PROCEDURĂ din 23 august 2004
Pe scurt
Această procedură stabilește modul în care se evaluează și se certifică abilitățile profesionale dobândite de o persoană prin experiență, nu prin școală sau cursuri formale. Scopul este recunoașterea oficială a acestor competențe.
Ce reglementează
- Procesul de evaluare și certificare a competențelor profesionale obținute în afara sistemului formal de educație.
- Autorizarea centrelor care pot efectua aceste evaluări și elibera certificate.
- Criteriile și etapele necesare pentru ca un centru să obțină autorizația.
- Principiile și caracteristicile procesului de evaluare a competențelor.
Cui îi privește
- Persoanele care doresc să își certifice competențele profesionale dobândite prin experiență.
- Persoanele juridice (publice sau private, române sau străine) care vor să devină centre de evaluare și certificare.
Puncte cheie
- Evaluarea este voluntară și se bazează pe standarde ocupaționale/de pregătire profesională.
- Rezultatul evaluării pentru fiecare unitate de competență este "competent" sau "încă nu competent".
- Autorizarea centrelor se face de către Autoritatea Națională pentru Calificări, pentru o perioadă de 1, 2 sau 3 ani, în funcție de nivelul de performanță.
- Centrele trebuie să respecte criterii precum resurse adecvate, cunoștințe și experiență recentă a evaluatorilor, materiale de evaluare corespunzătoare, difuzarea informațiilor, egalitatea de șanse și o procedură de contestare transparentă.
Textul legii
PROCEDURĂ din 23 august 2004 de evaluare și certificare a competențelor profesionale obținute pe alte căi decât cele formale Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 903 din 5 octombrie 2004 Notă ... Aprobată prin ORDINUL nr. 4.543 din 23 august 2004, publicat în Monitorul Oficial nr. 903 din 5 octombrie 2004. Capitolul I Dispoziții generale Articolul 1 Prezenta procedură reglementează punerea în aplicare a prevederilor art. 32 din Ordonanța Guvernului nr. 129/2000 privind formarea profesională a adulților, republicată. Articolul 2 Autoritatea Națională pentru Calificări coordonează la nivel național activitatea de evaluare și certificare a competențelor profesionale obținute pe alte căi decât cele formale. (la 16-07-2012, Art. 2 a fost modificat de pct. 1 al art. I din ORDINUL nr. 4.478 din 14 iunie 2012, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 484 din 16 iulie 2012. ) Articolul 3 Pentru punerea în aplicare a prezentei proceduri sunt utilizați următorii termeni, definiți astfel:
- a)competența profesională este capacitatea unei persoane de a utiliza cunoștințe teoretice, deprinderi practice și atitudini specifice pentru a realiza activitățile cerute la locul de muncă; ...
- b)standardul ocupațional/standardul de pregătire profesională este documentul care precizează unitățile de competență și nivelul calitativ asociat rezultatelor activităților cuprinse într-o ocupație, respectiv calificare; ...
- c)unitatea de competență definește o activitate majoră a unei ocupații și rezultatul asociat acesteia; ...
- d)elementul de competență descrie o activitate-cheie, ca parte a unei unități de competență, și rezultatul asociat acesteia; ...
- e)criteriul de realizare reprezintă etalonul calitativ asociat îndeplinirii cu succes a activității descrise în elementul de competență sau rezultatului acestei activități; ...
- f)gama de variabile cuprinde totalitatea contextelor și condițiilor în care pot avea loc activitățile descrise în unitatea de competență; ...
- g)ghidul pentru evaluare furnizează informații generale privind dovezile necesare pentru demonstrarea competenței definite în unitatea de competență; ...
- h)metoda de evaluare este procedura prin care se culeg dovezi de competență. Metodele de evaluare recomandate sunt: autoevaluare, observare directă, test oral, test scris, proiect, simulare sau demonstrație structurată, rapoarte din partea altor persoane, portofoliu de lucrări realizate anterior datei evaluării; ...
- i)instrumentul de evaluare reprezintă metoda de evaluare operaționalizată și cuprinde obiectivele evaluării, rezultatul așteptat și modalitatea de apreciere a rezultatului obținut; ...
- j)dovezile de competență sunt rezultatele aplicării instrumentelor de evaluare, ca de exemplu testul scris rezolvat de candidat, fișa de înregistrare a testului oral, fișa de observare directă a activităților realizate de candidat în condiții reale sau simulate de muncă, proiectul realizat de candidat, lucrări realizate anterior procesului de evaluare, rapoarte de la terți privind demonstrarea competenței de către candidat, anterioare procesului de evaluare; ...
- k)evaluarea competențelor profesionale obținute pe alte căi decât cele formale este procesul de colectare a dovezilor de competență și judecarea lor în raport cu cerințele standardului ocupațional/standardului de pregătire profesională; ...
- l)centrul de evaluare și certificare a competențelor profesionale obținute pe alte căi decât cele formale este persoana juridică de drept public sau privat care este autorizată în condițiile prezentei proceduri să organizeze procese de evaluare și să certifice competențele profesionale obținute pe alte căi decât cele formale; ...
- m)candidatul este persoana care se înscrie voluntar în procesul de evaluare a competențelor profesionale obținute pe alte căi decât cele formale; ...
- n)evaluatorul de competențe profesionale este un specialist cu experiență recentă de muncă și/sau de coordonare în ocupațiile/calificările pentru care este desemnat de centrul de evaluare să efectueze evaluări și care este certificat de către Autoritatea Națională pentru Calificări, pe baza standardului ocupațional "evaluator de competențe profesionale (la 16-07-2012, Lit.
- n)a art. 3 a fost modificată de pct. 2 al art. I din ORDINUL nr. 4.478 din 14 iunie 2012, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 484 din 16 iulie 2012. ) ... Articolul 4 Standardul SR EN 45013:1993, ISO 17024, "Criteriile generale pentru organismele de certificare ce efectuează certificarea personalului", specifică criteriile generale pe care trebuie să le respecte un organism de certificare a personalului pentru a fi recunoscut la nivel național și internațional ca fiind competent și fiabil să asigure funcționarea unui sistem de certificare a personalului, indiferent de sectorul implicat. Pentru uzul prezentei proceduri se preiau din standardul menționat mai sus criteriile de evaluare, precum și următoarea definiție: – certificatul de competențe este certificatul emis pe baza regulilor unui sistem de certificare ce indică existența încrederii adecvate că persoana numită este competentă să efectueze anumite servicii. Certificatul de competență trebuie să conțină data emiterii și perioada de validitate sau data expirării. ... Articolul 5 Procesul de evaluare a competențelor profesionale obținute pe alte căi decât cele formale are următoarele caracteristici:
- a)este voluntar; ...
- b)se raportează la standardul ocupațional/standardul de pregătire profesională: evaluarea competențelor se efectuează în raport cu criteriile de realizare descrise în standardul ocupațional/standardul de pregătire profesională; ...
- c)se desfășoară în timp și spațiu: în sistemul de evaluare bazat pe standarde ocupaționale/standarde de pregătire profesională, colectarea dovezilor de competență rezultă din aplicarea metodelor de evaluare în diferite contexte și la momente diferite; ...
- d)este independent de procesul de pregătire profesională: evaluarea pe baza standardelor ocupaționale/ standardelor de pregătire profesională permite recunoașterea competențelor dobândite pe alte căi decât cele formale; ...
- e)se finalizează, pentru fiecare unitate de competență, cu rezultatul "competent" sau "încă nu competent". ... Articolul 6 Principiile care stau la baza procesului de evaluare a competențelor profesionale obținute pe alte căi decât cele formale sunt:
- a)validitate: evaluarea se bazează pe dovezi de competență care provin din activitățile descrise în standardul ocupațional/standardul de pregătire profesională; ...
- b)credibilitate: evaluarea folosește metode care conduc cu consecvență la același rezultat; ...
- c)imparțialitate: evaluarea permite implicarea tuturor celor interesați, fără predominarea vreunui interes particular; ...
- d)flexibilitate: evaluarea se adaptează la nevoile candidaților și la particularitățile locului de muncă; ...
- e)confidențialitate: datele privind modul de desfășurare și rezultatul procesului aparțin beneficiarului; ...
- f)simplitate: procesul de evaluare este ușor de înțeles și de aplicat de către toate persoanele implicate. ... Capitolul II Autorizarea centrelor de evaluare și certificare Articolul 7 În sensul prezentei proceduri, autorizarea reprezintă procesul în urma căruia persoanele juridice de drept public sau privat, române ori străine, care desfășoară activități de evaluare și certificare a competențelor profesionale dobândite pe alte căi decât cele formale, pot elibera certificate de competențe profesionale cu recunoaștere națională. Articolul 8
- a)să fie legal constituite; ...
- b)să își îndeplinească obligațiile de plată a impozitelor, taxelor și contribuțiilor datorate, potrivit legislației în vigoare. ...
- a)pentru o perioadă de 1 an, pentru nivelul 1 de performanță; ...
- b)pentru o perioadă de 2 ani, pentru nivelul 2 de performanță; ...
- c)pentru o perioadă de 3 ani, pentru nivelul 3 de performanță. ... Articolul 9 Criteriile de evaluare a centrelor au în vedere următoarele elemente:
- a)resurse: centrul are acces la resurse umane și dispune de resursele materiale care să permită efectuarea de evaluări în condițiile prezentei proceduri; ...
- b)cunoștințe și experiență recente: evaluatorii centrului urmăresc evoluția ocupațiilor în domeniul respectiv și sunt permanent preocupați de dezvoltarea profesională proprie; ...
- c)materiale și documentație: centrul concepe și produce materiale corespunzătoare care să permită evaluarea corectă a competențelor profesionale în concordanță cu standardele ocupaționale/standardele de pregătire profesională, pentru care oferă servicii de evaluare. Aceste materiale se referă la instrumente de evaluare și materiale de promovare a sistemului de evaluare a competențelor profesionale obținute pe alte căi decât cele formale; ...
- d)derularea proceselor de evaluare: centrul respectă caracteristicile și principiile evaluării competențelor profesionale, stabilite în prezenta procedură, în toate procesele de evaluare derulate; ...
- e)difuzarea informațiilor: centrul difuzează informații și materiale cu privire la condițiile de evaluare și certificare a competențelor profesionale; ...
- f)egalitatea de șanse: centrul oferă oportunități egale și nediscriminatorii tuturor candidaților care doresc să fie evaluați în vederea obținerii unui certificat de competențe profesionale; ...
- g)procedura de contestare: centrul are un sistem transparent care permite candidaților să conteste decizia de evaluare "încă nu competent", raportată la anumite unități de competență, și să beneficieze de o nouă evaluare pentru acele unități de competență, efectuată de un alt evaluator; ...
- h)evidența înregistrărilor: centrul are un sistem de gestionare a informațiilor rezultate din procesele de evaluare, conform cerințelor prezentei proceduri. ... Articolul 10
- a)prin autoevaluare, de către centru; ...
- b)prin evaluare de către Autoritatea Națională pentru Calificări. (la 16-07-2012, Lit. b), alin.
- a)certificarea evaluatorilor de competențe profesionale; ...
- b)elaborarea instrumentelor de evaluare; ...
- c)testarea instrumentelor de evaluare în condiții de muncă reale, prin realizarea de către fiecare evaluator a unui număr minim de 5 procese de evaluare; ...
- d)culegerea dovezilor necesare demonstrării îndeplinirii criteriilor; ...
- e)întocmirea listei dovezilor conform anexei nr. 2 ...
- f)întocmirea matricei de stabilire a nivelului de performanță; ...
- g)întocmirea raportului de evaluare; ...
- h)depunerea cererii de autorizare, conform modelului prezentat în anexa nr. 3 ...
- i)analiza dosarului de autorizare; ...
- j)soluționarea cererii de autorizare; ...
- k)eliberarea autorizației de funcționare. ...
- a)solicitarea verificării îndeplinirii criteriilor de evaluare Autorității Naționale pentru Calificări; (la 16-07-2012, Lit.
- a)a art. 12 a fost modificată de pct. 6 al art. I din ORDINUL nr. 4.478 din 14 iunie 2012, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 484 din 16 iulie 2012. ) ...
- b)verificarea autenticității informațiilor cuprinse în dosarul de autoevaluare întocmit de centru, de către un verificator extern nominalizat de Autoritatea Națională pentru Calificări, conform prevederilor art. 32 alin.
- b)a art. 12 a fost modificată de pct. 6 al art. I din ORDINUL nr. 4.478 din 14 iunie 2012, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 484 din 16 iulie 2012. ) ...
- c)întocmirea de către verificatorul extern a raportului de evaluare care cuprinde: ● matricea de stabilire a nivelului de performanță; ● motivarea stabilirii nivelului de performanță respectiv. ... (la 28-04-2005, Art. 12 a fost modificat de pct. 2 al art. I din ORDINUL nr. 3.329 din 23 februarie 2005, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 363 din 28 aprilie 2005. ) Articolul 13
- ) Articolul 16 În termen de 5 zile de la data luării deciziei, Autoritatea Națională pentru Calificări comunică în scris solicitantului decizia luată. (la 16-07-2012, Art. 16 a fost modificat de pct. 9 al art. I din ORDINUL nr. 4.478 din 14 iunie 2012, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 484 din 16 iulie
- ) Articolul 17
- a)să presteze servicii de evaluare, respectând criteriile de evaluare; ...
- b)să trateze candidații la evaluare fără discriminare pe criterii de sex, vârstă, rasă, origine etnică, apartenență politică sau religioasă; ...
- c)să adapteze metodele de evaluare la nevoile persoanelor cu nevoi speciale; ...
- d)să asigure confidențialitatea datelor privind evaluările efectuate; ...
- e)să permită accesul candidaților la propriile date; ...
- f)să pună la dispoziție persoanelor împuternicite să exercite controlul sau monitorizarea toate informațiile și documentele solicitate referitoare la activitatea de evaluare. ... Capitolul III Monitorizarea și înnoirea autorizării Articolul 21 În sensul prezentei proceduri, monitorizarea reprezintă urmărirea sistematică a activității centrelor autorizate. Articolul 22
- Registrul general al persoanelor evaluate, conform modelului prezentat în anexa nr. 8 ...
- Registrul de gestionare a certificatelor de competențe profesionale, al cărui model este prevăzut în anexa nr. 9 ...
- Registrul de evidență nominală a eliberării certificatelor de competențe profesionale, al cărui model este prevăzut în anexa nr. 10 ...
- cotorul caietului de certificate de competențe profesionale emise. ...
- a)cererea de înscriere în procesul de evaluare; ...
- b)dosarul de evaluare împreună cu dovezile de competență culese. ... Articolul 37
- a)declarația scrisă, dată de titularul certificatului de competențe profesionale, în care sunt cuprinse toate elementele necesare pentru identificare, împrejurările în care certificatul a fost pierdut, precum și alte precizări care să confirme dispariția certificatului respectiv; ...
- b)dovada publicării pierderii certificatului de competențe profesionale în Monitorul Oficial al României, Partea a III-a; ...
- c)copie de pe actul de identitate. ... Articolul 43
- ) Articolul 46^1 Costul formularelor de certificate de competențe profesionale se virează în contul Autorității Naționale pentru Calificări și se constituie venituri la bugetul de stat. (la 16-07-2012, Art. 46^1 a fost modificat de pct. 19 al art. I din ORDINUL nr. 4.478 din 14 iunie 2012, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 484 din 16 iulie
- ) Articolul 47 În cazul încetării activității autorizate, centrul este obligat să predea Autorității Naționale pentru Calificări, pe bază de proces-verbal, toate documentele prevăzute la art. 37 (la 16-07-2012, Art. 47 a fost modificat de pct. 20 al art. I din ORDINUL nr. 4.478 din 14 iunie 2012, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 484 din 16 iulie
- ) Articolul 48 fac parte integrantă din prezenta procedură. Anexele nr. 1-10 Anexa nr. 1 la procedură MATRICEA de stabilire a nivelurilor de performanță ale centrului de evaluare și certificare a competențelor profesionale obținute pe alte căi decât cele formale ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Planificat Realizat Verificat Îmbunătățit ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Nivelul 1 Organizația plan- Instalarea sis- Organizația Organizația nu nifică ad-hoc în temului de eva- verifică poate produce funcție de cir- luare la nivelul aplicarea dovezi că a cumstanțe și nu organizației celor 8 îmbunătățit există dovezi este limitată, criterii în sistemul de că o planificare un număr redus mod aleator evaluare în a fost făcută de persoane accidental. mod planificat înaintea punerii este informat și sistematic. în aplicare a în legătură cu proceselor de aceasta și pro- evaluare propriu cesul este fo- -zise. calizat doar pe anumite criterii dintre cele 8 cerute de sistem. ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Nivelul 2 Organizația ela- În organizație În organiza- Organizația do- borează o plani- începe integra- ție există vedește că în ficare sistemati- rea activități- puține chei procesul de că a întregului lor specifice de verificare planificare se proces, în care tuturor celor și măsurare are în vedere se evidențiază 8 criterii în a eficacită- difuzarea in- clar o focalizare ansamblul pro- ții procesu- formațiilor și pe îmbunătățirea sului de eva- lui de eva- asumarea res- produselor și luare. luare. ponsabilității serviciilor co- de către toți respunzătoare membrii aces- tuturor celor teia. 8 criterii ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Nivelul 3 Organizația rea- Planul realizat Organizația Organizația lizează o plani- este pus în apli- dovedește o are o politică ficare clară și care de organiza- tendință po- constantă de amănunțită, fo- ție în mod in- zitivă în analiză peri- calizată pe în- tegrat și efi- îmbunătățirea odică a efica- tregul sistem cient pentru rezultatelor citații proce- (produse, pro- toate cele 8 și activită- selor și are cese și servicii criterii. ților prin- dovezi de îm- de evaluare) tr-o verifi- bunătățire în care inte- toate cele 8 grată și criterii. permanentă ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Anexa nr. 2 la procedură Rezultatele pot fi înregistrate după cum urmează: ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Criteriu: Procesul de evaluare ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Etapa Rezultate Dovezi ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Planificare: Centrul a planificat ca pe o perioadă Menținerea orarului, Ce s-a de 3 luni să evalueze 59 de persoane verificarea prin discu- planificat? în 5 ocupații. ții cu managerii și evaluatorii Realizare: Asigurarea că persoanele implicate Discuții cu candidații, Cum ați făcut sunt conștiente de cerințele privind înregistrări și notițe aceasta? accesul la evaluare și că a fost ale acestora instruit un număr corespunzător de evaluatori care vor fi disponibili pentru conducerea evaluării. Verificare: Centrul revizuiește procesele și Revizuirea filelor de feedback Cum ați strâns feedback-ul de la candidați. feedback-ul de la candidați, rezultatele urmată de interviuri cu și cum se candidații verifică? Îmbunătățire: Centrul a introdus o întâlnire Minute, înregistrări ale Ce îmbună- bilunară a evaluatorilor pentru întâlnirilor tațiri s-au a facilita schimbul de informații făcut? și experiență dintre aceștia. ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Anexa nr. 3 la procedură Către: Autoritatea Națională pentru Calificări Cerere de autorizare Instituția (denumirea completă și abreviată) ........................................................., cu sediul în localitatea..................................., strada ........................................... nr. ........, cod poștal ....................., sectorul/județul ........................., cod unic de înregistrare/cod fiscal .............................., cont ...................................................., deschis la ........................... ......................., reprezentată prin ........................................, având funcția de ................................................., solicită autorizarea unui centru de evaluare și certificare a competențelor profesionale pentru următoarele ocupații/calificări: .............................................................................................................................................................................................................. Semnătura reprezentantului legal .................................. L.S. ----------- Anexa 3 a fost înlocuită cu anexa 1 din ORDINUL nr. 4.478 din 14 iunie 2012, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 484 din 16 iulie 2012, potrivit pct. 21 al art. I din același act normativ. Anexa nr. 4 la procedură ROMÂNIA AUTORITATEA NAȚIONALĂ PENTRU CALIFICĂRI --------------------------------------- AUTORIZAȚIE DE FUNCȚIONARE Seria ...... Nr. ...... din data de .................... acordată în baza Ordonanței Guvernului nr. 129/2000, republicată, cu modificările și completările ulterioare CENTRUL DE EVALUARE ȘI CERTIFICARE din cadrul: .........../(numele instituției)............ cu sediul în ........./(adresa instituției)............ este autorizat pentru evaluarea și certificarea competențelor profesionale obținute pe alte căi decât cele formale, pentru următoarea ocupație/calificare: ........................ Eliberată la data de .................... Valabilă până la data de ................ Director general ANC, ____________________ L.S. ----------- Anexa 4 a fost înlocuită cu anexa 2 din ORDINUL nr. 4.478 din 14 iunie 2012, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 484 din 16 iulie 2012, potrivit pct. 21 al art. I din același act normativ. Anexa nr. 5 la procedură REGISTRUL de evidență a autorizațiilor de funcționare ale centrelor de evaluare și certificare a competențelor profesionale obținute pe alte căi decât cele formale ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Nr. Datele de identificare a Ocupația/calificarea Centrul de evaluare și certificare crt. autorizației de funcționare ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Data Cod COR/ Datele de Reprezentantul Seria Numă- elibe- Valabi- Obser Denumirea Cod no- identificare legal rul rării litatea vații*1) mencla- ──────────────────────────────────────── tor*2) Denumirea Codul Numele și Semnă- furnizorului fiscal prenumele tura ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ------- *1) Se completează, după caz, "ANULAT" sau "DUPLICAT", indicându-se și data. *2) Nomenclatorul calificărilor pentru care se pot organiza programe finalizate cu certificate de calificare, aprobat prin Ordinul ministrului muncii, solidarității sociale și familiei și al ministrului educației, cercetării și tineretului nr. 35/3.112/
- Anexa nr. 6 la procedură CONSILIUL NAȚIONAL DE FORMARE PROFESIONALĂ A ADULȚILOR REGISTRUL NAȚIONAL al centrelor de evaluare și certificare a competențelor profesionale obținute pe alte căi decât cele formale ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Telefon, Forma de Codul unic Autorizația Nr. Centrul de Adresa fax, organizare de înregis- Ocupațiile/ Cod COR/ de funcțio- Obser- crt. evaluare și e-mail sau statu- trare/Codul Calificările Cod nomen- nare (seria vații certificare tul juridic fiscal clator*) /nr./data) ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ------- *) Nomenclatorul calificărilor pentru care se pot organiza programe finalizate cu certificate de calificare, aprobat prin Ordinul ministrului muncii, solidarității sociale și familiei și al ministrului educației, cercetării și tineretului nr. 35/3.112/
- Anexa nr. 7 la procedură - față - - verso - AUTORITATEA NAȚIONALĂ PENTRU CALIFICĂRI │ ANC STANDARD OCUPAȚIONAL/STANDARD DE PREGĂTIRE │ STANDARD OCUPAȚIONAL/STANDARD DE PREGĂTIRE PROFESIONALĂ Nr. ..... │ PROFESIONALĂ Nr. ..... │ Ocupație/calificarea .................. │ │ Ocupație/calificarea ..................... ┌───┬───────────────┬─────────┬─────────┐ │ .......................................... │Nr.│Unitatea de │Data │Cod și │ │ │crt│competență │evaluării│semnătură│ │ ┌───┬───────────────┬─────────┬─────────┐ │ │ │ │evaluator│ │ │Nr.│Unitatea de │Data │Cod și │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ │crt│competență │evaluării│semnătură│ │1 │ │ │ │ │ │ │ │ │evaluator│ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │2 │ │ │ │ │ │1 │ │ │ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │3 │ │ │ │ │ │2 │ │ │ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │4 │ │ │ │ │ │3 │ │ │ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │5 │ │ │ │ │ │4 │ │ │ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │6 │ │ │ │ │ │5 │ │ │ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │7 │ │ │ │ │ │6 │ │ │ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │8 │ │ │ │ │ │7 │ │ │ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │9 │ │ │ │ │ │8 │ │ │ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │10 │ │ │ │ │ │9 │ │ │ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │11 │ │ │ │ │ │10 │ │ │ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │12 │ │ │ │ │ │11 │ │ │ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │13 │ │ │ │ │ │12 │ │ │ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │14 │ │ │ │ │ │13 │ │ │ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │15 │ │ │ │ │ │14 │ │ │ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │16 │ │ │ │ │ │15 │ │ │ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │17 │ │ │ │ │ │16 │ │ │ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │18 │ │ │ │ │ │17 │ │ │ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │19 │ │ │ │ │ │18 │ │ │ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │20 │ │ │ │ │ │19 │ │ │ │ └───┴───────────────┴─────────┴─────────┘ │ ├───┼───────────────┼─────────┼─────────┤ │ │20 │ │ │ │ │ └───┴───────────────┴─────────┴─────────┘ ----------- Anexa 7 a fost înlocuită cu anexa 3 din ORDINUL nr. 4.478 din 14 iunie 2012, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 484 din 16 iulie 2012, potrivit pct. 21 al art. I din același act normativ. Anexa nr. 8 la procedură REGISTRUL GENERAL AL PERSOANELOR EVALUATE ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Nr. Numele și Codul Locul și Denumirea Cod COR/ Unitățile de crt. prenumele numeric Părinții data ocupației/ Cod competență Observații personal ─────────── nașterii calificării nomenclator*) evaluate Tata Mama ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ------- *) Nomenclatorul calificărilor pentru care se pot organiza programe finalizate cu certificate de calificare, aprobat prin Ordinul ministrului muncii, solidarității sociale și familiei și al ministrului educației, cercetării și tineretului nr. 35/3.112/
- Anexa nr. 9 la procedură ........................................................ (centrul de evaluare și certificare) REGISTRUL de gestionare a certificatelor de competențe profesionale ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Nr. Data Nr. Nr./Seria Datele de identificare pentru Datele de identificare pentru crt. intrării documen- certifica- persoana care a ridicat persoana care a preluat tului de telor certificatele de la CNFPA certificatele la centrul intrare de evaluare și certificare ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────── De la Până Numele și Actul de Semnătura Numele și Actul de Semnătura la prenumele identi- prenumele identi- tate tate ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Anexa nr. 10 la procedură REGISTRUL de evidență nominală a eliberării certificatelor de competențe profesionale ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Nr. Numele și Codul Ocupația/ Cod COR/ Nr./Seria Data Semnătura Numele și crt. prenumele numeric Califi- nomen- certifica- elibe- de primire semnătura Mențiuni personal carea clator*) tului rării persoanei care elibe- rează certi- ficatul ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── --------- *) Nomenclatorul calificărilor pentru care se pot organiza programe finalizate cu certificate de calificare, aprobat prin Ordinul ministrului muncii, solidarității sociale și familiei și al ministrului educației, cercetării și tineretului nr. 35/3.112/2004.