À L'ARRÊTÉ DU 25 FÉVRIER 2021 RELATIF AUX MODALITÉS D'ORGANISATION DE L'EXAMEN DU BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE POUR LA SESSION 2021 POUR L'ANNÉE SCOLAIRE 2020-2021 Vous pouvez consulter l'image dans le fac-similé du JO nº 0289 du 12/12/2021, texte nº 15 Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports DOSSIER DE CONTROLE CONTINU Baccalauréat général - Session 2021 N° de candidat de l'élève : Nom de l'établissement : Adresse de l'établissement : RUBRIQUE A RESULTATS OBTENUS PAR L'ELEVE PENDANT L'ANNEE SCOLAIRE 2020/2021 ENSEIGNEMENT COMMUNS MOYENNES TRIMESTRIELLES & MOYENNE ANNUELLE Note sur 20 APPRECIATION GENERALE sur le niveau d'implication et les progrès de l'élève Enseignements obligatoires communs Philosophie Histoire et géographie Enseignement scientifique Langue vivante A : (préciser la langue) Langue vivante B : (préciser la langue) Education physique et sportive Enseignement de spécialité suivi uniquement en classe de 1ère (pour les candidats qui n'ont pas passé d'évaluation ponctuelle en 2019/2020) Cochez l'enseignement de spécialité suivi par l'élève uniquement en classe de 1ère Arts :(préciser la discipline) Biologie-écologie
(1)Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques Humanité, littérature et philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et Langues et culture de l'Antiquité Mathématiques Numérique et sciences informatiques Physique-chimie Sciences de la vie et de la Terre Sciences de l'ingénieur Sciences économiques et sociales Enseignements de spécialité suivis sur l'ensemble du cycle terminal Cochez les 2 enseignements de spécialité suivi par l'élève sur l'ensemble du cycle terminal Arts Biologie-écologie
(1)Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques Humanité, littérature et philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et Langues et culture de l'Antiquité Mathématiques Numérique et sciences informatiques Physique-chimie Sciences de la vie et de la Terre Sciences de l'ingénieur Sciences économiques et sociales Enseignements optionnels pouvant être pris en compte pour l'examen à la session 2021 Langues et cultures de l'Antiquité Latin Langues et cultures de l'Antiquité Grec
(1)Spécialité offerte uniquement dans les lycées agricoles RUBRIQUE B AVIS DE L'EQUIPE PEDAGOGIQUE EN VUE DU BACCALAUREAT Avis sur l'élève portant le numéro de candidat : (indiquer le n° de candidat) Très favorable Favorable Doit faire ses preuves Pour l'ensemble des élèves de l'établissement, indiquer la proportion de chaque catégorie d'avis Très favorable : % Favorable : % Doit faire ses preuves : % RUBRIQUE C AVIS DE L'ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE SUR L'INVESTISSEMENT DE L'ÉLÈVE OBSERVATIONS EVENTUELLES DU CHEF D'ETABLISSEMENT VISAS Date : //2021 Visa de l'élève ou de son représentant légal : Date : //2021 Déclaration sur l'honneur et visa du chef d'établissement : Je soussigné(
- e)(prénom, NOM), chef(
- fe)d'établissement du lycée (nom de l'établissement), de la commune de certifie que les informations portées dans le présent dossier sont sincères et exactes. VISA DU PRESIDENT DE JURY DE L'EXAMEN Vous pouvez consulter l'image dans le fac-similé du JO nº 0289 du 12/12/2021, texte nº 15 Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse DOSSIER DE CONTROLE CONTINU Baccalauréat technologique - Série : ST2S - STL - STD2A - STI2D - STMG - STHR - S2TMD (barrer la mention inutile) - Session 2021 N° de candidat de l'élève : Nom de l'établissement : Adresse de l'établissement : RUBRIQUE A RESULTATS OBTENUS PAR L'ELEVE PENDANT L'ANNEE SCOLAIRE 2020/2021 ENSEIGNEMENT
(1)MOYENNES TRIMESTRIELLES & MOYENNE ANNUELLE Note sur 20 APPRECIATION GENERALE sur le niveau d'implication et les progrès de l'élève Enseignements communs Philosophie Histoire-géographie Mathématiques Langue vivante A : (préciser la langue) Langue vivante B : (préciser la langue) Education physique et sportive Enseignement de spécialité suivi uniquement en classe de 1ère (pour les candidats qui n'ont pas passé d'évaluation ponctuelle en 2019/2020) Série sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) Physique-Chimie pour la santé Série sciences et technologies de laboratoire (STL) Biochimie- Biologie Série sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A) Physique-Chimie Série sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D) Innovation technologique Série sciences et technologies du management et de la gestion (STMG) Sciences de gestion et numérique Série sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration (STHR) Enseignement scientifique alimentation - environnement Série sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse (S2TMD) Economie, droit et environnement du spectacle vivant Enseignement de spécialité suivis sur l'ensemble du cycle terminal Série sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) Chimie, Biologie et physiopathologie humaines Sciences et techniques sanitaires et sociales Série sciences et technologies de laboratoire (STL) Physique chimie et Mathématiques Biochimie-Biologie-Biotechnologie Sciences physiques et chimiques en laboratoire Série sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A) Analyse et méthodes en design Conception et création en design et métiers d'art Série sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D) Ingénierie, Innovation et développement durable (préciser l'enseignement spécifique) Physique-Chimie et Mathématiques Série sciences et technologies du management et de la gestion (STMG) Management, sciences de gestion et numérique(préciser l'enseignement spécifique) Droit et économie Série sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration (STHR) Sciences et technologies culinaires et des services - Enseignement scientifique alimentation-environnement Economie - gestion hôtelière Série sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse (S2TMD) Culture et sciences chorégraphiques/ ou musicales/ ou théâtrales Pratique chorégraphique/ ou musicale/ ou théâtrale RUBRIQUE B AVIS DE L'EQUIPE PEDAGOGIQUE EN VUE DU BACCALAUREAT Avis sur l'élève portant le numéro de candidat : (indiquer le n° de candidat) Très favorable Favorable Doit faire ses preuves Pour l'ensemble des élèves de l'établissement de la série concernée, indiquer la proportion de chaque catégorie d'avis Très favorable : % Favorable : % Doit faire ses preuves : % RUBRIQUE C AVIS DE L'ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE SUR L'INVESTISSEMENT DE L'ÉLÈVE OBSERVATIONS EVENTUELLES DU CHEF D'ETABLISSEMENT VISAS Date : //2021 Visa de l'élève ou de son représentant légal : Date : //2021 Déclaration sur l'honneur et visa du chef d'établissement : Je soussigné(e) (prénom, NOM), chef(fe) d'établissement du lycée (nom de l'établissement), de la commune de certifie que les informations portées dans le présent dossier de contrôle continu sont sincères et exactes. VISA DU PRESIDENT DE JURY DE L'EXAMEN