Colomb et la découverte de l'Amérique - Le tour du monde de Bougainville - James Cook et l'exploration du Pacifique Le voyage de Lapérouse [ajout d'une situation au choix]
19. Le premier empire colonial français, XVIème-XVIIIème siècle - La Compagnie des Indes orientales - Nantes ou Bordeaux et le commerce triangulaire - Une plantation
20. Les Lumières, la Révolution française et l'Europe : les droits de l'Homme - Diderot à la cour de Russie - Protestants et Juifs en France à la fin du XVIIIème siècle - La nuit du 4 août - La vision de l'Autre chez Diderot et Rousseau [en remplacement de Diderot à la cour de Russie] . GÉOGRAPHIE (on étudie trois sujets d'étude parmi les quatre) Programme national : sujet d'étude/situations (une au moins) Contextualisation Ajouts ou substitutions
21. Nourrir les hommes - L'Inde : plus d'un milliard d'hommes à nourrir - La sécurité alimentaire en Afrique subsaharienne - L'agrobusiness aux États-Unis - L'agrobusiness en Nouvelle-Zélande ou en Australie [ajout d'une situation au choix]
22. L'enjeu énergétique - Énergie et développement durable en Chine - Le Moyen-Orient - La question énergétique en Russie - La question énergétique en Océanie [ajout d'une situation au choix]
23. Le développement inégal - Les dynamiques socio-spatiales dans l'Union européenne - Les dynamiques socio-spatiales en Afrique du Sud - Les inégalités socio-spatiales dans une grande agglomération - On pourra choisir le grand Nouméa - Les dynamiques socio-spatiales en Océanie [ajout d'une situation au choix]
24. Les sociétés face aux risques - Un risque naturel dans un Dom-Rom ou en métropole - Le couloir de la chimie au sud de Lyon - Les inondations au Bangladesh - Un risque naturel dans le Pacifique [ajout d'une situation au choix] - Les risques écologiques liés à l'industrie minière [ajout d'une situation au choix]