§ 24 Vyhláška Ministerstva školstva, mládeže a športu Slovenskej republiky o ukončovaní štúdia na stredných školách a ukončovaní prípravy v odborných učilištiach a učilištiach – Témy na jednotlivé predmety a časti záverečnej skúšky
Vyhláška Ministerstva školstva, mládeže a športu Slovenskej republiky o ukončovaní štúdia na stredných školách a ukončovaní prípravy v odborných učilištiach a učilištiach · 102/1991 Sb. · § 24 · Ostatní právní předpisy
Stručně: Paragraf 24 vyhlášky 102/1991 stanovuje, jakým způsobem se schvalují a určují témata pro různé části závěrečných zkoušek na středních školách, včetně maturitních a pomaturitních zkoušek.
§ 24
(1) Témy na jednotlivé predmety a časti záverečnej skúšky, maturitnej skúšky, záverečnej pomaturitnej skúšky a absolutória, s uvedením učebných pomôcok, ktoré môže žiak používať, schvaľuje na návrh predmetovej komisie riaditeľ školy.
(2) Riaditeľ strednej školy na návrh predmetovej komisie schvaľuje
a) na písomnú skúšku z vyučovacieho jazyka a literatúry, slovenského jazyka a literatúry štyri témy,
b) na písomnú skúšku z matematiky v gymnáziu v triedach so zameraním študijného odboru 01 matematika (špeciálne zameranie) súbor šiestich príkladov.
(3) Témy na záverečnú skúšku a praktickú časť maturitnej skúšky v stredných odborných učilištiach, učilištiach a odborných učilištiach vypracujú majstri odbornej výchovy v spolupráci s učiteľmi odborných predmetov.
(4) Na praktickú časť záverečnej skúšky a maturitnej skúšky sa určí podľa špecifiky odboru 1 až 15 tém, ktoré zahŕňajú charakteristické činnosti, na výkon ktorých sa žiaci pripravujú.
(5) Na ústnu skúšku z jednotlivých predmetov a teoretickú časť záverečnej skúšky a maturitnej skúšky sa určuje najmenej 25 tém.
(6) Na záverečnú pomaturitnú skúšku sa určí 15 tém na teoretickú a najmenej 5 tém na praktickú časť skúšky z odborných predmetov.
Paragraf 24 vyhlášky 102/1991 stanovuje, jakým způsobem se schvalují a určují témata pro různé části závěrečných zkoušek na středních školách, včetně maturitních a pomaturitních zkoušek.
Co to znamená v praxi
Ředitel školy schvaluje témata pro jednotlivé předměty a části zkoušek na návrh předmětové komise, přičemž jsou uvedeny i povolené učební pomůcky.
Pro písemnou zkoušku z vyučovacího jazyka a literatury se schvalují čtyři témata, pro písemnou zkoušku z matematiky na gymnáziu se zaměřením na matematiku pak soubor šesti příkladů.
Témata pro závěrečnou zkoušku a praktickou část maturitní zkoušky v odborných učilištích připravují mistři odborné výchovy ve spolupráci s učiteli odborných předmětů.
Pro praktickou část závěrečné a maturitní zkoušky se určuje 1 až 15 témat, která odrážejí charakteristické činnosti daného oboru, a pro ústní zkoušku a teoretickou část zkoušek se určuje nejméně 25 témat.
Na co si dát pozor
Témata pro zkoušky nejsou libovolná, ale podléhají schválení ředitelem školy na základě návrhu příslušné komise nebo spolupráce mistrů a učitelů.
Počet témat pro jednotlivé části zkoušek je přesně stanoven (např. 4 témata pro písemnou zkoušku z jazyka, nejméně 25 témat pro ústní zkoušku).
🔔 Hlídat změny § 24 — pošleme e-mail, když se paragraf novelizuje.
Provozuje Eucalypt 4 s.r.o., IČO 22103741, Jičínská 226/17, Praha 3 (kontakt). Zdroj dat: e-Sbírka / justice.cz (oficiální). Výklady generovány AI z textu zákona, orientační — nenahrazují radu advokáta.