Úřední zdrojee-Sbírka · nsoud.cz · nssoud.cz · nalus.usoud.cz · justice.cz · EUR-Lexdatabáze aktualizována 7. 10. 2026Jak ověřujeme data
Europaius
§ 3

§ 3 vládní nařízení o umísťování absolventů vysokých škol, konzervatoří a středních odborných škol – K získání praktických znalostí a zkušeností…

Vládní nařízení o umísťování absolventů vysokých škol, konzervatoří a středních odborných škol · 16/1963 Sb. · Školství a vzdělávání · neoficiální nadpis

Stručně: Paragraf 3 nařízení 16/1963 stanovuje, že absolventi nastupují do pracovního poměru na takzvaná „základní pracoviště“, aby získali praktické zkušenosti, a definuje, co se za takové základní pracoviště považuje, a jaké výjimky z tohoto pravidla existují. Absolventi měli povinnost nastoupit do zaměstnání na pracoviště, kde se mohli přímo uplatnit v oboru, pro který byli vyškoleni. (§ 3 zákona č. 16/1963 Sb., vládní nařízení o umísťování absolventů vysokých škol, konzervatoří a středních odborných škol, stav k 7. 10. 2026)

Klíčová fakta

  • Týká se: ministerstvo
  • Lhůta nebo doba (odst. 3): „absolvent, který před vstupem na školu pracoval nejméně tři roky v oboru, který odpovídá jeho studijnímu směru“
  • Znění: aktuální úplné znění podle Sbírky zákonů (e-Sbírka), stav databáze k
  • Zdroj: e-Sbírka, 16/1963 Sb.

Shrnutí z výkladu níže, závazné je znění zákona.

(1) K získání praktických znalostí a zkušeností potřebných k plnému uplatnění dosaženého vzdělání při budování vyspělé socialistické společnosti vstupují absolventi do pracovního poměru na základním pracovišti.

(2) Základními pracovišti jsou taková pracoviště, která poskytují možnost, aby se absolvent uplatnil přímo v základní odborné činnosti, pro kterou byl vychován. Základními pracovišti nejsou místa v ústředních a krajských orgánech a ve vědeckovýzkumných nebo vývojových ústavech s výjimkou míst poskytujících možnost přímého uplatnění v základní odborné činnosti, která určí vedoucí příslušných ústředních orgánů.

(3) Na jiné než základní pracoviště může do pracovního poměru nastoupit

a) absolvent, který před vstupem na školu pracoval nejméně tři roky v oboru, který odpovídá jeho studijnímu směru,

b) absolvent teoretického oboru vysokoškolského studia; tento absolvent může nastoupit do pracovního poměru ve svém teoretickém oboru i ve vědeckovýzkumném ústavu nebo na vysoké škole, kde byl přijat v rámci plánu rozvoje národního hospodářství v souladu s potřebami vědy a techniky. Teoretické obory stanoví ministerstvo školství a kultury v dohodě se Státní komisí pro rozvoj a koordinaci vědy a techniky a s Československou akademií věd.

Srozumitelný výklad

Co to znamená v praxi

  • Absolventi měli povinnost nastoupit do zaměstnání na pracoviště, kde se mohli přímo uplatnit v oboru, pro který byli vyškoleni.
  • Ústřední a krajské orgány, stejně jako vědeckovýzkumné nebo vývojové ústavy, nebyly obecně považovány za základní pracoviště, s výjimkou specifických pozic určených vedoucími ústředních orgánů.
  • Existovaly výjimky pro absolventy, kteří již před studiem pracovali v oboru, nebo pro absolventy teoretických oborů, kteří mohli nastoupit i do vědeckovýzkumných ústavů nebo na vysoké školy.

Na co si dát pozor

  • Absolventi, kteří nespadali pod výjimky, nemohli nastoupit do pracovního poměru v ústředních a krajských orgánech, ve vědeckovýzkumných, projektových a vývojových ústavech bez předchozí praxe na základním pracovišti.

Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.