§ 22 Vyhláška předsedy Československé akademie věd a ministra školství a kultury o výchově nových vědeckých pracovníků – Výroční hodnocení a ostatní kontrola průběhu výchovy
Vyhláška předsedy Československé akademie věd a ministra školství a kultury o výchově nových vědeckých pracovníků · 199/1964 Sb. · § 22 · Školství a vzdělávání
Stručně: Paragraf 22 vyhlášky 199/1964 Sb. stanovuje, že vedoucí školícího pracoviště zodpovídá za kvalitu výchovy aspirantů, dohlíží na ni a každoročně hodnotí jejich studium, přičemž může rozhodnout o pokračování nebo úpravě studia.
§ 22 Výroční hodnocení a ostatní kontrola průběhu výchovy
(1) Vedoucí školícího pracoviště odpovídá za vědeckou a pedagogickou úroveň výchovy aspirantů na svém školícím pracovišti. Dbá o to, aby byly pro ni vytvořeny nejlepší podmínky a aby se stala věcí celého pracoviště, především pak oddělení nebo katedry, kde se pracovník školí. Zajišťuje včasné projednání studijního plánu a témat kandidátských disertačních prací, sleduje a hodnotí práci školitelů a podle potřeby svolává metodické porady školitelů. O výsledku výchovy pravidelně informuje ústavní (vědeckou) radu.
(2) Vedoucí školícího pracoviště provádí koncem každého roku aspirantury na základě písemné zprávy školitelů výroční hodnocení (atestace) studia všech aspirantů, rozhoduje o pokračování v jejich výchově a případné úpravě studijního plánu podle předpokládaného pracovního zařazení aspiranta po ukončení studia. Hodnocení se účastní popř. též zástupci mateřských pracovišť (§ 4 odst. 4). O výsledku hodnocení podává vedoucí školícího pracoviště zprávu nadřízenému orgánu.
(3) Vedoucí školícího pracoviště může, popř. též v dohodě s mateřským pracovištěm (§ 4 odst. 4), v průběhu školení v odůvodněných případech změnit formu výchovy, vytvoří-li se tím příznivější podmínky pro studium pracovníka.
Paragraf 22 vyhlášky 199/1964 Sb. stanovuje, že vedoucí školícího pracoviště zodpovídá za kvalitu výchovy aspirantů, dohlíží na ni a každoročně hodnotí jejich studium, přičemž může rozhodnout o pokračování nebo úpravě studia.
Co to znamená v praxi
Vedoucí školícího pracoviště má klíčovou roli v zajištění vysoké úrovně vědecké a pedagogické výchovy aspirantů, včetně vytváření vhodných podmínek a zapojení celého pracoviště.
Jeho povinností je zajistit včasné schválení studijních plánů a témat disertačních prací, sledovat a hodnotit práci školitelů a organizovat metodické porady.
Každý rok provádí vedoucí hodnocení studia aspirantů na základě zpráv školitelů, rozhoduje o dalším průběhu studia a může upravit studijní plán.
V odůvodněných případech může vedoucí změnit formu výchovy, aby zlepšil podmínky pro studium aspiranta.
Na co si dát pozor
Vedoucí školícího pracoviště musí pravidelně informovat ústavní (vědeckou) radu o výsledcích výchovy a nadřízený orgán o výsledcích výročního hodnocení.
Při výročním hodnocení se mohou účastnit i zástupci mateřských pracovišť aspirantů.
Změna formy výchovy může být provedena i po dohodě s mateřským pracovištěm.
Provozuje Eucalypt 4 s.r.o., IČO 22103741, Jičínská 226/17, Praha 3 (kontakt). Zdroj dat: e-Sbírka / justice.cz (oficiální). Výklady generovány AI z textu zákona, orientační — nenahrazují radu advokáta.