§ 15 Vyhláška Ministerstva školstva, mládeže a telesnej výchovy Slovenskej socialistickej republiky o ľudových školách umenia – Riadenie a plánovanie práce školy
Vyhláška Ministerstva školstva, mládeže a telesnej výchovy Slovenskej socialistickej republiky o ľudových školách umenia · 124/1988 Sb. · § 15 · Školství a vzdělávání
Stručně: Paragraf 15 vyhlášky 124/1988 upravuje řízení a plánování práce v lidových školách umění, stanovuje role ředitele, jeho zástupců a dalších pracovníků, a definuje poradní orgány školy.
§ 15 Riadenie a plánovanie práce školy
(1) Školu riadi jej riaditeľ,5) pobočku riadi riaditeľom poverený učiteľ. Usmerňovaním výchovno-vzdelávacej práce v jednotlivých odboroch poveruje riaditeľ školy svojho zástupcu.
(2) Pri počte dvanásť až dvadsať tried s hudobným a tanečným odborom sa ustanovuje jeden zástupca riaditeľa školy. Pri počte dvadsaťjeden až päťdesiat tried sa ustanovujú dvaja zástupcovia riaditeľa školy.
(3) V škole s viacerými odbormi sa počet tried určí tak, že sa celkový počet vyučovacích hodín vo všetkých odboroch štúdia delí priemernou vyučovacou povinnosťou učiteľa 24 hodín.
(4) V škole s výtvarným a literárno-dramatickým odborom sa určí počet zástupcov riaditeľa školy podľa počtu žiakov
a) jeden zástupca riaditeľa školy sa ustanoví pri počte 350 žiakov,
b) dvaja zástupcovia riaditeľa školy sa ustanovia pri počte 750 žiakov.
(5) Technicko-hospodárski pracovníci a pracovníci robotníckych povolaní zabezpečujú administratívne a prevádzkové práce na škole. Technicko-hospodársky pracovník na administratívne práce sa prijíma na
a) 1/3 pracovného času pri počte 200 až 300 žiakov na škole,
b) 1/2 pracovného času pri počte 301 až 450 žiakov na škole,
c) 2/3 pracovného času pri počte 451 až 600 žiakov na škole,
d) na plný pracovný úväzok pri počte viac ako 601 žiakov na škole,
e) ak je na škole viac ako 900 ale menej ako 1 200 žiakov, prijíma okresný národný výbor ďalšieho pracovníka na polovicu pracovného úväzku,
f) ak je na škole viac ako 1200 žiakov, prijíma národný výbor ďalšieho pracovníka na plný úväzok.
(6) Na návrh riaditeľa školy národný výbor poverí vedením odboru vybraných učiteľov z jednotlivých odborov. Ak sa vedením odboru poverí zástupca riaditeľa, patrí mu rovnako ako učiteľovi odmena za vedenie odboru.
(7) Poradným orgánom riaditeľa školy v pedagogicko-organizačných otázkach je pedagogická rada, ak nie je zriadená umelecká rada, je poradným orgánom aj v umeleckých otázkach. Jej členmi sú všetci učitelia školy.
(8) Poradným orgánom riaditeľa školy v umeleckých otázkach je umelecká rada, ktorá rokuje o otázkach umeleckej výchovy žiakov. Členmi umeleckej rady sú riaditeľ školy, zástupcovia riaditeľa, vedúci odborov a predmetových komisií a ďalší členovia, ktorých riaditeľ môže vymenovať z odborníkov umeleckej a pedagogickej praxe pôsobiacich mimo školy.
(9) Na školách sa zriaďujú predmetové komisie. Prerokúvajú odborno-metodické problémy a zabezpečujú zjednotenie požiadaviek na výchovno-vzdelávacie výsledky. Ak sú na škole len dvaja učitelia jedného predmetu, odboru, združujú sa s učiteľmi z toho istého predmetu, odboru v rámci kabinetu okresného pedagogického strediska alebo krajského pedagogického ústavu.
(10) Riaditeľ školy na zabezpečenie plynulej výchovno-vzdelávacej práce školy, jej vnútornej organizácie, poriadku bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov vydáva vnútorný poriadok školy.
Paragraf 15 vyhlášky 124/1988 upravuje řízení a plánování práce v lidových školách umění, stanovuje role ředitele, jeho zástupců a dalších pracovníků, a definuje poradní orgány školy.
Co to znamená v praxi
Ředitel školy řídí celou školu, zatímco pobočky řídí jím pověřený učitel. Ředitel také pověřuje svého zástupce usměrňováním výchovně-vzdělávací práce v jednotlivých oborech.
Počet zástupců ředitele se liší podle velikosti školy, přičemž kritériem je buď počet tříd (u hudebního a tanečního oboru) nebo počet žáků (u výtvarného a literárně-dramatického oboru).
Škola zaměstnává technicko-hospodářské pracovníky a pracovníky robotnických povolání pro administrativní a provozní práce, přičemž jejich úvazek se odvíjí od počtu žáků.
Poradními orgány ředitele jsou pedagogická rada (pro pedagogicko-organizační otázky, a pokud není umělecká rada, tak i pro umělecké otázky) a umělecká rada (pro umělecké otázky).
Na co si dát pozor
Pro určení počtu tříd ve škole s více obory se celkový počet vyučovacích hodin dělí průměrnou vyučovací povinností učitele 24 hodin.
Vedoucí oborů jsou pověřováni národním výborem na návrh ředitele školy a mohou jimi být i zástupci ředitele, kterým pak náleží odměna za vedení oboru.
Předmětové komise se zřizují na školách pro projednávání odborně-metodických problémů a sjednocení požadavků na výchovně-vzdělávací výsledky.
🔔 Hlídat změny § 15 — pošleme e-mail, když se paragraf novelizuje.
Provozuje Eucalypt 4 s.r.o., IČO 22103741, Jičínská 226/17, Praha 3 (kontakt). Zdroj dat: e-Sbírka / justice.cz (oficiální). Výklady generovány AI z textu zákona, orientační — nenahrazují radu advokáta.