En bref

Ce texte de loi détaille les épreuves des concours externes du Certificat d'Aptitude au Professorat du Second Degré (CAPES) pour plusieurs sections spécifiques. Il décrit les modalités d'évaluation des candidats souhaitant enseigner les arts plastiques, la documentation, et l'éducation musicale et chant choral.

Ce qu'il réglemente

• Les épreuves d'admissibilité et d'admission pour le CAPES dans les sections mentionnées.
• La durée, le coefficient et le contenu spécifique de chaque épreuve.
• Les supports et les outils autorisés ou mis à disposition des candidats pendant les épreuves.
• Les critères d'évaluation des compétences artistiques, pédagogiques et professionnelles des futurs enseignants.

Qui il concerne

• Les candidats au concours externe du CAPES dans les sections arts plastiques, documentation, et éducation musicale et chant choral.
• Les jurys chargés d'évaluer ces candidats.

Points clés

• Les épreuves d'admissibilité comprennent des compositions écrites ou pratiques, tandis que les épreuves d'admission incluent des leçons et des présentations de projets.
• Pour les arts plastiques, une épreuve de pratique plastique de 8 heures avec un coefficient 4 est requise.
• Pour la documentation, les épreuves évaluent la capacité à organiser une démonstration et à analyser des politiques documentaires.
• Pour l'éducation musicale, les candidats doivent démontrer leur culture musicale, leur technique musicale (écriture, analyse auditive) et leurs compétences pédagogiques, incluant le chant et l'accompagnement au piano.
• Une partie des épreuves d'admission (6 points sur 20) est dédiée à la compétence "Agir en fonctionnaire de l'Etat et de façon éthique et responsable".