§ 5 Vyhláška ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České socialistické republiky o lidových školách jazyků, jazykových školách a státních jazykových zkouškách – Organizace vyučování a hodnocení studijních výsledků
Vyhláška ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České socialistické republiky o lidových školách jazyků, jazykových školách a státních jazykových zkouškách · 121/1988 Sb. · § 5 · Školství a vzdělávání
Stručně: Paragraf 5 vyhlášky 121/1988 stanovuje pravidla pro organizaci výuky a hodnocení studijních výsledků v lidových školách jazyků a jazykových školách.
§ 5 Organizace vyučování a hodnocení studijních výsledků
(1) V lidových školách jazyků a v jazykových školách se vyučuje podle učebních osnov vydaných ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České socialistické republiky.
(2) Vyučování jazykům je organizováno v kursech, které mohou být zřízeny i mimo sídlo lidové školy jazyků nebo jazykové školy (dále jen „škola“), popřípadě v socialistických organizacích. V socialistické organizaci lze kurs zřídit, umožňuje-li zřízení kursu dohodnutý plán kursů. Věcné a provozní výdaje na kursy zřízené v socialistických organizacích hradí tyto organizace.
(3) Kurs se člení na oddělení kursu. Nejvyšší počet posluchačů v oddělení kursu je 25. Pro výuku orientálních a jiných méně rozšířených jazyků na jazykové škole lze kurs v prvním ročníku zřídit již při počtu 6 posluchačů, a v dalších ročnících při 5 posluchačích; klesne-li počet posluchačů v prvním ročníku pod 5, v dalších ročnících pod 4 posluchače, kurs se zruší.
(4) Škola hodnotí studijní výsledky posluchačů na konci každého pololetí; s hodnocením seznámí učitel kursu posluchače ústně. O úspěšném zakončení kursu vydá škola posluchači osvědčení s uvedením prospěchu; žákům základních škol a středních škol se na požádání vydá osvědčení s uvedením prospěchu také na konci každého školního roku.
(5) Studijní výsledky posluchačů se hodnotí čtyřmi stupni prospěchu: 1 - výborně, 2 - velmi dobře, 3 - dobře, 4 - nevyhověl(a).
(6) Pokud posluchač na konci školního roku byl klasifikován čtvrtým stupněm prospěchu nebo nebyl klasifikován, nemůže být zapsán do vyššího ročníku kursu nebo do vyššího kursu.
(7) Organizace vyučování a prázdnin ve škole se přizpůsobí organizaci školního roku v základních a středních školách.3)
(8) Povinnosti a práva posluchačů stanoví vnitřní řád školy vydaný ředitelem školy po projednání s národním výborem, který školu odborně vede.
Paragraf 5 vyhlášky 121/1988 stanovuje pravidla pro organizaci výuky a hodnocení studijních výsledků v lidových školách jazyků a jazykových školách.
Co to znamená v praxi
Výuka probíhá podle učebních osnov vydaných ministerstvem školství.
Kurzy mohou být zřízeny i mimo sídlo školy, například v socialistických organizacích, které hradí věcné a provozní výdaje.
V oddělení kurzu může být nejvýše 25 posluchačů.
Studijní výsledky se hodnotí na konci každého pololetí stupni 1 (výborně), 2 (velmi dobře), 3 (dobře), 4 (nevyhověl/a).
Příklad
Paní Nováková navštěvuje kurz angličtiny v jazykové škole. Na konci prvního pololetí jí učitel ústně sdělí, že její studijní výsledky byly hodnoceny stupněm 2 – velmi dobře.
Na co si dát pozor
Pokud posluchač na konci školního roku dostane stupeň 4 (nevyhověl/a) nebo nebyl klasifikován, nemůže postoupit do vyššího ročníku nebo kurzu.
Pro výuku orientálních a méně rozšířených jazyků lze kurz v prvním ročníku zřídit už při 6 posluchačích, v dalších ročnících při 5 posluchačích.
Pokud počet posluchačů v kurzu orientálních a méně rozšířených jazyků klesne pod 5 v prvním ročníku nebo pod 4 v dalších ročnících, kurz se zruší.