Surse oficialelegislatie.just.ro · EUR-Lex
Europaius
Română
ČeštinaDeutschFrançaisEspañolPolskiItalianoNederlandsÖsterreichBelgiquePortuguêsSvenskaDanskSuomiSlovenčinaIrelandMagyarEestiLietuviųLatviešuSlovenščinaHrvatskiΚύπροςMaltiΕλληνικάLuxembourgБългарски
Română

Metodologie din 14 septembrie 2015

Despre ce este acest act?

Această metodologie stabilește cum se organizează predarea disciplinei Religie în școlile din România și cum se înscriu elevii la această materie.

Pentru cine: Elevii din învățământul preuniversitar; Părinții sau tutorii legali ai elevilor minori.

Date esențiale

Țara
România
Domeniul de drept
Dreptul educației
Articole
12
Sursa
MultiLegalPile/
Text preluat la
Explicație actualizată la

Ce reglementează acest act?

  • Organizarea predării disciplinei Religie în învățământul preuniversitar.
  • Modalitatea de înscriere a elevilor pentru a participa la ora de Religie.
  • Situația școlară a elevilor care nu frecventează ora de Religie.
  • Organizarea activităților pentru elevii care nu studiază Religia.

Pe cine privește acest act?

  • Elevii din învățământul preuniversitar.
  • Părinții sau tutorii legali ai elevilor minori.

Care sunt punctele cheie?

  • Religia este o disciplină școlară inclusă în trunchiul comun, iar elevii aparținând cultelor recunoscute de stat au dreptul să participe la ora de Religie conform confesiunii lor.
  • Opțiunea de a frecventa ora de Religie se exprimă în scris, printr-o cerere adresată unității de învățământ, unde se precizează și cultul solicitat.
  • Dacă un elev nu frecventează ora de Religie sau nu i se asigură condițiile necesare, situația sa școlară se încheie fără această disciplină.
  • Predarea Religiei se organizează pe clase sau prin gruparea elevilor pe culte, în funcție de numărul de solicitări, cu respectarea efectivelor minime prevăzute de lege.

Dreptul educației

8
Ordin nr. 5.913 din 12 noiembrie 2009
Metodologie din 30 mai 2017
Hotărâre nr. 935 din 8 decembrie 2016
Ordin nr. 4.617 din 22 iunie 2020
Metodologie din 31 august 2007
Decizia nr. 235 din 2 iunie 2020
Norme metodologice din 30 noiembrie 2004
Hotărâre nr. 44 din 3 februarie 2016

Dreptul educației

Textul legii

Textul legii
Cuprins (12)
  1. Articolul 1
  2. Articolul 2 (1)
  3. Articolul 3 (1)
  4. Articolul 4
  5. Articolul 5 (1)
  6. Articolul 6
  7. Articolul 7 (1)
  8. Articolul 8 (1)
  9. Articolul 9 (1)
  10. Articolul 10
  11. Articolul 11 (1)
  12. Articolul 12 Absența elevului care nu a solicitat frecventarea orei de Religie de l

METODOLOGIE din 14 septembrie 2015 de organizare a predării disciplinei Religie în învățământul preuniversitar Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 720 din 24 septembrie 2015 Notă ... *) Aprobată prin ORDINUL nr. 5.232 din 14 septembrie 2015, publicat în Monitorul Oficial nr. 720 din 24 septembrie 2015.

Capitolul I

Prevederi generale

Articolul 1

Prezenta metodologie reglementează organizarea predării disciplinei Religie în învățământul preuniversitar, inclusiv modalitatea de înscriere a elevilor pentru a frecventa ora de Religie.

Articolul 2(1)

Potrivit art. 18 alin. (1) din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, planurile-cadru ale învățământului primar, gimnazial, liceal și profesional includ Religia ca disciplină școlară, parte a trunchiului comun.

(2)În conformitate cu prevederile legale, elevilor aparținând cultelor recunoscute de stat, indiferent de numărul lor, li se asigură dreptul de a participa la ora de Religie, conform confesiunii proprii.
(3)În cazul în care elevul nu frecventează orele de Religie, situația școlară se încheie fără disciplina Religie. În mod similar se procedează și pentru elevul căruia, din motive obiective, nu i s-au asigurat condițiile pentru frecventarea orelor la această disciplină.
(4)Conducerile inspectoratelor școlare și ale unităților de învățământ preuniversitar care au clase de nivel primar, gimnazial, liceal, profesional au obligația de a întreprinde demersurile necesare în vederea asigurării condițiilor pentru punerea în aplicare a prevederilor menționate la alin. (1)

(2)

(5)Conducerile unităților de învățământ care școlarizează nivelurile de învățământ menționate la alin. (1)

Capitolul II

Înscrierea elevilor pentru a frecventa ora de Religie

Articolul 3(1)

Părinții/tutorii legal instituiți ai elevilor minori, respectiv elevii majori care doresc să își exercite dreptul de a participa la ora de Religie își exprimă opțiunea în scris, într-o cerere adresată unității de învățământ, în care precizează și numele cultului solicitat.

(2)Se pot depune cereri pentru frecventarea orei de Religie pentru cultele recunoscute de stat, în conformitate cu prevederile Legii nr. 489/2006 privind libertatea religioasă și regimul general al cultelor, republicată.
(3)Schimbarea opțiunii de a frecventa ora de Religie se face tot prin cerere scrisă a elevului major, respectiv a părintelui sau a tutorelui legal instituit pentru elevul minor.
(4)Cererile menționate la alin. (1)

(3)

(5)Cererea depusă conform alin. (1) alin. (3) (la 12-03-2018, Alineatul (5) din Articolul 3 , Capitolul II a fost modificat de Articolul I din ORDINUL nr. 3.218 din 16 februarie 2018, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 220 din 12 martie 2018 )

Articolul 4

Părinții copiilor care urmează să își facă debutul școlar în învățământul primar și care doresc participarea copilului la ora de Religie bifează în cererea-tip de înscriere rubrica corespunzătoare, precizând cultul solicitat.

Articolul 5(1)

Cererile de frecventare a orei de Religie, depuse ulterior intervalelor precizate în art. 3 4

(2)În cazul solicitărilor menționate la alin. (1) art. 9

Articolul 6

În situația în care părinții/tutorii legal instituiți ai elevului minor, respectiv elevul major decid, în cursul anului școlar, schimbarea opțiunii de a frecventa ora de Religie, situația școlară a elevului respectiv pe anul în curs se încheie fără disciplina Religie.

Capitolul III

Organizarea predării disciplinei Religie

Articolul 7(1)

În învățământul primar, gimnazial, liceal și profesional, predarea disciplinei Religie se organizează cu întreaga clasă, dacă cererile depuse solicită frecventarea orei de Religie la același cult.

(2)În situația în care, pentru un nivel de clasă, au fost depuse cereri de frecventare a orei de Religie pentru mai multe culte, conducerea unității de învățământ organizează predarea disciplinei Religie prin gruparea elevilor de la nivelul de clasă respectiv în mai multe formațiuni de studiu, corespunzătoare cultelor pentru care există solicitări, cu respectarea prevederilor legale referitoare la efectivele formațiunilor de elevi.

Articolul 8(1)

În situația în care numărul solicitărilor de frecventare a orei de Religie pentru un anumit cult, depuse de elevii de la același nivel de clasă, nu permite constituirea formațiunii de studiu pentru disciplina Religie cu respectarea efectivului minim prevăzut de lege, studierea disciplinei Religie pentru cultul respectiv se poate face și în regim simultan.

(2)În situația menționată la alin. (1)
(3)Aprobarea predării disciplinei Religie în regim simultan se face de către inspectoratul școlar, la propunerea motivată a consiliului de administrație al unității de învățământ.

Articolul 9(1)

În cazul în care numărul mic de cereri depuse la unitatea de învățământ pentru frecventarea orei de Religie pentru un anumit cult sau alte motive obiective nu permit organizarea predării disciplinei Religie pentru acel cult în niciuna din situațiile menționate anterior, elevii cărora nu li s-au asigurat condițiile pentru frecventarea orelor la această disciplină pot să participe la studiul Religiei în cadrul cultului propriu.

(2)Pentru punerea în aplicare a prevederilor alin. (1)
(3)Acordurile de parteneriat prevăzute la alin. (2)
(4)Persoanele nominalizate de către reprezentanții instituțiilor de cult pentru predarea disciplinei Religie pentru elevii aflați în cazurile prevăzute la alin. (1)
(5)Copii ale documentelor care dovedesc competența personalului nominalizat de instituțiile de cult pentru predarea Religiei, angajamentul scris al acestora de a parcurge programa școlară, precum și orarul de desfășurare a orelor de Religie în cadrul cultului se atașează anual la acordurile de parteneriat menționate la alin. (2)
(6)Absențele și calificativele/notele obținute de elevi la ora de Religie organizată de cultul religios se transmit în scris unității de învățământ, printr-un document semnat și ștampilat, la termenele prevăzute în acordul de parteneriat, și se transcriu în catalogul clasei de către învățătorul, institutorul, profesorul pentru învățământ primar sau profesorul diriginte al clasei din care face parte elevul.

Capitolul IV

Organizarea activității elevilor care nu studiază disciplina Religie

Articolul 10

Pentru elevii care nu solicită frecventarea orei de Religie sau cărora nu li s-au asigurat condițiile pentru frecventarea orelor la această disciplină, unitățile de învățământ stabilesc prin propriul regulament de organizare și funcționare activitățile pe care aceștia le pot desfășura, spațiile în care se desfășoară activitățile, precum și responsabilitățile privind asigurarea supravegherii și siguranței elevilor, în perioada în care ceilalți elevi ai clasei participă la ora de Religie.

Articolul 11(1)

Elevii cărora nu li se pot asigura condițiile pentru frecventarea orelor de Religie, conform confesiunii proprii, pot solicita să participe, în calitate de audienți, la orele de Religie organizate de unitatea de învățământ pentru elevii aparținând altor culte. Participarea se aprobă de către conducerea unității de învățământ, la solicitarea scrisă a părinților/tutorilor legal instituiți ai elevilor minori, respectiv la solicitarea elevilor majori.

(2)Elevii care participă ca audienți la ora de Religie, conform prevederilor alin. (1)

Articolul 12Absența elevului care nu a solicitat frecventarea orei de Religie de la activitățile prevăzute la

art. 10 11 -----

Explicație AI pe baza textului oficial al legii. Orientativă, nu înlocuiește consilierea juridică.