Article 1 Conformément à l'article 16 de l'arrêté du 27 juillet 2021, ces dispositions sont applicables à compter de la session 2022 du baccalauréat. Article 2 Conformément à l'article 16 de l'arrêté du 27 juillet 2021, ces dispositions sont applicables à compter de la session 2022 du baccalauréat. Article 3 Conformément à l'article 16 de l'arrêté du 27 juillet 2021, ces dispositions sont applicables à compter de la session 2022 du baccalauréat. Article 4 En application du 5° de l'article D. 351-27 du code de l'éducation, les candidats à l'examen du baccalauréat général tout trouble relevant du handicap tel que défini à l'article L. 114 du code de l'action sociale et des familles et empêchant l'expression ou la compréhension écrite ou orale d'une langue vivante peuvent être dispensés, par décision du recteur d'académie, à leur demande et sur proposition du médecin désigné par la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées, de la partie orale de l'épreuve terminale de langues, littératures et cultures étrangères et régionales (LLCER). Article 5 Conformément à l'article 16 de l'arrêté du 27 juillet 2021, ces dispositions sont applicables à compter de la session 2022 du baccalauréat. Article 6 Conformément à l'article 16 de l'arrêté du 27 juillet 2021, ces dispositions sont applicables à compter de la session 2022 du baccalauréat. Article 7 Les dispositions du présent arrêté sont applicables dans les îles de Wallis et Futuna, en Nouvelle-Calédonie et en Polynésie française. Article 8 I.-Les dispositions du présent arrêté entrent en vigueur à compter de la session 2021 de l'examen. II.-Est abrogé à la même date, l'arrêté du 15 février 2012 relatif à la dispense et l'adaptation de certaines épreuves ou parties d'épreuves obligatoires de langue vivante à l'examen du baccalauréat général, technologique ou professionnel pour les candidats présentant une déficience auditive, une déficience du langage écrit, une déficience du langage oral, une déficience de la parole, une déficience de l'automatisation du langage écrit, une déficience visuelle, sauf en ce qu'il concerne le baccalauréat professionnel. A abrogé les dispositions suivantes : - Arrêté du 15 février 2012 Art. 1, Art. 2, Art. 3, Art. 4, Art. 5, Art. 7, Art. 8, Sct. Annexes, Art. Annexe I, Art. Annexe II, Art. Annexe III, Art. Annexe IV Article 9 Le présent arrêté sera publié au Journal officiel de la République française. Article Annexe III AMÉNAGEMENT DE LA PARTIE ORALE DE L'ÉPREUVE TERMINALE DE L'ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ " LANGUES, LITTÉRATURES ET CULTURES ÉTRANGÈRES ET RÉGIONALES " (LLCER) Définition de la partie orale de l'épreuve de l'enseignement de spécialité LLCER avec aménagement Durée : 10 minutes (sans préparation) Objectifs L'épreuve vise à évaluer la maîtrise par le candidat des attendus du programme de l'enseignement de spécialité Langues, littératures et cultures étrangères et régionales pour le cycle terminal. Structure L'épreuve consiste en un oral de 10 minutes qui s'appuie sur un dossier personnel présenté par le candidat et visé par son professeur de l'année de terminale Le candidat remet un exemplaire de son dossier à l'examinateur au début de sa prise de parole et en conserve un qu'il utilise selon ses besoins durant l'épreuve. Le dossier est composé de 3 à 4 documents textuels et iconographiques (étudiés ou non en classe) en lien avec une ou plusieurs thématiques du programme du cycle terminal. Il comprend : -pour la spécialité LLCER autre qu'anglais, monde contemporain : -Au moins un texte littéraire, sans se limiter au genre romanesque ; le candidat peut prendre appui sur les annexes publiées avec les programmes du cycle terminal, mais peut, s'il le juge pertinent, enrichir son dossier de textes littéraires de son choix ; -Eventuellement une œuvre d'art visuel (affiche, caricature, dessin, extrait de film, peinture, sculpture, etc.) ; -Un texte non littéraire (article de presse, extrait de discours, d'essai, etc.) ; -Eventuellement : une des œuvres intégrales étudiées au cours du cycle terminal (œuvre matérialisée par un extrait ou une illustration) ; -pour la spécialité LLCER anglais, monde contemporain : -au moins un article de presse ; -un texte d'une autre nature ; -éventuellement un document iconographique. Niveau attendu : B2/ C1 (C1 pour anglais, monde contemporain) Notation L'épreuve est notée sur 20 points. Une grille d'évaluation sera fournie aux correcteurs. Article LEGIARTI000043049495 ANNEXE II AMÉNAGEMENT DE LA PARTIE ÉCRITE DE L'ÉPREUVE TERMINALE DE L'ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ " LANGUES, LITTÉRATURES ET CULTURES ÉTRANGÈRES ET RÉGIONALES " (LLCER) Définition de la partie écrite de l'épreuve de l'enseignement de spécialité LLCER avec aménagement Durée : 3 heures 30 Objectifs L'épreuve vise à évaluer la maîtrise des attendus du programme de l'enseignement de spécialité Langues, littératures et cultures étrangères et régionales pour la classe de terminale. Structure L'épreuve comporte deux parties : 1. Première partie : synthèse en langue étrangère Elaboration d'une synthèse d'un dossier documentaire guidée par deux ou trois questions ou consignes, en environ 300 mots. Le dossier documentaire est composé de 2 ou 3 documents, adossés à l'une des thématiques au programme de l'enseignement de spécialité de terminale. La longueur cumulée des textes est comprise entre 3 000 et 4 000 signes, blancs et espaces compris. Le dossier documentaire est composé de documents de natures diverses, tels que : -un texte littéraire (obligatoirement pour la spécialité LLCER autre qu'anglais, monde contemporain) ; -un texte de presse (obligatoirement pour la spécialité LLCER anglais, monde contemporain) ; -et éventuellement un document iconographique (image, graphique, tableau, etc.). 2. Deuxième partie : traduction ou transposition en français Selon les langues, le sujet précise s'il s'agit : -d'une traduction en français d'un passage d'un des textes du dossier d'environ 300 signes, blancs et espaces compris ; -d'une transposition en français, rendant compte des idées principales d'un des textes présents dans le dossier. Matériel autorisé : l'usage du dictionnaire unilingue non encyclopédique est autorisé. Niveau attendu : B2/ C1 (C1 pour anglais, monde contemporain) Notation L'épreuve est notée sur 20 points (synthèse : 16 points ; traduction : 4 points). Une grille d'évaluation sera fournie aux correcteurs. Article LEGIARTI000043871742 Conformément à l'article 16 de l'arrêté du 27 juillet 2021, ces dispositions sont applicables à compter de la session 2022 du baccalauréat.
Explication IA à partir du texte officiel de la loi. Indicatif, ne remplace pas un conseil juridique.