§ 6 Vyhláška ministerstva školství České socialistické republiky o základní škole – Pravidla hodnocení a klasifikace žáka základní školy
Vyhláška ministerstva školství České socialistické republiky o základní škole · 123/1984 Sb. · § 6 · Ostatní právní předpisy
Stručně: Paragraf 6 vyhlášky 123/1984 stanovuje stupně hodnocení prospěchu žáka v předmětech, jeho chování, celkového prospěchu a výsledků práce v zájmových útvarech na základní škole.
§ 6 Pravidla hodnocení a klasifikace žáka základní školy
(1) Prospěch žáka v jednotlivých vyučovacích předmětech se klasifikuje těmito stupni:
1 – výborný
2 – chvalitebný
3 – dobrý
4 – dostatečný
5 – nedostatečný.
(2) Chování žáka se klasifikuje těmito stupni:
1 – velmi dobré
2 – uspokojivé
3 – méně uspokojivé
4 – neuspokojivé.
(3) Celkový prospěch žáka se hodnotí
a) v 1. až 4. ročníku školy těmito stupni:
prospěl
neprospěl,
b) v 5. až 8. ročníku školy těmito stupni:
prospěl s vyznamenáním
prospěl velmi dobře
prospěl
neprospěl.
(4) Výsledky práce v zájmových útvarech organizovaných školou se hodnotí těmito stupni:
pracoval úspěšně
pracoval.
Paragraf 6 vyhlášky 123/1984 stanovuje stupně hodnocení prospěchu žáka v předmětech, jeho chování, celkového prospěchu a výsledků práce v zájmových útvarech na základní škole.
Co to znamená v praxi
Vysvědčení žáka bude obsahovat známky od 1 (výborný) do 5 (nedostatečný) za jednotlivé předměty.
Chování žáka bude hodnoceno stupni 1 (velmi dobré) až 4 (neuspokojivé).
Celkový prospěch žáka v 1. až 4. ročníku bude buď "prospěl", nebo "neprospěl".
Celkový prospěch žáka v 5. až 8. ročníku bude "prospěl s vyznamenáním", "prospěl velmi dobře", "prospěl", nebo "neprospěl".
Příklad
Žák páté třídy dostane na vysvědčení z matematiky známku 2 (chvalitebný), z českého jazyka 1 (výborný) a jeho chování bude hodnoceno stupněm 1 (velmi dobré). Celkově pak bude mít například "prospěl velmi dobře".