§ 10 Vyhláška o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků – Průběžné vzdělávání
Vyhláška o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků · 317/2005 Sb. · § 10 · Školství a vzdělávání
Stručně: Paragraf 10 vyhlášky 317/2005 definuje průběžné vzdělávání pedagogických pracovníků jako vzdělávání zaměřené na teoretické a praktické otázky související s výukou, výkonem práce pedagogů a jejich jazykovým vzděláváním.
§ 10 Průběžné vzdělávání
Průběžné vzdělávání podle § 24 odst. 1 zákona o pedagogických pracovnících je zaměřeno na teoretické a praktické otázky související s procesem vzdělávání a výchovy, na výkon práce pedagogických pracovníků a na jejich jazykové vzdělávání.
ČÁST DRUHÁ
Paragraf 10 vyhlášky 317/2005 definuje průběžné vzdělávání pedagogických pracovníků jako vzdělávání zaměřené na teoretické a praktické otázky související s výukou, výkonem práce pedagogů a jejich jazykovým vzděláváním.
Co to znamená v praxi
Průběžné vzdělávání pokrývá širokou škálu témat, od metodiky výuky po praktické dovednosti potřebné pro práci pedagoga.
Zahrnuje i jazykové vzdělávání, což může být důležité pro pedagogy vyučující cizí jazyky nebo pro ty, kteří pracují v multikulturním prostředí.
Cílem je udržovat a rozvíjet profesní kompetence pedagogických pracovníků v souladu s aktuálními potřebami vzdělávacího systému.