§ 11 Vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej socialistickej republiky o školách pre mládež vyžadujúcu osobitnú starostlivosť – V osobitnej škole sa žiaci s ohľadom na stupeň rozumovej…
Vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej socialistickej republiky o školách pre mládež vyžadujúcu osobitnú starostlivosť · 2/1987 Sb. · § 11 · Ostatní právní předpisy
Stručně: Paragraf 11 vyhlášky 2/1987 stanovuje, že žáci v osobitných školách se od 4. ročníku vyučují podle varianty A nebo B učebních osnov, přičemž varianta B je určena pro žáky s horšími výsledky v českém jazyce nebo matematice, u nichž se nepředpokládá zvládnutí varianty A.
§ 11
(1) V osobitnej škole sa žiaci s ohľadom na stupeň rozumovej vyspelosti vyučujú od 4. ročníka podľa učebných osnov variantu A alebo variantu B. Podľa osnov variantu B sa vyučujú žiaci, ktorí sú v 3. ročníku na konci prvého alebo druhého polroka klasifikovaní stupňom nedostatočným zo slovenského jazyka alebo matematiky a u ktorých nie sú predpoklady zvládnuť vo vyšších ročníkoch požiadavky osnov variantu A. Všetci ostatní žiaci sa vyučujú podľa osnov variantu A.
(2) Zaraďovanie žiakov do skupín, ktoré sa vyučujú podľa osnov variantu A alebo variantu B, sa uskutočňuje na konci prvého a druhého polroka. Žiaka zaraďuje riaditeľ školy na návrh pedagogickej rady. Preradenie žiaka zo skupiny A do skupiny B a naopak je možné v hociktorom ročníku. Žiaci, ktorí sa vyučujú podľa osnov obidvoch variant, vytvárajú spravidla jeden triedny kolektív.
(3) Pre žiakov, ktorí sa vyučujú podľa variantu B učebných osnov, sa zriaďujú samostatné triedy, ak to umožňuje stupeň organizovanosti osobitnej školy.
(4) Vyučovanie žiaka podľa variantu B učebných osnov sa poznamenáva do triedneho výkazu, do triednej knihy, na vysvedčenie a do ostatnej pedagogickej dokumentácie žiaka.
(5) Na osobitných školách pre žiakov s viacerými chybami sa vyučuje podľa jednotných učebných osnov.
Paragraf 11 vyhlášky 2/1987 stanovuje, že žáci v osobitných školách se od 4. ročníku vyučují podle varianty A nebo B učebních osnov, přičemž varianta B je určena pro žáky s horšími výsledky v českém jazyce nebo matematice, u nichž se nepředpokládá zvládnutí varianty A.
Co to znamená v praxi
Žáci v osobitných školách jsou rozděleni do dvou skupin podle jejich studijních výsledků a předpokladů, což umožňuje individualizovanější přístup k výuce.
Rozhodnutí o zařazení žáka do varianty A nebo B učebních osnov provádí ředitel školy na základě návrhu pedagogické rady, a to na konci prvního nebo druhého pololetí.
Je možné žáka přeřadit mezi variantami A a B v kterémkoli ročníku, což umožňuje reagovat na změny v jeho studijních schopnostech.
Informace o tom, že se žák vyučuje podle varianty B, je zaznamenána ve všech důležitých školních dokumentech, jako je třídní výkaz, třídní kniha a vysvědčení.
Na co si dát pozor
Varianta B učebních osnov je určena pro žáky, kteří mají na konci 3. ročníku nedostatečnou známku z českého jazyka nebo matematiky a u kterých se nepředpokládá zvládnutí náročnější varianty A.
I když se žáci vyučují podle různých variant osnov, mohou tvořit jeden třídní kolektiv.
Samostatné třídy pro žáky varianty B se zřizují pouze tehdy, pokud to umožňuje stupeň organizovanosti osobitné školy.
🔔 Hlídat změny § 11 — pošleme e-mail, když se paragraf novelizuje.
Provozuje Eucalypt 4 s.r.o., IČO 22103741, Jičínská 226/17, Praha 3 (kontakt). Zdroj dat: e-Sbírka / justice.cz (oficiální). Výklady generovány AI z textu zákona, orientační — nenahrazují radu advokáta.