ORDIN nr. 5.913 din 12 noiembrie 2009

Pe scurt

Acest ordin aprobă programele școlare pentru anumite discipline din învățământul liceal, la filiera vocațională, profil pedagogic și profil artistic. El stabilește ce se va preda la aceste discipline pentru a forma anumite competențe elevilor.

Ce reglementează

• Programele școlare pentru disciplinele din curriculum diferențiat la profilul pedagogic.
• Programele școlare pentru disciplinele din curriculum diferențiat la profilul artistic.
• Abrogarea oricăror dispoziții contrare privind programele școlare menționate, la data intrării în vigoare a ordinului.
• Structura și elementele unei programe școlare, inclusiv note de prezentare, competențe generale, valori și atitudini, competențe specifice și conținuturi, și sugestii metodologice.

Cui îi este adresat

• Elevilor din învățământul liceal, filiera vocațională, profil pedagogic și profil artistic.
• Cadrelor didactice care predau disciplinele menționate și autorilor de manuale școlare.

Puncte cheie

• Sunt aprobate programele școlare pentru discipline precum Comunicare didactică (clasele a IX-a, a X-a și a XII-a), Managementul proiectelor (clasa a XI-a), Noile educații (clasa a XI-a), Biblioteconomie (clasele a XI-a-a XII-a), Psihopedagogia activităților ludice (clasele a XI-a-a XII-a), Educația adulților (clasa a XII-a) pentru profilul pedagogic.
• Sunt aprobate programele școlare pentru discipline precum Bazele științifice ale conservării și restaurării (clasele a IX-a și a X-a), Instrument principal (clasa a IX-a), Materiale și tehnici utilizate în conservare-restaurare (clasele a IX-a și a X-a), Ansamblu coral (clasa a IX-a), Ansamblu orchestral (clasa a IX-a), Istoria muzicii (clasele a XI-a-a XII-a) pentru profilul artistic.
• Programele școlare vizează formarea unor competențe de profil, care să contribuie la eficientizarea actului didactic și la pregătirea elevilor pentru integrarea socio-profesională.
• Implementarea prevederilor acestui ordin este responsabilitatea Secretariatului de Stat pentru Învățământul Preuniversitar, Direcției generale educație timpurie, școli, performanță și programe, Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare în Învățământul Preuniversitar, inspectoratelor școlare județene și al municipiului București, precum și a conducerilor unităților de învățământ.