§ 22a zákon, kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů – „Práva a povinnosti pedagogických pracovníků
Zákon, kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů · 101/2017 Sb. · Školství a vzdělávání
Stručně: Paragraf 22a zákona 101/2017 stanovuje práva pedagogických pracovníků při výkonu jejich činnosti, například právo na ochranu před násilím a psychickým nátlakem. Učitelé mají právo na bezpečné pracovní prostředí a ochranu před fyzickým násilím nebo psychickým nátlakem od žáků, studentů, rodičů nebo jiných osob ve škole. (§ 22a zákona č. 101/2017 Sb., zákon, kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, stav k 7. 10. 2026)
Klíčová fakta
- Předmět úpravy: „Práva a povinnosti pedagogických pracovníků
- Týká se: dítě
- Znění: aktuální úplné znění podle Sbírky zákonů (e-Sbírka), stav databáze k
- Zdroj: e-Sbírka, 101/2017 Sb.
Pedagogičtí pracovníci mají při výkonu své pedagogické činnosti právo
a) na zajištění podmínek potřebných pro výkon jejich pedagogické činnosti, zejména na ochranu před fyzickým násilím nebo psychickým nátlakem ze strany dětí, žáků, studentů nebo zákonných zástupců dětí a žáků a dalších osob, které jsou v přímém kontaktu s pedagogickým pracovníkem ve škole,
b) aby nebylo do jejich přímé pedagogické činnosti zasahováno v rozporu s právními předpisy,
c) na využívání metod, forem a prostředků dle vlastního uvážení v souladu se zásadami a cíli vzdělávání při přímé vyučovací, výchovné, speciálněpedagogické a pedagogicko-psychologické činnosti,
d) volit a být voleni do školské rady,
e) na objektivní hodnocení své pedagogické činnosti.
Srozumitelný výklad
Co to znamená v praxi
- Učitelé mají právo na bezpečné pracovní prostředí a ochranu před fyzickým násilím nebo psychickým nátlakem od žáků, studentů, rodičů nebo jiných osob ve škole.
- Nikdo nesmí neoprávněně zasahovat do přímé výuky nebo výchovy učitele.
- Učitelé si mohou sami zvolit metody a formy výuky, pokud jsou v souladu se zásadami vzdělávání.
- Učitelé mají právo volit a být voleni do školské rady.
- Učitelé mají právo na spravedlivé hodnocení své práce.
Příklad
Pokud rodič slovně napadá učitele ve škole kvůli známce jeho dítěte, učitel má právo na ochranu před tímto psychickým nátlakem.
Na co si dát pozor
- Právo na využívání vlastních metod je omezeno souladem se zásadami a cíli vzdělávání.
Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.
Související
§ 37 Zrušovací ustanovení (Zákon o pedagogických pracovnících a o z)§ 2 Míra vyučovací povinnosti učitelů a míra povi (Nařízení vlády České republiky, kterým s)§ 2 Míra vyučovací povinnosti učitelů a míra povi (Nařízení vlády, kterým se stanoví míra v)§ 22a Práva a povinnosti pedagogických pracovníků (Zákon o předškolním, základním, středním)§ 51 Způsobilost a povinnosti pedagogických pracov (Zákon o soustavě základních a středních )