Úřední zdrojee-Sbírka · nsoud.cz · nssoud.cz · nalus.usoud.cz · justice.cz · EUR-Lexdatabáze aktualizována 7. 10. 2026Jak ověřujeme data
Europaius
§ 10

§ 10 štúdijné predpisy – Vedúci katedry vypracuje podľa časového plánu…

Vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej socialistickej republiky o štúdiu na vysokých školách (štúdijné predpisy) · 105/1980 Sb. · Školství a vzdělávání · neoficiální nadpis

Stručně: Paragraf 10 stanovuje, že vedoucí katedry připravuje programy výuky pro jednotlivé semestry a ročníky, které podrobně popisují průběh výuky pro každý předmět. Vedoucí katedry je zodpovědný za plánování a organizaci výuky v rámci své katedry. (§ 10 zákona č. 105/1980 Sb., štúdijné predpisy, stav k 7. 10. 2026)

Klíčová fakta

  • Znění: aktuální úplné znění podle Sbírky zákonů (e-Sbírka), stav databáze k
  • Zdroj: e-Sbírka, 105/1980 Sb.

Shrnutí z výkladu níže, závazné je znění zákona.

(1) Vedúci katedry vypracuje podľa časového plánu školského roku programy výchovno-vzdelávacej činnosti podľa semestrov a ročníkov.

(2) Programy výchovno-vzdelávacej činnosti obsahujú pre každý predmet najmä

a) časový rozvrh výučby podľa učebných osnov,

b) témy písomných prác a termíny ich zadania a ukončenia,

c) harmonogram priebežnej kontroly štúdia vykonávanej na seminároch a cvičeniach,

d) plán konzultačnej činnosti učiteľov a individuálne formy práce učiteľov so študentmi,

e) požiadavky na skúšky a podmienky pre udelenie zápočtov a klasifikovaných zápočtov.

Srozumitelný výklad

Co to znamená v praxi

  • Vedoucí katedry je zodpovědný za plánování a organizaci výuky v rámci své katedry.
  • Studenti by měli mít k dispozici podrobné informace o časovém rozvrhu výuky, tématech písemných prací, harmonogramu kontrol studia a požadavcích na zkoušky a zápočty.
  • Programy výuky zahrnují i plán konzultační činnosti učitelů a individuální práci se studenty.
  • Tyto programy slouží jako základ pro organizaci a průběh studia na vysoké škole.

Na co si dát pozor

  • Programy výchovně-vzdělávací činnosti musí být vypracovány podle časového plánu školního roku.
  • Obsah programů je přesně definován a musí zahrnovat konkrétní body, jako jsou rozvrh výuky, témata prací, harmonogram kontroly a požadavky na zkoušky.

Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.