GHID METODOLOGIC din 6 iulie 2006

Pe scurt

Acest ghid metodologic oferă informații, instrumente și proceduri pentru implementarea Standardelor minime obligatorii privind Centrele de Consiliere și Sprijin pentru Părinți și Copii (CCS). Scopul său este de a ajuta aceste centre să sprijine familiile și copiii aflați în situații de risc, prevenind separarea copiilor de familiile lor.

Ce reglementează

• Modul de implementare a Standardelor minime obligatorii pentru Centrele de Consiliere și Sprijin pentru Părinți și Copii.
• Interacțiunea personalului CCS cu serviciile comunitare pentru bunăstarea copilului.
• Adaptarea activităților, procedurilor și instrumentelor CCS la nevoile specifice ale comunității și clienților.
• Activitățile de promovare și informare ale CCS pentru a crește accesibilitatea serviciilor și a facilita semnalarea cazurilor.

Cui îi este adresat

• Direcțiilor Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului, autorităților locale și organismelor private acreditate care au înființat sau vor înființa Centre de Consiliere și Sprijin pentru Părinți și Copii.
• Părinților, familiilor extinse, familiilor substitutive, viitorilor părinți și copiilor care se confruntă cu dificultăți sau riscuri ce pot afecta dezvoltarea copilului și integritatea familiei.

Puncte cheie

• CCS sprijină părinții/potențialii părinți pentru a face față dificultăților psihosociale și pentru a dezvolta competențe parentale, prevenind separarea copilului de familie.
• CCS are ca obiective creșterea conștientizării părinților privind nevoile copilului și factorii de risc, îmbunătățirea abilităților parentale și reducerea numărului de copii care ajung în instituții.
• Principiile de lucru ale CCS includ familia ca mediu prioritar, responsabilizarea părinților, ascultarea opiniei copilului și respectarea confidențialității informațiilor.
• Clienții CCS sunt părinți/familii care necesită competențe de îngrijire, trăiesc în medii dezavantajate, constată probleme care afectează dezvoltarea copilului, viitori părinți și copii cu dificultăți de dezvoltare sau integrare.